Menghitung Angka Kredit Hasil PK Guru 2014

Presentasi berjudul: "Menghitung Angka Kredit Hasil PK Guru 2014"— Transcript presentasi:

1 Menghitung Angka Kredit Hasil PK Guru 2014
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN PENDIDIKAN DASAR 2014 Dayat / /

2 PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN Bimbingan dan Tugas Tambahan
Angka Kredit yang dinilai pada Jabatan Fungsional Guru Angka Kredit PENDIDIKAN PENUNJANG (Maks 10% dari AKK) PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN (PKB) Pembelajaran/ Bimbingan dan Tugas Tambahan (Min 90% dari AKK)

3 Jenjang Jabatan Fungsional Guru
(Permennegpan & RB No.16/2009, Pasal 17) AKK AKPKB AKP Guru Pertama Guru Muda Guru Madya Guru Utama Penata Muda, IIIa Penata Muda Tingkat I, IIIb Penata, IIIc Penata Tingkat I, IIId Pembina, IVa Pembina Tingkat I, IVb Pembina Utama Muda, IVc Pembina Utama Madya, IVd Pembina Utama, IVe 100 150 200 300 400 550 700 850 1050 50 100 150 200 3 pd, 0 pi/n 3 pd, 4 pi/n 3 pd, 6 pi/n 4 pd, 8 pi/n 4 pd, 12 pi/n 4 pd, 12pi/n 5 pd, 14pi/n 5 pd, 20 pi/n 5 10 15 20 Kebutuhan angka kredit (AKK), PKB (AKPKB), dan Unsur Penunjang (AKP) untuk kenaikan pangkat dan jabatan Dayat / /

4 (AKK – AKPKB – AKP) = AK-P/B/TT
Contoh AK Pada Tiap Jenjang Jabatan Guru (AKK – AKPKB – AKP) = AK-P/B/TT AK P/B/TT AKPKB AKP AKK Guru Pertama Guru Muda Guru Madya Guru Utama Penata Muda, IIIa Penata Muda Tingkat I, IIIb Penata, IIIc Penata Tingkat I, IIId Pembina, IVa Pembina Tingkat I, IVb Pembina Utama Muda, IVc Pembina Utama Madya, IVd Pembina Utama, IVe 100 150 200 300 400 550 700 850 1050 50 100 150 200 42 38 81 78 119 116 155 3+0 3+4 3+6 4+8 4+12 5+14 5+20 5 10 15 20 Kebutuhan Angka Kredit Komulatif (AKK), PKB (AKPKB), dan Unsur Penunjang (AKP) untuk kenaikan pangkat dan jabatan

5 Nilai Kompe-tensi Maksimal
Nilai PK Guru Maksimal No PK Guru Jml Kompe-tensi Nilai Kompe-tensi Maksimal Nilai PK Guru Maksimal 1 Guru Mata Pelajaran/ Guru Kelas 14 4 56 2 Guru Bimbingan 17 68 3 Kepala Sekolah 12 48 Wakil Kepala Sekolah 5 20 Ka. Program Keahlian 8 32 6 Ka. Perpustakaan 10 40 7 Ka. Lab/Bengkel/UP 28 Dayat / /

6 Rekap Nilai PK Guru (Pembelajaran)
NO K O M P E T E N S I NILAI *) A. Pedagogik 1. Menguasai karakteristik peserta didik 3 2. Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik 2 3. Pengembangan kurikulum 4. Kegiatan pembelajaran yang mendidik 4 5. Pengembangan potensi peserta didik 6. Komunikasi dengan peserta didik 7. Penilaian dan evaluasi B. Kepribadian 8. Bertindak sesuai dengan norma agama, hukum, sosial dan kebudayaan nasional 9. Menunjukkan pribadi yang dewasa dan teladan 10. Etos kerja, tanggung jawab yang tinggi, rasa bangga menjadi guru 1 C. Sosial 11. Bersikap inklusif, bertindak obyektif, serta tidak diskriminatif 12. Komunikasi dengan sesama guru, tenaga kependidikan, orang tua, peserta didik, dan masyarakat D. Profesional 13. Penguasaan materi, struktur, konsep dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu 14. Mengembangkan keprofesionalan melalui tindakan yang reflektif Jumlah (Hasil penilaian kinerja guru) 38 Slide ini adalah contoh rekapitulasi nilai tiap kompetensi yang diperoleh oleh seorang guru Kompetensi yang masih di bawah standar adalah kompetensi 2,3,6,9,10, dan 14

7 Dayat / 081237088890 / diyatma@yahoo.co.id
Perhitungan AK PK Guru (Pembelajaran) Nilai PK GURU Pembelajaran/Bimbingan Tugas Tambahan 38 Konversi nilai PK GURU ke dalam skala 0 – 100 dengan rumus: Nilai PK Guru = Nilai PK Guru Nilai PK Guru Tertinggi × 100 67,86 Sebutan dan prosentase angka kreditnya (NPK) Cukup (75%) Perolehan angka kredit dihitung berdasarkan rumus : 𝐀𝐧𝐠𝐤𝐚 𝐊𝐫𝐞𝐝𝐢𝐭 𝐩𝐞𝐫 𝐓𝐚𝐡𝐮𝐧 = 𝐀𝐊𝐊−𝐀𝐊𝐏𝐊𝐁−𝐀𝐊𝐏 × 𝐉𝐌 𝐉𝐖𝐌 ×𝐍𝐏𝐊 𝟒 7,88 ……………, ……..……… Guru yang dinilai Penilai Kepala Sekolah (…………………………) (……………………………) (………………………………) Dayat / /

8 Dayat / 081237088890 / diyatma@yahoo.co.id
Instrumen Perhitungan AK PK Guru 1. Rumus Konversi 2. Skala Konversi PK Guru (100) 91  100 76  90 61  75 51  60 ≤ 50 Amat baik Baik Cukup Sedang Kurang 125% 100% 75% 50% 25% NPK 3. Rumus Menghitung Angka Kredit Dayat / /

9 Pembelajaran/Bimbingan
Menghitung Angka Kredit PK Guru yang Mendapat Tugas Tambahan dan Mengurangi Jam a. Hitung AK Guru dalam Pembelajaran/Bimbingan b. Hitung AK Guru dalam Tugas Tambahan Angka kredit pembelajaran Angka kredit tugas tambahan

10 Total Angka Kredit PK Guru yang mendapat Tugas Tambahan dan Mengurangi Jam
Kepala Sekolah Total AK = 25% AK P/B + 75% AK Tgs Tambahan Wakil Kepala Sekolah, Kepala Pustakawan/- Laboran/Bengkel : Total AK = 50% AK P/B + 50% AK Tgs Tambahan

11 Angka Kredit Guru Mendapat Tugas Tambahan TIDAK Mengurangi Jam
Penugasan satu tahun Angka kredit tugas tambahan satu tahun = 5% x angka kredit pembelajaran/pembimbingan Penugasan kurang dari satu tahun Angka kredit tugas tambahan kurang satu tahun = 2% x angka kredit pembelajaran/-pembimbingan Total angka kredit Setiap guru hanya diberi maksimal 2 tugas tambahan yang relevan dengan fungsi sekolah/madrasah

12 Dayat / 081237088890 / diyatma@yahoo.co.id
Latihan Menghitung AK PK Guru Arief Sujana, S.Pd. adalah guru Matematika dengan jabatan Guru Pertama pangkat dan golongan ruang Penata Muda III/a TMT 1 April Arief Sujana, S.Pd. yang mengajar 26 jam tatap muka per minggu dan telah mengikuti PK GURU pada April 2016 dengan nilai 40. Apakah Arief Sujana, SPd. dapat naik pangkat tepat waktu (4 tahun) setingkat lebih tinggi, apabila AK unsur PKB memenuhi syarat dan AK penunjang mencapai maksimal ? Konversi hasil PK Guru ke skala 0 – 100 : Dayat / /

13 Dayat / 081237088890 / diyatma@yahoo.co.id
Konversi ke Skala Permenegpan no 16 tahun 2009: Angka Kredit Unsur Pembelajaran/BK : Angka Kredit Keseluruhan : 31, = 39,52 Arief Sujana, S.Pd belum dapat naik pangkat ke golongan IIIb 91  100 76  90 61  75 51  60 ≤50 Amat baik Baik Cukup Sedang Kurang 125% 100% 75% 50% 25% Cukup = 75% Dayat / /

14 Dayat / 081237088890 / diyatma@yahoo.co.id
Susi Susanti, S.Pd. adalah guru Bimbingan dan Konseling pada MTs Negeri 1 Bogor dengan jabatan Guru Muda pangkat Penata golongan ruang III/c TMT 1 April Sebagai guru BK, Susi Susanti, S.Pd. membimbing siswa 120 orang, jika dalam waktu 3 tahun terakhir ybs telah mengikuti program pengembangan diri dengan angka kredit 3 serta menghasilkan publikasi ilmiah dan/atau karya innovatif dengan angka kredit 5. Susi Susanti, SPd. selama 3 tahun juga telah memperoleh 8 angka kredit untuk unsur penunjang dan memperoleh hasil PK guru 63 berturut-turut selama 3 tahun terakhir. Mungkinkah Susi Susanti, SPd. dapat naik pangkat dalam waktu 3 tahun? Konversi hasil PK Guru ke skala 0 – 100 : Dayat / /

15 Dayat / 081237088890 / diyatma@yahoo.co.id
Konversi ke Skala Permenegpan no 16 tahun 2009: Angka Kredit Unsur Pembelajaran/BK : Angka Kredit Keseluruhan : 60, = 76,75 Susi Susanti, S.Pd belum dapat naik pangkat ke golongan IIId karena: Angka kredit dari publikasi ilmiah/karya inovatif tidak memenuhi syarat (6) Total angka kredit yang diperoleh belum memenuhi syarat kenaikan pangkat (100) 91  100 Amat baik 76  90 Baik 61  75 Cukup 51  60 Sedang ≤50 Kurang 125% 100% 75% 50% 25% Amat Baik = 125% Dayat / /

16 Dayat / 081237088890 / diyatma@yahoo.co.id
Adi Agus, S.Pd. jabatan Guru Madya pangkat Pembina golongan ruang IV/a TMT 1 April 2013 mengajar mata pelajaran Bahasa Inggris dan diberi tugas tambahan sebagai kepala sekolah. Adi Agus, SPd. memperoleh hasil penilaian kinerja sebagai guru 50 dan sebagai kepala sekolah mendapat nilai 40, serta melaksanakan tugas mengajar tatap muka 6 jam per minggu berturut-turut selama 4 tahun. Jika ybs dalam 4 tahun terakhir memperoleh 4 angka kredit dari kegiatan pengembangan diri, 10 angka kredit dari publikasi ilmiah dan karya innovatif, dan 8 angka kredit dari kegiatan penunjang, apakah Adi Agus, SPd. dapat naik pangkat dalam kurun waktu 4 tahun? Konversi hasil PK Guru dan PK Kepala Sekolah ke skala 0 – 100 : Dayat / /

17 Dayat / 081237088890 / diyatma@yahoo.co.id
Konversi ke Skala Permenegpan no 16 tahun 2009: Angka Kredit Unsur Pembelajaran/BK : 91  100 Amat baik 76  90 Baik 61  75 Cukup 51  60 Sedang ≤50 Kurang 125% 100% 75% 50% 25% PK Guru : Baik ( 100%) PK Kepala Sekolah : Baik (100%) Dayat / /

18 Dayat / 081237088890 / diyatma@yahoo.co.id
Angka Kredit Unsur Tugas Tambahan Angka Kredit Kinerja Guru (selama 4 tahun): 25% (29,75) + 75% (29,75) = 29,75 x 4 tahun = 119 Angka Kredit Keseluruhan : Kinerja Guru = 119 Pengembangan Diri = 4 Publikasi Ilmuah/Karya Inovatif = 10 Penunjang = 8 Jumlah Adi Agus, S.Pd belum dapat naik pangkat ke golongan IVb karena: Angka kredit dari PI/KI tidak memenuhi syarat (12) Total angka kredit yang diperoleh belum memenuhi syarat kenaikan pangkat (150) Dayat / /

19 Dayat / 081237088890 / diyatma@yahoo.co.id
Rudi Susanto, S.Pd. adalah guru Bimbingan dan Konseling pada MTs Negeri 2 Pamulang dengan jabatan Guru Muda pangkat Penata golongan ruang III/c memperoleh hasil penilaian kinerja 58 pada tahun 2014 Sebagai guru BK, Rudi Susanto, S.Pd. pada tahun yang sama membimbing siswa 150 orang. Jika Rudi Susanto, S.Pd. diberikan tugas sebagai wali kelas dan tugas temporer sebagai pengawas penilaian dan evaluasi pembelajaran sebanyak 1 kali pada tahun 2014 berapakah angka kredit yang diperoleh Rudi Susanto, SPd. Pada tahun tersebut ? Konversi hasil PK Guru ke skala 0 – 100 : Dayat / /

20 Dayat / 081237088890 / diyatma@yahoo.co.id
Konversi ke Skala Permenegpan no 16 tahun 2009: Angka Kredit Unsur Pembelajaran/BK : Angka Kredit Keseluruhan pada tahun 2014: Unsur Pembelajaran/BK = 20,25 Wali Kelas (5% x 20,25) = 1,01 Pengawas Penilaian dan EB (2% x 20,25) = 0,41 91  100 Amat baik 76  90 Baik 61  75 Cukup 51  60 Sedang ≤50 Kurang 125% 100% 75% 50% 25% Baik = 100% 21,67 Dayat / /

21 Dayat / 081237088890 / diyatma@yahoo.co.id
Bagaimana Menghitung Angka Kredit PK Guru Secara Cepat...? Dayat / /

22 TABEL KONVERSI NILAI PK GURU DALAM PEMBELAJARAN/BIMBINGAN DAN
TUGAS TAMBAHAN Nilai PK Guru Nilai PK Guru Tugas Tambahan PK 100 Sebut- an NPK (%) MP/K BK Kasek Waka Ka.PK Ka. Perpus Ka. Lab/Bkl 51-56 62-68 22-24 19-20 29-32 37-40 26-28 91-100 Amat Baik 125 43-50 52-61 19-21 16-18 25-28 31-36 22-25 76-90 Baik 100 35-42 42-51 15-18 13-15 20-24 25-30 17-21 61-75 Cukup 75 29-34 35-41 13-14 11-12 17-19 21-24 15-16 51-60 Sedang 50 ≤ 28 ≤ 34 ≤ 12 ≤ 10 ≤16 ≤ 20 ≤ 14 ≤ 50 Kurang 25 Dayat / /

23 TABEL ANGKA KREDIT PER TAHUN DAN TMT KENAIKAN JABATAN 4 Tahun 4 Tahun
A. ANGKA KREDIT GURU MATA PELAJARAN DAN GURU BIMBINGAN KONSELING/KONSELOR KRITERIA GOLONGAN III A III B III C III D IV A IV B IV C IV D Amat Baik 13.12 11.87 25.31 24.37 37.18 36.25 48,44 Baik 10.50 9.50 20.25 19.50 29.75 29.00 38,75 Cukup 7.87 7.12 15.18 14.62 22.31 21.75 29,06 Sedang 5.25 4.75 10.12 9.75 14.87 14.50 19,38 Kurang 2.62 2.37 5.06 4.87 7.43 7.40 7.25 9,69 B. ANGKA KREDIT GURU DENGAN TUGAS TAMBAHAN YANG RELEVAN DENGAN FUNGSI SEKOLAH/MADRASAH 1. MENGURANGI JAM MENGAJAR TATAP MUKA GURU a. KEPALA SEKOLAH 25% 75% AK 3.28 9.84 13.13 2.97 8.91 11.88 6.33 18.98 6.09 18.28 24.38 9.30 27.89 37.19 9.06 27.19 12,11 36,33 2.63 7.88 2.38 7.13 15.19 4.88 14.63 7.44 1.97 5.91 1.78 5.34 3.80 11.39 3.66 10.97 5.58 16.73 5.44 16.31 7,27 21,79 1.31 3.94 1.19 3.56 2.53 7.59 10.13 2.44 7.31 3.72 11.16 14.88 3.63 10.88 4,85 14,54 0.66 0.59 1.27 1.22 1.86 1.81 2,42 b. WAKIL KEPALA SEKOLAH, KEPALA PUSTAKAWAN/LABORAN/BENGKEL 50% Amat 6.56 5.94 12.66 12.19 18.59 18.13 24,22 14,53 TABEL TMT KENAIKAN JABATAN Periode Penilaian PK Formatif Periode Penilaian PK Sumatif Periode Pengusulan Penetapan Angka Kredit TMT untuk Jabatan Juli minggu ke 3 s.d September minggu ke 1 April minggu ke 3 Mei minggu ke 4 NOVEMBER Akhir DESEMBER/ Akhir JUNI 1 JANUARI/ 1 JULI Usul kenaikan pangkat dari GURU KEPALA SEKOLAH Ke BKD dengan tembusan Ke DINAS selanjutnya Dari BKD ke MENTERI PROSES PENILAIAN ANGKA KREDIT BERDASARKAN LEVEL KENAIKAN PANGKAT 1 JANUARI TMT untuk kenaikan APRIL 1 JULI TMT untuk kenaikan pangkat OKTOBER PKG dan PKB 4 tahun Dayat / / 4 Tahun 4 Tahun

24 Dayat / 081237088890 / diyatma@yahoo.co.id
2. TIDAK MENGURANGI JAM MENGAJAR TATAP MUKA GURU a. PENUGASAN SATU TAHUN KRITERIA GOLONGAN III A III B III C III D IV A IV B IV C IV D AKPK 5% AK Amat Baik 13.13 0.66 13.78 11.88 0.59 12.47 25.31 1.27 26.58 24.38 1.22 25.59 37.19 1.86 39.05 36.25 1.81 38.06 48,44 2,42 50,86 Baik 10.50 0.53 11.03 9.50 0.48 9.98 20.25 1.01 21.26 19.50 0.98 20.48 29.75 1.49 31.24 29.00 1.45 30.45 38,75 1,94 40,69 Cukup 7.88 0.39 8.27 7.13 0.36 7.48 15.19 0.76 15.95 14.63 0.73 15.36 22.31 1.12 23.43 21.75 1.09 22.84 29,06 1,45 30,51 Sedang 5.25 0.26 5.51 4.75 0.24 4.99 10.13 0.51 10.63 9.75 0.49 10.24 14.88 0.74 15.62 14.50 15.23 19,38 0,97 20,35 Kurang 2.63 0.13 2.76 2.38 0.12 2.49 5.06 0.25 5.32 4.88 5.12 7.44 0.37 7.81 7.25 7.61 9,69 0,49 10,18 b. PENUGASAN KURANG SATU TAHUN 2% 13.39 12.11 25.82 24.86 37.93 36.98 49,41 0.21 10.71 0.19 9.69 0.41 20.66 19.89 0.60 30.35 0.58 29.58 0,78 39,53 0.16 8.03 0.14 7.27 0.30 15.49 0.29 14.92 0.45 22.76 0.44 22.19 0,58 29,64 0.11 5.36 0.10 4.85 0.20 10.33 9.95 15.17 14.79 0,39 19,77 0.05 2.68 2.42 5.16 4.97 0.15 7.59 7.40 0,19 9,88 Dayat / /

25 Dayat / 081237088890 / diyatma@yahoo.co.id
Terimakasih ... Dayat / /