Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS AIRLANGGA SURABAYA PENYELENGGARAAN KKN-BBM POSDAYA UNAIR 17 JAUARI – 11 PEBRUARI 2012.

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS AIRLANGGA SURABAYA PENYELENGGARAAN KKN-BBM POSDAYA UNAIR 17 JAUARI – 11 PEBRUARI 2012."— Transcript presentasi:

1 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS AIRLANGGA SURABAYA PENYELENGGARAAN KKN-BBM POSDAYA UNAIR 17 JAUARI – 11 PEBRUARI 2012

2 PELAKSANAAN KKN-BBM KE 45 UPACARA PELEPASAN : 16 JANUARI 2012 PEMBERANGKATAN KE LOKASI KKN : 17 JANUARI 2012 PENARIKAN KKN : 11 PEBRUARI 2012 PRESENTASI KECAMATAN : 9 PEBRUARI 2012

3 LOKASI KKN-BBM KE 45 1.KOTA SURABAYA : 23 DESA 2.KAB. BOJONEGORO : 26 DESA, 1 PONDOK PESANTREN 3.KOTA SIDOARJO : 21 DESA 4.KAB. SAMPANG : 14 DESA 5.Kab. Probolinggo : 10 DESA 6.HALMAHERA SELATAN 7.LAMPUNG

4 KKN-BBM  KURIKULUM KULIAH LAPANGAN: kuliah, penelitian, pengabdian dan studi wisata ilmiah  PILIHAN WAJIB  PESERTA MAHASISWA S1 (Smt 5 dan 6)  LAMA PENERJUNAN 4 MINGGU

5 1.Mata Ajaran:KKN-BBM 2.Kode Mata Ajaran:KKP420 3.Beban Studi:3 SKS 4.Semester:V-VI 5.Prasyarat:Sedang menempuh atau telah menempuh minimal 110 SKS KURIKULUM MATA AJARAN KKN-BBM 6.Dosen:PJMK : Dr. Abdul Samik, drh., M.Si.

6 PENDAFTA RAN PLOTING PENGARAHAN PROPOSAL PROGRAM KEGIATAN (PROPOSAL BIDANG GARAPAN) PRA PENERJUNAN OBSERVASI PENER JUNAN 1.MENYUSUN KERTAS KERJA BERDASAR KISI-KISI BIDANG GARAPAN 2.PEMBIMBINGAN DAN PENDAMPINGAN 3.PELAKSANAAN BIDANG GARAPAN 4.EVALUASI MINGGUAN KELUARAN 1. Rancang Model, 2. Praduk, 3. Proposal, 4. Laporan ilmiah SEMINAR, & NILAI AKHIR ALUR PELAKSANAAN KKN-BBM (Kuliah Kerja Nyata Belajar Bersama Masyarakat)

7 PERMASALAHAN & POTENSI MASYARAKAT PERMASALAHAN & POTENSI MASYARAKAT KKN PENELITIAN PENDIDIKAN PENGABDIAN DOSEN & MHS MHSMHS TRI DHARMA PT PENERAPAN IPTEKS DOSEN

8 -KEGIATAN INTRAKURIKULER WAJIB 3 SKS (1/2) -DI LUAR KAMPUS -DI TENGAH MASYARAKAT -PEMANFAATAN SDM & SDA -MENGATASI SEBAGIAN PER MASALAHAN - WAKTU TERTENTU (TIDAK ADA AKTIVITAS AKADEMIK LAINNYA) DEFINISI KKN

9 KKN POSDAYA Salah satu jenis KKN tematik yang bertujuan untuk membentuk, membina, dan mengembangkan POSDAYA sebagai terobosan baru dalam pemberdayaan masyarakat,melalui pemanfaatan potensi SDM dan SDA lokal

10 KUR- SUS2 POSDAYA ADALAH FORUM SILATURAHMI ANTAR ANGGOTA DAN PENGURUS UNTUK MEMPERLANCAR PEMBERDAYAAN DAN PEMBANGUNAN BERBASIS MDGs POS- DAYA POS- YANDU POS KESE- HATAN PRAKTEK UKM PAUD KEBUN BERGI- ZI KOPE- RASI PRAKTEK - WIRA- USAHA SD, SMP, SMA PENGURUS POSYANDU POKJA II-III PKK, GURU, DLL UNTUK PENDIDIKAN PENGURUS KELOMPOK EKONOMI PENGURUS PENGURUS KELOMPOK TANI TER- NAK, DLL POKJA I PKK DLL PEM- DA KKN TEMATIK POS- DAYA

11 MENGAPA KKN POSDAYA? WILAYAH KERJA MAHASISWA JELAS BIDANG PROGRAM MHS JELAS, MUDAH, DAN DIBUTUHKAN MASYARAKAT INDIKATOR KINERJA MHS MUDAH DIEVALUASI PROGRAMNYA UP TO DATE KRN OUTPUTNYA ADALAH IPM KELEMBAGAANNYA SUSTAINABLE

12 IMPLEMENTASI KONSEP POSDAYA OLEH LPPM UNAIR POSDAYA TIDAK MEMBUAT KELOMPOK BARU POSDAYA UNTUK SEMUA KELOMPOK UMUR DAN JENIS KELAMIN POSDAYA ADL WADAH / PLAT FORM SEMUA JENIS PEMBERDAYAAN

13 POSDAYA TIDAK MEMBUAT KELOMPOK BARU LINGKUNGAN EKONOMI/USAHA PENDIDIKAN Inti Posdaya POSYANDU (KESEHATAN BALITA, BUMIL, LANSIA) POSDAYA SEMUA UMUR

14 POSDAYA UNTUK SEMUA UMUR DAN JENIS KELAMIN POSDAYA Bina Kel Balita Bina Kel Remaja Bina Kel Wanita Bina Kel Lansia

15 POSDAYA WADAH / PLAT FORM SEMUA PEMBERDAYAAN PKK/Pertanian BLK/Disperindag Disdik/Masya Dinkes, PLKB

16 PENGERTIAN POSDAYA FORUM SILATURAHMI, KOMUNIKASI, ADVOKASI ATAU WADAH PENGUATAN FUNGSI DAN PELAYANAN KELUARGA UNTUK MEMBERDAYAKAN KELUARGA YANG TINGKAT SOSEK-NYA RENDAH MELALUI PEMBERDAYAAN BIDANG KESEHATAN, PENDIDIKAN, EKONOMI/KEWIRAUSAHAAN LINGKUNGAN HIDUP SEHINGGA MENJADI KELUARGA MANDIRI

17 4 PILAR UTAMA POSDAYA 1.Kesehatan 2.Pendidikan 3.Ekonomi/Usaha 4.Pemberdayaan Lingkungan PILAR Usia harapan hidup Angka melek huruf Lama sekolah Daya beli/ Pendapatan/kapita Lingkungan sehat Gizi baik Tambahan income OUTPUT (IPM) PERINGKAT IPM INDONESIA, 2010 ADL 109, TAHUN 2011 TURUN MJD 124 DARI 182 NEGARA

18  POSDAYA MENGINTEGRASIKAN SEMUA KEGIATAN SEKTORAL YANG SUDAH ADA MAUPUN YANG AKAN DILAKSANAKAN  POSDAYA SEBAGAI INFRASTRUKTUR UNTUK MENANGKAP DAN MEMANFAATKAN PELUANG PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DARI BERBAGAI PIHAK (PNPM, KUR, BPR)  POSDAYA WADAH PEMBEDAYAAN YANG EFEKTIF BAGI SELURUH LAPISAN MASYARAKAT  POSDAYA MEMELIHARA MODAL SOSIAL YANG ADA DIMASYARAKAT (GOTONG ROYONG) MANFAAT POSDAYA

19 Mekanisme Pembentukan Posdaya Melalui KKN POSYANDU LPPM UNAIR PEMKAB (BAPPEDA BAPERMAS, DAN SKPD TERKAIT) POSDAYA MHS KKN POSDAYA TOMAS PEMDES

20 MENGAPA ENTRY POINTNYA POSYANDU ? 1. POSYANDU MASIH EXIST DI SELURUH DESA DI INDONESIA 2. ORGANISASI YANG SUDAH MAPAN 3. PERAN POSYANDU MASIH TERBATAS UNTUK BALITA, BUMIL, DAN LANSIA 4. PERLU DIKEMBANGKAN (MENAMBAH KEGIATAN) UNTUK MEMENUHI KEBUTUHAN MINIMAL KELUARGA 5. POSYANDU DIBINA OLEH LINTAS SEKTORAL 6. KEBUTUHAN DASAR MASYARAKAT: KESEHATAN KESEHATAN PENDIDIKAN PENDIDIKAN EKONOMI PRODUKTIF EKONOMI PRODUKTIF INDIKATOR IPM

21 LANGKAH-LANGKAH PEMBENTUKAN POSDAYA MELALUI KKN POSDAYA 1.Sosialisasi tingkat kabupaten (SKPD) dan Kec oleh Tim LPM UNAIR 2.Sosialisasi tingkat desa melibatkan TOMAS (Rakordes) oleh mhs KKN POSDAYA 3.Menyelenggarakan lokakarya mini dan pengumpulan data dasar 4.Pembentukan Tim Formatur Posdaya & Pembentukan pengurus Posdaya 27/03/

22 LANGKAH-LANGKAH PEMBENTUKAN POSDAYA MELALUI KKN POSDAYA 5.Pengembangan Posyandu menjadi Posdaya 6.Penyusunan AD dan ART 7.Penyusunan program kerja posdaya 8.Pengusulan SK Posdaya (Desa atau Kabupaten), untuk sustainability pembinaan 9.Pendampingan posdaya melalui KKN ( 3 periode KKN ) dan PKM dosen

23 PROGRAM KERJA KKN POSDAYA 1. KELEMBAGAAN (minggu I harus sdh terbentuk) Pembentukan Posdaya (Pengurus, AD/ART, SK Posdaya) Atribut Posdaya (Papan nama, Sekretariat, dll.) 2. KESEHATAN Posyandu (kes gol rawan gizi) Kesehatan masyarakat Senam kesehatan

24 KESEHATAN  PEMBERDAYAAN DAYA BELI KESEHATAN  MENINGKATKAN POLA HIDUP SEHAT DAN MANDIRI  MENGEMBANGKAN ALTERNATIF DI BIDANG KESEHATAN  KELUARGA BERENCANA

25 PROGRAM KERJA KKN POSDAYA 3. PENDIDIKAN PAUD, Kejar Paket PAUD, Kejar Paket Bimbingan Belajar Bimbingan Belajar TPA/TPQ, Kelompok Pengajian TPA/TPQ, Kelompok Pengajian Perpustakaan desa Perpustakaan desa Keaksaraan Fungsional (PBA) Keaksaraan Fungsional (PBA)

26 4. PEREKONOMIAN DAN PRODUKSI Koperasi Kelompok usaha Bersama / Pembinaan UKM Peningkatan produksi pertanian, perikanan, peternakan Pelatihan usaha (life skill) PROGRAM KERJA KKN POSDAYA

27 PEMBERDAYAAN MASYARAKAT MISKIN MMMMENINGKATKAN KUALITAS HIDUP MMMMENINGKATKAN DAYA BELI MELALUI WIRAUSAHA MANDIRI MMMMENINGKATKAN JUMLAH KELUARGA PRODUKTIF MMMMENUMBUHKAN BUDAYA AKTIF, PRODUKTIF, DAN PARTISIPATIF

28  TAMAN GIZI  INTENSIFIKASI PEKARANGAN  TOGA (tanaman obat keluarga)  PEMBENAHAN KAWASAN KUMUH  MENGEMBANGKAN BUDAYA LINGKUNGAN HIDUP SEHAT  MEMBERDAYAKAN LINGKUNGAN RUMAH  MEMBERDAYAKAN LINGKUNGAN FASUM DAN FASOS  MEMELIHARA KESEHATAN LINGKUNGAN ATAU KAWASAN PEMUKIMAN 5. PEMBERDAYAAN LINGKUNGAN

29 KEGIATAN POSDAYA DALAM MENDUKUNG PENCAPAIAN TARGET MDGs GOAL 1 : MEMBERANTAS KEMISKINAN DAN KELAPARAN 1)Inventarisasi penerima Beras Raskin, Raskinda dan Raskindes 2)Mengusulkan tenaga kerja ibu Rumah Tangga Miskin sebagai tenaga kebersihan kota GOAL 2 : MENCAPAI PENDIDIKAN DASAR UNTUK SEMUA 1)Bersama-sama ketua Dasa wisma monitoring balita yang tidak sekolah ke PAUD dan mendaftarkan ke SD/SLTP atau ke Paket pembelajaran Paket A dan B 2)Mengusulkan beasiswa kepada siswa miskin berprestasi anak anggota Posdaya. GOAL 3 : MENDORONG KESETARAAN GENDER DAN PEMBERDAYAAN PEREMPUAN 1)Mengadakan pelatihan yang dilakukan SKPD dari berbagai sektor untuk perempuan anggota Posdaya 2)Mensyaratkan dalam pemilihan Kepala Desa / Kadus ada calon dari perempuan.

30 GOAL 4 : MENURUNKAN KEMATIAN ANAK 1)Mendorong ibu hamil untuk rutin pemeriksaan di Posyandu 2)Melaporkan balita Gizi Buruk anak anggota Posdaya ke Puskesmas. 3)Mengawasi penyaluran makanan bergizi bagi Balita Kurang GOAL 5 : MENINGKATKAN KESEHATAN IBU 1)Mendorong ibu hamil untuk rutin pemeriksaan di Posyandu dan Puskesmas 2)Melakukan pendampingan bagi ibu hamil 3)Melaporkan jika ada kasus kematian ibu melahirkan. GOAL 6 : MENGENDALIKAN HIV DAN AIDS, MALARIA DAN PENYAKIT MENULAR LAINNYA Mengajak anggota Posdaya pada penyuluhan AIDs dan penyuluhan kesehatan lainnya yang dilakukan oleh Dinas Kesehatan. GOAL 7 : MENJAMIN KELESTARIAN LINGKUNGAN HIDUP 1)Pemanfaatan Pekarangan tanaman bergizi dan tanaman obat 2)Mengadakan pengawasan bersama Dinas terkait.

31 INSTRUKSI PRESIDEN RI NO 3 TAHUN 2010 PRO RAKYAT : PENANGGULANGAN KEMISKINAN BERBASIS KELUARGA, PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DAN USAHA MIKRO DAN KECIL PROGRAM PEMBANGUNAN YANG BERKEADILAN : PEMBANGUNAN PRO RAKYAT; KEADILAN UNTUK SEMUA DAN PENCAPAIAN TUJUAN MILENIUM

32 INSTRUKSI PRESIDEN RI NO 3 TAHUN 2010 KEADILAN UNTUK SEMUA : KEADILAN UNTUK ANAK, PEREMPUAN, KETENAGAKERJAAN HUKUM SERTA KELOMPOK MISKIN DAN TERMARGINAL PRIORITAS DAN FOKUS PEMBANGUNAN PROGRAM PEMBANGUNAN YANG BERKEADILAN : PEMBANGUNAN PRO RAKYAT; KEADILAN UNTUK SEMUA DAN PENCAPAIAN TUJUAN MILENIUM

33 INSTRUKSI PRESIDEN RI NO 3 TAHUN 2010 PENCAPAIAN TUJUAN MILENIUM : PENCAPAIAN DELAPAN SASARAN DAN TUJUAN MDGs, UTAMANYA PENGENTASAN KEMISKINAN INDIKATOR KEBER- HASILAN PROGRAM PEMBANGUNAN YANG BERKEADILAN : PEMBANGUNAN PRO RAKYAT; KEADILAN UNTUK SEMUA DAN PENCAPAIAN TUJUAN MILENIUM

34 Seluruh keluarga miskin di seluruh pedukuhan perlu diberdayakan melalui pelatihan dan jaminan pekerjaan untuk kesejahteraan yang berkelanjutan KELUARGA MUDA, termasuk anak cucu diberdayakan agar mampu hidup mandiri dan sejahtera Pengentasan Kemiskinan Posdaya menjadi forum pelatihan dan pemberdayaan keluarga di pedesaan dan perkotaan 1 1

35 BUDAYA SEKOLAH MEMBANGUN BUDAYA SEKOLAH SEJAK ANAK USIA DINI MENDORONG POSDAYA DENGAN DUKUNGAN DINAS PENDIDIKAN MENDIRIKAN PAUD DENGAN (KALAU PERLU) GURU-GURU DARI ANGGOTA KELUARGA YANG MAMPU DENGAN DILATIH SECARA PROFESIONAL PENDI- DIKAN 22

36 MEMBENTUK KELOMPOK PRAMUKA BERBASIS DESA BEKERJASAMA DENGAN GUGUS GEPAN SETEMPAT ANAK LAKI-LAKI DAN PEREMPUAN BELAJAR BERSAMA DALAM KEGIATAN BERSAMA DAN BISA MENJADI PAHLAWAN YANG BERWATAK SECARA SEIMBANG KEBERSAMAAN 33

37 KEMATIAN ANAK BKKBN, DINAS KESEHATAN DAN DINAS PENDIDIKAN BERSATU MENCEGAH KEMATIAN BAYI DAN ANAK BALITA MELALUI POSYANDU DLL TURUN- KAN 44 GALAKKAN KEMBALI KB, POSYANDU, IMUNISASI DAN PEMERIKSAAN ANAK SECARA TERATUR MELALUI POSYANDU

38 PROGRAM UTAMA MENYEGARKAN POSYANDU DENGAN PROGRAM UTAMA PELAYANAN KB DAN KESEHATAN IBU HAMIL MEMBANTU BIMBINGAN POLA HIDUP SEHAT DENGAN PETUNJUK KEBERSIHAN DAN PEMBUATAN KEBUN BERGIZI KB- KESE- HATAN 55

39 HIV/AIDS LAKUKAN KEGIATAN ALTERNATIF SEPERTI OLAH RAGA DAN REKREASI UNTUK BERBAGAI KELOMPOK UMUR SEHINGGA TIDAK TERGODA PADA MASALAH SEKSUAL SEMATA DIKEMBANGKAN ATLETIK SEPERTI LARI 60M, ESTAFET 3X60M DAN SEBAGAINYA OLAH- RAGA 66

40 LINGKUNGAN EFEKTIF PELATIHAN PEMBUATAN KEBUN BERGIZI PENYULUH PERTANIAN DAN PLKB MEMBERIKAN BIMBINGAN MENGUBAH HALAMAN RUMAH MENJADI KEBUN BERGIZI DENGAN TANAMAN, UNGGAS DAN TERNAK YANG SEGERA BISA MENAMBAH GIZI 77

41 KERJASAMA INTERNASIONAL DIMULAI DENGAN MEMBANGUN KEBERSAMAAN DIANTARA SELURUH KELUARGA YANG TERGABUNG DALAM POSDAYA PENGHARGAAN TERIMA KASIH 88

42


Download ppt "KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS AIRLANGGA SURABAYA PENYELENGGARAAN KKN-BBM POSDAYA UNAIR 17 JAUARI – 11 PEBRUARI 2012."

Presentasi serupa


Iklan oleh Google