Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Pendidikan Kewarganegaraan untuk Perguruan Tinggi Melalui Pendekatan; teoritis, fenomenologis empiris-praktis.

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "Pendidikan Kewarganegaraan untuk Perguruan Tinggi Melalui Pendekatan; teoritis, fenomenologis empiris-praktis."— Transcript presentasi:

1 Pendidikan Kewarganegaraan untuk Perguruan Tinggi Melalui Pendekatan; teoritis, fenomenologis empiris-praktis

2 Tujuan Perkuliahan Mahasiswa bisa menjelaskan, mengkritisi dan mengemplementasikan nilai-nilai dasar Pancasila, serta memiliki rasa kebangsaan dan cinta tanah air. Mahasiswa menjadi ilmuwan dan profesional yang memiliki rasa kebangsaan, demokratis dan berkeadaban. Mahasiswa menjadi warga negara yang memiliki daya saing, berdisiplin, berpartisipasi aktif dalam membangun kehidupan damai berdasar Pancasila.

3 Mengapa Perlu Pendidikan Kewarganegaraan? Setiap warga negara dituntut untuk dapat berguna dan bermakna bagi negara dan bangsanya Setiap negara yang ingin maju mensyaratkan warga negaranya faham; history, humanity, philosophy, ethics, yang berlaku di negaranya Setiap warga negara dituntut untuk menguasai pengetahuan, teknologi, seni, peradaban yang sesuai dengan nilai-nilai budaya bangsa

4 Substansi kajian Filsafat Pancasila Identitas Nasional Negara dan Konstitusi Demokrasi Indonesia Hak Asasi manusia Hak Kewajiban Warganegara dan Negara Geopolitik Indonesia Geostrategi Indonesia

5 Filsafat Pancasila Pancasila dijadikan sebagai pandangan hidup sekaligus pedoman hidup segenap rakyat Indonesia Pancasila terdiri dari sila-sila itu hakikatnya merupakan sistem filsafat yang tak bisa dipisahkan satu dengan yang lain Sila pertama menjiwai keempat sila yang lainnya

6 Pancasila sebagai Ideologi Pancasila digali dari nilai-nilai; adat-istiadat, budaya, agama yang terdapat dalam kehidupan masyarakat Indonesia Unsur-unsur dari masyarakat itu kemudian diangkat dan dirumuskan oleh pendiri negara sehingga Pancasila berkedudukan sebagai dasar negara Pancasila mewadahi aspirasi seluruh lapisan masyarakat serta seluruh unsur bangsa secara komprehensif

7 Dasar aksiologis Seluruh sila berasal dan mendasarkan pada nilai yang sama Nilai yang terbentuk adalah hasil perenungan dan rekonstruksi kehidupan masa lampau bangsa Indonesia Nilai dasar Pancasila adalah nilai kerohanian yang mengakui nilai material dan nilai vital

8 Makna nilai setiap sila Negara didirikan atas dasar manusia adalah makhluk Tuhan Negara harus mengangkat harkat manusia Negara sebagai penjilmaan sifat dan kodrat manusia yang monodualis Negara adalah dari oleh dan untuk rakyat Nilai yang memuat tujuan negara dalam menjalankan hidup bersama

9 Nilai fungsi Pancasila saat orba dijadikan tema sentral dalam mengerahkan seluruh komponen bangsa Pancasila sebagai alat pemersatu dari kemajemukan; etnik, adat, agama, bhs daerah dll Tanpa Pancasila Indonesia tak bisa/sulit bersaing dengan negara lain

10 Prinsip etika politik Pluralisme; kesediaan untuk menerima perbedaan secara proporsional dan mantab HAM; jaminan akan keamanan antar manusia Solidaritas bangsa; hidup ini tidak hanya untuk diri sendiri melainkan juga utk orang lain Prinsip demokrasi; tak ada paksaan kehendak Keadilan Sosial; mencegah perpecahan karena salah satu disubordinatkan

11 Pancasila sebagai; Dasar Negara Kesatuan Republik Indonesia Pandangan hidup bangsa Indonesia Jiwa dan kepribadian bangsa Indonesia Perjanjian luhur masyarakat Indonesia yang disetujui oleh wakil-wakil rakyat menjelang dan sesudah merdeka Arah dan tujuan yang ingin dicapai masyarakat Indonesia yakni adil dan makmur

12 Pancasila sebagai dasar negara Setiap bangsa di dunia memiliki dasar pijakan bernegara Pancasila sebagai pangkal tolak politik, sosial ekonomi, hukum dan hubungan internasional Pancasila sebagai paradigma dalam kehidupan berbangsa dan bernegara


Download ppt "Pendidikan Kewarganegaraan untuk Perguruan Tinggi Melalui Pendekatan; teoritis, fenomenologis empiris-praktis."

Presentasi serupa


Iklan oleh Google