Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

SILABUS PRAKTIKUM PEMBELAJARAN SINS Dr. INSIH WILUJENG, M.Pd.

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "SILABUS PRAKTIKUM PEMBELAJARAN SINS Dr. INSIH WILUJENG, M.Pd."— Transcript presentasi:

1 SILABUS PRAKTIKUM PEMBELAJARAN SINS Dr. INSIH WILUJENG, M.Pd.

2 IDENTITAS MATA KULIAH NAMA MATA KULIAH : PRAKTIKUM PEMBELAJARAN SAINS KODE : PSN 205 SKS : 2 DOSEN : Dr. INSIH WILUJENG, M.Pd. WAKTU PERKULIAHAN : 1 SEMESTER

3 STANDAR KOMPETENSI Mahasiswa S 2 Pendidikan Sains mampu mengembangkan Subject Specific Pedagogi (SSP) Sains (Fisika, Kimia, Biologi dan IPA) sesuai karakteristik materi, peserta didik dan lingkungan pembelajaran; melatihkan SSP hasil pengembangan pada guru di sekolah serta mengimplementasikan dalam pembelajaran.

4 DESKRIPSI MATA KULIAH-1 PERTEMU AN TANGGALDESKRIPSI I SILABUS DAN Hakikat pembelajaran sains (Fisika, Biologi, Kimia, IPA) II Analisis materi (Fisika, Kimia, Biologi dan IPA) III Analisis pedagogi (fisika, Kimia, Biologi dan IPA)

5 DESKRIPSI MATA KULIAH-2 PERTEMU AN TANGGALDESKRIPSI IV Instrumen observasi pembelajaran IPA V DAN VI Observasi pembelajaran IPA VII DAN VIII Laporan hasil observasi dan rancangan pemecahan masalah pembelajaran IPA

6 DESKRIPSI MATA KULIAH-3 PERTEMU AN TANGGALDESKRIPSI IX DAN X Pengembangan SSP XI Laporan hasil pengembangan SSP XII DAN XIII Pelatihan SSP bagi guru IPA

7 DESKRIPSI MATA KULIAH-4 PERTEMU AN TANGGALDESKRIPSI XIV DAN XV Implementasi pengembangan SSP XVI Laporan praktikum pembelajaran IPA

8 PENILAIAN PARTISIPASI PERKULIAHAN10% TUGAS-TUGAS (ANALISIS MATERI, ANALISIS PEDAGOGI, INSTRUMEN OBSERVASI, PRODUK SSP) 30% UTS30% UAS30%

9 DAFTAR LITERATUR/REFERENSI KTSP IPA SMP/MTs dan Fisika, Kimia, Biologi SMA. Science Instruction in the Middle and Secondary Schools ) : Alfred T. Collete & Eugene L. Chiappetta Pedagogical Content Knowledge Taxonomies: William R. Veal and James G. MaKinster. Source and Development of Pedagogical Content Knowledge for Science Teaching: Shirley magnusson, et al. National Science Education standards Standards for Science Teacher Preparation Classroom Instrction and Management : Richard I. Arends Buku Materi Sains (Fisika, Kimia, Biologi, IPA) yang mendukung

10 CONTACT DOSEN JURUSAN PENDIDIKAN FISIKA, PRODI PENDIDIKAN SAINS DAN PRODI PEN. FISIKA, FMIPA, UNY NO HP:

11 Metode Perkuliahan Diskusi informasi Mandiri Observasi di sekolah Praktik di sekolah

12 Penilaian Tes tertulis Penilaian produk Penilaian kinerja Partisipasi (keaktifan)

13 KESEPAKATAN MAHASISWA SECARA BERKELOMPOK 3 – 5 MAHASISWA MENCARI SEKOLAH SENDIRI (SMP/MTs) SETIAP KELOMPOK AKAN DIBERI SURAT PENGANTAR UNTUK DISAMPAIKAN DI SEKOLAH DARI KETUA PROGRAM STUDI 3-5 MAHASISWA DI SEKOLAH DIBIMBING OLEH SATU GURU PEMBIMBING SAJA

14 RIIL DI SEKOLAH MAHASISWA ADALAH: MINGGU V DAN VI (OBSERVASI) MINGGU XII DAN XIII MEMODELKAN (MELATIHKAN) PADA GURU DALAM PEMBELAJARAN DI KELAS MINGGU XIV DAN XV GURU MENGIMPLEMENTASIKAN DI KELAS PEMBELAJARAN YANG BERBEDA DENGAN KELAS UNTUK PEMODELAN


Download ppt "SILABUS PRAKTIKUM PEMBELAJARAN SINS Dr. INSIH WILUJENG, M.Pd."

Presentasi serupa


Iklan oleh Google