PENGEMBANGAN KREATIVITAS DAN INOVASI

Presentasi berjudul: "PENGEMBANGAN KREATIVITAS DAN INOVASI"— Transcript presentasi:

1 PENGEMBANGAN KREATIVITAS DAN INOVASI
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA Tim Pelatih

2 MOTTO DALAM MANAJEMEN PRIMA DALAM PELAYANAN UNGGUL DALAM KREATIVITAS
Hendrawan Soetanto

3 APAKAH KREATIVITAS ITU ?
Kreativitas adalah proses konstruksi ide orisinil dan bermanfaat 1,000s definisi dapat dibuat, namun definisi ini dapat dianggap sebagai standar Tim Pelatih

4 KREATIVITAS: Apa & Bagaimana?
Kreativitas ialah: Experimenting Making mistakes Inventing Breaking rules Growing Taking Risks Having Fun Tim Pelatih

5 Creative Ideas Are Novel… (Ide kreatip adalah suatu yg baru…)
Sebagian besar karya seni dan sastra pernah ditolak berulang kali sebelum diterima. Ide kreatip asli mampu membedakan antara kesemrawutan dan bagian mana yang paling menarik… Kreativitas perlu diadopsi sebagai suatu sikap dalam kehidupan serta muncul sebagai kemampuan Tim Pelatih

6 Apa Penyebab Rendahnya Kreativitas ?
Terlalu menekankan pada cara berpikir konvergen “He had only one idea, and that was wrong.” Disraeli, British prime minister Kurang wawasan sehingga menyebabkan cara berpikir kurang lentur Diversity of perspectives, knowledge, etc. is the fuel of creativity Tim Pelatih

7 Yang melemahkan daya kreatifitas
Terbelenggu dengan pekerjaan rutin Takut berbuat salah dan ditertawakan Tidak memiliki rasa humor Kreatifitas tergantung pada: Lingkungan kerja, keyakinan dan intelektual Tim Pelatih

8 ….padahal setiap orang bisa Kreatif, asal tahu kuncinya
MERASA DIRI TIDAK KREATIF, BISA MENGAKIBATKAN SESEORANG BENAR-BENAR TIDAK KREATIF !!! ….padahal setiap orang bisa Kreatif, asal tahu kuncinya Tim Paltih

9 TAHUKAH ANDA BAHWA MANUSIA MEMILIKI 8 KECERDASAN:
Tim Pelatih

10 Multiple Intelligences
Kenali Kecerdasan Murid Anda Visual/ spatial Musikal Naturalis Interpersonal Intrapersonal Fisik Linguistik Matematis/Logis Multiple Intelligences

11 Sistem Emosional-Kognitif Kecerdasan yang lebih tinggi
Usia 4 tahun, struktur otak bagian bawah berkembang hingga 80%, dan kecerdasan yang lebih tinggi mulai berkembang Fungsi Motorik Berkembang mulai kontak langsung dengan lingkungan Sistem Emosional-Kognitif Berkembang melalui bermain, meniru dan pembacaan cerita Kecerdasan yang lebih tinggi Berkembang jika dirawat dengan benar dan anak secara emosional sehat. Tim Pelatih

12 Bagaimana anda perlakukan
Tiga tipe mahasiswa… “Ali pandai, tetapi tidak menunjukkan bakat kreatif …” “Bowo kreativitasnya mengesankan tetapi hasil tes mengecewakan …” “Cantik memiliki pendekatan menarik untuk pemecahan masalah tetapi tidak sesuai dengan lingkungan kampus…” Bagaimana anda perlakukan mereka ??? Tim Pelatih

13 Kreativitas: Tiga Kemampuan Untuk Diselaraskan
1- kemampuan sintesis-membuat hubungan yg tak lazim 2 – kemampuan analitis- penilaian kritis untuk menghasilkan ide-2 lebih baik 3 – kemampuan praktis- mengubah ide menjadi kenyataan Tim Pelatih

14 BUKALAH KREATIVITAS MEREKA !! 1 dari 2
Kreatvitas bukan hadiah, harus diasah, ditumbuhkan dan dirawat Mereka yg kreatif, selalu belajar bgmn menjadi lebih kreatif Mereka menggunakan logika, berpikir dan berbuat Mereka juga melihat masa depan serta berpikir untuk orang lain Orang kreatif dg mudah menghubungkan simpul-simpul peluang menjadi solusi. Mereka juga senantiasa terpacu berpikir hal-hal baru dan menerapkannya untuk mengatasi masalah Hendrawan Soetanto

15 BUKALAH KREATIVITAS MEREKA !! 2 dari 2
Sebagai contoh Kreativitas timbul melalui: Melihat sesuatu yg berbeda Melihat sesuatu dari cara berbeda Menghasilkan pilihan majemuk Melanggar aturan Berpikir dan menghubungkan Menunjukkan Kesadaran tinggi Tahu apa yg anda pikirkan Bermain dengan kata kunci “Seandainya…” Mencoba sesuatu permainan Tim Pelatih

16 BAGAIMANA MELAKUKANNYA…
BE A ROLE MODEL – biarkan mereka melihat anda melakukannya BUILD SELF EFFICACY – biarkan mereka melihat bahwa anda percaya mereka dapat melakukannya QUESTION ASSUMPTIONS – belajarlah mengidentifikasi mereka (tidak mudah) dan baliklah posisi mereka jika berada dibelakang punggungmu… Tim Pelatih

17 Kapan dan Mengapa… Upaya ini perlu diimplementasikan dalam beberapa langkah serta butuh waktu cukup… Jika kita tidak mengasah kreativitas mahasiswa, maka berarti kita hanya menginginkan karakter mereka terbentuk tanpa kreativitas… Tim Pelatih

18 Langkah-2 dalam proses menemukan kreativitas…
Definisikan dan re-definisikan permasalahan Beri dukungan untuk mengemukakan ide Beri dukungan saling bertukar ide Beri cukup waktu untuk berpikir kreatip Beri penghargaan terhadap ide kreatip maupun hasilnya Tim Pelatih

19 PROSES KREATIF MENGALIR MELALUI LIMA TAHAP
Mendefinisikan masalah, tujuan atau tantangan PERSIAPAN Mencerna fakta-fakta dan mengolahnya dalam pikiran INKUBASI Mendesak kepermukaan, gagasan-gagasan muncul ILUMINASI VERIFIKASI Memastikan apakah solusi itu benar-benar memecahkan masalah APLIKASI Mengambil langkah-langkah untuk menindak lanjuti solusi tersebut Tim Pelatih

20 Bagaimana meningkatkan
kreativitas ? Jadilah penjelajah pikiran, terbuka dengan gagasan terus menerus Kembangkan pertanyaan Kembangkan gagasan sebanyak-banyaknya “the best way to get good ideas is to get a lot of ideas” Tim Peltih

21 Bagaimana meningkatkan
kreativitas ? 4. Kembangkan cara baru untuk melakukan sesuatu keluar dari zona kenyamanan 5. Gunakan imajinasi * bayangkan bagaimana orang sukses melakukan sesuatu * bayangkan kita berbicara dengan orang sukses 6. Isilah sumber inspirasi (relaksasi) Tim Pelatih

22 KIAT-KIAT UNTUK MEMPEROLEH TEKNIK KREATIVITAS
Ingatlah sukses-sukses anda di masa lalu, baik yang biasa maupun yang menakjubkan Yakinlah ini dapat menjadi hari terobosan Latihlah kreativitas anda dengan permainan mental Ingatlah bahwa kegagalan membawa keberhasilan Railah impian dan fantasi anda Tim Pelatih

23 KIAT-KIAT UNTUK MEMPEROLEH TEKNIK KREATIVITAS
Biarkan kesenangan memasuki kehidupan anda Kumpulkan pengetahuan dari tempat lain Pandanglah situasi dari segala sisi Bersihkan pikiran anda dari asumsi asumsi Ubahlah posisi anda sesering mungkin Tim Pelatijh

24 10 cara jadi kreatif Yakinlah anda bisa kreatif
Ekspresikan kreatifitas dalam pekerjaan dan kehidupan Munculkan jiwa kekanak-kanakan Hilangkan pikiran logis Lakukan sesuatu yang tidak biasa “charge” pikiran anda Baca buku, lihat keluar Tim Pelatih

25 10 cara jadi kreatif 8. Miliki kegiatan rutin jika pikiran sedang buntu 9. Tuliskan segera ide yang muncul 10. Percaya bahwa anda bisa melakukannya Tim Pelatih

26 And some tools… Use profiles of creative people
Encourage creative collaboration Imagine other viewpoints Tim Pealtih

27 KAKAP BESAR Jadilah K reatif A nalisis B elajar terus K ritis
A mbil keputusan P ecahkan masalah B elajar terus S ikap positip A ktif-disiplin R asional Hendrawan Soetanto

28 Bagaimana menghindar dari hambatan perjalanan….
Encourage sensible risks Tolerate ambiguity Allow mistakes Identify and surmount obstacles Teach self-responsibility Promote self-regulation Teach delayed gratification Tim Pelatih

29 Hendrawan Soetanto

30 CULTIVATE BEAUTY "A man should hear a little music, read a little poetry, and see a fine picture every day of his life, in order that worldly cares may not obliterate the sense of the beautiful which God has implanted in the human soul.“                                -- Johann Wolfgang von Goethe Tim Pealtih

31 Seorang pria harus mendengar sedikit musik, membaca puisi kecil, dan melihat gambar yang baik setiap hari dalam hidupnya, agar kekuatiran dunia mungkin tidak melenyapkan rasa yang indah dari Tuhan telah tertanam dalam jiwa manusia. Hendrawan Soetanto

32 “Belajar Terus Berkarya Tanpa Putus”
TERIMAKASIH “Belajar Terus Berkarya Tanpa Putus”

33 Terima Kasih Tim Pelatih