SUPPLEMENT SURVEI CONTOH KULIAH KE-7. SYARAT PELATIH (1) Menurut Malayu Hasibuan (dalam MSDM, 2003) syarat menjadi instruktur/pelatih, adalah: Menurut.

Presentasi berjudul: "SUPPLEMENT SURVEI CONTOH KULIAH KE-7. SYARAT PELATIH (1) Menurut Malayu Hasibuan (dalam MSDM, 2003) syarat menjadi instruktur/pelatih, adalah: Menurut."— Transcript presentasi:

1 SUPPLEMENT SURVEI CONTOH KULIAH KE-7

2 SYARAT PELATIH (1) Menurut Malayu Hasibuan (dalam MSDM, 2003) syarat menjadi instruktur/pelatih, adalah: Menurut Malayu Hasibuan (dalam MSDM, 2003) syarat menjadi instruktur/pelatih, adalah: mempunyai “teaching skill” mempunyai “teaching skill” memiliki “communication skill” memiliki “communication skill” kewibawaan yang cukup kewibawaan yang cukup mempunyai “social skill” mempunyai “social skill” berkemampuan teknis berkemampuan teknis emosi yang stabil. emosi yang stabil.

3 SYARAT PELATIH (2) Teaching skill => mempunyai kecakapan untuk mendidik/ mengajarkan, membimbing, memberikan petunjuk dan transfer pengetahuan. Harus mampu memberikan semangat, membina dan mengembangkan agar peserta bekerja mandiri serta meningkatkan kepercayaan kepada dirinya. Teaching skill => mempunyai kecakapan untuk mendidik/ mengajarkan, membimbing, memberikan petunjuk dan transfer pengetahuan. Harus mampu memberikan semangat, membina dan mengembangkan agar peserta bekerja mandiri serta meningkatkan kepercayaan kepada dirinya.

4 SYARAT PELATIH (3) Communication skill => mempunyai kecakapan berkomunikasi baik lisan maupun tulisan secara efektif. Suaranya baik dan kata-katanya mudah dipersepsi peserta. Communication skill => mempunyai kecakapan berkomunikasi baik lisan maupun tulisan secara efektif. Suaranya baik dan kata-katanya mudah dipersepsi peserta. Personality authority => harus memiliki kewibawaan terhadap peserta, harus berperilaku baik, sifat dan pribadinya. Personality authority => harus memiliki kewibawaan terhadap peserta, harus berperilaku baik, sifat dan pribadinya.

5 SYARAT PELATIH (4) Social skill => mempunyai kemahiran sosial, terjamin kepercayaan dan kesetiaan, suka menolong, obyektif dan menyayangi anak didik. Social skill => mempunyai kemahiran sosial, terjamin kepercayaan dan kesetiaan, suka menolong, obyektif dan menyayangi anak didik. Technical competence => berkemampuan teknis, teoritis dan tangkas. Technical competence => berkemampuan teknis, teoritis dan tangkas. Stabilitas emosi => sabar dan tidak berprasangka buruk, kebapakan. Stabilitas emosi => sabar dan tidak berprasangka buruk, kebapakan.

6 Instruktur Materi Peserta Tujuan Metode

7 SURVEI USAHA TERINTEGRASI (SUSI 2004) (1) TUJUAN a. Tersedianya data ttg struktur perusahaan/ usaha non direktori (PND) dan usaha rumah tangga (URT) menurut lap usaha maupun wilayah b. Tersedianya informasi secara rinci ttg karakteristik dari PND dan URT c. Tersedianya data ekonomi mikro yg berupa profil dan ciri dari PND dan URT dalam setiap sektor ekonomi

8 ORGANISASI LAPANGAN (SUSI04) Tujuan Tujuan Organisasi lapangan dibentuk untuk memperlancar pelaksanaan SUSI04 Organisasi lapangan dibentuk untuk memperlancar pelaksanaan SUSI04 Masing-masing unsur, yaitu BPS Provinsi, BPS Kabupaten/Kota, Pengawas (PMS), Pencacah (PCS)mempunyai tugas sesuai dg fungsinya Masing-masing unsur, yaitu BPS Provinsi, BPS Kabupaten/Kota, Pengawas (PMS), Pencacah (PCS)mempunyai tugas sesuai dg fungsinya

9 ORGANISASI LAPANGAN SUSI04

10 BPS PROVINSI (1) 1. KaBPS Prov bertanggung jawab terhadap seluruh aspek yg berkaitan dg survei dan mengkoordinir semua bid.yg terkait. 2. Pelaksnaan di daerah menjadi tanggung jawab bid stat distribusi dibantu oleh bid stat prod dan bid IPDS jawab bid stat distribusi dibantu oleh bid stat prod dan bid IPDS 3. Subject matter (bid stat distr dan bid stat prod) bertanggung jwb thd kualitas hasil survei di sektornya masing-masing 4. Pengaturan beban tugas baik menyangkut bid teknis maupun adm di setiap BPS Kab/ Kota dikoordinir oleh KaBPS Prov

11 BPS PROVINSI (2) 5. Secara berkala KaBPS mengadakan pertemuan dg aparat pelaksana dibawah wilayah koordinasinya untk mengevaluasi perkemb kegitan 6. Pembuatan laporan akuntabilitas ttg penyelengrn survei harus dibuat oleh setiap BPS Prop dan ditujukan kpd BPS (Dir Metodologi Stat) 7. Pengiriman dokumen hasil pencacahan yg sudah diperiksa harus sesuai dg jadwal yg telah ditentukan

12 BPS KABUPATEN/KOTA (1) 1. Seluruh kegiatan yg berhub dg pelaksanaan pencacahan dikoordinir oleh KaBPS Kab/Kota 2. Penyalinan sketsa peta BS pd selembar kertas folio dilakukan oleh staf BPS Kab/kota 3. Pengawasan lap oleh BPS Kab/Kota harus dilakukan pd saat pencacahan dilakukan oleh petugas. Demikian juga pemeriksaan daftar yg sudah selesai diisi oleh petugas 4. Pemilihan sampel usah dilakukan oleh pengawas di setiap BPS Kab?Kota dg dikoordinir oleh Kasi Distr dan Nerwilis

13 BPS KABUPATEN/KOTA (2) 5. Pertemuan secara berkala dg para pelaksana survei harus dilakukan untuk mengevaluasi pelak lap dan pemecahan masalah 6. Pelaks adm dan lap keu di BPS Kab/Kota harus sesuai dg prosedur yg telah ditetapkan 7. Pembuatan lap akuntabilitas ttg penylggrn survei harus dibuat oleh setiap BPS Kab/kota dan ditujukan ke BPS Prov 8. Pengiriman dokumen hasil pencacahan yg telah diperiksa harus sesuai dg jadwal yg telah ditetapkan

14 TUGAS PENGAWAS (1) 1. Menyiapkan dokumen untk diteruskan kpd pencacah yg menjadi tgg jwbnya 2. Bersama-sama pencacah yg menjadi tgg jwbnya, melakukan pengamatan dan penelitian lap thd ketepatan sasaran wilcah dan mengenali batas- batas BS. 3. Mendampingi dan membimbing pencacah pd awal pencacahan, shg pencacah dapat melaksanakan pencacahan dg benar 4. Memantau aktivitas PCS di lap, utk menjamin pek PCS dapat selesai tepat waktu dan membantu memecahkan masalah jika PCS menghadapi masalah

15 TUGAS PENGAWAS (2) 5. Melakukan pertemuan dg PCS yg menjadi tgg jwbnya secara periodik, utuk mengidentifikasi berbagai mslh yg dijumpai di lap dan jalan keluar utk mengatasi mslh tsb. 6. Melakukan pemeriksaan thd kelengkapan, kebenaran dan konsistensi isian kuesioner, dan menanyakan kpd PCS apabila ada isian yg meragukan utk mengadakan pembetulan atau pendaftaran ulang ke lap, kalau perlu bersama-sama PCS 7. Apabila setiap PCS selesai melakukan listing RT, pengawas harus segera melakukan pemeriksaan dan membuat rekapitulaasi banyaknya usaha menurut lap usaha dan melaporkan ke BPS Kab/kota

16 TUGAS PENGAWAS (3) 8. Berdasrkan alokasi target sampel dari BPS Kab/kota, selanjutnya pengawas melakukan pemilihan sampel dg daftar yg ditentukan menurut kategori lap usaha Kab/kota, selanjutnya pengawas melakukan pemilihan sampel dg daftar yg ditentukan menurut kategori lap usaha 9. Dari hasil pemilihan sampel tsb, kmd pengawas menyalin target sampel utk masing-masing kategori lap usaha menyalin target sampel utk masing-masing kategori lap usaha 10. Menyampaikan daftar target sampel tsb kpd PCS sbg dasar melakukan pencacahan usaha. 11. Melakukan pemeriksaan thd kelengkapan, kebenaran,kewajaran dan konsistensi isian hasil pencacahan usaha

17 TUGAS PENGAWAS (4) 12. Selesainya pencacahan usaha, pengawas harus mengisikan banyaknya usaha menurut sewktor dari setiap BS terpilih utk masing-masing kategori lap usaha mengisikan banyaknya usaha menurut sewktor dari setiap BS terpilih utk masing-masing kategori lap usaha 13. Menghitung kembali seluruh daftra yg digunakan dalam pencacahan di lap menghitung kesesuain dan kelengkapan dok setiap BS dan menyampaikan kpd BPS Kab/Kota 14. Menepati jadwal kegiatan pelaksanaan SUSI04 sesuai dg jadwal yg ditetapkan

18 TUGAS PENCACAH(1) 1. Mengenali wilayah kerjanya sebelum melakukan pencacahan dg acuan salinan sketsa peta BS terpilih. Hal ini dimaksudkan utk menghindari adanya lewat cacah atau pencacahan ganda 2. Memberiatukan dan minta ijin pihak pengelola atau administrator pengelola di pusat perbelanjaan, atau aparat lurah, RW dan RT sebelum melakukan pencacahan diwilayah tsb 3. Melakukan pendaftrn setiap bangunan sensus dan rmt dalam BS terpilih yg menjadi wilayah tgsnya dg Daftar VUSI04-L, dan dg menggunakn sketsa peta BS 4. Melakukan pencacahan usaha terpilih dg daftar VSUSI04-S

19 BANYAKNYA INNAS DAN KELAS MENURUT PROVINSI DAN PUSAT/DAERAH Provinsi Innas Pusat Innas Daerah Jumlah Innas Banyak- nya kelas 1.NAD 2. Sumatera Utara 3.Sumatera Barat 1311212525156............... 29 Maluku Utara 30 Papua Jumlah004011621110212272

20 ALOKASI SAMPEL BLOK SENSUS DAN USAHA SUSI 2004 Provinsi NAD Kode Kab/ Kota BSTotal Sektor 4 Sektor 6 Lainn ya 010203Simeulue Aceh Singkil Aceh selatan 121212138138138666484848848484..................... 74LhokseumaweJumlah15260176301071266210521071832

21 BANYAKNYA PETUGAS LAPANGAN MENURUT KATEGORI PETUGAS ProvinsiPencacah(PCL/PCS)Pengawas(PMS)Jumlah 1.NAD 2. Sumatera Utara 3. Sumatera Barat 130378158287531156453189............ 29 Maluku Utara 30 Papua Jumlah29637135512141734758552

22 SURVEI USAHA TERINTEGRASI 2004 DAFTAR SAMPEL BLOK SENSUS TERPILIH Provinsi : ( ) …………….. Kabup/ Kota : ( ) …………… No Kode dan Nama Kecamatan/Desa / Kelurahan K/ D Nomor Blok Sensus NKS 123... Jumlah Blok sensus terpilih di Kab/Kota adalah : …. BS

23 RENCANA JADWAL KEGIATAN SUSI 2004 JENIS KEGIATAN JADUAL 1 Pelatihan Instruktur Nasional 2 Pelatihan Petugas 3 Pelaksanaan listing 4 Pencacahan Sampel 5 Entry Data 6 Pengiriman hasil Entry ke BPS BPS 7 Penyusunan Publikasi 8 Pencetakan Publikasi Mggu III Aprl 04 Mggu II Mei 04 Mggu I Juni 04 Mggu I Juli 04 Mggu I Agst 04 Mggu III Agst 04 Mggu III Okt 04 Mggu I Des 04

24 RENCANA JADWAL KEGIATAN SUSI 04 (1) RINCIAN KEGIATAN JADUAL 1 Pembahasan rancangan kegiatan 2 Pembahasan desain sampel 3 Pembahasan kuesioner 4 Penyusunan buku pedoman 5 Pencetakan kuesioner dan buku pedoman 6 Pengiriman dokumen ke daerah 7 Penyusunan program pengolahan 8 Penyusunan frame dan pemilihan blok sensus 9 Pengiriman daftar sampel blok sensus 10 Rekruitmen petugas lapangan 11 Workshop Intama 12 Pelatihan Innas (termasuk pengolahan) 13 Pelatihan Petugas Mg II Jan MgII Jan- II Mar Mg III Mar-II Ap Mg I Mar-III Ap Mg IIMar- IV Ap Mg III Jan-IIIMar Mg I –IV Ap Mg II –IV Ap Mg II Mar MgII Ap-I Mei Mg II – IV Mei

25 RENCANA JADWAL KEGIATAN SUSI 04 (2) RINCIAN KEGIATAN JADUAL 14 Listing 15 Pengambilan sampel usaha 16 Pencacahan sampel usaha 17 Pelatihan pengolahan oleh Innas Daerah 18 Editing & Coding di Daerah 19 Entry data di BPS Provinsi 20 Pengiriman Hasil Entry ke BPS 21 Evaluasi Hasil Listing & Compleetnes 22 Penggabungan hasil Entry di BPS 23 Produksi Tabel Awal 24 Evaluasi dan Perbaikan Tabel 25 Penyusunan Buku Publikasi 26 Pencetakan Buku Publikasi Mg I – III Jun Mg II- IV Jun Mg I- IV Juli Mg II –III Juli MgIII Jul-II Agst MgI Agst-I Sep MgIII Agst-II Sep MgIV Agst-II Sep Mg I Sep-I Okt Mg III Sep-III Okt Mg IV Sep-I Nop Mg III Okt-IV Nop Mg I-II Des