Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

LANDASAN PENGANTAR KURIKULUM

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "LANDASAN PENGANTAR KURIKULUM"— Transcript presentasi:

1 LANDASAN PENGANTAR KURIKULUM

2 SKL ( STANDAR KELULUSAN )
NAMA KELOMPOK : PUTRI MAYAWATI RIA FEBRIYANI SURIESTAWATI SUSILAWATI TRI HAMBALI BASRI WENDI YULIANDONO WISIK MAYANGSARI SMA CENDERAWASIH 1 JAKARTA SELATAN

3 PROFIL SEKOLAH NAMA SEKOLAH :SMA Cenderawasih 1 Jakarta
NISS/NDS : /30027 Alamat :Jl. RS. Fatmawati Komplek Deplu Kelurahan :Gandaria Selatan Kecamatan :Cilandak Kotamadya :Jakarta Selatan Kode Pos :12420 Provinsi :DKI Jakarta Telepon : Fax : Website :http://www.cenderawasih1-jkt.com

4 DATA KEPALA SEKOLAH KEPALA SEKOLAH : Drs.Irian Pribadi
Pendidikan Terakhir : S1/A IV Jurusan : Sosiologi

5 Visi Menjadikan sekolah yang unggul dalam pembentukan pribadi muda yang berakhlak mulia, sehat jasmani dan rohani, unggul dalam pemanfaatan Teknologi informasi, berwawasan nasional dan Internasional serta menjadi pusat pengembangan berbagai potensi kecerdasan (Multiple Intellegence) dengan pendekatan pembelajaran yang kreativ dan inovatif.

6 Misi Menyelenggarakan pendidikan dengan mengintegrasikan nilai-nilai kebaikan (akhlak mulia) dalam setiap pembelajaran. Menyelenggarakan pendidikan dengan pemanfaatan Teknologi Informasi secara produktif. Membangun kultur sekolah (School Culture) yang mampu mengembangkan wawasan nasional dan internasional serta mewadahi pengembangan kecerdasan majemuk siswa dan kesehatan jasmaninya.

7 Tujuan Sekolah Agar dapat terselenggara proses pembelajaran secara teratur, intensif serta inovatif, sehingga hasil kelulusan dapat meningkat hingga 100% dan dapat diterima Perguruan  Tinggi dapat meningkat menjadi 70%. Agar dapat terwujud situasi pembelajaran yang kondusif sehingga program kegiatan gur dapat diransformasikan secara baik dan berhasil secara optimal. Agar terdapat pengembangan bahan ajar sesuai dengan kebutuhan proses pembelajaran yang intensif, sehingga semakin ada peningkatan profesionalitas guru. Agar ada pengembangan sarana dan jaringan teknologi informasi dan komunikasi sesuai perkembangan alat modern, sehingga penambahan wawasan ilmu pengetahuan dan teknologi semakin luas. Agar tercapai pengembangan perpustakaan sekolah sebagai sarana sumber belajar menuju Electronic Library. Agar siswa termpil dalam berbahasa Inggris dan Jepang dengan baik dan benar untuk menghadapi Era Globalisasi, ataupun masa depan dirinya.

8 Kalender Pendidikan What Permulaan tahun ajaran untuk kegiata pembelajaran peserta didik selama satu tahun ajaran dan untuk mengetahui waktu pembelajaran efektif. Where Di buat oleh masing-masing sekolah (di SMA Cendrawasih). When Kalender pendidikan dilaksanakan pada tahun ajaran baru. Who Kalender pendidikan dibuat oleh masing-masing sekolah yang disesuaikan dengan pemerintah. Why Sebagai acuan atau pedoman untuk keterlaksanaan kegiatan di sekolah selama 1 tahun. How Maksimum 2 minggu, disesuaikan dengan Peraturan pemerintah maupun sekolah itu sendiri.

9 Buku Kurikulum KTSP What Kurikulum operasional yang disusun dan dilaksanakan oleh masing-masing sekolah. Where Di SMA Cenderawasih 1atau di setiap masing-masing sekolah. When KTSP diberlakukan pada SMA Cenderawasih pada tahun Who KTSP disusun bersama-sama oleh guru, komite sekolah atau yayasan, nara sumber dan kepala sekolah serta di supervisi oleh Dinas Pendidikan Kabupaten atau Kota. Why Karena merupakan kebijakan dari DEPDIKNAS agar kurikulum benar-benar sesuai dengan kebutuhan pengembangan potensi peserta didik di sekolah yang bersangkutan. How KTSP berisikan Standar Kompetensi Lulusan (SKL), Struktur, muatan KTSP dan SMA tersubut melakukan moving class.

10 Rencana Program Pembelajaran (RPP)
What Penjabaran silabus yang menggamabarkan rencana pembelajaran untuk mencapai kompetensi dasar yang ditetapkan dalam standar isi. Where Di SMA Cenderawasih 1 atau di setiap masing-masing sekolah. When RPP dibuat per semester atau setiap 1 tahun. Who Yang membuat RPP adalah setiap masing-masing guru mata pelajaran. Why RPP dibuat sebagai pedoman atau acuan agar ketika guru mengajar sudah siap sesuai dengan rencana pembelajaran. How Tujuan pembelajaran dirumuskan berdasarkan SK, KD dan indikator yang telah ditulis dalam silabus.

11 Pedoman Penilaian What Sebagai proses pengumpulan dan pengolahan informasi untuk menentukan pencapaian hasil belajar peserta didik. Where Di SMA Cenderawasih 1 atau di setiap masing-masing sekolah. When Dalam satu semester, ujian dilakukan sebanyak 2 kali, yaitu ujian tengah semester dan ujian akhir semester. Who Berdasarkan rapat dewan guru dan mengunakan kriteria- kriteria dengan KKM minimal untuk setiap aspek 70. Why untuk mengetahui tingkat kemampuan siswa. How dengan cara penilaian kuantitatif untuk mengukur tingkat kogntif dan psikomotorik serta penilaian kualitatif untuk mengukur aspek afektif.

12 Analisis Hasil Evaluasi Belajar
What Pelaksanaan dan pengelolaan pembelajaran untuk memperoleh pemahaman tentang strategi pembelajaran yang dilaksanakan oleh guru, cara mengajar dan media pembelajaran yang digunakan oleh guru dalam pembelajaran, serta minat, sikap dan cara/kebiasaan belajar siswa. Where Di SMA Cenderawasih 1 atau dimasing-masing sekolah. When Setelah selesai ulangan dilakukan. Who Guru-guru bidang studi yang bersanngkutan. Why Untuk mengetahui nilai dan tingkat keberhasilan siswa/i. How Bagi siswa yang belum mencapai SKL maka diadakannya remedial.

13 Analisis Butir Soal What untuk mengetahui tingkat kesukaran dan kemudahan soal yang akan di ujikan kesiswa Where Di SMA Cenderawasih 1 atau dimasing-masing sekolah. When Pada saat melakukan ulangan harian. Who Yang membuat analisis butir soal adalah masing- masing guru mata pelajaran. Why Untuk mengetahui tingkat kesulitan soal yang akan diujikan pada siswa/siswi. How Membaginya kedalam tiga tingkatan kesukaran soal,yaitu mudah, sedang, dan sulit.

14 Membuat Surat Keputusan Pembagian Tugas dan Jadwal Pelajaran
What Untuk mengetahui tugas yang diberikan oleh kepala sekolah atas kesepakatan rapat bersama. Where Surat keputusan pembagian tugas dan jadwal pelajaran dibuat di SMA Cendrawasih 1. When Pada saat tahun ajaran baru Who Surat keputusan pembagian tugas dan jadwal pelajaran dibuat oleh kepala sekolah. Why Berdasarkan atas kesepakatan rapat bersama para dewan guru. How Dengan cara membuat SK(surat keputusan) untuk menugaskan guru sesuai dengan bidang studinya.

15 Membuat Surat Keputusan Panitia Ulangan dan Ujian
What Untuk menugaskan guru mengawas ditempat yang telah ditujukan oleh kepala sekolah guna kelancaran tugas tersebut. Where Di SMA Cenderawasih 1 atau dimasing-masing sekolah. When Pada saat ujian sekolah atau pun ujian nasional. Who Surat keputusan panitia ulangan dan ujian dibuat oleh kepala sekolah. Why Surat keputusan panitia ulangan dan ujian perlu dibuat karena membagi tugas buat guru untuk mengawas ujian. How Dengan cara menbuat SK (surat keputusan) untuk menetapkan panitia ujian nasional dan ujian sekolah yang diputuskan oleh kepala sekolah.

16 Melakukan Pengarsipan Naskah Soal
What Mengumpulkan soal-soal dari tahun ketahun sebagai berbandingan ditahun berikutnya. Where Di SMA Cenderawasih 1 atau dimasing-masing sekolah. When Naskah soal ujian tengah semester dibuat sebelum ujian semester dilaksanakan. Who Yang mengarsipkan naskah soal adalah bagian kurikulum. Why Untuk mengetahui saol-soal dari tahun ketahun agar berbeda dan meyesuaikan kurikulum yang berlaku. How Mengumpulkan naskah soal dari tahun ketahun.

17 Membuat Daftar Nilai Siswa
What Daftar nilai siswa/siswi SMA Cendrawasih. Where Di SMA Cenderawasih 1 atau dimasing-masing sekolah. When Ketika kegiatan belajar mengajar berlangsung. Who Yang membuat daftar nilai siswa adalah wali kelas. Why Untuk mengetahui tingkat keberhasilan siswa. How Terdiri dari nomor induk siswa, nama siswa, jenis kelamin.

18 Membuat Daftar Hadir Siswa
What Untuk mengetahui kehadiran dan kedisiplinan siswa/i. Where Di SMA Cenderawasih 1 atau dimasing-masing sekolah When Pada tahun ajaran baru. Who Guru masing-masing yang bersangkutan. Why Untuk mengetahui kehadiran dan kedisiplinan siswa/i. How Terdiri dari nomor induk siswa, nama siswa, jenis kelamin.

19 Membuat Rekapitulasi Nilai Semester/ Ujian Nasional
What Nilai jadi dari semua kelas dari kelas 1 hingga kelas 3. Where Di SMA Cenderawasih 1 atau dimasing-masing sekolah. When Menjelang akhir ulangan semester. Who Guru masing-masing yang bersangkutan. Why Untuk mengetahui grafik nilai siswa. How Untuk mengetahui nilai akhir siswa guna pelaksanaan remedial siswa.

20 Membuat Leger Nilai What nilai semua mata pelajaran dari tiap-tiap kelas,yang nntinya akan direkapitulasi diakhir semester. Where Di SMA Cenderawasih 1 atau dimasing-masing sekolah When pada saat selesai ulangan semester. Who Guru masing-masing yang bersangkutan. Why Untuk mnegetahui nilai siswa dalam satu semester. How Mengambungkan seluruh nilai2 akhir masing-masing mata pelajaran kedalam satu bentuk laporan yang terdiri dari afektif, kognitif dan psikomotorik.

21 Analisa Ketuntasan Hasil Belajar
What Ketuntasan hasil belajar adalah tingkat tercapainya kompetensi setelah peserta didik mengikuti kegiatan pembelajaran. Where Di SMA Cendrawasih 1 jakarta atau di setiap masing-masing sekolah. When Pada saat akhir semester guna untuk menentukan hasil ketuntasan hasil belajar. Who Hasil rapat dewan guru dan kepala sekolah sesuai dengan kriteria-kriteria yang ditetapkan oleh pemerintah. Why Untuk mengevaluasi dan mengetahui sebarapa siswa tersebut memahami soal-soal yang diberikan. How Melalui rapat para dewan guru, kepala sekolah, yayasan untuk menetapkan katuntasan hasil belajar.

22 Table Daya Serap Ujian Nasional
What kemampuan siswa untuk mengusai materi yang dipelajari sesuai dengan bahan mata pelajaran. Where Di SMA Cendrawasih 1 jakarta atau di setiap masing- masing sekolah. When Pada saat melakukan try out ujian nasional. Who Masing-masing guru bidang studi. Why Sebagai tolak ukur keberhasilan mamahami materi yang diajarkan . How Melakukan try out dan pendalaman materi.

23 Tabel program kegiatan Kurikulum
What Untuk mengatur kelancaran program dan kegiatan sekolah Where Di SMA Cendrawasih 1 jakarta atau di setiap masing- masing sekolah When Pada waktu tahun ajaran baru, untuk satu tahun Who Kepala sekolah dan staff kurikulum Why Agar program kurikulum yang telah dibuat selama satu tahun terlaksana dengan baik How Menyesuaikan kalender pendidikan yang telah dibuat oleh pemerintah dan yang dibuat sendiri oleh sekolah.

24 Table Hasil Ujian Nasional
What Untuk mengetahui siswa-siswi yang lulus ujian Where Di SMA Cendrawasih 1 jakarta atau di setiap masing- masing sekolah When Hasil setelah kelulusan diumumkan. Who Wakil kepala sekolah bidang kurikulum. Why Untuk mengetahui persentase kelulusan. How Setelah diketahui hasil kelulusan siswa,bidang kurikulum mencatat siswa yang lulus dan yang tidak lulus untuk membandingkan tingkat kelulusan dari tahun ketahun.

25 Daftar Keterlaksanaan Kurikulum
What Laporan hasil kegiatan kurikulum selama satu tahun berjalan. Where Di SMA Cendrawasih 1 jakarta atau di setiap masing- masing sekolah. When Berkala tiap 2 atau 3 bulan. Who Bidang kurikulum. Why Karena untuk mengevaluasi dan membuat rencana kegiatan kurikulum untuk tahun berikutnya. How Membuat tebel keterlaksaan kurikulum.

26 Catatan Daya Serap Kurikulum Nasional/ KTSP
What Himpunan dari seluruh hasil kegiatan guru bidang studi yang diadministrasikan oleh bidang kurikulum. Where di SMA Cendrawasih 1 jakarta atau di setiap masing-masing sekolah. When Diakhir tahun pelajaran. Who Bagian bidang kurikulum. Why Untuk mengetahui atau mengukur sejauh mana siswa dapat menyerap mata pelajaran yang diberikan masing-masing bidang studi yang diajarkan oleh guru. How Mendata kehadiran guru selama 1 tahun, mendata ketuntasan materi, mendata yang dicapai siswa.

27 Daftar Keterlaksanaan Kurikulum Mulok
What Mulok (muatan lokal) adalah merupakan kegiatan kurikuler untuk mengembangkan kompetensi yang disesuaikan dengan keunggulan daerah masing-masing yang materinya tidak dikelompokkan ke mata pelajaran yang ada. Where di SMA Cendrawasih 1 jakarta atau di setiap masing-masing sekolah. When Biasanya mulok ini dilaksanakan disetiap masing-masing sekolah dan menyesuaikan sesuai dengan ciri khas dan potensi daerah. Who Yang membuat standar kompetensi dan kompetensi dasar mulok adalah Dinas Pendidikan provinsi. Why Perlu diadakannya kurikulum mulok agar para siswa dapat mengembangkan potensi, keterampilan siswa karena mulok di SMA Cendrawasih adalah cinematografi yang sesuai dengan potensi daerah di Jakarta. How Lingkup isi muatan lokal Di SMA Cendrawasih adalah cinematografi.

28 Daya Serap kurikulum Mulok
What Himpunan dari seluruh hasil kegiatan guru bidang studi mulok yang diadministrasikan oleh bidang kurikulum. Where Di SMA Cendrawasih 1 jakarta atau di setiap masing-masing sekolah. When Diakhir tahun pelajaran. Who Bidang kurikulum khususnya di mata pelajaran mulok. Why Untuk mengetahui atau mengukur sejauh mana siswa dapat menyerap mata pelajaran mulok yang diajarkan oleh guru. How Mendata kehadiran guru selama 1 tahun, mendata ketuntasan materi, mendata yang dicapai siswa.

29 thanks


Download ppt "LANDASAN PENGANTAR KURIKULUM"

Presentasi serupa


Iklan oleh Google