Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Tim Pelatih PENGEMBANGAN KREATIVITAS DAN INOVASI UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA.

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "Tim Pelatih PENGEMBANGAN KREATIVITAS DAN INOVASI UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA."— Transcript presentasi:

1 Tim Pelatih PENGEMBANGAN KREATIVITAS DAN INOVASI UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

2 MOTTO DALAM MANAJEMEN PRIMA DALAM PELAYANAN PRIMA DALAM PELAYANAN UNGGUL DALAM KREATIVITAS UNGGUL DALAM KREATIVITAS Hendrawan Soetanto

3 Tim Pelatih APAKAH KREATIVITAS ITU ? Kreativitas adalah proses konstruksi ide orisinil dan bermanfaat Kreativitas adalah proses konstruksi ide orisinil dan bermanfaat 1,000s definisi dapat dibuat, namun definisi ini dapat dianggap sebagai standar 1,000s definisi dapat dibuat, namun definisi ini dapat dianggap sebagai standar

4 Tim Pelatih KREATIVITAS: Apa & Bagaimana? Kreativitas ialah: Kreativitas ialah:

5 Tim Pelatih Creative Ideas Are Novel… (Ide kreatip adalah suatu yg baru…) Sebagian besar karya seni dan sastra pernah ditolak berulang kali sebelum diterima. Sebagian besar karya seni dan sastra pernah ditolak berulang kali sebelum diterima. Ide kreatip asli mampu membedakan antara kesemrawutan dan bagian mana yang paling menarik… Ide kreatip asli mampu membedakan antara kesemrawutan dan bagian mana yang paling menarik… Kreativitas perlu diadopsi sebagai suatu sikap dalam kehidupan serta muncul sebagai kemampuan Kreativitas perlu diadopsi sebagai suatu sikap dalam kehidupan serta muncul sebagai kemampuan

6 Tim Pelatih Apa Penyebab Rendahnya Kreativitas ? Terlalu menekankan pada cara berpikir konvergen Terlalu menekankan pada cara berpikir konvergen –“He had only one idea, and that was wrong.” Disraeli, British prime minister Kurang wawasan sehingga menyebabkan cara berpikir kurang lentur Kurang wawasan sehingga menyebabkan cara berpikir kurang lentur –Diversity of perspectives, knowledge, etc. is the fuel of creativity

7 Tim Pelatih Yang melemahkan daya kreatifitas 1. Terbelenggu dengan pekerjaan rutin 2. Takut berbuat salah dan ditertawakan 3. Tidak memiliki rasa humor Kreatifitas tergantung pada: Lingkungan kerja, keyakinan dan intelektual

8 Tim Paltih MERASA DIRI TIDAK KREATIF, BISA MENGAKIBATKAN SESEORANG BENAR-BENAR TIDAK KREATIF !!! ….padahal setiap orang bisa Kreatif, asal tahu kuncinya

9 Tim Pelatih TAHUKAH ANDA BAHWA MANUSIA MEMILIKI 8 KECERDASAN:

10 Kenali Kecerdasan Murid Anda Fisik Linguistik Matematis/ Logis Visual/ spatial Musikal Naturalis Interpersonal Intrapersonal

11 Tim Pelatih Usia 4 tahun, struktur otak bagian bawah berkembang hingga 80%, dan kecerdasan yang lebih tinggi mulai berkembang Fungsi Motorik Berkembang mulai kontak langsung dengan lingkungan Fungsi Motorik Berkembang mulai kontak langsung dengan lingkungan Sistem Emosional-Kognitif Berkembang melalui bermain, meniru dan pembacaan cerita Sistem Emosional-Kognitif Berkembang melalui bermain, meniru dan pembacaan cerita Kecerdasan yang lebih tinggi Berkembang jika dirawat dengan benar dan anak secara emosional sehat. Kecerdasan yang lebih tinggi Berkembang jika dirawat dengan benar dan anak secara emosional sehat.

12 Tim Pelatih Tiga tipe mahasiswa… “Ali pandai, tetapi tidak menunjukkan bakat kreatif …” “Ali pandai, tetapi tidak menunjukkan bakat kreatif …” “Bowo kreativitasnya mengesankan tetapi hasil tes mengecewakan …” “Bowo kreativitasnya mengesankan tetapi hasil tes mengecewakan …” “Cantik memiliki pendekatan menarik untuk pemecahan masalah tetapi tidak sesuai dengan lingkungan kampus…” “Cantik memiliki pendekatan menarik untuk pemecahan masalah tetapi tidak sesuai dengan lingkungan kampus…”

13 Tim Pelatih Kreativitas: Tiga Kemampuan Untuk Diselaraskan 1- kemampuan sintesis- membuat hubungan yg tak lazim 2 – kemampuan analitis- penilaian kritis untuk menghasilkan ide-2 lebih baik 3 – kemampuan praktis- mengubah ide menjadi kenyataan

14 Hendrawan Soetanto BUKALAH KREATIVITAS MEREKA !! 1 dari 2 Kreatvitas bukan hadiah, harus diasah, ditumbuhkan dan dirawat Kreatvitas bukan hadiah, harus diasah, ditumbuhkan dan dirawat Mereka yg kreatif, selalu belajar bgmn menjadi lebih kreatif Mereka yg kreatif, selalu belajar bgmn menjadi lebih kreatif Mereka menggunakan logika, berpikir dan berbuat Mereka menggunakan logika, berpikir dan berbuat Mereka juga melihat masa depan serta berpikir untuk orang lain Mereka juga melihat masa depan serta berpikir untuk orang lain Orang kreatif dg mudah menghubungkan simpul-simpul peluang menjadi solusi. Orang kreatif dg mudah menghubungkan simpul-simpul peluang menjadi solusi. Mereka juga senantiasa terpacu berpikir hal-hal baru dan menerapkannya untuk mengatasi masalah Mereka juga senantiasa terpacu berpikir hal-hal baru dan menerapkannya untuk mengatasi masalah

15 Tim Pelatih BUKALAH KREATIVITAS MEREKA !! 2 dari 2 Sebagai contoh Kreativitas timbul melalui: Melihat sesuatu yg berbeda Melihat sesuatu yg berbeda Melihat sesuatu dari cara berbeda Melihat sesuatu dari cara berbeda Menghasilkan pilihan majemuk Menghasilkan pilihan majemuk Melanggar aturan Melanggar aturan Berpikir dan menghubungkan Berpikir dan menghubungkan Menunjukkan Kesadaran tinggi Menunjukkan Kesadaran tinggi Tahu apa yg anda pikirkan Tahu apa yg anda pikirkan Bermain dengan kata kunci “Seandainya…” Bermain dengan kata kunci “Seandainya…” Mencoba sesuatu permainan Mencoba sesuatu permainan

16 Tim Pelatih BAGAIMANA MELAKUKANNYA … BE A ROLE MODEL – biarkan mereka melihat anda melakukannya BE A ROLE MODEL – biarkan mereka melihat anda melakukannya BUILD SELF EFFICACY – biarkan mereka melihat bahwa anda percaya mereka dapat melakukannya BUILD SELF EFFICACY – biarkan mereka melihat bahwa anda percaya mereka dapat melakukannya QUESTION ASSUMPTIONS – belajarlah mengidentifikasi mereka (tidak mudah) dan baliklah posisi mereka jika berada dibelakang punggungmu… QUESTION ASSUMPTIONS – belajarlah mengidentifikasi mereka (tidak mudah) dan baliklah posisi mereka jika berada dibelakang punggungmu…

17 Tim Pelatih Kapan dan Mengapa… Upaya ini perlu diimplementasikan dalam beberapa langkah serta butuh waktu cukup… Upaya ini perlu diimplementasikan dalam beberapa langkah serta butuh waktu cukup… Jika kita tidak mengasah kreativitas mahasiswa, maka berarti kita hanya menginginkan karakter mereka terbentuk tanpa kreativitas… Jika kita tidak mengasah kreativitas mahasiswa, maka berarti kita hanya menginginkan karakter mereka terbentuk tanpa kreativitas…

18 Tim Pelatih Langkah-2 dalam proses menemukan kreativitas… Definisikan dan re-definisikan permasalahan Definisikan dan re-definisikan permasalahan Beri dukungan untuk mengemukakan ide Beri dukungan untuk mengemukakan ide Beri dukungan saling bertukar ide Beri dukungan saling bertukar ide Beri cukup waktu untuk berpikir kreatip Beri cukup waktu untuk berpikir kreatip Beri penghargaan terhadap ide kreatip maupun hasilnya Beri penghargaan terhadap ide kreatip maupun hasilnya

19 Tim Pelatih PROSES KREATIF MENGALIR MELALUI LIMA TAHAP PERSIAPANPERSIAPAN INKUBASIINKUBASI ILUMINASIILUMINASI VERIFIKASIVERIFIKASI APLIKASIAPLIKASI Mendefinisikan masalah, tujuan atau tantangan Mencerna fakta-fakta dan mengolahnya dalam pikiran Mendesak kepermukaan, gagasan- gagasan muncul Memastikan apakah solusi itu benar- benar memecahkan masalah Mengambil langkah-langkah untuk menindak lanjuti solusi tersebut

20 Tim Peltih 1. Jadilah penjelajah pikiran, terbuka dengan gagasan terus menerus 2. Kembangkan pertanyaan 3. Kembangkan gagasan sebanyak- banyaknya “the best way to get good ideas is to get a lot of ideas” “the best way to get good ideas is to get a lot of ideas”

21 Tim Pelatih 4. Kembangkan cara baru untuk melakukan sesuatu keluar dari zona kenyamanan 5. Gunakan imajinasi * bayangkan bagaimana orang sukses melakukan sesuatu * bayangkan kita berbicara dengan orang sukses 6. Isilah sumber inspirasi (relaksasi)

22 Tim Pelatih KIAT-KIAT UNTUK MEMPEROLEH TEKNIK KREATIVITAS Ingatlah sukses-sukses anda di masa lalu, baik yang biasa maupun yang menakjubkan Ingatlah sukses-sukses anda di masa lalu, baik yang biasa maupun yang menakjubkan Yakinlah ini dapat menjadi hari terobosan Yakinlah ini dapat menjadi hari terobosan Latihlah kreativitas anda dengan permainan mental Latihlah kreativitas anda dengan permainan mental Ingatlah bahwa kegagalan membawa keberhasilan Ingatlah bahwa kegagalan membawa keberhasilan Railah impian dan fantasi anda Railah impian dan fantasi anda

23 Tim Pelatijh KIAT-KIAT UNTUK MEMPEROLEH TEKNIK KREATIVITAS Biarkan kesenangan memasuki kehidupan anda Biarkan kesenangan memasuki kehidupan anda Kumpulkan pengetahuan dari tempat lain Kumpulkan pengetahuan dari tempat lain Pandanglah situasi dari segala sisi Pandanglah situasi dari segala sisi Bersihkan pikiran anda dari asumsi asumsi Bersihkan pikiran anda dari asumsi asumsi Ubahlah posisi anda sesering mungkin Ubahlah posisi anda sesering mungkin

24 Tim Pelatih 10 cara jadi kreatif 1. Yakinlah anda bisa kreatif 2. Ekspresikan kreatifitas dalam pekerjaan dan kehidupan 3. Munculkan jiwa kekanak-kanakan 4. Hilangkan pikiran logis 5. Lakukan sesuatu yang tidak biasa 6. “charge” pikiran anda 7. Baca buku, lihat keluar

25 Tim Pelatih 10 cara jadi kreatif 8. Miliki kegiatan rutin jika pikiran sedang buntu 9. Tuliskan segera ide yang muncul 10. Percaya bahwa anda bisa melakukannya

26 Tim Pealtih And some tools… Use profiles of creative people Use profiles of creative people Encourage creative collaboration Encourage creative collaboration Imagine other viewpoints Imagine other viewpoints

27 Hendrawan Soetanto  K reatif  A nalisis  K ritis  A mbil keputusan  P ecahkan masalah B elajar terus S ikap positip A ktif-disiplin R asional KAKAP BESAR KAKAP BESAR

28 Tim Pelatih Bagaimana menghindar dari hambatan perjalanan…. Encourage sensible risks Encourage sensible risks Tolerate ambiguity Tolerate ambiguity Allow mistakes Allow mistakes Identify and surmount obstacles Identify and surmount obstacles Teach self-responsibility Teach self-responsibility Promote self-regulation Promote self-regulation Teach delayed gratification Teach delayed gratification

29 Hendrawan Soetanto

30 Tim Pealtih CULTIVATE BEAUTY "A man should hear a little music, read a little poetry, and see a fine picture every day of his life, in order that worldly cares may not obliterate the sense of the beautiful which God has implanted in the human soul.“ -- Johann Wolfgang von Goethe CULTIVATE BEAUTY "A man should hear a little music, read a little poetry, and see a fine picture every day of his life, in order that worldly cares may not obliterate the sense of the beautiful which God has implanted in the human soul.“ -- Johann Wolfgang von Goethe

31 Hendrawan Soetanto Seorang pria harus mendengar sedikit musik, membaca puisi kecil, dan melihat gambar yang baik setiap hari dalam hidupnya, agar kekuatiran dunia mungkin tidak melenyapkan rasa yang indah dari Tuhan telah tertanam dalam jiwa manusia.

32 TERIMAKASIH “Belajar Terus Berkarya Tanpa Putus”

33 Tim Pelatih


Download ppt "Tim Pelatih PENGEMBANGAN KREATIVITAS DAN INOVASI UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA."

Presentasi serupa


Iklan oleh Google