PUSAT PELATIHAN GENDER BID

Presentasi berjudul: "PUSAT PELATIHAN GENDER BID"— Transcript presentasi:

1 PUSAT PELATIHAN GENDER BID
PUSAT PELATIHAN GENDER BID. KESEHATAN (PPG-BK) DALAM MENGIMPLEMENTASIKAN PUG-BK BBPK JAKARTA

2 PENDAHULUAN INPRES 9/2000 ttg Pengarusutamaan Gender (PUG)` Kepmenkes 1712/2002 ttg PUG-BK dgn focal point Dit. Bina Kesga & Biro Perencanaan Surat Edaran no. 615/Menkes/E/IV/2004, tentang pelaksanaan PUG-BK Kepmenkes 878/2006 ttg Focal Point disetiap Unit Utama Kepmenkes 423/2008 ttg Pusat Pelatihan Gender Bidang Kesehatan (PPG-BK) Kepmenkeu no 119 tahun 2009, yang mensyaratkan agar dalam penyusunan rencana dan anggaran menggunakan analisa gender

3 KONSEP GENDER GENDER : bukan persamaan hak atau emansipasi Gender adalah : Perbedaan peran dan tanggung jawab sosial bagi perempuan dan laki-laki yang dibentuk oleh budaya Gender merupakan konstruksi sosial yang berpotensi dapat dirubah

4 Kesetaraan Gender adalah :
keadaan tanpa diskriminasi dlm memperoleh kesempatan, pembagian sumber & hasil pemangunan serta akses pelayanan kes Keadilan Gender adalah keadaan yg dapat memenuhi kebutuhan laki-laki dan perempuan yg berbeda PUG-BK adalah penerapan kepedulian gender dalam analisis, formulasi, implementasi dan pemantauan suatu kebijakan dan program dengan tujuan mencegah terjadinya ketidaksetaraan antara laki-laki dan perempuan

5 Pendekatan Siklus Hidup
ISU GENDER BIDANG KESEHATAN ANAK (Usia Sekolah) REMAJA 2 ANAK BALITA 3 2 4 USIA SUBUR BAYI 2 Pendekatan Siklus Hidup 5 USIA TUA BAYI MENYUSU ASI Eksklusif (dan ibu menyusui) 2 2 1 2 Perempuan & Laki-Laki 1 2 KONSEPSI (Ibu& janin) BAYI BARU LAHIR (dan ibu bersalin) Perempuan

6 ISU GENDER BID KES Ibu dan janin :
adanya beban ganda ibu hamil, shg ibu hamil tidak memperhatikan kondisi kes dan janinnya Bayi :pada daerah tertentu bayi laki-laki lebih dikehendaki dari pada bayi perempuan, shg perhatian lebih besar pada bayi laki-laki

7 Lanjutan Balita : Balita laki-laki gerakan motoriknya lebih gesit dibandingkan Balita perempuan, akan ttp dlm pemberian makan nilai gizinya tdk dibedakan, shg Balita laki-laki mengalami gizi buruk lebih besar dr pd perempuan, yaitu sebesar 5,8 % laki-laki dan 5 %perempuan (Riskesdas 2007) Remaja : - Remaja perempuan yg hamil di usia muda, sec psikologis blm siap utk menerima kehamilan, akibatnya dapat mempengaruhi kesnya. - Remaja laki-laki dg stereotipi maskulin yaitu merokok, tawuran, kecelakaan lalu lintas, eksplorasi seksual sebelum menikah dll, dapat mempengaruhi kondisi kesnya

8 lanjutan Usia subur : - peserta KB, sebagian besar adalah perempuan, laki- laki kurang berpartisipasi - AKI masih tinggi (206/ KH), krn 3 T (terlambat mengambil keputusan, rujukan, pertolongan) Usia tua : - Osteoporosis lebih banyak diderita perempuan (haid, hamil, menyusui) - Laki-laki sering menderita stroke (depresi tinggi, post power sindrome)

9 PPG-BK Pusat pelatihan yang berada pada Balai Besar Pelatihan Kesehatan (BBPK) Jakarta Mempunyai tugas dalam penyelenggaraan pelatihan PUG-BK dalam rangka akselerasi implementasi PUG- BK di jajaran Kementerian Kesehatan Bekerjasama dengan Biro Perencanaan, PPG-BK merencanakan pelatihan dalam rangka Anggaran Responsif Gender (ARG) melalui Gender Budgetting Statement (GBS) untuk mengantisipasi Kepmenkeu No 119 Tahun 2009

10 JEJARING KERJA Kementerian Negara Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan Anak Pusat Kajian Wanita UI Direktorat Bina Kes Ibu Biro Perencanaan

11 HASIL KEGIATAN Tahun 2008 “Launching” PPG-BK
Comparative Study to Thailand Lokakarya PUG-BK bagi karyawan BBPK Jakarta Diklat TOT PUG-BK bagi WI (22 WI di 14 Bapelkes) Sosialisasi PUG-BK, Dharma Wanita Persatuan Depkes RI

12 Tahun 2009 (lanjutan) Seminar Hasil Kajian Puskabangkes ttg Kebijakan PUG-BK Audiensi dan Advokasi kpd 8 Eselon I Kemkes Audiensi kpd Menkes (dr. Siti Fadhila) Penyusunan Rencana Aksi PPG-BK Evaluasi Paska Pelatihan TOT PUG-BK Penyusunan KurMod PUG-BK bagi community key person Penyusunan KurMod TOT PUG-BK

13 Tahun 2009(lanjutan) TOT PUG-BK bagi WI (11 WI & 17 Struktural di 5 Bapel/Prop) Diklat PUG-BK bagi Nakes Promkes Diklat PUG-BK bagi key person/kader Diklat TOT PUG-BK Poltekes(19 Dosen & 8 Struktural di 13 Poltekes) Pengembangan Model PUG-BK di masy Renovasi fasilitas/sarpras Networking – kemitraan Comparative Study to Australia

14 JUMLAH WI YG SDH DILATIH GENDER
NO BBPK/BAPELKESNAS/BAPELKESDA ORANG KET 1. BBPK JAKARTA 13 3 ORANG PENSIUN 2. BBPK CILOTO 2 3. BBPK MAKASAR 4. BAPELKES LEMAH ABANG 3 5. BAPELKES SALAMAN 6. BAPELKES NAD 1 7. BAPELKES SUMUT 8. BAPELKES KALSEL 4 1 ORANG PENSIUN 9. BAPELKES KALTIM 10. BAPELKES SUMSEL 11. BAPELKES LAMPUNG 12. BAPELKES GOMBONG 13. BAPELKES DIY 14 BAPELKES BANDUNG JUMLAH 36

15 JUMLAH JAJARAN POLTEKES YG SDH DILATIH GENDER
NO POLTEKES ORANG KET 1. JAKARTA 1 2 2. JAKARTA 2 3. JAKARTA 3 4. SUMUT 5. JAMBI 6. KALSEL 7. KALBAR 8. SULTENG 9. MALANG 10. DENPASAR 11. SURABAYA 12. BANDUNG 13 SURAKARTA 1 JUMLAH 25

16 TANTANGAN Perlunya optimalisasi koordinasi di lingk BPPSDMK
Perlunya kemandirian dan otoritas untuk merencanakan & melaksanakan tupoksi (krn sampai saat ini masih berada didlm salah satu struktur bidang organisasi BBPK Jakarta Perlu ditingkatkan dukungan LP/LS untuk pengembangan Perlu penambahan jumlah fasilitator peminatan gender (jumlah dan kompetensi)

17 RENCANA 2010-2014 Penguatan Kelembagaan Penguatan Program
Penguatan Anggaran Pengembangan Riset Pengembangan Mutu Pengembangan Sarpras Pengembangan Sistem Informasi Pengembangan SDM Penguatan Jejaring Pengembangan Daerah Binaan

18 KEGIATAN TAHUN 2010 EPP TOT PUG-BK Bagi Pengajar (Poltekes)
EPP Pel PUG-BK Bagi Key Person Penyusunan Kurmod Pel Analisis Gender Penyusunan Kurmod Gender Budgeting Identifikasi Isu Gender di Propinsi Pelatihan Analisis Gender Pelatihan Gender Budgeting Penyusunan Pedoman Diklat Yang Responsif Gender Fasilitasi

19 TARGET Tersedianya kebijakan kes yg responsif gender di kalangan KemKes terutama BPPSDMK Tersedianya SDMK yg mampu menganalisis kebijakan, program keg, shg dapat menghasilkan perencanaan yg responsif gender Tersedianya fasilitator/pengajar yg kompeten Tersedianya Nakes yg responsif gender dlm tugasnya Tersosialisasinya peran gender di masy melalui peserta yg sdh dilatih

20 Terimakasih