Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

1 METODOLOGI PENELITIAN Bagian 2: Penelitian Sebagai Problem Solving Pengampu: Drs. Muchlas, M.T. Alamat

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "1 METODOLOGI PENELITIAN Bagian 2: Penelitian Sebagai Problem Solving Pengampu: Drs. Muchlas, M.T. Alamat"— Transcript presentasi:

1 1 METODOLOGI PENELITIAN Bagian 2: Penelitian Sebagai Problem Solving Pengampu: Drs. Muchlas, M.T. Alamat Jurusan Teknik Elektro FTI-UAD Bahan Kuliah Metodologi Penelitian Program Studi Teknik Elektro Universitas Ahmad Dahlan

2 Sub Pokok Bahasan Hakekat Masalah Penelitian Hakekat Masalah Penelitian Pendekatan Penyelesaian Masalah Pendekatan Penyelesaian Masalah 2

3 Tujuan Instruksional Umum: Mahasiswa memahami hakekat penelitian sebagai sarana pemecahan masalah secara ilmiah Mahasiswa memahami hakekat penelitian sebagai sarana pemecahan masalah secara ilmiah 3

4 Tujuan Instruksional Khusus (1): Mahasiswa dapat menjelaskan hakekat masalah penelitian Mahasiswa dapat menjelaskan hakekat masalah penelitian Mahasiswa dapat menjelaskan berbagai pendekatan penyelesaian dari suatu masalah Mahasiswa dapat menjelaskan berbagai pendekatan penyelesaian dari suatu masalah 4

5 Tujuan Instruksional Khusus (2): Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian identifikasi masalah Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian identifikasi masalah Mahasiswa dapat melakukan klasifikasi dan pemilihan masalah yang relevan untuk diteliti Mahasiswa dapat melakukan klasifikasi dan pemilihan masalah yang relevan untuk diteliti 5

6 Apa itu penelitian? Woody (1927): Suatu metode untuk menemukan kebenaran yang juga merupakan sebuah pemikiran kritis (critical thinking). Penelitian meliputi pemberian definisi dan redefinisi terhadap masalah, merumuskan hipotesis atau jawaban sementara, membuat kesimpulan dan sekurang-kurangnya mengadakan pengujian yang hati-hati atas semua kesimpulan untuk menentukan kecocokan dengan hipotesis [1]. Woody (1927): Suatu metode untuk menemukan kebenaran yang juga merupakan sebuah pemikiran kritis (critical thinking). Penelitian meliputi pemberian definisi dan redefinisi terhadap masalah, merumuskan hipotesis atau jawaban sementara, membuat kesimpulan dan sekurang-kurangnya mengadakan pengujian yang hati-hati atas semua kesimpulan untuk menentukan kecocokan dengan hipotesis [1]. 6

7 Apa itu penelitian? Parson (1946): Pencarian atas sesuatu (inquiry) secara sistematis terhadap masalah- masalah yang dapat dipecahkan [1]. Parson (1946): Pencarian atas sesuatu (inquiry) secara sistematis terhadap masalah- masalah yang dapat dipecahkan [1]. John (1949): Pencarian fakta menurut metode obyektif yang jelas untuk menemukan hubungan antar fakta dan menghasilkan dalil atau hukum [1]. John (1949): Pencarian fakta menurut metode obyektif yang jelas untuk menemukan hubungan antar fakta dan menghasilkan dalil atau hukum [1]. 7

8 Apa itu penelitian? Hilway (1956): Suatu metode studi melalui penyelidikan yang hati-hati dan sempurna terhadap suatu masalah sehingga diperoleh pemecahan yang tepat terhadap masalah tersebut [1]. Hilway (1956): Suatu metode studi melalui penyelidikan yang hati-hati dan sempurna terhadap suatu masalah sehingga diperoleh pemecahan yang tepat terhadap masalah tersebut [1]. Nasir (1988): pencarian sesuatu secara sistematis dengan penekanan terhadap masalah-masalah yang dapat dipecahkan [4]. Nasir (1988): pencarian sesuatu secara sistematis dengan penekanan terhadap masalah-masalah yang dapat dipecahkan [4]. 8

9 Apa itu penelitian? Hong: penelitian adalah ketabahan (doggedness), ketelitian (thoroughness), penggalian (explore) dan pengembangan (develop), selain itu bukan penelitian. Hong: penelitian adalah ketabahan (doggedness), ketelitian (thoroughness), penggalian (explore) dan pengembangan (develop), selain itu bukan penelitian. 9

10 Apa itu penelitian? Robert Gerber: Penelitian merupakan suatu siklus, dimulai dari masalah dan berakhir dengan penyelesaian masalah [3]. Robert Gerber: Penelitian merupakan suatu siklus, dimulai dari masalah dan berakhir dengan penyelesaian masalah [3]. 10 Masalah Penelitian Penyelesaian Masalah

11 Definisi Penelitian Usaha pemecahan masalah Usaha pemecahan masalah Dikerjakan dengan hati-hati, sistematis, objektif dan berdasarkan ilmu pengetahuan dengan metode ilmiah Dikerjakan dengan hati-hati, sistematis, objektif dan berdasarkan ilmu pengetahuan dengan metode ilmiah Menghasilkan kebenaran dalam bentuk fakta, konsep, prinsip, teori, dalil dan hukum Menghasilkan kebenaran dalam bentuk fakta, konsep, prinsip, teori, dalil dan hukum 11

12 Penelitian sebagi proses ilmiah Masalah Penelitian Penyelesaian Masalah Fakta, konsep, generalisasi, prinsip, teori, hukum Hasrat ingin tahu Kerendahan hati Jurur dan objektif Kemauan untuk mempertimbangkan data baru Pendekatan positif terhadap kegagalan Sikap keterbukaan Sikap Ketelitian SIKAP ILMIAH PRODUK ILMIAH Outcome: Paper siap publikasi, siap diseminarkan Jasa, Rekomendasi, Karya Teknik, Produk METODE ILMIAH

13 13

14 14 THE SCIENTIFIC METHOD

15 Mengapa Mulai Dengan Masalah? Penelitian pada dasarnya adalah suatu penyelidikan Penelitian pada dasarnya adalah suatu penyelidikan Pada suatu proses penyelidikan dianggap bahwa terjadi saling pengaruh antara penyelidik dengan objek yang diselidiki Pada suatu proses penyelidikan dianggap bahwa terjadi saling pengaruh antara penyelidik dengan objek yang diselidiki Penyelidik memiliki penalaran atau motivasi untuk memperoleh pengetahuan yang lebih baik terhadap sesuatu dalam hidup atau duniannya Penyelidik memiliki penalaran atau motivasi untuk memperoleh pengetahuan yang lebih baik terhadap sesuatu dalam hidup atau duniannya Keinginan memperoleh pengetahuan yang lebih baik pada dasarnya adalah suatu masalah bagi penyelidik (‘better understanding’ is the presence of a ‘problem’ for the inquirer ) [2] Keinginan memperoleh pengetahuan yang lebih baik pada dasarnya adalah suatu masalah bagi penyelidik (‘better understanding’ is the presence of a ‘problem’ for the inquirer ) [2] 15

16 Apa itu masalah penelitian? Masalah penelitian adalah situasi yang menyebabkan peneliti merasakan kegelisahan, kebingungan, ketidaknyamanan dan keingintahuan yang tinggi [3]. Masalah penelitian adalah situasi yang menyebabkan peneliti merasakan kegelisahan, kebingungan, ketidaknyamanan dan keingintahuan yang tinggi [3]. Masalah penelitian bukan situasi yang salah tetapi situasi yang mengandung sesuatu yang harus diselesaikan [5]. Masalah penelitian bukan situasi yang salah tetapi situasi yang mengandung sesuatu yang harus diselesaikan [5]. Peneliti perlu memperkuat pengetahuannya tentang masalah yang akan diteliti [5] Peneliti perlu memperkuat pengetahuannya tentang masalah yang akan diteliti [5] 16

17 Apa itu masalah penelitian? Masalah penelitian merupakan pertanyaan atau sesuatu yang mengandung keragu- raguan, ketidakpastian atau kesulitan yang diajukan untuk diselesaikan/didiskusikan [2] Masalah penelitian merupakan pertanyaan atau sesuatu yang mengandung keragu- raguan, ketidakpastian atau kesulitan yang diajukan untuk diselesaikan/didiskusikan [2] Aspek-aspek kunci masalah penelitian: (1) suatu pertanyaan, (2) sesuatu yang tidak diketahui sepenuhnya, (3) sesuatu yang dengan bebas dapat dipilih sebagai subjek penyelidikan [2] Aspek-aspek kunci masalah penelitian: (1) suatu pertanyaan, (2) sesuatu yang tidak diketahui sepenuhnya, (3) sesuatu yang dengan bebas dapat dipilih sebagai subjek penyelidikan [2] 17

18 18 Ketika sesuatu tidak dapat berjalan secara normal sesuai dengan asumsi, itu adalah masalah Ketika sesuatu tidak dapat berjalan secara normal sesuai dengan asumsi, itu adalah masalah Contoh (1) dlm bidang pendidikan: dosen tidak menggunakan ketrampilan mengajarnya di dalam kelas, (2) dlm teknik elektro: sistem pengendali motor induksi 3- fase tidak bekerja secara optimal Contoh (1) dlm bidang pendidikan: dosen tidak menggunakan ketrampilan mengajarnya di dalam kelas, (2) dlm teknik elektro: sistem pengendali motor induksi 3- fase tidak bekerja secara optimal Apa itu masalah penelitian?

19 Masalah penelitian: suatu kesenjangan antara: tujuan yang ingin dicapai dengan sumber daya yang tersedia, atau harapan dengan kenyataan (das sein dan das solen), atau teori dengan praktek. Masalah penelitian: suatu kesenjangan antara: tujuan yang ingin dicapai dengan sumber daya yang tersedia, atau harapan dengan kenyataan (das sein dan das solen), atau teori dengan praktek. 19

20 Apa saja yang bukan masalah penelitian? Sesuatu yang sudah jelas atau jawaban yang telah dikonfirmasi/diberikan sebelumnya Sesuatu yang sudah jelas atau jawaban yang telah dikonfirmasi/diberikan sebelumnya Kenyataan-kenyataan yang sudah tidak meragukan lagi (mantap) Kenyataan-kenyataan yang sudah tidak meragukan lagi (mantap) Pernyataan-pernyataan yang tidak memungkinkan dilakukannya penyelidikan Pernyataan-pernyataan yang tidak memungkinkan dilakukannya penyelidikan 20

21 Apakah masalah penelitian anda layak? 21 YT 1Apakah pertanyaan itu menarik untuk diteliti dan anda termotivasi untuk menelitinya? 2Apakah penelitian yang akan dilakukan itu dapat menghasilkan nilai-nilai sosial, pendidikan atau ilmiah? 3Apakah hasilnya memungkinkan diterapkan dalam kehidupan sehari-hari? 4Apakah penelitian memberikan sumbangan bagi pendidikan atau IPTEK? 5Apakah penelitian menghasilkan masalah baru yang dapat diteliti oleh peneliti berikutnya? 6Apakah peneliti lain dapat mengulang penelitian yang anda lakukan? 7Apakah masalah penelitian itu penting untuk diteliti?

22 Apakah masalah penelitian anda layak? 22 YT 8Apakah anda merasa bangga dengan hasil yang akan diperoleh melalui penelitian itu? 9Apakah anda merasa memiliki kemampuan untuk menyelesaikan masalah itu lewat penelitian? 10Apakah anda merasa memerlukan pengetahuan dan ketrampilan untuk mengerjakan penelitian itu dan anda dapat mencapainya? 11Apakah anda memiliki cukup waktu, tenaga, pikiran dan biaya untuk mengerjakan penelitian itu? 12Apakah anda dapat menyelesaikan penelitian tepat waktu sesuai yang dialokasikan? 13Apakah anda dapat mengakses fasilitas administrasi, statistik, komputer dan fasilitas pendukung penelitian lainnya?

23 Sumber masalah penelitian: Pengalaman peneliti atau orang lain di lingkungan profesinya Pengalaman peneliti atau orang lain di lingkungan profesinya Hasil penelitian terdahulu yang didokumentasikan melalui literatur ilmiah seperti makalah, proseding, jurnal, laporan penelitian, skripsi, tesis, atau disertasi Hasil penelitian terdahulu yang didokumentasikan melalui literatur ilmiah seperti makalah, proseding, jurnal, laporan penelitian, skripsi, tesis, atau disertasi Teori: kelemahan-kelemahan suatu teori merupakan masalah penelitian, penelitian ditujukan untuk mengklarifikasi teori yang telah ada Teori: kelemahan-kelemahan suatu teori merupakan masalah penelitian, penelitian ditujukan untuk mengklarifikasi teori yang telah ada 23

24 24 Bagaimana menemukan masalah penelitian? Tentukan penyebab masalahnya terlebih dahulu (minat, kesenjangan, sosial/teknologis, perubahan kebijakan) Tentukan penyebab masalahnya terlebih dahulu (minat, kesenjangan, sosial/teknologis, perubahan kebijakan) Lihat situasi secara rasional Lihat situasi secara rasional Kumpulkan informasi pendahuluan (preliminary) Kumpulkan informasi pendahuluan (preliminary) Pahami subjek yang diteliti dengan baik melalui kajian/review literatur Pahami subjek yang diteliti dengan baik melalui kajian/review literatur Lakukan diskusi dengan stakeholder dan peneliti lain Lakukan diskusi dengan stakeholder dan peneliti lain

25 Dari masalah ke pertanyaan penelitian Masalah harus diekspresikan/ditulis dalam bentuk pertanyaan penelitian Masalah harus diekspresikan/ditulis dalam bentuk pertanyaan penelitian Perlu diperhatikan tentang: apa yang meragukan, tidak pasti dan sulit dari objek yang akan diteliti? Apa yang menyebabkan munculnya keragu-raguan, ketidakpastian maupun kesulitan tersebut? Perlu diperhatikan tentang: apa yang meragukan, tidak pasti dan sulit dari objek yang akan diteliti? Apa yang menyebabkan munculnya keragu-raguan, ketidakpastian maupun kesulitan tersebut? 25

26 Pertanyaan penelitian yang baik Didukung oleh literatur Didukung oleh literatur Dapat diselesaikan dengan resources yang tersedia Dapat diselesaikan dengan resources yang tersedia Rumusannya jelas dan ringkas Rumusannya jelas dan ringkas Diturunkan dari hal-hal praktis maupun teoritis Diturunkan dari hal-hal praktis maupun teoritis Memiliki arti atau berguna Memiliki arti atau berguna Biasanya mengandung fenomena hubungan antar dua atau lebih variabel Biasanya mengandung fenomena hubungan antar dua atau lebih variabel 26

27 Identifikasi Masalah Peneliti harus mengungkapkan sebab-sebab dilakukannya penelitian Peneliti harus mengungkapkan sebab-sebab dilakukannya penelitian Alasan pentingnya penelitian dilakukan Alasan pentingnya penelitian dilakukan Memotret kondisi sekarang dan menunjukkan adanya kesenjangan Memotret kondisi sekarang dan menunjukkan adanya kesenjangan 27

28 Daftar Referensi [1] Amran, M.A., Definisi dan Jenis-jenis Penelitian, Penelitian, hzabidin/wp-content/uploads/2007/09/ hzabidin/wp-content/uploads/2007/09/ definisi_jenis_penelitian.pdf definisi_jenis_penelitian.pdf [2] Cavanagh, R., From Objectives to Methods. Methods. downloads/From_Objectives_to_ downloads/From_Objectives_to_ Methods_Research_problem_and_ Methods_Research_problem_and_ questions.ppt questions.ppt P 28

29 Daftar Referensi [3] Gerber, R. Research Problem, [4] Nasir, M., 1988, Metode Penelitian, Ghalia Indonesia, Jakarta Indonesia, Jakarta [5] Parajuli, M.N., Research Methods in Education. Education. edu/ppt/parajuli4.ppt edu/ppt/parajuli4.ppt 29

30 30 Akhir dari Bagian 2


Download ppt "1 METODOLOGI PENELITIAN Bagian 2: Penelitian Sebagai Problem Solving Pengampu: Drs. Muchlas, M.T. Alamat"

Presentasi serupa


Iklan oleh Google