The Life Management Inc. Suatu metode mengelola diri untuk mencapai tujuan hidup tertentu.

Presentasi berjudul: "The Life Management Inc. Suatu metode mengelola diri untuk mencapai tujuan hidup tertentu."— Transcript presentasi:

1

2 The Life Management Inc.

3 Suatu metode mengelola diri untuk mencapai tujuan hidup tertentu

4 “Hai orang-orang yang beriman, bertakwalah kepada Allah dan hendaklah setiap diri memperhatikan apa yang telah diperbuatnya untuk hari esok (akhirat), dan bertakwalah kepada Allah, sesungguhnya Allah Maha Mengetahui apa yang kamu kerjakan” (QS. Al Hasyr : 18)

5 “Barang siapa yang hari ini lebih buruk dari hari kemaren, maka ia celaka. Barang siapa yang hari ini sama dengan hari kemaren, maka ia merugi. Barang siapa yang hari ini lebih baik dari hari kemaren, maka ia beruntung” “Sesungguhnya amal itu terletak pada hasil akhirnya” (Al Hadits)

6 Sukses Sukses Kebetulan Kebetulan Sukses Sukses Gagal Gagal Berhasil Tidak Berhasil Merencanakan Tidak Merencanakan

7  Metode manajemen diri tergantung dari ideologi/keyakinan seseorang  Kebanyakan metode manajemen diri bersumber dari barat dan bersifat duniawi

8  Manajemen diri semestinya mencontoh pada diri Nabi Muhammad saw pada diri Nabi Muhammad saw  Nabi Muhammad saw bukan hanya teladan dalam perbuatan tertentu (parsial), teladan dalam perbuatan tertentu (parsial), tapi juga teladan dalam manajemen diri tapi juga teladan dalam manajemen diri (holistik) (holistik)

9 Pertumbuhan Pencarian Jati Diri Pembentukan Jati Diri Pengembangan Jati Diri Pewarisan Jati Diri

10 Aktivitas Pertumbuhan fisik dan Kepercayaan Diri Kecerdasan Adversity Quotient PeranFollower KebiasaanDependence

11 PT + PP x A = SC PT + PP x A = SC Keterangan : PT= Positive Thinking PP = Potential Power A = Action SC = Self Confedence

12 Aktivitas Pencarian Konsep Diri Kecerdasan Creativity Quotient PeranSupervisor KebiasaanIndependence

13 I + TE + BR = C Keterangan : I = Imagination TE = Try and Error BR = Breaking of Rules C= Creativity

14 Aktivitas Manajemen Waktu dan Tarbiyah Jama’iyah Kecerdasan Spritual Quotient PeranManager KebiasaanIndependence

15 nT nT = TM M + T Keterangan : nT = jumlah waktu M = Mission T = Target (dalam setiap peran hidup) TM = Time Management

16 Aktivitas Pelayanan Masyarakat dan Tarbiyah Dzatiyah Kecerdasan Emotional Quotient PeranLeader KebiasaanInterdependence

17 REKENING SETORAN DEBETKREDIT SAYA TERHADAP FULANDEBETKREDIT REKENING SETORAN FULAN TERHADAP SAYA

18 CONTOH SETORAN Membantu orang lainMembantu orang lain Memenuhi JanjiMemenuhi Janji Meminta maafMeminta maaf Mengucapkan terima kasihMengucapkan terima kasih Mendengarkan dengan empatiMendengarkan dengan empati Memberikan/meminjamkan sesuatuMemberikan/meminjamkan sesuatu DllDll

19 Aktivitas Pendelegasian dan Regenerasi Kecerdasan Intelectual Quotient PeranMaster KebiasaanInterdependence

20 Nilai Sumbangan Banyaknya Orang yang Menerima Waktu Nilai Sukses BesarBanyakSedikitRutinRutinTemporer Sangat Sukses SuksesSukses Cukup Sukses KecilBanyakSedikitRutinTemporerRutinTemporer Sangat Sukses Sukses Cukup Sukses Kurang Sukses Temporer

21 Pertumbuhan Pencarian Jati Diri Pembentukan Jati Diri Pengembangan Jati Diri Pewarisan Jati Diri

22  Selalu berubah semakin baik menuju pada warisan bermakna  Secara periodik membuat rencana/peta hidup  Melakukan tarbiyah zatiyah, bukan hanya tarbiyah jama’iyah  Kunci manajemen diri adalah ketekunan

23 90% kesuksesan ditentukan oleh ketekunan Rasulullah saw 13 tahun berda’wah (periode Makah) tanpa hasil yang nyata Umar bin Khatab ra rajin menjaga sholat malamnya Zaid bin Tsabit ra teliti dalam mencatat Al Qur’an Abu Amru bin Ala ‘Al Bashri (Tabi’in) meninggal usia 74 tahun. Buku yang ditulisnya memenuhi rumahnya hingga hampir mencapai atap Tafsir yang ditulis Abu Bakar Ibnu Al Arabi (Anwarul Fajr) mencapai 80.000 halaman. Kitab ini dikenal dan ada di perpustakaan Istambul, Turki.

24 Tekun adalah buah dari keyakinan dan harapan # Ibnu Taimiyah meninggalkan 300 judul karangan dari berbagai disiplin ilmu # Imam Al Baihaqi menulis 1000 juz buku yang bernilai tinggi dalam waktu 30 tahun # Imam Al Alusi seorang ahli tafsir. Beliau mengajar 24 pelajaran dalam sehari, pada saat sibuk mengajar 13 pelajaran sehari. # Al Mundziri selalu dilihat tetangganya di tengah malam sedang sibuk dengan ilmu dan ibadah. Tidak pernah keluar dari komplek sekolah kecuali untuk sholat Jum’at.

25 Bagaimana agar tekun? Jaga keikhlasanJaga keikhlasan Bakar ‘perahu’ AndaBakar ‘perahu’ Anda Yakini Anda sudah tertinggal Yakini Anda sudah tertinggal Visualisasi tujuanVisualisasi tujuan Hidupkan ‘alarm’ pikiran AndaHidupkan ‘alarm’ pikiran Anda Ceritakan keinginan AndaCeritakan keinginan Anda

26 Hasan Al Banna : “Akulah petualang yang mencari kebenaran. Akulah manusia yang mencari makna dan hakikat kemanusiaaan di tengah manusia. Akulah patriot yang berjuang menegakkan kehormatan, kebebasan, ketenangan dan kehidupan yang baik bagi tanah air di wawah naungan Islam yang hanif. Akulah lelaki bebas yang telah mengetahui rahasia wujudnya, maka ia pun berseru, “Sesungguhnya sholatku, ibadahku, hidupku, dan matiku hanya untuk Allah, Rob semesta alam yang tiada sekutu baginya. Kepada yang demikian itulah aku diperintahkan, dan aku termasuk orang-orang yang berserah diri.” Inilah aku. Dan kamu, kamu sendiri siapa?”