Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Tujuan Pembelajaran Agar siswa dapat mengambar dan memahami kerangka dan jaring – jaring bangun ruang. Tujuan Pembelajaran Agar siswa dapat mengambar dan.

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "Tujuan Pembelajaran Agar siswa dapat mengambar dan memahami kerangka dan jaring – jaring bangun ruang. Tujuan Pembelajaran Agar siswa dapat mengambar dan."— Transcript presentasi:

1 Tujuan Pembelajaran Agar siswa dapat mengambar dan memahami kerangka dan jaring – jaring bangun ruang. Tujuan Pembelajaran Agar siswa dapat mengambar dan memahami kerangka dan jaring – jaring bangun ruang. Indikator pembelajaran Memahami dan mengerti kerangka dan jaring – jaring bangun ruang Indikator pembelajaran Memahami dan mengerti kerangka dan jaring – jaring bangun ruang Dina Purwaningrum A Standar Kompetensi Memahami sifat – sifat kubus, balok, prisma, limas dan bagian – bagiannya serta menentukan ukurannya Standar Kompetensi Memahami sifat – sifat kubus, balok, prisma, limas dan bagian – bagiannya serta menentukan ukurannya Kompetensi Dasar Membuat jaring – jaring kubus, balok, prisma dan limas Kompetensi Dasar Membuat jaring – jaring kubus, balok, prisma dan limas

2 kubusbalok limasPrisma Latihan Soal Bangun Ruang Dina Purwaningrum A

3 kubus ab c d ef g h Balok adalah bangun ruang yang memiliki 6 sisi yang panjang sisinya sama Balok adalah bangun ruang yang memiliki 6 sisi yang panjang sisinya sama Balok mempunyai 12 rusuk, 8 titik sudut yang bersudut siku - siku Balok mempunyai 12 rusuk, 8 titik sudut yang bersudut siku - siku Dina Purwaningrum A

4 Membuat Jaring-jaring Kubus

5 (i) ( ii )

6 ( iii ) ( iv )

7 ( v )

8 BALOK ab c d ef g h Balok adalah suatu bangun ruang yang memiliki 6 sisi,12 rusuk dan 8 titik sudut yang membentuk sudut siku – siku.

9 Jaring-jaring Balok

10 ( i ) ( ii )

11 ( iii ) ( iv )

12 PRISMA a b c de f ab c d ef g h ab cd ef gh ( prisma tegak segitiga) ( prisma segi empat beraturan ) ( prisma segi empat sembarang )

13 Jaring-jaring Prisma

14 ( i )

15 Limas a b c d ab c d e ( i ) ( ii )

16 ( limas segitiga )

17

18 LATIHAN SOAL 1.Di antara gambar di bawah ini, manakah yang merupakan jaring – jaring kubus? ( a ) ( b ) ( c ) ( d ) Kunci Jawaban : yang merupakan jaring – jaring kubus no b, c, dan d

19 2. Di antara gambar berikut, manakah yang merupakan jaring – jaring balok ? ( a ) ( b ) ( c )

20 3. Perhatikan jaring – jaring kubus dan balok pada gambar dibawah ini ( 2) ( b ) a.Jika no 3 pada jaring jaring kubus sebagai alasnya,nomor berapakah yang menjadi tutup kubus b.Jika no 2 pada jaring jaring balok sebagai alasnya,nomor berapakah yang menjadi tutup balok. 4

21 4. Gambarlah prisma segitiga beraturan berserta jaring – jaringnya ? 5. Perhatikan gambar jaring – jaring di bawah ini


Download ppt "Tujuan Pembelajaran Agar siswa dapat mengambar dan memahami kerangka dan jaring – jaring bangun ruang. Tujuan Pembelajaran Agar siswa dapat mengambar dan."

Presentasi serupa


Iklan oleh Google