Orang dewasa, sudah bekerja Punya keterbatasan waktu

Presentasi berjudul: "Orang dewasa, sudah bekerja Punya keterbatasan waktu"— Transcript presentasi:

1 PEMBEKALAN TUTOR TUTORIAL TATAP MUKA PROGRAM NON PENDAS DAN PENDAS MASA REGISTRASI 2017.1

2 Orang dewasa, sudah bekerja Punya keterbatasan waktu
KARAKTERISTIK PESERTA DIDIK KARAKTERISTIK: Orang dewasa, sudah bekerja Punya keterbatasan waktu Tersebar di berbagai tempat Jumlah banyak

3 KARAKTERISTIK BELAJAR ORANG DEWASA
Memiliki pengalaman yang berbeda Lebih suka menerima saran dari pada digurui Lebih memberi perhatian pada hal-hal yang menarik baginya dan menjadi kebutuhannya Lebih suka dihargai daripada diberi hukuman atau disalahkan Suka diperlakukan dengan kesungguhan, itikad yang baik, adil dan masuk akal Orang dewasa sudah belajar sejak kecil tentang cara mengatur hidupnya.

4 KENYATAAN Mahasiswa: Kurang memahami belajar mandiri Kurang memahami cara membaca dan belajar modul: Baca Tuntas. Tidak punya perencanaan: Baca modul (Baca modul mendekati UAS), registrasi, persiapan tutorial, persiapan ujian Kurang percaya diri - Cenderung hanya mendengarkan

5 TUTORIAL Tutorial: 1. merupakan proses pemberian bantuan dan bimbingan belajar dari tutor kepada mahasiswa. 2. mengandung aspek bantuan belajar, interaksi tutor dengan mahasiswa, dan interaksi antar mahasiswa Tutor: 1. berperan sbg fasilitator dalam keg. Bel. Mhs sehingga harus menguasai materi yg ditutorialkan 2. terampil membimbing mahasiswa belajar dalam keg. tutorial dan memanfaatkan bahan ajar.

6 TUGAS DAN KEGIATAN TUTORIAL
Mempersiapkan tutorial a. Mempelajari modul/bahan ajar dan kelengkapan lain yg terkait dengan MK yang ditutorialkan Membuat dan/atau mempelajari/merevisi Kit Tutorial (Peta Konsep, RAT, SAT, Tugas Tutorial) menggunakan format yg telah ditentukan Memilih metode tutorial yang sesuai Melaksanakan kegiatan tutorial Memberikan layanan bimbingan akademik dgn menggunakan metode tutorial yg sesuai Menciptakan iklim belajar yang menantang Menjaga berlangsungnya keg. tutorial yg dapat mencapai hasil optimal Memberikan tugas tutorial /bimbingan praktek

7 LANJUTAN TUGAS DAN KEGIATAN TUTORIAL
Mengevaluasi hasil kegiatan tutorial Memberikan dan memeriksa tugas tutorial dalam bentuk tes uraian yang mengukur proses berpikir tinggi Menerima dan memberikan balikan kepada mahasiswa Melaksanakan kegiatan administrasi Membuat rekap nilai tugas tutorial/praktek sesuai format Menyerahkannya ke UPBJJ-UT tepat waktu

8 POLA TUTORIAL TATAP MUKA
TM 1 TM 2 TM 3 TM 4 TA1+T3 TM 8 TM 7 TM 6 TM 5 TA3+T7 TA2+T5

9

10

11 JADWAL TUTORIAL 2016.2 FMIPA, FEKON dan FISIP
1. SIPAS SEMI Pertemuan Hari/tanggal Sesi 1 Sesi 2 Sesi 3 1 Minggu, 19 Februari 2017 2 Minggu, 26 Februari 2017 3 Minggu, 05 Maret 2017 4 Minggu, 12 Maret 2017 5 Minggu, 19 Maret 2017 6 Minggu, 26 Maret 2017 7 Minggu, 02 April 2017 8 Minggu, 09 April 2017 Pertemuan Sesi 1 Sesi 2 Sesi 3 Hari/tanggal 1 Sabtu, 21 Februari 2015 2 Sabtu, 28 Februari 2015 3 Sabtu, 07 Maret 2015 4 Sabtu, 14 Maret 2015 5 Sabtu, 21 Maret 2015 6 Sabtu, 28 Maret 2015 7 Sabtu, 04 April 2015 8 Sabtu, 11 April 2015

12 JADWAL TUTORIAL 2016.2 FMIPA, FEKON dan FISIP
2. SIPAS Penuh dan SIPAS Plus Pertemuan Hari/tanggal Sesi 1 Sesi 2 Sesi 3 1 Sabtu, 18 Februari 2017 Minggu, 19 Februari 2017 2 Sabtu, 25 Februari 2017 Minggu, 26 Februari 2017 3 Sabtu, 04 Maret 2017 Minggu, 05 Maret 2017 4 Sabtu, 11 Maret 2017 Minggu, 12 Maret 2017 5 Sabtu, 18 Maret 2017 Minggu, 19 Maret 2017 6 Sabtu, 25 Maret 2017 Minggu, 26 Maret 2017 7 Sabtu, 01 April 2017 Minggu, 02 April 2017 8 Sabtu, 08 April 2017 Minggu, 09 April 2017 Pertemuan Sesi 1 Sesi 2 Sesi 3 Hari/tanggal 1 Sabtu, 21 Februari 2015 2 Sabtu, 28 Februari 2015 3 Sabtu, 07 Maret 2015 4 Sabtu, 14 Maret 2015 5 Sabtu, 21 Maret 2015 6 Sabtu, 28 Maret 2015 7 Sabtu, 04 April 2015 8 Sabtu, 11 April 2015

13 TUTORIAL TATAP MUKA Kehadiran mahasiswa minimal 5 kali TTM
Nilai TTM = (30NP + 70 NT)/100 NT = (NT1 + NT2 + NT3)/3 Nilai TTM berkontribusi sebesar 50% terhadap nilai akhir MK NT = rata-rata nilai tugas tutorial NP = nilai partisipasi Pengiriman tugas TTM: tepat waktu Cek NIM Mahasiswa, Nama MK dan Kode MK Nilai tugas tutorial hanya untuk mahasiswa yang hadir tutorial minimal 5 kali pertemuan

14 MEKANISME PELAKSANAAN TUTORIAL
Perencanaan Tutorial MK MEKANISME PELAKSANAAN TUTORIAL Perekrutan/Pembekalan/Pelatihan Tutor: SK Tutor Approve Pembantu Rektor III Data yg diinput: Ijazah terakhir tutor, ID tutor, ID tutorial, jumlah mhs dan MK (kelas) Izin kelas TTM dalam aplikasi Pelaksanaan Tutorial Pengajuan nominatif (Nama tutor, NPWP, gol: pajak) Staf UPBJJ Palembang Rekap Nilai Tutorial Entry nilai dalam aplikasi tutorial Mahasiswa

15 EVALUASI TUTORIAL 2016.1 DAN 2016.2 Masih ditemukan
Pelaksanaan Tutorial tidak sesuai dengan Surat Tugas Kepala UPBJJ-UT Palembang Tutor tidak membawa/membuat RAT, SAT, dan Catatan pertemuan tutorial (Gunakan format terbaru) Tutor hadir kurang dari 8 kali pertemuan: Tanpa pemberitahuan/ Mengganti sendiri dengan orang lain/ Hanya memberitahukan ke pengurus pokjar ( Gunakan format berita acara pergantian tutor ) Miskomunikasi/Misharmonisasi antara tutor dan pengurus pokjar Tutor tidak menguasai materi modul/buku materi pokok yang ditutorialkan termasuk untuk mata kuliah pembimbingan PKP Supervisor 1 PKP dan PKM belum memahami peran dan fungsinya (1 kelas seharusnya 2 supervisor namun pelaksanaan hanya 1 supervisor 1)

16 EVALUASI TUTORIAL DAN Rekap nilai tugas tutorial belum sesuai ketentuan 1. Salah NIM mahasiswa 2. Salah kode mata kuliah, tertulis kode bahan ajar 3. Format tidak sesuai dan bukan Excel (word) 4. Mahasiswa tidak ikut tutorial (kurang dari 8 kali, pertemuan ke-3/5/7 tidak hadir) nilainya lebih tinggi dari mahasiswa yg TTM 8 kali 5. Mahasiswa ikut tutorial kurang dari 5 kali diberi nilai 6. Salah menghitung Nilai Akhir karena dihitung secara manual

17 REKAP NILAI TUGAS TUTORIAL
Program : Excell Ukuran Kertas: Folio/German Legal Bentuk : Landscape Font : Times New Roman atau Arial Size : 12 NIM : 9 digit dan diketik jangan terpisah Contoh salah : , Contoh Benar : Nilai Tutorial (NT): 1) (70 NT + 30NP)/100 = (70*klikRata-rata+30*klikPartisipasi)/100 2) Tidak ada desimal dibelakang koma, misal 60,6666 maka dibulatkan menjadi 61 (Termasuk nilai rata-rata tugas tutorial) Kode MK, contoh kode bahan ajar PUST2135 Pelayanan Bahan Pustaka Edisi 2, Kode MK: PUST4104 Layanan Pustaka Pada S1 Perpustakaan

18 BERKAS LAPORAN YANG HARUS DIKUMPULKAN TUTOR
Rekapitulasi Nilai Tutorial (Hardcopy dan Softcopy dalam CD-RW) Daftar Hadir Tutorial (Hardcopy) Catatan Pertemuan Tutorial (Hardcopy) Tanda Terima Tugas Tutorial (Hardcopy) Contoh Hasil Tugas terbaik dan terjelek (Hardcopy) RAT dan SAT (Softcopy dalam CD-RW) Kisi-kisi Tugas Tutorial (Softcopy dalam CD-RW) Tugas Tutorial (Softcopy dalam CD-RW) Format Penilaian Tugas Tutorial (Softcopy dalam CD-RW) Angket Evaluasi Tutor (Hardcopy) Form Pergantian tutor apabila ada pergantian tutor (maks 2x) Cat: no boleh dijilid, no. 1-2 tidak perlu dijilid

19 Rekap Nilai Tugas Tutorial Tatap Muka Nilai Tugas Tutorial (TT)
BB03-RK06-RII.0 25 Juni 2013 Rekap Nilai Tugas Tutorial Tatap Muka UPBJJ-UT : ___________________________________________ Semester : _________________________________ Program Studi Nama Tutor Kode Mata Kuliah Nama Mata Kuliah No Nama Mahasiswa NIM Jumlah Kehadiran Nilai Tugas Tutorial (TT) Nilai Partisipasi Nilai Tutorial*) (NT ) (TT1) (TT2) (TT3) NTT (P) Keterangan : NTT= nilai rata-rata tugas *) dihitung berdasarkan petunjuk kerja tutor (TR01-PK04) Mengetahui; ___________________,___________ 20 __ Ka.UPBJJ-UT Palembang Tutor, Drs. Jamaludin, M.Si _______________________________ NIP NIP ___________________________

20

21 Untuk Ditindaklanjuti
BB03-RK04-RII.0 25 Juni 2013 CATATAN PERTEMUAN TUTORIAL/PRAKTEK/PRAKTIKUM Kode MK : PGSD4303 Semester : 1 (satu) Judul MK : Keterampilan Dasar Menulis Lokasi : Kabupaten Tegal Tutor : Drs. Suparno, M.Pd Kode Kelas : Tegal A RAT-SAT Tanggal Catatan Kegiatan Untuk Ditindaklanjuti Paraf Pertemuan ke Materi Ketua Kelas I Pendahuluan dan membahas materi esensial KDM 19/04/2009 Mhs.belum membaca modul. Modul baru dibagikan kepada mahasiswa pada pertemuan ke 1 ini Membahas materi esensial dengan peta konsep yang telah disiapkan tutor II Mdl. 1. Menulis dan Penalaran 26/04/2009 Sebagian besar mhs. Belum mengerti bahwa menulis merupakan proses rekursif/nonlinier Menjelaskan dengan contoh yang membuktikan bahwa menulis merupakan proses rekursif/nonlinier 1. Menulis sebagai proses 2. Penalaran ….. ………………... ………… …………………………………………… ……………………………………….. …………. ………………….. VIII Mdl. 6. Surat menyurat Bisnis 07/06/2009 masih ada beberapa mahasiswa yang belum dapat menulis surat Bisnis Memotivasi mahasiswa yang belum bisa membuat surat bisnis untuk berlatih sendiri. 1. Seluk beluk Surat Mengajak mahasiswa menyimpulkan materi yang telah ditutorialkan 2. Menulis Surat Memberi kiat-kiat dalam menghadapi UAS Mengetahui, Koordinator BBLBA Drs. Teguh, M.Pd ___________________________________ NIP NIP _______________________________

22 Tanggal diserahkan ke UPBJJ-UT Diterima Petugas UPBJJ-UT
Diserahkan Tutor/Pembimbing/Pengurus

23 Tanggal diserahkan ke UPBJJ-UT Diterima Petugas UPBJJ-UT
Diserahkan Tutor/Pembimbing/Pengurus

24

25 NIM MAHASISWA DISPASI MENJADI 18 DIGIT SEHARUSNYA 9 DIGIT

26 PEMBULATAN DAN TIDAK ADA DESIMAL DIBELAKANG KOMA

27 TIDAK ADA TANDA TANGAN TUTOR

28 SALAH NIM MAHASISWA, dan Mahasiswa Hadir Kurang dari 5 Kali DiBeri Nilai

29 MAHASISWA HADIR 8 KALI TETAPI TIDAK ADA NILAINYA

30 HARAPAN KEPADA TUTOR Koordinasi: Koordinator BBLBA (Hartati, Hp / Ir. Enny Sri Martini, M.Si Hp )/ pengurus pokjar (jadwal, tempat tutorial, dan hal-hal teknis lainnya) Komitmen yang tinggi, menguasai materi yang ditutorialkan, menguasai metode tutorial, dan tingkat kehadiran 8 kali pertemuan Rekap nilai sesuai format Batas akhir pengiriman rekap nilai Tutorial/Praktek/Praktikum dari tutor ke UPBJJ-UT Palembang sesuai jadwal yang telah ditentukan (10 April 2017 sampai dengan tanggal 20 April 2017) Fotocopy Nomor rekening bank BRI (mohon disampaikan langsung ke Koordinator BBLBA dan terpisah dari berkas rekap nilai tutorial) Tutor pada pelaksanaan TTM mata kuliah harus sesuai dengan surat tugas Kepala UPBJJ-UT Palembang masa registrasi Pokjar dan/atau Tutor tidak dapat mengganti tutor dengan tutor lain tanpa persetujuan UPBJJ-UT Palembang (Ketidaksesuaian Tutor pada pelaksanaan TTM dengan surat tugas Kepala UPBJJ-UT Palembang akan berdampak pada proses ijin kelas tutorial pada aplikasi, proses key-in nilai tutorial dan proses pengajuan honor tutor)

31 Terima kasih