Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

USAID PRIORITAS: Mengutamakan Pembaharuan, Inovasi, dan Kesempatan bagi Guru, Teanaga Kependidikan, dan Siswa MEWUJUDKAN PROSES PEMBELAJARAN BERMUTU &

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "USAID PRIORITAS: Mengutamakan Pembaharuan, Inovasi, dan Kesempatan bagi Guru, Teanaga Kependidikan, dan Siswa MEWUJUDKAN PROSES PEMBELAJARAN BERMUTU &"— Transcript presentasi:

1 USAID PRIORITAS: Mengutamakan Pembaharuan, Inovasi, dan Kesempatan bagi Guru, Teanaga Kependidikan, dan Siswa MEWUJUDKAN PROSES PEMBELAJARAN BERMUTU & EFEKTIFITAS SUMBER DAYA PENDIDIKAN

2 USAID PRIORITAS adalah program 5 tahun yang dikembangkan USAID dan Pemerintah Indonesia untuk meningkatkan akses pendidikan dasar yang berkualitas bagi anak-anak Indonesia. Waktu program: Mulai 1 Mei 2012; selesai 30 April 2017 PRIORITAS = Prioritizing Reform Innovation, and Opportunities for Reaching Indonesia’s Teachers, Administrators and Students (Mengutamakan pembaharuan, inovasi, dan kesempatan bagi guru, tenaga kependidikan, dan siswa). 2

3 Komponen 1. Meningkatkan Kualitas Pembelajaran di Sekolah melalui Pelatihan Guru Pra- dan Dalam Jabatan. Komponen 2. Meningkatkan Tata Kelola dan Manajemen Pendidikan. Komponen 3. Memperkuat Koordinasi antar Institusi Pendidikan di tingkat Nasional, Propinsi, Kabupaten, dan Sekolah. Tiga Komponen USAID PRIORITAS 3

4 Lingkup Daerah USAID PRIORITAS bekerja di 46 daerah DBE dan 23 daerah baru mitra PRIORITAS di 7 propinsi (Aceh, Sumatra Utara, Banten, Jawa Barat, Jawa Tengah, Jawa Timur, dan Sulawesi Selatan). USAID PRIORITAS bekerja dengan 2 – 3 LPTK di setiap propinsi (saat ini ada 16 LPTK mitra) Daerah mitra akan bertambah paling sedikit 20 kabupaten/kota di 7 propinsi mitra tersebut pada tahun 2014 dan beberapa kabupaten/kota lagi pada tahun 2015 USAID PRIORITAS akan menambah 2 kabupaten di provinsi Papua pada akhir tahun 2014 dan menambah daerah lagi pada tahun berikutnya di Papua and Papua Barat pada tahun Aceh Sumut Banten Jateng Jatim Jabar Sulsel Papua 4 Papua Barat

5 5

6 Fokus Program PRIORITAS Program PRIORITAS berfokus pada: Menjadikan pembelajaran di SD/MI, SMP & MTs lebih menarik, relevan & efektif khususnya pada pelajaran membaca, matematika, dan sains. Menjadikan manajemen sekolah lebih partisipatif, akuntabel & terfokus pada peningkatan pembelajaran Meningkatkan kualitas manajemen pendidikan di provinsi dan kabupaten, khususnya pengelolaan guru dan pembiayaan pendidikan. Meningkatkan kualitas pendidikan guru pra- dan dalam jabatan melalui program yang lebih menekankan praktik.

7 Integrated Approach 7 School Quality Teacher Quality Better Teaching and Learning Better Quality Teacher Supply Better In Service Training Pre-Service Teacher Training Teacher Training Plan Training Needs Training Unit Cost Teacher Training Plan Training Needs Training Unit Cost  Active Learning  School Based Mgmt.  Community Support Whole School Development Whole School Development Better Teacher Deployment Policies Teacher Deployment and Management Linkages for Policy and Planning Dissemination of Good Practice Linkages for Policy and Planning Dissemination of Good Practice

8 TAHAPAN IMPLEMENTASI Sosialisasi Program Seleksi Sekolah Mitra & Penunjukan sekolah Kontrol Seleksi Fasilitator Daerah Pelatihan Fasilitator Daerah Study Visit Pelatihan Tingkat Sekolah Mentoring Implementasi di Sekolah Showcase Kabupaten & Provinsi Diseminasi/ Reflikasi 8 Baseline Data Collection

9 MEMBACA PEMAHAMAN

10 10 Province Kabupaten Grade 4Grade 4 Grade 5 Bahasa Indonesia Math Science Reading Writing Aceh Aceh Jaya Bener Meriah 27.85% 26.06% 25.28% 23.15% 25.00% 19.67% 24.13% 22.57% North Sumatera Labuhan Batu Medan Nias Selatan 39.16% 47.95% 38.17% 32.96% 45.20% 32.31% 38.33% 43.88% 29.65% 27.69% 34.57% 19.21% Banten Pandeglang Serang 24.61% 37.61% 35.14% 42.95% 29.62% 32.46% 24.36% 30.77% West Java Bandung Barat Ciamis Cimahi 34.34% 33.41% 52.84% 26.80% 31.03% 45.12% 36.81% 36.82% 51.57% 26.83% 32.53% 41.04% East Java Blitar Madiun Madiun Mojokerto Pamekasan Situbondo 46.22% 50.00% 51.46% 54.40% 34.99% 45.97% 49.29% 46.09% 42.36% 42.91% 49.96% 51.98% 48.08% 43.87% 39.65% 49.11% 48.67% 40.79% 39.17% 32.18% South SulawesiBantaeng Maros Wajo 27.44% 43.59% 47.16% 30.64% 37.30% 42.14% 31.01% 33.63% 16.18% 27.14% 35.88% 40.45%

11 11 KEGIATAN POKOK Pelatihan Guru, Kepsek, Pengawas, Komite Sekolah Pelatihan Pengelolaan & analisis data Pendidikan Dampingan Teknis Penyusunan Kebijakan

12 Strategi Pelaksanaan Kegiatan 12 Analisis Kebutuhan Implementasi Berbasis Praktek Baik Evaluasi& & Diseminasi Pendampingan & Monitoring

13 FASILITATOR AHLI 13 Daerah/LembagaGenderTotal FemaleMale Maros Wajo92130 Bantaeng Jeneponto Makassar Pangkep92130 Pinrang92130 Sidrap Enrekang Soppeng Luwu Palopo LPTK UNM51118 LPTK UIN51118

14 SDM TERLATIH (GURU, KEPSEK, PENGAWAS) 14 Kabupaten Total LKPR Bantaeng Maros Wajo

15 TENAGA AHLI PENDUKUNG LPTK FASNASFASPROVDOSEN TERLATIH UNM41275 UIN ALAUDDIN41241 UNIV. COKROAMINOTO7 UMPAR12 UNISMUH MAKASSAR13 STAIN PALOPO10 STAIN WATAMPONE8 15

16 Distribusi Sekolah Menurut Rasio Siswa-Rombel dan Rasio Guru kelas-Rombel Guru berlebih Rombel Kecil

17 Pemutaran Video 17

18 INFORMASI USAID PRIORITAS Kantor Jakarta: Gedung Perkantoran Ratu Plaza, Lantai 25, Jl. Jenderal Sudirman Kav 9, Jakarta Phone: , Fax: Mobile:

19 INFORMASI USAID PRIORITAS 19 Kantor Makassar: Jl. Rutan (Salemba Raya) No Gunung Sari Baru, Makassar Phone: , Fax: Mobile:


Download ppt "USAID PRIORITAS: Mengutamakan Pembaharuan, Inovasi, dan Kesempatan bagi Guru, Teanaga Kependidikan, dan Siswa MEWUJUDKAN PROSES PEMBELAJARAN BERMUTU &"

Presentasi serupa


Iklan oleh Google