Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Kelompok 2 Yoe Di1501151035 Ratna Sari1501178503 Venny Tanawi1501177702 Kenneth 1501153085 Kelvin Pratama1501150051 Kelvin1501176145 Baskoro Edwin J1501175804.

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "Kelompok 2 Yoe Di1501151035 Ratna Sari1501178503 Venny Tanawi1501177702 Kenneth 1501153085 Kelvin Pratama1501150051 Kelvin1501176145 Baskoro Edwin J1501175804."— Transcript presentasi:

1

2 Kelompok 2 Yoe Di Ratna Sari Venny Tanawi Kenneth Kelvin Pratama Kelvin Baskoro Edwin J

3 Pengertian perpustakaan  Dalam arti tradisional, perpustakaan adalah sebuah koleksi buku dan majalah. Walaupun dapat diartikan sebagai koleksi pribadi perseorangan, namun perpustakaan lebih umum dikenal sebagai sebuah koleksi besar yang dibiayai dan dioperasikan oleh sebuah kota atau institusi, dan dimanfaatkan oleh masyarakat yang rata- rata tidak mampu membeli sekian banyak buku atas biaya sendiri.

4 - Perpustakaan dapat juga diartikan sebagai kumpulan informasi yang bersifat ilmu pengetahuan, hiburan, rekreasi, dan ibadah yang merupakan kebutuhan hakiki manusia. - Perpustakaan dalam arti modern didefinisikan sebagai tempat untuk mengakses informasi dalam format apa pun, apakah informasi itu disimpan dalam gedung perpustakaan tersebut atau tidak. Dalam perpustakaan modern ini selain kumpulan buku tercetak, sebagian buku dan koleksinya ada dalam perpustakaan digital (dalam bentuk data yang bisa diakses lewat jaringan komputer ertian,%20tujuan

5 Jenis – jenis perpustakaan  Perpustakaan Nasional  Perpustakaan Umum  Perpustakaan Khusus  Perpustakaan Sekolah  Perpustakaan Perguruan Tinggi  perpustakaan.htm

6 Perpustakaan Nasional  Perpustakaan yang berada di pusat pemerintahan yang bertugas mengarahkan dan mengembangkan melalui kebijakan yang tepat sasaran guna pengembangan pengetahuan masyarakat. Perpustakaan nasional disingkat dengan PNRI ( perpustakaan nasional republik indonesia )

7 Perpustakaan Umum  Perpustakaan yang mengumpulkan atau mengoleksi buku-buku yang terdiri dari bermacam – macam judul dan ditulis dalam bermacam- macam bahasa, baik yang dicetak atau tidak, yang berada dalam suatu ruangan atau bangunan.

8 Perpustakaan khusus Perpustakaan yang mewakili sifat khusus, baik ditinjau dari segi koleksi buku, maupun ditinjau dari segi perpustakan tersebut. Ciri perpustakaan khusus adalah koleksi dan pelaksanaannya bersifat khusus, pemakainya tertentu serta mempunyai staff khusus untuk bidang dan metodologi tertentu.

9 Perpustakaan sekolah  Perpustakaan yang dikelola oleh sekolah dan dipegunakan sepenuhnya oleh warga sekolah.  Biasanya perpustakaan sekolah membuka pelayanan referensinya pada jam-jam istirahat, namun kebanyakan perpustakaan sekolah dipergunakan sebagai sarana prasarana sekolah.

10 Perpustakaan perguruan tinggi  Perpustakaan yang dikelola oleh perguruan tinggi dan dipergunakan sepenuhnya oleh mahasiswa.

11 Peran Perpustakaan Perpustakaan merupakan upaya untuk memelihara dan meningkatkan efisiensi dan efektifitas proses belajar- mengajar. Perpustakaan yang terorganisir secara baik dan sisitematis, secara langsung atau pun tidak langsung dapat memberikan kemudahan bagi proses belajar mengajar di sekolah tempat perpustakaan tersebut berada

12 Tujuan Perpustakaan  a. agar mereka dapat mendidik dirinya sendiri secara berkesimbungan;  b. Dapat tanggap dalam kemajuan pada berbagai lapangan ilmu pengetahuan, kehidupan sosial dan politik;  c. Dapat memelihara kemerdekaan berfikir yang konstruktif untuk menjadi anggota keluarga dan masyarakat yang lebih baik;  d. Dapat mengembangkan kemampuan berfikir kreatif, membina rohani dan dapat menggunakan kemempuannya untuk dapat menghargai hasil seni dan budaya manusia;

13 Tujuan Perpustakaan ( lanjutan…) e. Dapat meningkatkan tarap kehidupan seharihari dan lapangan pekerjaannya; f. Dapat menjadi warga negara yang baik dan dapat berpartisipasi secara aktif dalam pembangunan nasional dan dalam membina saling pengertian antar bangsa; g. Dapat menggunakan waktu senggang dengan baik yang bermanfaat bagi kehidupan pribadi dan sosial.

14 Fungsi Perpustakaan  Sumber informasi.  Sarana pendidikan dan pembelajaran.  Penelitian.  Pengabdian masyarakat.  Rekreasi. 

15 Sumber informasi  Perpustakaan berfungsi sebagai tempat menyimpan karya manusia, khususnya karya cetak seperti buku, majalah, dan sejenisnya serta karya rekaman seperti kaset, piringan hitam, dan sejenisnya. Dalam kaitannya dangan fungsi simpan, perpustakaan bertugas menyimpan khazanah budaya hasil masyarakat.

16 Sarana pendidikan dan pembelajaran. Perpustakaan merupakan sarana pendidikan nonformal dan informal, artinya perpustakaan merupakan tempat belajar di luar bangku sekolah maupun juga tempat belajar dalam lingkungan pendidikan sekolah.

17 Penelitian. Perpustakaan sebagai penunjang kegiatan penelitian dalam rangka fungsi Tri Darma Perguruan Tinggi, menjadi sumber informasi yang menjadi acuan dalam mencari literatur.

18 Pengabdian masyarakat.  Perpustakaan menjadi sarana pendukung dalam pelaksanaan salah satu fungsi Tri Darma Perguruan Tinggi.

19 Rekreasi.  Perpustakaan sebagai tempat untuk menikmati rekreasi kultural dengan cara membaca dan bacaan ini disediakan perpustakaan. Fungsi rekreasi ini tampak nyata pada perpusakaan umum

20 Kesimpulan Perpustakaan adalah tempat untuk mengakses informasi dalam format apa pun(buku atau e- book). Perpustakaan berperan untuk memelihara dan meningkatkan efisiensi dan efektifitas proses belajar-mengajar. Perpustakaan dibedakan menjadi beberapa jenis berdasarkan pihak pengelola dan koleksi bukunya. Perpustakaan memiliki banyak fungsi. Salah satu fungsi utamanya adalah sebagai pusat informasi.

21 Referensi Gambar perpustakaan jpg

22


Download ppt "Kelompok 2 Yoe Di1501151035 Ratna Sari1501178503 Venny Tanawi1501177702 Kenneth 1501153085 Kelvin Pratama1501150051 Kelvin1501176145 Baskoro Edwin J1501175804."

Presentasi serupa


Iklan oleh Google