Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

PENGELOLAAN TUNJANGAN PROFESI GURU BERBASIS SIMPATIKA

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "PENGELOLAAN TUNJANGAN PROFESI GURU BERBASIS SIMPATIKA"— Transcript presentasi:

1 PENGELOLAAN TUNJANGAN PROFESI GURU BERBASIS SIMPATIKA
Sosialisasi SIMPATIKA bagi Operator Seksi Pendidikan Madrasah

2 (sumber: Itjen Kemenag)
Tantangan PTK Kemenag 2016 Lemahnya Kontrol dan Sistem Pengendalian Internal atas Validitas Sertifikasi Guru dan Tunjangan (sumber: Itjen Kemenag)

3 Rekomendasi Irjen Membenahi sistem sertifikasi guru dengan menetapkan peraturan, SOP, standarisasi yang seragam, sehingga proses sertifikasi berjalan secara transparan, cepat, dan tepat sasaran; Meningkatkan Kontrol dan Sistem Pengendalian Internal yang memadai atas Validitas Sertifikasi Guru; Mengupayakan peningkatan jumlah formasi untuk sertifikasi guru; Meningkatakan pembinaan kompetensi guru, baik yang sudah memiliki sertifikasi maupun yang belum; Menindak tegas oknum pimpinan maupun guru yang memanfaatkan program sertifikasi untuk kepentingan sendiri atau pihak tertentu, yang tidak sesuai dengan peraturan.

4 Kemenag Perlu Sistem Online
Untuk Fungsi Pengendalian dan Pengawasan Internal PTK naungan Kemenag (Khususnya untuk Tata Kelola Sertifkasi, NRG, Beban Kerja hingga Tunjangan) SIMPATIKA

5 Rules by System (SIMPATIKA)
UU PP PMA KMA SK/SE DIRJEN INPUT ONLINE PROCESS CONTROL OUTPUT OUTCOME Individu PTK Kepala Madrasah/Sekolah Kemenag Kab/Kota Kemenag Provinsi Kemenag Pusat “SIMPATIKA mengikuti dinamika aturan/regulasi yang berlaku di Kemenag”

6 Tata Kelola PTK basis SIMPATIKA
Data Jadwal Mengajar Kelas (per Individu PTK) Data Kelas/Rombel Data Peserta Didik Data Pendidik Kurikulum JTM Rasio Guru:Siswa Pemetaan Distribusi Guru (Kelebihan & Kekurangan) Linieritas Mapel Sergur Kompetensi & Kualifikasi Tunjangan Inpassing Rekruitmen & Sertifikasi Peningkatan Mutu PTK (UKG – PKB – PKG – Indek Kinerja)

7 SIMPATIKA PERIODE SEMESTER 1 TP. 2016/2017

8 Tahap 1 Peran (role) hak akses admin sesuai unit kerja di lingkungan Kemenag (Madrasah, PAI, dan BIMAS) dari tingkat Kab/Kota, Kanwil, Provinsi, dan Pusat. Verval NRG dan Verval SK Inpassing. Cetak Kartu Digital status keaktifan PTK pada periode Semester 1 TP. 2016/2017. Jadwal Mengajar Guru Semester 1 TP. 2016/2017. Registrasi Guru Baru mapel Pendidikan Agama yang bertugas di satminkal sekolah Kemdikbud Kepala Madrasah status PNS diijinkan di madrasah swasta. Fitur penerbitan Nomor Peserta Sertifikasi bagi guru bersertifikasi yang belum memiliki nomor peserta di piagam sertifikasinya (khusus pola sertifikasi dalam jabatan).

9 Tahap 2 Ajuan ijin belajar bagi para guru yang belum S1/D4.
Konfirmasi kesesuaian nama mapel sertifikasi dengan kode mapel (verval NRG permanen). Verval NRG ulang bagi guru yang terdeteksi nomor peserta tidak valid (14 digit numerik). Penambahan 4 JTM bagi madrasah yang menggunakan KTSP. Isian jadwal mengajar oleh Guru PAI berbasis kelas/rombel. Penerbitan dokumen S25 Cetak SKBK bagi guru satminkal madrasah negeri oleh Kepala Madrasah Negeri tempat satminkalnya. Untuk swasta, oleh Kepala Kantor Kemenag Kab/Kota setempat.

10 Tahap 3 Verval sertifikasi kedua, ketiga, dst (penyempurnaan fitur)
Pengelolaan kelas akselerasi basis K13 pola 4 semester dan 6 semester (pengembangan)

11 Proses Bisnis Pengelolaan TPG melalui SIMPATIKA

12 Aturan terkait Tunjangan
SE Dirjen Pendis no. 373.A/Tj.I.I/2/HM.01/03/2016 tanggal 11 Maret 2016 tentang Ketentuan Cetak SKMT dan SKBK SKMT & SKBK Online periode Januari – Juni 2016 sebagai masa transisi (exercise) SKMT & SKBK bisa diterbitkan manual bilamana diperlukan selama masa transisi dimaksud. SK Dirjen Pendis no tanggal 7 April 2016 tentang Juknis Penyaluran Tunjangan di Madrasah periode 2016. Pengelolaan Tunjangan sepenuhnya berbasis SIMPATIKA mulai Tahun Pelajaran 2016/2017. SIMPATIKA dimutakhirkan menyesuaikan dengan aturan-aturan yang berlaku di Juknis, seperti: Tambahan 4 JTM basis KTSP dan 2 JTM basis K13 Kepala Madrasah PNS di Madrasah Swasta diakui sepenuhnya (menunggu revisi PMA no. 29 Tahun 2014). Pemenuhan Rasio Guru:Siswa Tugas Tambahan

13 Petunjuk Teknis TPG 2016 Kriteria …
Keputusan Dirjen Pendis Kemenag tanggal 7 April 2016 Nomor:1952 Tahun 2016 Tentang Petunjuk Teknis Penyaluran TPG Guru Madrasah Kriteria Memiliki sertifikat pendidik yang telah diberi NRG Memiliki SKBK dan SKMT yang diterbitkan oleh instansi Kementrian Agama Prosedur Melampirkan SK telah memenuhi BK (SKBK) Penerbitan SKBK sesuai satminkal Guru SKBK dan SKMT diterbitkan per semester SKMT dapat diterbitkan oleh beberapa madrasah tempat guru mengajar Mulai TP 2016/2017 pencetakan SKBK dan SKMT dilakukan digital melalui program SIMPATIKA setelah data valid menurut system.

14 SIMPATIKA untuk: Verifikasi kelayakan calon penerima TPG Lulusan Beban mengajar 24 JTM Rasio siswa dan guru Masa kerja Golongan Gaji Pokok Guru wajib cek dan melengkapi data secara mandiri Perubahan data dimonitoring melalui SIMPATIKA

15 Fungsi-fungsi yang terlibat
Kelola Biodata Guru Kelola Madrasah Kelola Kurikulum dan Pelajaran Kelola Jadwal Kelas Analisa Kelayakan Tunjangan Penerbitan SKMT dan SKBK

16 Kelola Biodata Guru Registrasi Guru baru Guru Pengampu Mapel Agama
Perekaman data guru baru ke layanan SIMPATIKA Guru Pengampu Mapel Agama Pemutakhiran data guru pengampu mapel agama Penetapan Tugas Tambahan Perekaman tugas tambahan guru (sesuai SK) Satminkal Non Induk Perekaman tugas mengajar guru di satminkal non induk (setiap semester) Verval Inpassing Verval status aktif guru inpassing (sesuai SK) Verval NRG Verval guru dengan sertifikat pendidik

17 Alih Tugas Tambahan Sesuai KMA no. 103 Tahun 2014
perihal Pedoman Pemenuhan Beban Kerja Guru Madrasah Yang Bersertifikat Pendidik Sumber:

18 VerVal Inpassing Sumber

19 VerVal NRG Sumber:

20 Kelola Madrasah Kompetensi Madrasah Data siswa dan rombel Kelas
Perekaman data kompetensi/jurusan yang berlaku di madrasah Data siswa dan rombel Memastikan rombel dan jumlah peserta didik yang aktif Kelas Perekaman kelas untuk setiap kompetensi/jurusan dan tingkat

21 Kelola Kurikulum dan Pelajaran
Perekaman data kurikulum yang diterapkan Pelajaran Memastikan ketersediaan pelajaran untuk setiap kompetensi/jurusan, tingkat, dan kelas

22 Kelola Jadwal Kelas Jadwal Kelas Ekstra-kurikuler Ko-kurikuler
Perekaman data kompetensi/jurusan yang berlaku di madrasah Ekstra-kurikuler Perekaman guru pengampu ekstra-kurikuler Ko-kurikuler Perekaman guru pengampu ko-kurikuler

23 Isian Jadwal Kelas Fitur Utama Mencegah Duplikasi Jadwal Mengajar
Lintas Madrasah/Sekolah (Satminal dan Non Satminkal) Otomasi menghitung batasan alokasi jam mengajar basis KTSP/K13 (Sesuai KMA 207 th. 2014, Permenag no. 2 th dan KMA no. 165 th. 2014) Sebagai dasar penerbitan SKMT dan SKBK Online (Syarat kelayakan penerima Aneka Tunjangan) Sumber:

24 Guru dengan esktra,ko-kurikuler

25 Analisa Kelayakan Tunjangan
Validasi Persyaratan Analisa oleh PTK Memastikan kesesuaian beban mengajar Memastikan JTM Linier dengan Mapel Sertifikasi

26 Validasi Persyaratan

27 Penerbitan SKMT dan SKBK
Penerbitan SKBK Guru Madrasah Negeri Penerbitan SKBK Guru Madrasah Swasta Penerbitan SKMT Madrasah Non Satminkal Penerbitan SKMT Sekolah Non Satminkal naungan Kemdikbud

28 SKMT & SKBK Online Jadwal Mengajar Di Satminkal Di Non Satminkal SKMT Satminkal Non Satminkal Analisis Kelayakan Tunjangan 24 JTM Tugas Tambahan Linier Mapel Sertifkasi SKBK SIMPATIKA membantu proses validasi dan verifikasi SKMT & SKBK secara Online Melalui modul Isian Jadwal Mengajar & Tugas Tambahan Berdasarkan Aturan/Regulasi Resmi Terkait.

29 Pengakuan riwayat mengajar non induk naungan Kemdikbud

30 Tata Kelola Pengawas di SIMPATIKA

31 Dasar Aturan PermenPAN RB no. 21 tahun 2010 PMA no. 2 tahun 2012

32 Alur Keaktifan Pengawas
Pengawas dapat mencetak Kartu Digital sebagai tanda bukti keaktifan setiap periode semester bila seluruh binaannya telah aktif (binaan guru mapel) dan Kepala Madrasah binaannya telah aktif (binaan manajemen madrasah) Sumber:

33 Tantangan Tata Kelola Pengawas
Ketuntasan para binaan dalam aktifitasnya di Layanan SIMPATIKA menjadi syarat keaktifan Pengawas. Peran pengawas dalam melaksanakan tugasnya (mengelola binaaannya) terfasilitasi pada Layanan SIMPATIKA Pemenuhan dan distribusi kebutuhan pengawas dapat dimonitor dan terkendali melalui Layanan SIMPATIKA

34 TERIMA KASIH


Download ppt "PENGELOLAAN TUNJANGAN PROFESI GURU BERBASIS SIMPATIKA"

Presentasi serupa


Iklan oleh Google