Bercerita dengan alat peraga

Presentasi berjudul: "Bercerita dengan alat peraga"— Transcript presentasi:

1 Bercerita dengan alat peraga
start

2 SK/KD SASARAN EVALUASI INDIKATOR MATERI TUJUAN ASESMEN PROFIL

3 SMP KELAS VII SMPN 28 SURABAYA
SASARAN MENU INDIKATOR TUJUAN MATERI EVALUASI PROFIL SK/KD

4 SK Mengeskpresikan pikiran dan perasaan melalui kegiatan bercerita KD Bercerita dengan alat peraga SK/KD MENU INDIKATOR TUJUAN MATERI EVALUASI PROFIL SK/KD

5 1. Mampu bercerita kepada teman sebayanya
2. Mampu mengunakan alat peraga 3. Mampu bercerita pengalaman sebelumnya kepada teman sebayanya INDIKATOR MENU INDIKATOR TUJUAN MATERI EVALUASI PROFIL SK/KD

6 1. siswa mampu membuat cerita dengan pengalaman sendiri
2. siswa mampu membuat alat peraga 3. siswa mampu berbicara dengan lugas dan jelas TUJUAN MENU INDIKATOR TUJUAN MATERI EVALUASI PROFIL SK/KD

7 PENGERTIAN BERCERITA Bercerita adalah menuturkan suatu yang mengisahkan tentang perubahan atau sesuatu kejadian dan disampaikan secara lisan dengan tujuan membandingkan pegalaman dan pengetahuan kepada orang lain, becerita juga adalah suatu kegiatan yang di lakukan seorang secara lisan kepada orang lain tentang apa yang harus disampaikan dalam bentuk pesan MATERI NEXT MENU INDIKATOR TUJUAN MATERI EVALUASI PROFIL SK/KD

8 DIFINISI DAN JENIS Alat peraga adalah alat yang dapat dipertunjukkan dalam KBM dan berfungsi sebagai pembantu untuk memperjelas konsep atau pengertian contoh benda. Alat peraga dapat mengunakan alat-alat yang terdapat dari rumah ataupun dari sekolah alat peraga juga berfungsi untuk menevaluasikan apa yang telah diceritakan, yang perlu di perhatikan dalam alat peraga ini adalah latar tempat terjadinya tokoh cerita, apakah tokoh dalam cerita tersebut memegang atau melakukan sesuatu MATERI BACK NEXT

9 FUNGSI ALAT PERAGA Mengembangkan dan meningkatkan kemampuan siswa memecahkan masalah , Mengembangkan kemampuan siswa berfikir dan bertindak kreatif , Meningkatkan rasa ingin tahu dan motivasi belajar siswa , Memperjelas informasi dalam proses belajar mengajar , Meningkatkan efektivitas penyampaian , Memperkaya informasi yang diberikan guru, Menjadikan pendidikan lebih produktif karena dapat memberikan pengalaman belajar lebih dan membuka cakrawala yang lebih luas, Menambah pengertian nyata tentang suatu pengetahuan, Mendorong interaksi langsung antara siswa dengan lingkungannya MATERI CONTOH BACK MENU

10 Guru menerangkan kembali isi pelajaran yang telah di ajarkan
Guru memberikan tugas take home untuk memperbaiki alat peraga yang di gunakan EVALUASI MENU INDIKATOR TUJUAN MATERI EVALUASI PROFIL SK/KD

11 ASESMEN MENU INDIKATOR TUJUAN MATERI EVALUASI PROFIL SK/KD

12 NAMA: OCTA DWI SAPUTRA WIJAYA
NIM: PRODI: DIKSASINDO PROFIL MENU INDIKATOR TUJUAN MATERI EVALUASI PROFIL SK/KD