Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Sesi 6 – Mengelola Evaluasi/Assessment Online Arief Bahtiar, ST.,MT. Kepala Comlabs USDI – ITB, Koordinator E-learning

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "Sesi 6 – Mengelola Evaluasi/Assessment Online Arief Bahtiar, ST.,MT. Kepala Comlabs USDI – ITB, Koordinator E-learning"— Transcript presentasi:

1 Sesi 6 – Mengelola Evaluasi/Assessment Online Arief Bahtiar, ST.,MT. Kepala Comlabs USDI – ITB, Koordinator E-learning

2 Assessment Quiz Assignment/Tugas Lessons

3 ASSESSMENT – QUIZ

4 Format Soal Multiple ChoiceDapat berbentuk single answer atau multiple answer dengan multiple choice quetion. Both single- and multiple-answer multiple- choice questions are possible. True/FalseMultiple-choice question yang sederhana hanya dengan dua kemungkinan jawaban. Short AnswerSiswa menjawab pertanyaan dengan mengetik kata atau phrase. Anda menyediakan daftar jawaban yang dapat diterima NumericalPertanyaan dengan jawaban singkat berupa nilai numerik, bukan sebuah kata. MatchingTerdiri dari dua kolom mencocokkan jawaban dan pertanyaan DescriptionMemberi beberapa teks pada kuis. Bukan pertanyaan tapi ini dibutuhkan untuk memberi instruksi pda pertengahan kuiz. Random QuestionMembuat pertanyaan type ini, memungkinkan anda untuk menambahkan pertanyaan secara acak diambil dari kategori ke kuis. Random Short-Answer Matching Type pertanyaan yang menarik. Subquestions yang cocok untuk latihan yang diambil secara acak dari kategori short-answer questions. Embedded Answers (Cloze)Pertanyaan dengan multiple questions embedded. Pengembangan modul ini belum selesai, jadi saya tidak akan membahas hal ini secara mendalam.

5 Membuat Kategori Soal Berdasarkan tipe Berdasarkan tingkat kesukaran Berdasarkan waktu

6 Kategori Pilihan Ganda Format AIKEN Format GIFT

7 Membuat Soal Tool : notepad 3 Langkah : – Tulis Soal – Terapkan Format Soal – Simpan sebagai Text, Upload

8 Praktik Membuat Soal File Soal : UTS Mekanika Fluida

9 Format Isian Singkat (GIFT) Aplikasi Java dijalankan pada … {=Java Runtime =java runtime} Java Tiger adalah JDK versi … {=1.5.0} Pada tahun {=1992} Java mulai diperkenalkan sebagai bahasa pemrograman untuk komputer. Seorang programmer berkewarganegaraan Amerika Serikat, memperkenalkan Oak sebagai bahasa pemrograman yang kelak akan menjadi bahasa pemrograman terkenal. Siapakah nama programmer ini? {=James Gosling} Program {=Applet =applet} adalah Program Java yang dapat digunakan pada halaman web.

10

11 Format Soal Benar-Salah Jakarta adalah Ibukota RI {true#Benar #Salah} Bandung letaknya di Jawa Tengah {false#Benar #Salah} Borobudur adalah peninggalan sejarah Hindu {false#Benar #Salah} Matahari adalah bintang {true#Benar #Salah} Planet terbesar di tatasurya adalah Saturnus {true#Benar #Salah}

12

13 Format Mencocokkan Ciri khas binatang : { =gajah -> belalai =harimau -> belang =macan -> taring } Anggota tubuh dengan indranya : { =hidung -> mencium =mata -> melihat =telinga -> mendengar =lidah -> mengecap }

14 Bendera dengan negaranya : { =Indonesia -> merah putih =Belanda -> merah putih biru =Perancis -> biru merah putih =Brunei -> kuning } Mata uang dengan negaranya : { =Indonesia -> rupiah =Jepang -> yen =Inggris -> poundsterling =Malaysia -> ringgit }

15

16 Format Missing Word Segera kita mulai mengeksplore bagian body kita dari bayi, kita menjadi siswa dari {=anatomy ~reflexology ~science ~experiment}, dan ada rasa agar siswa tetap hidup.

17

18 Format Isian Numerik 100/2={ #45..55# } Akar 25={ #5# } Sisi miring segitiga dengan tinggi dan lebar masing-masing 3cm dan 4cmd={ #5# } Akar pangkat tiga dari 8={ #2# } 5^3 = { #125# }

19

20 Contoh Soal Pilihan Ganda [AIKEN] Apakah Middleware untuk menjalankan aplikasi Java? A. Java virtual engine B. Java virtual machine C. Java virtual middleware D. Java remote methode invocation ANSWER: B Syntax menciptakan objek dalam Java? A. Date dd=new Date(); B. Date dd=new Date; C. Date dd=Date(); D. Date dd=Date; ANSWER: A Package Java apakah yang dipergunakan untuk membangun GUI A. java.sql B. java.awt C. java.database D. javax.swing ANSWER: D

21 Syntax menampilkan output pada console : A. System.out() B. System.in() C. System.out.print() D. System.in.print() ANSWER: C Mekanisme penghapusan objek pada aplikasi Java disebu? A. garbage B. Garbage collector C. Recycle Bin D. Date dd=Date; ANSWER: A

22 Bukan [Notepad] Salin contoh soal di atas ke [Notepad] Simpan dalam format text (*.txt) di [My Documents] Buka Moodle pada [Administration] klik [Questions] Klik [Import]

23 Membuat Quiz Untuk menampilkan pertanyaan, buatlah Quiz – Kembali ke course, klik di breadcrumb [course shortname] – Pilih [activities][quiz] – Isi deskripsi quiz – Klik [Save & Display]

24

25 Preview Quiz

26 Mengolah Data Quiz

27 Result

28 Item Analysis

29 Download Result download

30 ASSESSMENT - TUGAS

31 Modul Assignment Assignment adalah metode pembelajaran dari dosen supaya siswa mengerjakan suatu tugas dengan format digital, hasilnya kemudian diupload ke server e-learning untuk diperiksa dan diberikan umpan balik oleh dosen yang bersangkutan. Jenis assigment meliputi essay, proyek, laporan, studi kasus, dan lainnya. Modul assignment selain memiliki kolom feedback, juga memiliki fasilitas penilaian baik oleh dosen ataupun asisten. Assignment juga merupakan tempat dosen memberikan pekerjaan kepada peserta kuliah dengan satu batas waktu atau tenggat tertentu dan dibatasi dengan suatu nilai maksimum. Peserta akan dapat meng-upload satu file yang memenuhi persyaratan sebagai bentuk jawaban atau respon terhadap tugas tersebut. Dosen yang memberikan tugas dapat mengkoreksi tugas-tugas yang diupload oleh mahasiswanya (dalam format html/teks) secara online sekaligus memberikan nilai dan komentar untuk masing- masing tugas yang diupload oleh mahasiswanya.

32 Kategori Upload File Tunggal Upload File Jamak Teks Online

33

34 Tampilan tugas pada siswa Tampilan Dosen

35 Memberikan Nilai dan Umpan Balik

36 ASSESMENT - LESSON

37 Modul Activity Lesson Modul lesson dalam LMS Moodle memberikan representasi konten pembelajaran dalam format yang lebih fleksibel. Lesson tersusun dari sejumlah halaman. Setiap halaman diakhiri dengan pertanyaan dengan beberapa alternatif jawaban. Setiap jawaban akan mengacu kepada halaman- halaman tertentu dari lesson. Bila jawabannya yang diberikan siswa tepat, maka siswa dapat melanjutkan ke halaman pembelajaran lanjutan. Tetapi bila belum benar, maka siswa dapat dibawa ke halaman sebelumnya yang memuat konten pembelajaran tersebut. Navigasi pada setiap halaman dalam modul lesson bisa dibuat langsung, bisa juga dibuat lebih kompleks. Modul ini merupakan metode yang cukup baik untuk mengevaluasi pengetahuan praktis suatu subjek belajar, dan dengan menggunakan editor HTML yang tersedia pada Moodle, maka simulasi efektif suatu objek belajar dapat dibangun.

38 Format Lesson : Topic Semua bagian lesson adalah topik materi

39

40

41 Format Lesson : Topic - Question

42

43 Penilaian

44 Student Transcript

45 Terima Kasih Arief Bahtiar, ST.,MT. Kepala Comlabs USDI – ITB, Koordinator E-learning


Download ppt "Sesi 6 – Mengelola Evaluasi/Assessment Online Arief Bahtiar, ST.,MT. Kepala Comlabs USDI – ITB, Koordinator E-learning"

Presentasi serupa


Iklan oleh Google