Nama Kelompok : 1. Widi Kurniawan (292011236) 2. Ilham Saat(292011240) 3. Anindya(292011253) 4. Vencent(292011255)

Presentasi berjudul: "Nama Kelompok : 1. Widi Kurniawan (292011236) 2. Ilham Saat(292011240) 3. Anindya(292011253) 4. Vencent(292011255)"— Transcript presentasi:

1 Nama Kelompok : 1. Widi Kurniawan (292011236) 2. Ilham Saat(292011240) 3. Anindya(292011253) 4. Vencent(292011255)

2 MODUL

3 Pengertian Modul Secara Umum : Modul adalah suatu sistem pengorganisasian proses belajar mengajar yangdisusun sedemikian rupa sehingga peserta diklat dapat belajar secara sistematisdan bertahap untuk mencapai kompetensi kerja yang diinginkan

4 Menurut Depdiknas : Merupakan alat atau sarana pembelajaran yang berisi materi, metode, batasan-batasan, dan cara mengevaluasi yang dirancang secara sistematis dan menarik untuk mencapai kompetensi yang diharapkan sesuai dengan tingkat kompleksitasnya

5 TUJUAN DAN FUNGSI MODUL Sebagai medium referensi materi Sebagai medium referensi belajar Sebagai medium referensi lanjutan belajar Pendalaman lanjutan Sebagai medium motivator Sebagai medium evaluator Sebagai media pembelajaran yang fleksibel

6 KEUNGGULAN MODUL Berfokus pada kemampuan individual peserta didik Adanya kontrol terhadap hasil belajar Relevansi kurikulum

7 KELEMAHAN MODUL Penyusunan modul yang baik membutuhkan keahlian tertentu Sulit menentukan proses penjadwalan dan kelulusan Dukungan pembelajaran berupa sumber belajar

8

9 BUKU TEKS

10 PENGERTIAN BUKU TEKS Merupakan buku standar yang disusun oleh pakar dalam bidang itu untuk maksud-maksud dan tujuan instruksional yang dilengkapi dengan sarana-sarana pengajaran yang serasi dan mudah dipahami oleh para pemakai di sekolah-sekolah dan perguruan tinggi sehingga dapat menunjang suatu program pengajaran

11 FUNGSI BUKU TEKS Berfungsi sebagai bahan sekaligus media pembelajaran. Fungsi tersebut secara maksimal dapat diperoleh bila buku teks memiliki kualitas yang baik

12 SYARAT BUKU TEKS BERKUALITAS Aspek isi materi pelajaran 1. Relevansi 2. Adekuasi/kecukupan 3. Keakuratan 4. Proporsionalitas Aspek Penyajian  Buku pelajaran yang baik menyajikan bahan secara lengkap, sistematis, sesuai dengan tuntutan pembelajaran yang berpusat pada siswa, dan cara penyajian yang membuat enak dibaca dan dipelajari.

13 Bahasa dan Keterbacaan  Bahasa adalah sarana penyampaian dan penyajian bahan, seperti kosakata, kalimat, paragraf, dan wacana. Keterbacaan berkaitan dengan tingkat kemudahan bahasa bagi tingkatan siswa Aspek Grafika  Grafika merupakan bagian dari buku pelajaran yang berkenaan dengan fisik buku, meliputi ukuran buku, jenis kertas, cetakan, ukuran huruf,warna, dan ilustrasi

14 Kelebihan Buku Teks Buku dapat secara aktif membantu proses belajar mandiri Buku lebih mudah dibawa dan diproduksi Buku dapat meliputi bidang pengetahuan yang lebih luas dan dapat mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan. Buku meningkatkan pemahaman dan penalaran

15 Kekurangan Buku Teks Dapat memakan waktu beberapa hari sampai berbulan-bulan dalam mencetak medianya Mencetak gambar atau foto berwarna biasanya memerlukan biaya yang mahal Sukar menampilkan gerak di halaman media cetak Membosankan dapat menghilangkan minat membaca Mudah hilang dan rusak

16

17 Perbedaan Buku Teks dan Modul No.Buku TeksModul 1. Untuk keperluan umum/ tatap mukaDirancang untuk sistem pembelajaran mandiri 2. Bukan merupakan bahan belajar yang terprogram Program pembelajaran yang utuh dan sistematis 3. Lebih menekankan pada sajian materi ajar Mengandung tujuan, bahan/ kegiatan dan eveluasi 4. Cenderung informatif, searahDisajikan secara komunikatif, dua arah 5 Menekankan fungsi penyajian materi/ informasi Dapat mengganti beberapa peran pengajar 6. Cakupan materi lebih luas/ umumCakupan bahasan terfokus dan terukur 7. Pembaca cenderung pasifMementingkan aktivitas belajar pemakai

18 Brosur

19 Pengertian Brosur Brosur adalah terbitan tidak berkala yang dapat terdiri dari satu hingga sejumlah kecil dengan terbitan lain, dan selesai dalam sekali terbit. Halamannya sering dijadikan satu (antara lain dengan stapler, benang, atau kawat), biasanya memiliki sampul, tapi tidak menggunakan jilid kerashalaman, tidak terkaitstaplerbenangkawat Sering disebut juga dengan phamflet

20 Fungsi Brosur Terbagi menjadi 3 fungsi: Fungsi informatif Fungsi iklan Fungsi Identifikasi

21 Kelebihan Brosur Sederhana namun langsung to-the-point Satu-satunya di dunia Harga yang semakin murah Penghematan biaya Tetap beriklan walaupun tidak ada orang yang menjaganya

22 Kekurangan Brosur Produksi yang berlebihan bisa menyebabkan biaya yang sia-sia

23

24 Leaflet

25 Pengertian Lembaran kertas berukuran kecil mengandung pesan tercetak untuk disebarkan kepada umum sebagai informasi mengenai suatu hal atau peristiwa.

26 Fungsi Leaflet Memberikan informasi, media promosi dan media komunikasi

27 Kelebihan Leaflet Menggunakan kalimat singkat namun dapat dimengerti diperjelas dengan gambar

28 Kekurangan Leaflet Informasi yang disampaikan terbatas

29