Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Oleh: Siti Masfiah, SKM, M.Kes, M.A

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "Oleh: Siti Masfiah, SKM, M.Kes, M.A"— Transcript presentasi:

1 Oleh: Siti Masfiah, SKM, M.Kes, M.A
PENILAIAN KEBUTUHAN DAN SUMBER DAYA KOMUNITAS (ASSESSING COMMUNITY NEEDS AND RESOURCES) Oleh: Siti Masfiah, SKM, M.Kes, M.A

2 Outline Latar Belakang Pendahuluan Community Assessment
Need and Resources Sumber Data Instrumen Proses Participatory Research

3 Latar Belakang Kenapa Assessing Community Needs And Resources merupakan bagian yang penting ???

4 Latar Belakang Promosi dan pendidikan kesehatan akan dilakukan berdasarkan kebutuhan masyarakat tertentu (whom it is designed/ a defined population) With a grounding in community needs, health worker (health promotor & educator) are less likely to implement programs that do not meet these needs, thus preventing expensive mistakes. With this responsiveness and grounding in community needs, health workers are less likely to engage in activities that lead the community to lose confidence in health workers.

5 Latar Belakang Promosi dan pendidikan kesehatan akan dilakukan berdasarkan kebutuhan masyarakat tertentu (whom it is designed/ a defined population) Dengan landasan dalam kebutuhan masyarakat, tenaga kesehatan (promotor kesehatan & pendidik) cenderung tidak mengimplementasi program yang tidak sesuai sehingga menghindari kesalahan program. Dengan respon ini dan landasan dalam kebutuhan masyarakat, petugas kesehatan cenderung untuk terlibat dalam kegiatan yang mengarah masyarakat kehilangan kepercayaan pada pekerja kesehatan.

6 Community Assessment A process that result in: “A comprehensive description of the needs of a population that is defined, or defines itself, as a community, and the resources that exist within that community, carried out with the active involvement of the community itself, for the purpose of developing an action plan or other means of improving the quality of life in the community” (Hawtin, Hughes and Percy-Smith 1994, p.13)

7 (Hawtin, Hughes and Percy-Smith 1994, p.13)
Penilaian komunitas “sebuah proses untuk menggambarkan secara komprehensif dari kebutuhan populasi dan sumber daya yang ada dalam komunitas dengan cara melibatkan komunitas itu sendiri dengan tujuan untuk mengembangkan perencanaan/lainnya yang tujuannya untuk meningkatkan kualitas hidup” (Hawtin, Hughes and Percy-Smith 1994, p.13)

8 NEEDS Felt Need Expressed Need Normative Need Comparative Need
Felt Needs: What people say they need Contoh: Ketika masyarakat di survey berdasarkan prioritas kebutuhan upaya promosi kesehatan yg dibutuhkan, masyarakat mungkin menyatakan: SPAL sehat, jalan yang aman, dll. Penting  melibatkan (bertanya pada) masyarakat langsung Kebutuhan berdasarkan keyakinan mereka. TOMA mempunyai pengaruh penting ke masyarakat dalam menentukan kebutuhan mereka. Kelompok minoritas tidak mencerminkan seluruh kelompok masyarakat.

9 NEEDS Felt Need Expressed Need Normative Need Comparative Need
Kebutuhan akan penggunaan pelayanan baik itu pelayanan baru maupun peningkatan pelayanan yang ada. Expressed Need = Felt Need turned into action Menunjukkan keterbatasan provisi pelayanan

10 NEEDS Felt Need Expressed Need Normative Need Comparative Need
Ditentukan oleh tenaga ahli berdasarkan penelitian dan pendapat profesional.

11 NEEDS Felt Need Expressed Need Normative Need Comparative Need
Kebutuhan yang ditentukan berdasarkan membandingkan pelayanan yang tersedia di satu wilayah dengan wilayah lain. Contoh: Smoke-free workplace policy

12 RESOURCES “those things that can be used to improve the quality of life” Organisasi Masyarakat Partnership Fasilitas Funding Policies (Kebijakan) Community’s collective experience Kearifan Lokal Dll

13 Sumber data / Informasi
Listening to the community (Mendengarkan Masyarakat) Social and Economic Indicator (Indikator sosial dan ekonomi) Epidemiologic Data (Data Epidemiologi) The views of professional (Pandangan profesional) National and State policy documents

14 Alat (Instrument/Tool)
Survey Asset Inventory Community Mapping Daily Activities Schedule Seasonal Calendar Focus Group Panel Discussion Dapat dilakukan dengan in-person interview, telepon, , surat, website, dll.

15 Alat (Instrument/Tool)
Survey Asset Inventory Community Mapping Daily Activities Schedule Seasonal Calendar Focus Group Panel Discussion Teknik pengumpulan informasi tentang komunitas melalui observasi

16 Alat (Instrument/Tool)
Teknik ini membutuhkan sedikit resources, waktu singkat dan dapat dilakukan oleh partisipan dgn variasi umur ataupun pendidikan Dapay dilakukan baik secara formal maupun non formal Survey Asset Inventory Community Mapping Daily Activities Schedule Seasonal Calendar Focus Group Panel Discussion

17 Alat (Instrument/Tool)
Survey Asset Inventory Community Mapping Daily Activities Schedule Seasonal Calendar Focus Group Panel Discussion Mendiskripsikan kebiasaan komunitas Menyediakan informasi waktu communitas dapat berpartisipasi , pembagian anggota komunitas berdasarkan persepsi kerja, jenis kemalin, umur Dapat digunakan untuk meningktan efisiensi kerja komunitas

18 Alat (Instrument/Tool)
Survey Asset Inventory Community Mapping Daily Activities Schedule Seasonal Calendar Focus Group Panel Discussion Informasi ttg perubahan waktu / kalender kegiatan anggota komunitas. Bermanfaat untuk menganalisis supply dan demand resources; demand on public resources (school, recreational activities,), faod avaibility, income pattern, dll.

19 COMMUNITY ASSESSMENT PROCESS
Identify the purpose of the community assessment Identify available resources Establish a project team and steering committee Develop a research plan and time frame Collect and Analyze available information Complete community research

20 Proses penilaian komunitas
Mengidentifikasi tujuan dari penilaian masyarakat Identifikasi sumber daya yang tersedia Membentuk tim proyek dan komite pengarah Mengembangkan rencana penelitian dan kerangka waktu Mengumpulkan dan Menganalisis informasi yang tersedia Melengkapi Penelitian masyarakat

21 PARTICIPATORY RESEARCH
Working with people as equal partners involving them in the research process enabling them to be key developers of problem solving and change.

22 Penelitian partisipatif
Bekerja dengan orang sebagai mitra setara melibatkan mereka dalam proses penelitian memungkinkan mereka untuk menjadi pengembang utama dari pemecahan masalah dan perubahan.

23 TERIMAKASIH


Download ppt "Oleh: Siti Masfiah, SKM, M.Kes, M.A"

Presentasi serupa


Iklan oleh Google