PORTAL LAYANAN PRIMA PENDIDIKAN NASIONAL

Presentasi berjudul: "PORTAL LAYANAN PRIMA PENDIDIKAN NASIONAL"— Transcript presentasi:

1 PORTAL LAYANAN PRIMA PENDIDIKAN NASIONAL
BAHAN PERTEMUAN FORUM BAKOHUMAS SELASA, 27 APRIL 2010 Kementerian Pendidikan Nasional Republik Indonesia JAKARTA, 2010

2 Dunia Pendidikan Adalah Dunia Yang Amat Komplek, Menantang dan Mulia
Komplek, karena spektrumnya sangat luas… Menantang, karena menentukan masa depan bangsa… Mulia, karena memanusiakan manusia… ll

3 Tahapan Pembangunan Pendidikan Nasional
Fokus Internal Fokus Eksternal VISI 2025 INSAN INDONESIA CERDAS & KOMPETITIF PERIODE TEMA Peningkatan Kapasitas & Modernisasi Penguatan Pelayanan Daya Saing Regional Daya Saing Internasional VISI : “Terselenggaranya Layanan Prima Pendidikan Nasional untuk Membentuk Insan Indonesia Cerdas Komprehensif“ Tema strategis pada periode tahun ditekankan pada pembangunan penguatan pelayanan. Setelah rasio kebutuhan dan sediaan sarana dan prasarana pendidikan nasional menjadi optimal, fokus selanjutnya adalah bagaimana meningkatkan mutu pendidikan agar relevan dan berdaya saing. Sasaran dan program-program kerja yang terkait harus mampu menjawab tuntutan mutu dari kapasitas pendidikan yang semakin besar dan desentralisasi fiskal serta otonomi daerah yang semakin dewasa. Strategi penguatan pelayanan ini merupakan milestone peralihan fokus atau penekanan dari pembangunan aspek kuantitas kepada aspek kualitas. Didampingi akses pendidikan yang semakin mudah dan akuntabilitas publik yang semakin transparan, tema mutu layanan pendidikan ini akan menciptakan para penggerak pembangunan menuju visi negara dan bangsa Indonesia yang aman, adil, dan sejahtera. Sasaran-sasaran pendukungnya antara lain implementasi dan operasi yang optimal terhadap tata nilai, Sisdur, dan koordinasi kerja yang telah terstruktur. Pada periode ini pula, Kementerian Pendidikan Nasional diharapkan menjadi benchmark technocracy atau teladan di antara institusi pemerintah lainnya. MISI : M1. Meningkatkan Ketersediaan Layanan Pendidikan M2. Meningkatkan Keterjangkauan Layanan Pendidikan M3. Meningkatkan Kualitas/Mutu dan Relevansi Layanan Pendidikan M4. Meningkatkan Kesetaraan Memperoleh Layanan Pendidikan M5. Meningkatkan Kepastian/Keterjaminan Memperoleh Layanan Pendidikan

4 Tujuan Menyediakan data dan informasi berkait dengan layanan dan kebijakan pendidikan. Menyederhanakan “jalan masuk” untuk mendapatkan informasi dan layanan. Menyediakan informasi yang sederhana dan mendasar, bukan hanya berita. Mengintegrasikan sumber data-sumber data ke portal yang menjadi “jalan masuk” utama. Mengintegrasikan layanan-layanan yang diberikan unit utama melalui portal utama.

5 ARSITEKTUR LAYANAN TERINTEGRASI
Pusat Layanan Prima Pendidikan Nasional Publik

6 DETAIL ARSITEKTUR LAYANAN
PIH DETAIL ARSITEKTUR LAYANAN Manajemen Portal Portal Pusat Layanan Prima Pendidikan Nasional Publik Web Telepon Peserta Didik SMS PTK Orang Tua Fax Web Unit Utama DB Integrasi Satuan Pendidikan DUDI Unit Utama DB Integrasi Helpdesk Pers Pegawai Kunjungan Berita Unit Utama DB Integrasi Pengelola Pendidikan di Daerah Kotak Saran Humas Pengaduan Distribusi Media Cetak

7 NOMOR PUSAT LAYANAN (Saluran Sambungrasa) 177

8 Makna dari 17777: 1 = Nilai tunggal Kebenaran 7 = pitulung
Makna dari 17777: 1 = Nilai tunggal Kebenaran 7 = pitulung = pertolongan 7 = pitutur = memberikan nasihat

9 Hubungan Pusat Layanan Prima dan Program RBI
Pusat Layanan Prima Pendidikan Nasional Sistem Layanan Prima Kepada Masyarakat Sistem Layanan Prima Kepada Pendidik dan Tenaga Kependidikan (PTK) Sistem Layanan Prima Kepada Satuan Kependidikan Database Pendidikan Terintegrasi Pengelolaan Organisasi dan Sumber Daya Manusia Pengelolaan Infrastruktur dan Sistem Informasi

10 Pendidik & Tenaga Pendidik
Peserta Didik Orang Tua Pendidik & Tenaga Pendidik Satuan Pendidikan Organisasi & SDM Home Dunia Usaha & Industri Media Rekanan PUSAT LAYANAN PRIMA KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL Quick Links Buku Elektronik Bea Siswa NISN Kalender Seminar Peraturan Menteri Statistik

11 Pendidik & Tenaga Pendidik
Peserta Didik Orang Tua Pendidik & Tenaga Pendidik Satuan Pendidikan Organisasi & SDM Home Dunia Usaha & Industri Media Rekanan PUSAT LAYANAN PRIMA KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL Pra-Sekolah Quick Links SD Buku Elektronik SMP SMA Bea Siswa SMK NISN Perguruan Tinggi Warga Belajar Kalender Seminar Informal Peraturan Menteri Beasiswa Kalender Lomba Statistik Anggaran Berita Peserta Didik

12 PUSAT LAYANAN PRIMA KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL Quick Links
Peserta Didik Orang Tua Pendidik & Tenaga Pendidik Satuan Pendidikan Organisasi & SDM Home Dunia Usaha & Industri Media Rekanan PUSAT LAYANAN PRIMA KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL Quick Links Perkiraan Biaya Pendidikan Buku Elektronik Nomor Induk Siswa Nasional Kurikulum Bea Siswa Mengenal Bakat Anak NISN Standar Mutu Ujian Nasional Kalender Seminar Anak Asuh Anda Peraturan Menteri Anggaran Berita untuk Orang Tua Statistik

13 Pendidik & Tenaga Pendidik
Peserta Didik Orang Tua Pendidik & Tenaga Pendidik Satuan Pendidikan Organisasi & SDM Home Dunia Usaha & Industri Media Rekanan PUSAT LAYANAN PRIMA KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL GURU Quick Links DOSEN Buku Elektronik Bea Siswa NISN Kalender Seminar Peraturan Menteri Statistik

14 PUSAT LAYANAN PRIMA KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL Quick Links
Peserta Didik Orang Tua Pendidik & Tenaga Pendidik Satuan Pendidikan Organisasi & SDM Home Dunia Usaha & Industri Media Rekanan PUSAT LAYANAN PRIMA KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL GURU Menjadi Guru Quick Links DOSEN Nomor Unik PTK Buku Elektronik Peningkatan Karir Kurikulum Bea Siswa Berbagi Materi Ajar NISN Sertifikasi Hibah Penelitian Kalender Seminar Kepegawaian (PNS) Peraturan Menteri Kalender Seminar&Pelatihan Anggaran Statistik Berita untuk Guru

15 Pendidik & Tenaga Pendidik
Peserta Didik Orang Tua Pendidik & Tenaga Pendidik Satuan Pendidikan Organisasi & SDM Home Dunia Usaha & Industri Media Rekanan PUSAT LAYANAN PRIMA KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL GURU Quick Links DOSEN Menjadi Dosen Buku Elektronik Nomor Induk Dosen Beasiswa Bea Siswa Hibah Penelitian NISN Berbagi Materi Ajar Sertifikasi Kalender Seminar Jurnal Terakreditasi Peraturan Menteri Kepegawaian (PNS) Kalender Seminar Statistik Anggaran Berita untuk Guru

16 Informasi Tentang Penataan Organisasi Kementerian Pendidikan Nasional

17 Latar Belakang Reformasi Birokrasi merupakan amanat Kontrak Kinerja Menteri yang dilaksanakan dengan mengacu pada Permenpan 15/2008. Reformasi Birokrasi di Kemdiknas dimaksudkan untuk meningkatkan kualitas pendidikan secara efisien dan efektif Organisasi sebagai ‘alat’ untuk mencapai tujuan. Efisiensi dan efektifitas dalam mencapai tujuan tersebut dapat dimulai dari desain-penataan struktur organisasi. Penataan organisasi merupakan salah satu bagian dari Reformasi Birokrasi, selain pembenahan ketatalaksanaan dan penataan SDM

18 Kelebihan Struktur Organisasi Baru
Peningkatan kualitas layanan melalui: Kompetisi antar unit utama dalam pemberian layanan sejenis Penanganan terpadu fungsi pendidikan dalam satu unit utama Peningkatan efisiensi dan efektivitas pencapaian tujuan pendidikan melalui pengelompokan tujuan sejenis dalam satu unit utama sehingga sumber daya terbatas yang dimiliki dapat dipakai bersama (resource sharing) Pengurangan potensi friksi antar unit utama karena tidak adanya tumpang tindih tugas dan fungsi dalam pencapaian tujuan pendidikan Penggunaan pendekatan yang konsistensi dalam perancangan struktur organisasi

19 Penanganan PAUD MPDM PNFI PNFI TK-SD PAUD PAUD TK
Tujuan yang sama ditangani dengan cara berbeda oleh unit kerja berbeda Tujuan yang sama ditangani dengan cara yang sama oleh unit kerja yang sama

20 Penanganan Pendidikan Kesetaraan
DikDas PNFI Kesetaraan Paket A Paket B Paket C DikMen Tujuan yang sama ditangani dengan cara yang berbeda oleh unit kerja berbeda Tujuan yang sama ditangani dengan cara yang sama oleh unit kerja yang sama

21 Fungsi Penanganan PTK PMPTK PD PM PDM PNFI PNFI
Ditjen Ditjen Direktorat Ten. Pendidik PMPTK PD PTK-PD Prof. Pendidik PTK-PNF BinDiklat PM PTK-PM PDM PNFI PNFI PTK-PNF UU Sisdiknas 20/2003: Penanganan pendidik dan tenaga kependidikan disesuaikan dengan masing-masing jenjang dan jalur pendidikan. Tujuan yang sama menjadi tanggung jawab tigaDitjen, sehinggan terjadi percepatan dan kompetisi Tujuan yang sama menjadi tanggung jawab satu Ditjen, sehingga tidak ada kompetisi

22 Ilustrasi (Teori Keandalan-Reliability)
(Dirjen) R1= 80% (Direktur) 3 Ditjen R2= 80% (Direktur) R3= 80% (Direktur) R= 99.2% Keandalan (Reliability) Total: 1- 0.2x0.2x0.2=0.992 (99.2%)

23 Perpres 24/2010 Pasal 436 Susunan Organisasi Kemdiknas
Wakil Menteri Sekretariat Jenderal DitJen PAUD dan NFI Ditjen Pendidikan Dasar Ditjen Pendidikan Menengah Ditjen Pendidikan Tinggi Inspektorat Jenderal Badan Penelitian dan Pengembangan Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa dan Sastra SAM Hukum SAM Sosial dan Ekonomi SAM Kerjasama Internasional SAM Organisasi dan Manajemen SAM Budaya dan Psikologi Pendidikan

24 Kesimpulan Struktur organisasi baru Kemdiknas disusun berdasarkan analisis yang mendalam dan komprehensif dengan mengedepankan: Keutuhan penanganan keseluruhan proses pendidikan oleh tiap unit utama (Integratif) Kesamaan tujuan pendidikan dalam satu unit (Inklusif/non diskriminatif) Kompetisi dalam penanganan tugas yang sama untuk percepatan penyelesaian (kompetitif) Pemanfaatan sumber daya terbatas untuk mencapai tujuan pendidikan (Efisien dan Efektif) Pembagian tugas dan fungsi ke dalam unit utama dengan pendekatan yang konsisten (Konsistensi)

25 TERIMA KASIH