Upload presentasi
Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu
Diterbitkan olehDanni Banjar Telah diubah "9 tahun yang lalu
1
KEGIATAN: Penyusunan Buku Panduan Tracer Study di UGM
Tim Task force Buku Panduan Tacer Study
2
Tim task force 1. Dr. Rimawan Pradiptyo M.Sc. (FEB) 2. Dr. Tina Afiatin M.Si. (FPSI) 3. Dr. Roto (MIPA) 4. Ir. Subagyo Ph.D. (FTE) 5. Dr. Ir. Pudji Hastuti MS. (FTP) 6. drg. Sri Budiarti MS. (FKG) 7. Ir. Leni Sophia H. Ph.D. (FTE) 8. Dr. L. Hartanto Nugroho M.Agr. (FBI)
3
PENGANTAR
4
Permasalahan Kualitas Pendidikan (kepuasan komponen internal maupun eksternal sistem penyelenggara pendidikan) Komponen internal (dosen, tenaga kependidikan, mahasiswa, orang tua mahasiswa, dan organisasi institusi Komponen eksternal (pengguna lulusan) Relevansi antara kompetensi lulusan dan kebutuhan pasar (Relevansi rendah berdampak pada rendahnya serapan lulusan)
5
Antisipasi permasalahan
Melihat kembali potensi lulusan yang tersebar didunia kerja maupun yang belum sehingga persoalan inti dapat segera dipecahkan Informasi akurat dapat dilaksanakan dengan melaksanakan kegiatan tracer study
6
Tujuan tracer study Mengidentifikasi profil kompetensi dan ketrampilan lulusan Mengetahui relevansi pelaksanaan kurikulum dan kebutuhan pasar kerja Mengetahui tingkat kesesuaian kompetensi prodi dan jenis aktifitas dalam pekerjaan Mengetahui sinyal dunia kerja dan kompetensi yang dibutuhkan oleh masyarakat pengguna lulusan Memenuhi kriteria akreditasi/sertifikasi (BAN-PT, AUN, ISO 9001:2008) Memenuhi persyaratan grand institusi (PHKI, I’MHERE)
7
Manfaat tracer study Strategi pengembangan kurikulum yang relevan dengan kebutuhan pasar Strategi peningkatan proses pembelajaran Penyediaan informasi tentang kebutuhan lapangan kerja Peningkatan kinerja pengelola institusi Meningkatkan capaian kriteria optimal dalam akreditasi dan sertifikasi Meningkatkan kemungkinan mendapatkan grand
8
Tahapan kegiatan Perumusan konsep dan penyusunan instrumen survey
Pengumpulan data lapangan Pembuatan laporan
9
Contoh komponen tracer study
Persyaratan BAN-PT Persyaratan AUN Persyaratan ISO 9001:2008 Persyaratan I’MHERE Persyaratan PHKI
10
Contoh pengelompokan target sasaran kegiatan
Basis wilayah tempat kerja Basis instansi tempat kerja Basis latar belakang bidang ilmu
11
Contoh panduan pertanyaan dalam kuesioner untuk alumni
Identitas responden Proses mendapat pekerjan Posisi, lingkup dan relevansi pendidikan Relevansi, kompetensi dan penerapannya Orientasi dan kepuasan kerja Pendidikan dan pelatihan lanjut Prospek karier
12
Contoh panduan pertanyaan dalam kuesioner untuk user
Karakteristik perusahaan Kriteria dan prosedur penerimaan tenaga kerja Pelatihan pasar Pelatihan profesi Sistem pengembangan karier dan penggajian Prospek perusahaan
13
Acuan Lokakarya tracer study dan labour market signal bagi lulusan UGM, 24 Januari 2004
Presentasi serupa
© 2024 SlidePlayer.info Inc.
All rights reserved.