PELAJARAN SEKOLAH SABAT DEWASA DALAM BENTUK POWERPOINT

Presentasi berjudul: "PELAJARAN SEKOLAH SABAT DEWASA DALAM BENTUK POWERPOINT"— Transcript presentasi:

1 PELAJARAN SEKOLAH SABAT DEWASA DALAM BENTUK POWERPOINT
Presentasi PowerPoint ini digunakan hanya untuk satu komputer dan tidak untuk dipindahkan ke komputer lainnya. Presentasi ini lebih cocok digunakan pada Microsoft PowerPoint Model Mengajar : Hp: SIAGA!

2 Pedoman Pendalaman Alkitab
Okt• Nop • Des 2010 Rumah Produksi: ®WS Sekolah Sabat dalam bentuk PowerPoint ini dirancang oleh Rudolf Weindra Sagala Hp:

3 PEDOMAN PENDALAMAN ALKITAB SEKOLAH SABAT DEWASA
Sebuah ajakan……… Pengguna yang terkasih, Bahan PowerPoint ini diberikan secara cuma-cuma bagi semua Pemimpin Diskusi Sekolah Sabat dan anggota jemaat lokal. Kami berharap bahwa Sekolah Sabat Dewasa dalam bentuk PowerPoint ini dapat bermanfaat untuk konsumsi pribadi maupun untuk digunakan dalam mengajar atau memimpin Diskusi Sekolah Sabat. Kami berharap agar tidak melakukan perubahan seperti: menambahkan ilustrasi, mengubah latar belakang,  menyesuaikan ukuran font, dll.  Meskipun niat anda mungkin baik, tetapi melakukan hal seperti ini tidak dibenarkan.

4 Gerald A. Kling Beil dan Chantal J. Klingbeil, Kontributor Utama
Tokoh-tokoh Pendukung Dalam Perjanjian Lama Gerald A. Kling Beil dan Chantal J. Klingbeil, Kontributor Utama

5 Daftar Isi Tokoh-tokoh Pendukung Dalam Perjanjian Lama
1. Cerita dan Sejarah Kaleb: Hidup dengan Menunggu 3. Hana: Belajar Menjadi Seseorang 4. Yonatan: Dilahirkan untuk Kebesaran 5. Abigail: Tidak Ada Korban Lingkungan 6. Uria: Imam Orang Asing 7. Abyatar: Sang Imam 8. Yoab: Orang Kuat Daud yang Lemah Rizpa: Pengaruh Kesetiaan 10. Abdi Allah: Penurutan Bukanlah Opsional 11. Janda Sarfat: Sebuah Loncatan Iman 12. Gehazi: Kehilangan Sasaran 13. Barukh: Membangun Warisan Dalam Dunia yang sedang Hancur.

6 Tokoh-tokoh Pendukung Dalam Perjanjian Lama
Pendahuluan Umum Fokus kita Triwulan ini adalah para “tokoh pendukung” di dalam Perjanjian Lama. Ada yang menjadi baik, yang lain tidak terlalu baik. Walaupun tidak banyak yang tercatat mengenai mereka, ada cukup catatan yang dapat dilihat oleh pembaca yang teliti untuk dipelajari dari tokoh-tokoh ini—termasuk para wanita, makelar kekuasaan, budak dan orang-orang kerajaan.

7 Tokoh-tokoh Pendukung Dalam Perjanjian Lama
Pendahuluan Umum Pada prinsipnya, tantangan yang dihadapi tokoh-tokoh ini tidak berbeda jauh dengan tantangan-tantangan yang kita hadapi dewasa ini. . . Mereka juga merasakan sakitnya hidup di dunia yang telah dinodai dosa, dunia yang bergumul dalam pertentangan besar antara yang baik dan yang jahat.

8 Tokoh-tokoh Pendukung Dalam Perjanjian Lama
Pendahuluan Umum Dengan berfokus pada tokoh-tokoh bayangan dari Perjanjian Lama, kita akan membaca Firman dengan segar, melihat dengan iman, untuk menemukan kebahagiaan mempelajari kebenaran-kebenaran baru di dalam Firman Tuhan

9 Tokoh-tokoh Pendukung Dalam Perjanjian Lama
Pendahuluan Umum Sebagaimana dengan tokoh-tokoh pendukung ini, kita bisa menjadi bagian dari cerita utama keselamatan, walau kita tidak menjadi tokoh utama dalam skema yang lebih besar dari drama kosmis yang sementara terungkap di sekitar kita.

10 8. Yoab: Orang Kuat Daud yang Lemah
Pelajaran 8 8. Yoab: Orang Kuat Daud yang Lemah

11 Siapakah Yoab? Anak laki-laki Zeruya, memiliki 2 orang saudara laki-laki yakni Abisai dan Asael Seorang jendral yang memegang peranan penting dalam pemerintahan Daud Seorang yang iri dan licik, yang suka membalas dendam

12 Ayat Hafalan “Setiap jalan orang adalah lurus menurut pandangannya sendiri, tetapi TUHANlah yang menguji hati.” (Amsal 21:2)

13 Pengantar Cerita Yoab merupakan cerita mengenai kekuasaan politik, intrik, kesetiaan yang salah, dan kekerasan hati

14 Kata-kata Pembuka Kehidupan Yoab, seperti digambarkan Alkitab, dirusak oleh peperangan, pertikaian, bahkan pembunuhan massal. Walaupun kita tidak pernah akan terlibat dalam hal-hal yang dialami Yoab, kita bisa berhadapan dengan sisi buruk karakter kita ketika kita mempelajari cerita ini

15 Yoab: Orang Kuat Daud yang Lemah Sekilas Pandang
1. Yoab: Sang Jenderal Yang Kuat (1 Tawarikh 2:13-17, 2 Samuel 11:15-25, Sam 20:7-11) 2. Yoab: Sang Jenderal yang lemah (2 Samuel 2:22-27, 2 Samuel 11:15-25, Samuel 14:19-21, 1 Raja-raja 1) 3. Yoab: Kehancuran Politiknya (1 Raja-raja 2:5-6)

16 Yoab: Orang Kuat Daud yang Lemah Sekilas Pandang
1. Yoab: Sang Jenderal Yang Kuat (1 Tawarikh 2:13-17, 2 Samuel 11:15-25, Sam 20:7-11)

17 Apasaja yang dilakukan Yoab, sebagai seorang jenderal yang kuat?
Yoab adalah seorang anak Zeruya yang kemudian menjadi tentara/kepala pasukuan/jenderal Daud (1 Tawarikh 2:13-17 Seorang jenderal yang setia pada Daud dan mengikuti instruksi Daud dalammenempatkan Uria di barisan paling depan pada saat bertempur dan mengepung Rama (2 Sam 11:15-25) Memimpin perlawanan terhadap pemberontakan Seba bin Bikri (2 Sam 20:7-11

18 YOAB . . . Bertanggung jawab untuk menangani pasukan Daud

19 Yoab: Orang Kuat Daud yang Lemah
2. Yoab: Sang Jenderal yang lemah (2 Samuel 2:22-27, Samuel 11:15-25, Samuel 14:19-21, (2 Sam 20:8-10) Raja-raja 1)

20 Sebagai Seorang Jenderal, Apasajakah yang menjadi kelemahan Yoab?
Melakukan balas dendam (2 samuel 2:222-27) - Yoab membunuh Abner, untuk membalaskan dendam karena Abner membunuh adiknya Asael

21 Sebagai Seorang Jenderal, Apasajakah yang menjadi kelemahan Yoab?
2. Mengikuti petunjuk atau instruksi Daud, meskipun itu tidak sesuai dengan firman Tuhan (2 Sam 11: Yoab menuruti anjuran Daud untuk menempatkan Uria di barisan depan saat pertemuran dan pengepungan kota Rama, yang kemudian Uria dan beberapa tentara Yehuda lainnya mati

22 Sebagai Seorang Jenderal, Apasajakah yang menjadi kelemahan Yoab?
3. Berusaha untuk membela Absalom, agar Daud menerima Absalom. Ini dilakukan Yoab dengan motif “mengambil hati Absalom,” yang dianggapnya sebagai raja yang akan datang.(2 Sam 14:19-21)

23 Sebagai Seorang Jenderal, Apasajakah yang menjadi kelemahan Yoab?
4. Yoab membunuh sepuppunya Amasa oleh karena cemburu kepadanya, Yoab cemburu karena Amasa menjadi orang nomor satu Daud menggantikan dirinya. (2 Sam 20:8-10)

24 Sebagai Seorang Jenderal, Apasajakah yang menjadi kelemahan Yoab?
5. Yoab menjadikan dirinya menjadi salah seorang pemain kunci dalampemberontakan atau kudeta Adonia(1 Raja-raja 1)

25 3. Yoab: Kehancuran Politiknya (1 Raja-raja 2:5-6)
Yoab: Orang Kuat Daud yang Lemah 3. Yoab: Kehancuran Politiknya (1 Raja-raja 2:5-6)

26 1Raja-raja 2:5,6 Dan lagi engkaupun mengetahui apa yang dilakukankepadaku oleh Yoab, anak Zeruya, apa yang dilakukannya kepada kedua panglima Israel, yakni Abner bin Ner dan Amasa bin Yeter. Ia membunuh mereka dan menumpahkan darah dalamzaman damai seakan-akan ada perang, sehingga sabuk pinggangnya dan kasut kakinya berlumuran darah. Maka bertindaklah dengan bijaksana dan janganlah biarkan yang ubanan itu turun dengan selamat ke dalam dunia orang mati.”

27 KUTIPAN (95) “Yoab sepertinya mengeluarkan Tuhan dari hitungannya. Mungkin dia memiliki semua pengetahhuan teologis mengenai Allah, tetapi Allah sepertinya tidak penting dalam kehidupannya. Yoab berfikir bahwa dia akan selalu hidup sesukanya dan melepaskan diri dari akibat-akibatnya. Dia lupa Allah tak dapat ditipu”

28 Pelajaran Apasajakah yang dapat kita pelajari dari hal cerita Yoab ini?
Yoab selalu berusaha untuk menyelesaikan masalahnya dengan caranya sendiri - Ia membunuh Abner sebagai balas dendam (ia seakan-akan membela Daud dengan melakukan hal ini/munafik)

29 Aplikasi: Jangan berpura-pura seperti ingin menolong orang padahal demi kepentingan diri

30 Pelajaran Apasajakah yang dapat kita pelajari dari hal cerita Yoab ini?
2. Yoab merasa sudah melakukan yang benar pada saat menempatkan Uria dibarisan depan pertempuran oleh karena ini merupakan perintah raja Daud

31 Aplikasi: Perintah yang harus kita ikuti adalah perintah Allah, bukan perintah manusia.

32 Pelajaran Apasajakah yang dapat kita pelajari dari hal cerita Yoab ini?
Yoab menolong Absalom untuk kepentingan dirinya. - Setiap tindakan yang dilakukannya selalu diperhitungkan untuk kepentingan pribadi. Tidak ada pertimbangan akan kehendak Allah.

33 Aplikasi: Didalam melakukan segala sesuatu kehendak Allah haruslah merupakan hal yang pertama untuk dipertimbangkan. Jangan melakukan sesuatu hal didasarkan atas kepentingan pribadi, tapi harus untuk kepentingan dan kemuliaan Allah.

34 KUTIPAN (98) Jika kita tidak menyerahkan hati kita kepada kebenaran di dalam Yesus, maka kita akan jatuh menjadi mangsa dari akal bulus hati manusia yang berdosa.

35 Kutipan Roh Nubuat Kita bukan hyanya berpegang kepada kebenaran, tetapi biarkan itu memegang kita; hingga kebenaran itu di dalam kita dan kita di dalam kebenaran Kebenaran yang berasal dari surga Mengangkat dan menyucikan manusia; menjadikan sopan, baik hati, penuh kasih sayang, dan bersih Memurnikandia dari keangkuhan dan ambisi durhakan.” E.G. White, Signs of the Times, jld 1, hlm 66.

36 RINGKASAN Yoab telah melayani raja Daud sebagai jenderal selama bertahun-tahun, dan kadang-kadang, memberikan nasehat yang baiknkepada Daud. Namun, dengan melakukan balas dendam dengan tangannya sendiri dan bertindak dengan iri hati pada saat melakukan pembunuhan, maka Yoab akhirnya membawa pedang kepada dirinya sendiri.

37 PENERAPAN: Hal penting apakah dari pelajaran SS ini yang dapat saya terapkan dalam hidup saya minggu mendatang ini? Pelajaran Aplikasi Masalah Keputusan Seorang Kristen wajib bersandar penuh pada cara-cara Allah untuk menccapai tujuan-tujuan Allah, bahkan ketika hal itu kelihatannya tidak adil Saya akan berusaha untuk hidup adil dan mengikuti cara-cara Allah, dengan cara: Menghilangkan sifat balas dendam Menghilangkan rasa dengki dan iri hati Saya sangat memiliki ego yang sangat tinggi Minggu depan ini dengan pertolongan Tuhan saya akan berusaha untuk menjadi menjadi orang Kristen yang suka mengampuni dan tidak membalas dendam, tidak dengki dan iri hati. Melalui pertolongan Tuhan, doa dan belajar firmanNya secara teratur saya akan disanggupkan untuk hal ini.

38 Efektif untuk Kelompok Kecil
SIAGA! SELIDIKI kebenaran – Mengapa saya harus mempelajari pelajaran ini ? INTISARIKAN kebenaran – Apa kata Alkitab tentang kebenaran ini ? ADAPTASIKAN kebenaran – Bagaimana kebenaran ini mempengaruhi aku? GUNAKAN kebenaran – Bagaimana saya bisa menggunakan kebenaran ini ? APLIKASIKAN kebenaran – Perobahan apa yang aku perlukan dalam hidup ini ? Teac Model Mengajar “SIAGA”istry Efektif untuk Kelompok Kecil