H EALTH S YSTEM R APID D IAGNOSTIC T OOL TO M EASURE THE S TRENGTH OF P RIORITY H EALTH S YSTEM F UNCTIONS Public Health Department Faculty of Medicine.

Presentasi berjudul: "H EALTH S YSTEM R APID D IAGNOSTIC T OOL TO M EASURE THE S TRENGTH OF P RIORITY H EALTH S YSTEM F UNCTIONS Public Health Department Faculty of Medicine."— Transcript presentasi:

1 H EALTH S YSTEM R APID D IAGNOSTIC T OOL TO M EASURE THE S TRENGTH OF P RIORITY H EALTH S YSTEM F UNCTIONS Public Health Department Faculty of Medicine Universitas Padjadjaran Public Health Department Faculty of Medicine Universitas Padjadjaran

2 Pendahuluan Strong health systems are critical for achieving lasting results in health In most low- and middle-income countries, issues such as limited numbers of health workers, Unreliable supply chains, inefficient use of resources, and other systemic weaknesses it difficult to achieve results across disease control programs and health priorities Health system performance is difficult to define, complex systems, all interrelated Health system Rapid Diagnostic Tool (RDT)

3 There are two core concepts we refer to throughout this guide: 1.health system building blocks 2.health system functions. adapted version of the WHO’s health system building blocks framework (WHO 2007) Proses diagnostik disusun dalam lima fase, dengan setiap fase terdiri dari beberapa langkah yang mengarah ke penyelesaian output

4 Phase I Mempersiapkan rapid diagnostic Langkah 1) Tujuan dan ruang lingkup diagnostik. Langkah 2) Dukungan dari para pemangku kepentingan dan merekrut mitra Langkah 3) Merekrut personil tim (core country team /CCT). Pre-didefinisi sistem Spesifik penyakit-fokus prioritas Tingkat tertentu dari sistem kesehatan (nasional, negara, provinsi, kabupaten Langkah 4) Mencari informasi latar belakang sistem kesehatan Langkah 5) Mengarahkan tim pada RDT. strategi yang ada, penilaian sistem kesehatan masa lalu, dan sumber data utama sistem kesehatan

5 Phase II Design and plan the rapid diagnostic Langkah 6) Mengidentifikasi fungsi sistem kesehatan, menilai dan menentukan penilaian Langkah 7) Desain metrik kinerja yang meliputi : pertanyaan kinerja indikator, target, Langkah 8) Mengembangkan rencana kerja dan menentukan tugas, tanggung jawab, dan tenggat waktu untuk tahapan

6 Fishbone sistem kesehatan Digunakan untuk mengetahui kesenjangan dalam mencapai tujuan kesehatan Pemrakarsa bisa merancang sesi lokakarya untuk mengidentifikasi masalah

7 Phase III Mengumpulkan data dan menganalisis kekuatan dan kelemahan sistem kesehatan Kami membagi proses pengumpulan dan analisis data menjadi tiga langkah: Langkah 9) Develop a data management system Langkah 10) Gather the data for the indicators Langkah 11) Analyze data to identify strengths and weaknesses in the health system Metrik kinerja pada akhirnya ditujukan untuk membantu CCT mengidentifikasi di mana ada peluang untuk memperkuat sistem kesehatan menentukan apakah data menunjukkan kekuatan atau kelemahan fungsi sistem kesehatan

8

9

10 Setelah CCT mengidentifikasi kekuatan dan kelemahan di sistem kesehatan, Mereka dapat mempelajari lebih dalam akar beberapa kelemahan-kelemahan. Pemahaman Akar penyebab kelemahan sistem kesehatan merupakan langkah pertama Untuk merancang intervensi dalam mengatasi kelemahan-kelemahan

11 Phase IV Investigate the root causes of health system weaknesses ( Menyelidiki akar penyebab kelemahan sistem kesehatan ) Terdiri dari tiga langkah: Langkah 12) CCT akan menyajikan temuan mereka untuk memvalidasi. Langkah 13) CCT The, komite pengarah, dan pemangku kepentingan akan lainnya, menghasilkan hipotesis dari akar penyebab kelemahan yang dipilih. Langkah 14) CCT akan mengumpulkan dan menganalisis bukti pada akar masalah

12 Mengapa analisis akar penyebab? Dalam sistem kesehatan, hubungan sebab akibat sering tidak linier. Masalah dalam sistem hasilnya merupakan dinamika dan kondisi sistem. Melalui analisis akar penyebab maka dengan sistematis mengidentifikasi berbagai hal yang saling berhubungan dan mendasari menyebabkan masalah.

13 Langkah 15) Menyusun strategi komunikasi, sebagai berikut:  Who are the priority audiences for the findings?  What are the key messages/information for these audiences?  What products and activities will the CCT use to communicate the key messages?  Who will be responsible for implementing these activities?  How will the CCT know whether communication is successful? Phase V Communicate the findings (Mengkomunikasikan temuan)

14

15

16 CONTOH LAMPIRAN-LAMPIRAN

17 TERIMAKASIH