Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Megawati Simanjuntak, SP, MSi

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "Megawati Simanjuntak, SP, MSi"— Transcript presentasi:

1 Megawati Simanjuntak, SP, MSi
TEKNIK MENULIS PROPOSAL PKM Megawati Simanjuntak, SP, MSi

2 Program Kreativitas Mahasiswa
mahasiswa Diploma dan S1 mengembangkan kemampuan dalam kegiatan Penelitian (PKMP) Penerapan teknologi (PKMT) Kewirausahaan (PKMK) Pengabdian masyarakat (PKMM) Penulisan artikel ilmiah (PKMAI) Penulisan gagasan ilmiah (PKMGT)

3 SISTEMATIKA PROPOSAL PALING BANYAK DIABAIKAN A. Judul
B. Latarbelakang Masalah C. Perumusan Masalah D. Tujuan E. Luaran Yang Diharapkan F. Kegunaan G.Tinjauan Pustaka (untuk PKM-P dan PKM-T), Gambaran Umum Rencana Usaha (ulasan mengenai hasil survai pasar atau survai kelayakan usaha untuk kegiatan kewirausahaan yang direncanakan dalam PKM-K), Gambaran Umum Masyarakat Sasaran (untuk PKM-M) H. Metode Pelaksanaan I. Jadwal Kegiatan J. Rancangan Biaya K. Daftar Pustaka (untuk PKM-P dan PKM-T) L. Lampiran 1) Biodata ketua serta anggota kelompok 2) Biodata Dosen Pendamping 3) Lain-lain PALING BANYAK DIABAIKAN

4 SISTEMATIKA PENYUSUNAN PROPOSAL PKM
PKM - P PKM - T PKM - K PKM - M 1 Judul Program 2 Latar Belakang Masalah 3 Perumusan Masalah 4 Tujuan Program 5 Luaran Yang Diharapkan 6 Kegunaan Program 7 Tinjauan Pustaka X Gambaran Umum Rencana Usaha Gambaran Umum Masyarakat Sasaran 8 Metode Penelitian Metode Pelaksanaan Program 9 Jadwal Kegiatan Program 10 Nama & Biodata Ketua & Anggota Kelompok 11 Nama & Biodata Dosen Pendamping 12 Biaya 13 Daftar Pustaka 14 Lampiran 4

5 Proposal yang baik Mengangkat permasalahan dengan potensi nilai tambah yang tinggi Menulis secara lugas dan tepat Mengikuti sistematika Menggunakan tata bahasa yang baik dan benar serta mudah dipahami Memenuhi syarat administratif Tidak mengandung unsur yang dapat menimbulkan keraguan baik secara ilmiah maupun administratif

6 Program studi sama/berbeda Minimum dua angkatan berbeda
Syarat Administratif Kelompok mahasiswa Program studi sama/berbeda Minimum dua angkatan berbeda Seorang mahasiswa hanya dalam satu kelompok pengusul Sampul usulan PKM dan format kulit muka 6

7 Syarat Administratif Jumlah hal maks : 20 (termasuk lampiran)
Biodata harus ditandatangani 7

8 Sampul usulan PKM PKMP - putih PKMT - biru PKMK - kuning PKMM - merah
PKMAI - hijau muda PKMGT- cokelat

9 Syarat Administratif 5. Pengesahan institusi
6. Dana pendamping, surat bermeterai 7. PKMT dan PKMM, surat pernyataan bekerja sama bermeterai 8. Usulan yang didanai diumumkan di situs Web Dikti perbaikan usulan “REVISI”, 3 minggu

10

11 Sistimatika Penulisan
Pedoman PKM 2010 Situs: http//www.dp2m-dikti-net

12 FORM PENILAIAN PKM – PENELITIAN (PKM – P)
12 12

13 FORM PENILAIAN PKM – PENERAPAN TEKNOLOGI (PKM – T)
13 13

14 FORM PENILAIAN PKM – KEWIRAUSAHAAN (PKM – K)
14 14

15 FORM PENILAIAN PKM – PENGABDIAN MASYARAKAT (PKM – M)
15 15

16 KENAPA PROPOSAL PKM DITOLAK…
16

17 BEBERAPA ALASAN UNTUK PROPOSAL DITOLAK
MENURUT KUKUH NIRMALA (2006) Jumlah tim < 3 atau > 5 orang Tim satu departemen atau tidak beda angkatan Salah “kamar” Bidang PKM atau salah Bidang Ilmu (PALING BANYAK) Duplikasi usulan Format usulan tidak lengkap/tidak tepat Metode Penelitian/Pelaksanaan kurang lengkap/tepat Persaingan yang semakin ketat dengan PT lain 17 17

18 REKAPITULASI PENOLAKAN YANG ADA PADA PEMBERITAHUAN DIKTI
KREATIVITAS KURANG A. Gagasan………………………………………………….. 121 B. Perumusan Masalah…………………………………….. 122 2. METODOLOGI C. Metode yang digunakan tidak jelas dan logis…………. 115 3. KELENGKAPAN D. Kelengkapan……………………………………………… 245 * Penjadwalan Kegiatan kurang jelas (Lengkap, jelas dan waktunya sesuai) * Anggaran Biaya tidak dibuat (Lengkap, rinci, wajar dan jelas peruntukannya) 18

19 Penolakan PKMP dan PKMT
Latar belakang kurang mendukung teknologi yang direncanakan. Perumusan masalah/teknologi tidak dirumuskan dengan jelas. Kriteria penolakan ini berhubungan dengan Latar Belakang Permasalahan yang tertulis di proporsal. Kreativitas yang spesifik tidak diungkapkan. Metode tidak dijelaskan dengan jelas atau diragukan mampu mencapai tujuan penelitian/teknologi yang dirumuskan. Kriteria penolakan ini berhubungan dengan Metodologi Pelaksanaan yang tertulis di proporsal. Luaran dianggap sudah umum atau tidak sesuai dengan permasalahan yang dirumuskan. Kreteria penolakan ini berhubungan dengan Luaran yang diharapkan yang tertulis di proporsal

20 Kemungkinan terciptanya manfaat bagi pengembangan diri pribadi mahasiswa diragukan. Kriteria penolakan ini berhub dengan kegunaan penelitian untuk menumbuhkan jiwa kreativitas bagi mahasiswa yang tertulis di proporsal Pembagian tugas dan kerjasama antar anggota tidak ditonjolkan. Kreteria penolakan ini berhub dengan kegunaan penelitian dalam hal pengembangan kemandirian dan semangat kerjasama tim bagi mahasiswa yang tertulis di proporsal. Manfaat program bagi kelompok masyarakat sasaran atau pengguna diragukan. Kreteria penolakan ini berhubungan dengan kegunaan penelitian yang berhubungan dengan merangsang perkembangan kreativitas masyarakat yang tertulis di proporsal

21 Tidak sesuai dengan format inti pedoman
Tidak sesuai dengan format inti pedoman. Kriteria penolakan ini berhubungan dengan penjadwalan kegiatan yang tertulis di proporsal. Ruang lingkup tidak sesuai dengan bidang kegiatan yang dipilih dan pembiayaan yang lebih tinggi dari pedoman. Kreteria penolakan berhubungan dengan komponen penyusunan anggaran biaya yang tertulis dalam proporsal Alasan diluar a sampai h yang akan ditulis oleh evaluator secara spesifik.

22 PENGELOMPOKAN BIDANG PKM
Tidak ada Pengelompokan Mulai 2006 Pengelompokan : Kesehatan Pertanian MIPA Tekonologi & Rekayasa Sosial Ekonomi Humaniora Pendidikan

23 Tujuh Kelompok Bidang Ilmu PKM
Kesehatan : Farmasi, Gizi, Kebidanan, Kedokteran, Kedokteran Gigi, Keperawatan, Kesehatan Masy, Psikologi. Pertanian: Kedokteran Hewan, Kehutanan, Kelautan, Perikanan, Pertanian, Peternakan, Teknologi Pertanian. MIPA: Astronomi, Biologi, Geografi, Fisika, Kimia, Matematika. Teknologi dan Rekayasa: Informatika, Teknik, Teknologi Pertanian. Sosial Ekonomi: Agribisnis (Pertanian), Ekonomi, Ilmu Sosial dan Ilmu Politik. Humaniora: Agama, Bahasa, Budaya, Filsafat, Hukum, Sastra, Seni. Pendidikan: PS Ilmu2 Pendidikan di bawah Fakultas Kependidikan.

24 PENGELOMPOKAN REVIEWER
APAKAH RUANG LOMBA BERDASARKAN INI ? Pengelompokan : PKM P PKM T PKM K PKM M Mulai 2006 Kesehatan Pertanian MIPA Tekonologi & Rekayasa Sosial Ekonomi Humaniora Pendidikan Kesehatan Pertanian MIPA Teknologi dll PKMP PKMT PKMK PKMM PKM- AI PKM-GT

25 CONTOH PENULISAN KURANG BERMUTU
JUDUL: kurang tajam, kurang cocok dengan isi 2. URAIAN MASALAH DAN PENTINGNYA MASALAH: belum muncul DASAR ILMIAH: copy paste ALUR PIKIR ILMIAH: kurang jelas DASAR ILMIAH UNTUK SIMPULAN: belum ada dalam pembahasan

26 MAKALAH UNGGULAN 1. Masalah: unggulan 2. Solusi masalah:
inovasi teknologi, model, modul yang sederhana (original), bahan aktif  bermanfaat luas 3. Kunci ilmiah : a. bahan aktif/inovasi jelas b. mekanisme/alur pikir jelas c. efek bahan aktif/inovasi lebih dari satu Ukuran respon/manfaat  terukur-akurat Tambahan unggulan : mudah didapat, mudah dimanfaatkan, mudah di makan, dll.

27 Tips Umum Tunjukkan pentingnya kegiatan ini sehingga akan memberikan manfaat setelah kegiatan dilaksanakan dan hasil sesuai dengan tujuan Tunjukkan kaidah ilmiah yang mendukung latar belakang dan metodologi pendekatannya

28 Tips Umum (lanjutan) Di mana keunikan dan kreativitas kegiatan ini ?
Apa yang membedakan kegiatan ini dengan kegiatan sejenis yang pernah ada ? JANGAN PERNAH MENUNDA PEKERJAAN !!!

29 Batas Akhir Pengumpulan Proposal untuk PKM 2010 : 22 Oktober 2010 (Dikti)

30 T E R I M A K A S I H


Download ppt "Megawati Simanjuntak, SP, MSi"

Presentasi serupa


Iklan oleh Google