KONTRAK PERKULIAHAN Nama Mata Kuliah : Pendidikan Kewarganegaraan

Presentasi berjudul: "KONTRAK PERKULIAHAN Nama Mata Kuliah : Pendidikan Kewarganegaraan"— Transcript presentasi:

1 KONTRAK PERKULIAHAN Nama Mata Kuliah : Pendidikan Kewarganegaraan
Kode Mata Kuliah : NOP101/2SKS Pengajar : 1. Dr. Anwar Ma’ruf, Drh, M.Kes 2. Ratna Damayanti, Drh, M.Kes Semester : I Hari Pertemuan/Jam : Rabu/ – WIB Tempat Pertemuan : Ruang Kuliah 4A (Kelas A dan Kelas C) Ruang Kuliah 4B (Kelas B dan kelas D)

2 1. MANFAAT MATA KULIAH Menjadi ilmuwan dan profesional yang memiliki rasa kebangsaan dan cinta tanah air; demokratis yang berkeadaban; menjadi warga negara yang memiliki daya saing, berdisiplin, dan berpartisipasi aktif dalam membangun kehidupan yang damai berdasarkan sistem nilai Pancasila

3 2. DESKRIPSI PERKULIAHAN
Mata Kuliah ini membahas tentang : Filsafat Pancasila, Identitas Nasional, Hak dan Keajiban Warga Negara, Negara dan Konstitusi, Demokrasi Indonesia, HAM dan Rule of Law, Geopolitik Indonesia, Geostrategi Indonesia, Ketahanan Nasional dan Wawasan Nasional yang mampu memberikan landasan etis perilaku mahasiswa dalam kehidupan bermasyarakat, bernegara dan berbangsa.

4 3. TUJUAN INSTRUKSIONAL Pada akhir perkuliahan ini diharapkan saudara mampu : merefleksikan segala tindakan dan perbuatannya sebagai manusia Indonesia yang memiliki keperibadian yang mantap, berpikir kritis, bersikap rasional, etis, estetis dan dinamis berpandangan luas, dan bersikap demokratis yang berkeadaban.

5 5. STRATEGI PERKULIAHAN Metode perkuliahan ini menggunakan metode ceramah dan diskusi dalam suatu ruangan besar dan setiap perkuliahan mahasiswa diberi kesempatan untuk bertanya. Mahasiswa diharapkan telah membaca materi sebelumnya, sehingga dapat mengikuti setiap kegiatan dengan baik.

6 6. MATERI/BACAAN PERKULIAHAN
Buku /bacaan pokok dalam perkuliahan ini adalah : 1. Kaelan, dkk, Pendidikan Kewarganegaraan di Perguruan Tinggi. Yogyakarta : Paradigma 2. Tim Penyusun UMY & Asian Foundation, Pendidikan Kewarganegaraan. Yogyakarta : UMY-Press. 3. Kaelan, 1998, Pancasila Yuridis Kenegaraan, Yogyakarta: Paradigma 4. Notonegoro, 1975, Pancasila Ilmiah Populer, Jakarta: Pantjuran Tujuh 5. Sutrisno, Slamet, 2006, Filsafat dan Ideologi Pancasila, Yogyakarta: Penerbit Andi 6. Tim ICCE UIN Jakarta, 2003, Demokrasi, HAM dan Masyarakat Madani, Jakarta: Prenada Media 7. Undang-Undang Dasar 1945 hasil Amandemen. 8. SK.DIKTI No : 043/DIKTI/KEP /2006 Tentang Rambu-rambu Pelaksanaan Kelompok Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian di Perguruan Tinggi

7 7. TUGAS Setiap perkuliahan sebagaimana disebutkan pada jadwal program harus sudah dibaca sebelum mengikuti perkuliahan. UTS dan UAS menggunakan bentuk pilihan tunggal dan ganda Membuat Tugas Terstruktur kelompok pada akhir semester dan dipresentasikan. KUIS I, II, III, IV menggunakan bentuk isian pendek

8 8. KRITERIA PENILAIAN Penilaian akan dilakukan oleh pengajar dengan menggunakan acuan PAP. Dalam penentuan nilai akhir akan digunakan pembobotan sebagai berikut : UTS ...………………………………………….………………..….. 2 UAS………….……..………………………………..………...…. 3 Soft Skill …………………………………………………………… 1 Tugas membuat makalah pada akhir semester ……………. 1,5 Kuis I,II,III,IV dirata-rata…………………………………………. 1,5 (UTS X 2) + (UAS X 3)+(Soft Sklill X 1) + (TUGAS X 1,5) + (RATA KUIS X1,5) NILAI AKHIR = 9

9 KULIAH 13 MINGGU PERKULIAHAN PRESENSI KULIAH MIN. 75% KUIS 4x UTS
UAS TUGAS MANDIRI SOFT SKILL BOBOT 1,5 2 3 1

10 KUIS KUIS 4 x KUIS I : 6-10-2010 KUIS II : 27-10-2010
KUIS III : KUIS IV : DILAKSANAKAN 20 menit sebelum AKHIR KULIAH TGL TSB DIATAS.

11 EVALUASI UTS : SENIN, 3-11-2010 PKL : 12.00 – 14.00
UAS : SENIN, ( MATERI 25% SEBELUM UTS+75% SESUDAH UTS )

12 SELAMAT BELAJAR DAN SEMOGA SUKSES !