Pengantar Filsafat Pendidikan Bimbingan dan Konseling Psikologi Pendidikan dan Bimbingan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta 2011 Oleh.

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "Pengantar Filsafat Pendidikan Bimbingan dan Konseling Psikologi Pendidikan dan Bimbingan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta 2011 Oleh."— Transcript presentasi:

1 Pengantar Filsafat Pendidikan Bimbingan dan Konseling Psikologi Pendidikan dan Bimbingan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta 2011 Oleh : Catur Baimi S. (09104241002) Rima Sekarani I. N.(09104241008) Vivie Widayati (09104241011)

2 MATERIALISME

3  Materialisme merupakan paham filsafat yang menyatakan bahwa hal yang dapat dikatakan benar-benar ada adalah materi  Semua hal terdiri atas materi & semua fenomena adalah hasil interaksi material  Materi adalah satu-satunya substansi

4 Pengertian MATERIISME Pandangan hidup yang mencari dasar segala sesuatu yang termasuk kehidupan manusia di dalam alam kebendaan semata-mata, dengan mengesampingkan segala sesuatu yang mengatasi alam indra Bahan, benda, segala sesuatu yang tampak Paham atau Aliran

5 Orang-orang yang hidupnya berorientasi kepada materi disebut sebagai materialis Materialis adalah paham yang hanya bersandar pada materi yang tidak meyakini apa yang ada di balik alam ghaib.

6 Ciri-ciri Materialisme Segala yang ada (wujud) berasal dari satu sumber yaitu materi (ma’dah). Tidak meyakini adanya alam ghaib. Menjadikan panca indra sebagai satu- satunya alat mencapai ilmu. Memposisikan ilmu sebagai pengganti agama dalam peletakan hukum. Menjadikan kecondongan dan tabiat manusia sebagai akhlak.

7 Perkembangan Materialisme  Pada jaman Aufklarung, mendapat tanggapan dan penganut yang penting di Eropa Barat  Abad ke-19 pertengahan, aliran Materialisme tumbuh subur di Barat  Kemajuan aliran ini mendapat tantangan yang keras dan hebat dari kaum agama dimana-mana

8 Kritik terhadap Materialisme  Alam wujud ini terjadi dengan sendirinya dari khaos (kacau balau). Padahal kata Hegel. kacau balau yang mengatur bukan lagi kacau balau namanya.  Segala peristiwa diatur oleh hukum alam. Padahal pada hakekatnya hukum alam ini adalah perbuatan rohani juga.  Mendasarkan segala kejadian dunia dan kehidupan pada asal benda itu sendiri. padahal dalil itu menunjukkan adanya sumber dari luar alam itu sendiri yaitu Tuhan.  Materialisme tidak sanggup menerangkan suatu kejadian rohani yang paling mendasar sekalipun.

9  Filsafat eksistensialisme mengkritik cara pandang paham materialisme yang mereduksi totalitas manusia. Manusia dilihat hanya menurut hukum- hukum alam, kimia, dan biologi, sehingga seolah sama seperti hewan, tumbuhan, dan benda lain  Padahal manusia memiliki kompleksitas diri yang tak dapat diukur, misalnya saja ketika berhadapan dengan momen-momen eksistensial seperti pengambilan keputusan, kecemasan, takut, dsb.

10 Tokoh-Tokoh Materialisme  La Mettrie  L'homme machine (manusia mesin), L'homme plante (manusia tumbuhan)  Baron von Holbach  materialisme ateisme  Feuerbach, Moleschott, Buchner, Haeckel  Epikuros  pertama kali memperkenalkan  Demokritos dan Lucretius Carus  Aufklarung di Prancis

11 Bahaya Materialisme  Orang kurang menghargai hal-hal yang tak kalah pentingnya dengan uang dan materi yaitu: kesabaran, kebahagiaan, pengorbanan, dll.  apabila tidak memiliki uang dan materi yang cukup, dia akan mengalami ketidak bahagiaan, kekecewaan, dan keluh-kesah  Yang memiliki uang dan materi yang berlebih maka itu seakan-akan menjadi pembenaran dari paham yang mereka anut.  Atheisme

12 Terima Kasih $_$


Download ppt "Pengantar Filsafat Pendidikan Bimbingan dan Konseling Psikologi Pendidikan dan Bimbingan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta 2011 Oleh."
Iklan oleh Google