Pranata Laboratorium Pendidikan

Presentasi berjudul: "Pranata Laboratorium Pendidikan"— Transcript presentasi:

1 Pranata Laboratorium Pendidikan
Suhardjono Sosialisasi Jabatan Fungsional PLP Bagi Pejabat Laboratorium Universitas Brawijaya Senin, 31 Januari di Malang

2 Data diri pembicara Suhardjono, Prof., Dr., Ir. Dipl.HE., M.Pd. Guru besar Metode Penelitian, Fakultas Teknik Universitas Brawijaya Malang, Pembina Utama, IVe NIP Sarjana Teknik Sipil (Unibraw, 1972) Diploma on Hydraulic Engineering (IHE Delft, 1977) Magister Teknologi Pendidikan (IKIP Jakarta, 1982) Doktor Kependidikan (IKIP Malang, 1990) suhardjono 2010

3 Pengalaman Dosen Fakultas Teknik UB (sejak 1972), Sekretaris Jurusan Sipil FT UB, PD I FT UB, Ketua Pusat P3AI-LP3 UB Ketua laboratorium Sungai dan Rawa FT UB. Dekan FT Unibraw ( , dan ) Anggota Tim Penyusun Naskah Jabatan Fungsional Pranata Laboratorium Pendidikan suhardjono 2010

4 Rujukan / Sumber Bacaan
1. Peraturan Menpan dan Reformasi Birokrasi Nomor 03 tahun 2010, tanggal 15 Januari tentang Jabatan Fungsional Pranata Laboratorium Pendidikan dan Angka Kreditnya 2. Peraturan Bersama Menteri Pendidikan Nasional dan Kepala BKN nomor 02/V/PB/2010 ; nomor 13 Tahun 2010 tentang Petunjuk Pelaksanaan Jabatan Fungsional Pranata Laboratorium Pendidikan dan Angka Kreditnya suhardjono 2010

5 Mengapa? Saat ini : Pengelola laboratorium = jabatan fungsional umum (jabatan fungsional non-angka kredit), dengan jenjang karier yang terbatas pada karier pangkat berdasarkan ijazah yang dimiliki. suhardjono 2010

6 banyak beralih ke jabatan lain (dengan sistem karier yang lebih jelas)
Akibatnya.. banyak beralih ke jabatan lain (dengan sistem karier yang lebih jelas) berpengaruh terhadap motivasi kerja berpotensi menurunkan kinerja kinerja laboratorium belum optimal suhardjono 2010

7 Pengelola laboratorium (Pranata Laboratorium) perlu ditingkatkan
Bukankah? Pengelola laboratorium (Pranata Laboratorium) perlu ditingkatkan kemampuan profesionalnya dan juga kesejahteraannya suhardjono 2010

8 Agar.… Mendorong profesionalisme
Memperjelas pembinaan dan pengembangan karir Memberi pengakuan dan penghargaan suhardjono 2010

9 Perlu .… Memberikan jabatan fungsional tertentu dengan angka kredit yang berjenjang Sebagaimana jabatan fungsional dosen, pustakawan, pranata komputer, arsiparis, dan lain-lain…. suhardjono 2010

10 Harapan Jabatan fungsional PLP diharapkan memacu motivasi dan produktivitas kerja pranata laboratorium suhardjono 2010

11 Laboratorium beserta seluruh isinya adalah mahal;
Ingatlah…. Laboratorium beserta seluruh isinya adalah mahal; dan akan bertambah sangat mahal bila tidak difungsikan dengan baik. suhardjono 2010

12 Menyamakan pengertian …..
Memakai acuan yang sama : 1. Permenpan no 03 tahun 2010 dan 2. Peraturan bersama Mendiknas dan KBKN suhardjono 2010

13 Definisi PLP adalah jabatan yang mempunyai ruang lingkup tugas, tanggung jawab, dan wewenang untuk melakukan pengelolaan laboratorium pendidikan yang diduduki oleh Pegawai Negeri Sipil Juklak Bab I pasal 1 ayat 1 suhardjono 2010

14 LABORATORIUM unit penunjang akademik pada lembaga pendidikan, berupa ruangan tertutup atau terbuka, bersifat permanen atau bergerak, dikelola secara sistematis untuk kegiatan pengujian, kalibrasi, dan/atau produksi dalam skala terbatas, dengan menggunakan peralatan dan bahan berdasarkan metode keilmuan tertentu, dalam rangka pelaksanaan pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat. Juklak Bab I pasal 1 ayat 3 suhardjono 2010

15 LABORATORIUM Tipe 1 lab ilmu dasar di sekolah
Ada 4 tipe Laboratorium Tipe 1 lab ilmu dasar di sekolah Tipe 2 lab ilmu dasar di PT Tipe 3 lab bidang keilmuan Tipe 4 laboratorium terpadu Juklak Bab I pasal 1 ayat 4 - 7 suhardjono 2010

16 Klasifikasi Laboratorium di PT
1/2 Dipergunakan oleh banyak pengguna (umumnya mahasiswa). yang berasal dari berbagai fakultas Lab ini lebih bertujuan sebagai sarana pembelajaran (pratikum). 3 4 pengguna yang berasal dari berbagai fakultas, atau prodi yang sejenis. Sarana pembelajaran (pratikum) meskipun dipakai juga untuk kegiatan penelitian dan PKM Dipergunakan untuk pengguna yang lebih sedikit bertujuan mendukung kegiatan penelitian meskipun terdapat juga tujuan pembejaran dan PKM. Kategori laboratorum suhardjono 2010

17 Lebih jelasnya laboratorium…
…. yang digunakan untuk kegiatan pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat dengan menggunakan peralatan dan bahan berdasarkan metode keilmuan tertentu suhardjono 2010

18 Peralatan Lab… Kategori 1 mudah Kategori 2 sedang Kategori 3 tinggi
Ada 3 kategori peralatan berdasar pada cara operasi, perawatan, resiko, kecermatan, sistem kerja, dll Kategori 1 mudah Kategori 2 sedang Kategori 3 tinggi Juklak Bab I pasal 1 ayat suhardjono 2010

19 Bahan Lab… Bahan umum tidak memerlukan perlakukan/ persyaratan khusus
Ada 2 macam bahan berdasar pada cara penanganannya Bahan umum tidak memerlukan perlakukan/ persyaratan khusus Bahan khusus memerlukan perlakukan/ persyaratan khusus Juklak Bab I pasal 1 ayat suhardjono 2010

20 Sehingga…. Dengan menggunakan definisi tersebut, beberapa unit penunjang akademik yang sementara ini telah biasa kita sebut sebagai laboratorium, menjadi kurang sesuai Misalnya : Laboratorium Gambar, Laboratorium ini, itu dan sebagainya… suhardjono 2010

21 Untuk itu…… Unit penunjang dengan berbagai sebutan yang tidak termasuk kategori/definisi tersebut, lebih sesuai disebut sebagai pusat kajian, pusat studi, studio atau sebutan yang lain… suhardjono 2010

22 PLP sebagai jabatan fungsional
angka kredit suhardjono 2010

23 Macam kegiatan pengelolaan laboratorium
mengembangkan mengevaluasi Kegiatan Mengelola Laboratorium memelihara mengoperasikan merencanakan suhardjono 2010

24 Tingkat Kesulitan Pengelolaan Peralatan
Yang berpengaruh dalam pengelolaan Fungsi Lab. Tingkat Kesulitan Pengelolaan Peralatan Tingkat kesulitan Pengelolaan Bahan suhardjono 2010

25 Pengabdian kepada masyarakat
Fungsi Laboratorium 1 Pem-belajaran 2 Penelitian 3 Pengabdian kepada masyarakat suhardjono 2010

26 Makin tinggi jenjang Kategori 1 Kategori 2 Kategori 3
Tingkat Kesulitan Pengelolaan Peralatan Makin tinggi jenjang Kriteria Pengelolaan Kategori 1 Kategori 2 Kategori 3 Pengoperasian Mudah Sedang Sulit Perawatan Resiko Rendah Tinggi Pengukuran Kecermatan/ akurasi rendah Kecermatan/akurasi sedang Kecermatan/akurasi tinggi Persyaratan Pengoperasian Dengan panduan Dengan pelatihan Dengan Pelatihan khusus Sistem Kerja Sederhana Rumit suhardjono 2010

27 Makin tinggi jenjang Umum (1) Khusus (2)
Tingkat kesulitan Pengelolaan Bahan Makin tinggi jenjang Bahan Penanganan Umum (1) Khusus (2) Penyimpanan Tidak memerlukan persyaratan khusus Memerlukan persyaratan khusus Sifat Fisik Tidak eksplosif, tidak korosif, tidak iritant, stabil Eksplosif, korosif, iritant, labil Sifat Kimia Non Toksik, tidak berbahaya Toksik, berbahaya Persyaratan Metode Tidak memerlukan kemurnian tinggi Memerlukan kemurnian tinggi suhardjono 2010

28 Jabatan Fungsional PLP terdiri
Jenjang jabatan tingkat terampil PLP Pelaksana; PLP Pelaksana Lanjutan; dan PLP Penyelia. Jenjang jabatan tingkat ahli PLP Pertama; PLP Muda; dan PLP Madya. Permenpan 03 /2010 Bab V pasal 7 suhardjono 2010

29 Tingkat kesulitan pengelolaan bahan
PLP TERAMPIL Makin tinggi jenjang khusus Tingkat kesulitan pengelolaan bahan Mengembangkan Mengevaluasi Penyelia IIIc - IIId Pelaksana Lanjutan IIIa-IIIb Memelihara Mengoperasikan /Merencanakan Pelaksana IIc- IId umum Kategori 1 Kategori 2 Kategori 3 Tingkat kesulitan pengoperasian peralatan suhardjono 2010

30 Tingkat kesulitan pengelolaan bahan
PLP AHLI Madya IVa - IVc Makin tinggi jenjang khusus Tingkat kesulitan pengelolaan bahan Mengembangkan Muda IIIc – IIId Mengevaluasi Pertama IIIa-IIIb umum Memelihara Mengoperasikan/Merencanakan Kategori 1 Kategori 2 Kategori 3 Tingkat kesulitan pengoperasian peralatan suhardjono 2010

31 Rincian Kegiatan dan Unsur yang dinilai dalam memberikan angka kredit
Permenpan 03 /2010 Bab VI pasal 8 suhardjono 2010

32 Contoh : (bab VI pasal 8) Rincian kegiatan PLP tingkat keterampilan
PLP Pelaksana: menyusun program tahunan pengelolaan laboratorium, sebagai anggota; menyusun kebutuhan peralatan kategori 1 pada kegiatan pengabdian kepada masyarakat; menyusun kebutuhan bahan umum pada kegiatan pengabdian kepada masyarakat; menyusun SOP penggunaan bahan umum pada kegiatan pendidikan dan seterusnya…… Setiap kegiatan memperoleh ANGKA KREDIT Besarnya Angka Kredit dapat dilihat pada lampiran Permenpan. suhardjono 2010

33 Unsur kegiatan PLP yang dinilai angka kreditnya
Pendidikan, Pengelolaan laboratorium, perancangan kegiatan laboratorium; pengoperasian peralatan dan penggunaan bahan; pemeliharaan/perawatan peralatan dan bahan; pengevaluasian sistem kerja laboratorium; dan pengembangan kegiatan laboratorium. Pengembangan profesi PLP, Penunjang tugas PLP Lampiran Permenpan 03 /2010 suhardjono 2010

34 Diploma III Pen-didik-an
RINCIAN BUTIR KEGIATAN JABATAN FUNGSIONAL PRANATA LABORATORIUM PENDIDIKAN TINGKAT TERAMPIL DAN ANGKA KREDITNYA NO UNSUR SUB UNSUR BUTIR KEGIATAN SATUAN HASIL ANGKA KREDIT PELAKSANA 1 2 3 4 5 6 7 I Pen-didik-an A Pendidikan formal dan memperoleh ijazah/gelar Diploma III Ijazah 60 Semua jenjang B Pendidikan dan pelatihan fungsional di bidang pengelolaan laboratorium serta memperoleh Surat Tanda Tamat Pendidikan dan Pelatih (STTPP) atau sertifikat Lamanya lebih dari 961 jam STTPP 15 Lamanya antara jam 9 Lamanya antara jam Lamanya antara jam Lamanya antara jam suhardjono 2010

35 Contoh: Macam Kegiatan dan Besaran Angka Kreditnya
NO UNSUR SUB UNSUR BUTIR KEGIATAN SATUAN HASIL ANGKA KREDIT PELAKSANA II Penge-lolaan Labo-ratori-um A Pe-rancangan kegiat-an labora-torium 1 Menyusun program tahunan pengelolaan laboratorium sebagai: Anggota Program 0.07 Pelaksana 0.17 Pelaksana Lanjutan 0.34 Penyelia 2 Menyusun kebutuhan peralatan dan bahan pada kegiatan pengabdian kepada masyarakat: a. Peralatan kategori 1 Rencana Kebutuhan 0.03 b. Bahan umum suhardjono 2010

36 JUMLAH ANGKA KREDIT KUMULATIF MINIMAL UNTUK PENGANGKATAN DAN KENAIKAN JABATAN/PANGKAT
LAMPIRAN III: PERATURAN MENTERI NEGARA PENDAYAGUNAAN APARATUR NEGARA, NOMOR : 03 Tahun TANGGAL 15 Januari 2010 suhardjono 2010

37 JUMLAH ANGKA KREDIT KUMULATIF MINIMAL UNTUK PENGANGKATAN DAN KENAIKAN JABATAN/PANGKAT PRANATA LABORATORIUM PENDIDIKAN AHLI DENGAN PENDIDIKAN SARJANA (S1)/DIPLOMA IV NO UNSUR PERSEN TASE JENJANG JABATAN/GOLONGAN RUANG DAN ANGKA KREDIT JABATAN FUNGSIONAL PRANATA LABORATORIUM PENDIDIKAN PERTAMA MUDA MADYA III/a III/b III/c III/d IV/a IV/b IV/c I UTAMA A. PENDIDIKAN: 100 1. PENDIDIKAN FORMAL 2. DIKLAT ≥80% B. PENGELOLAAN LABORATORIUM - 40 78 116 234 350 468 C. PENGEMBANGAN PROFESI  2 4   6 10 12 II PENUNJANG KEGIATAN YANG MENDUKUNG PELAKSANAAN TUGAS PRANATA LABORATORIUM PENDIDIKAN ≤20% 20 80 60 90 120 JUMLAH 100% 150 200 300 400 550 700 LAMPIRAN III: PERATURAN MENTERI NEGARA PENDAYAGUNAAN APARATUR NEGARA, NOMOR : 03 Tahun TANGGAL 15 Januari 2010 suhardjono 2010

38 JUMLAH ANGKA KREDIT KUMULATIF MINIMAL UNTUK PENGANGKATAN DAN KENAIKAN JABATAN/PANGKAT PRANATA LABORATORIUM PENDIDIKAN TERAMPIL DENGAN PENDIDIKAN DIPLOMA III NO UNSUR PERSEN TASE JENJANG JABATAN/GOLONGAN RUANG DAN ANGKA KREDIT JABATAN FUNGSIONAL PRANATA LABORATORIUM PENDIDIKAN PELAKSANA PENYELIA LANJUTAN II/c II/d III/a III/b III/c III/d I UTAMA A. PENDIDIKAN: 1. PENDIDIKAN FORMAL 60 2. DIKLAT ≥80% B. PENGELOLAAN LABORATORIUM - 16 32 72 112 190 C. PENGEMBANGAN PROFESI 2 II PENUNJANG KEGIATAN YANG MENDUKUNG PELAKSANAAN TUGAS PRANATA LABORATORIUM PENDIDIKAN ≤20% 4 8 18 28 48 JUMLAH 100% 80 100 150 200 300 LAMPIRAN III: PERATURAN MENTERI NEGARA PENDAYAGUNAAN APARATUR NEGARA, NOMOR : 03 Tahun TANGGAL 15 Januari 2010 suhardjono 2010

39 Jumlah Kegiatan dan Beban Kerja
suhardjono 2010

40 Jumlah Kegiatan dan Beban Kerja PLP Tingkat Terampil
Pengelolaan Laboratorium Butir Kegiatan per Jenjang Jabatan Pelaksana Pelak-sana Lanjutan Penye-lia 1. Perancangan Kegiatan Laboratorium 4 3 5 2. Pengoperasian Peralatan dan Penggunaan Bahan 19 30 3. Pemeliharaan dan Perawatan Peralatan dan Bahan 8 1 2 4. Pengevaluasian Sistem Kerja Laboratorium 5. Pengembangan Kegiatan Laboratorium Jumlah Kegiatan 31 35 42 suhardjono 2010

41 Jumlah Kegiatan dan Beban Kerja PLP Tingkat Ahli
Pengelolaan Laboratorium Butir Kegiatan per Jenjang Jabatan Pertama Muda Madya 1. Perancangan Kegiatan Laboratorium 15 22 21 2. Pengoperasian Peralatan dan Penggunaan Bahan 30 16 18 3. Pemeliharaan dan Perawatan Peralatan dan Bahan 8 1 4. Pengevaluasian Sistem Kerja Laboratorium 7 5. Pengembangan Kegiatan Laboratorium 3 5 Jumlah Kegiatan 63 58 59 suhardjono 2010

42 Lampiran I dan II Permenpan No 03 th 2010, 15 Januari 2010
Secara rinci, macam kegiatan dan besaran Angka Kreditnya dapat dilihat pada Lampiran I dan II Permenpan No 03 th 2010, 15 Januari 2010 suhardjono 2010

43 Terima kasih… Selamat dan sukses