Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

PELAJARAN ISTIMA’ KELAS VIII SEMESTER 1 MTSn SUNAN AMPEL SURABAYA

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "PELAJARAN ISTIMA’ KELAS VIII SEMESTER 1 MTSn SUNAN AMPEL SURABAYA"— Transcript presentasi:

1 PELAJARAN ISTIMA’ KELAS VIII SEMESTER 1 MTSn SUNAN AMPEL SURABAYA
تعلم الإستماع PELAJARAN ISTIMA’ KELAS VIII SEMESTER 1 MTSn SUNAN AMPEL SURABAYA Guru Pengajar Siti Nur’aini, S.Pd.i NIP:

2 فهرس HOME RUANG LINGKUP SK KD MATERI SOAL

3 فهرس HOME RUANG LINGKUP SK KD MATERI SOAL BIODATA CONTACT US

4 BIODATA NAMA : SITI NUR’AINI TTL : NGAWI, 25 APRIL 1992
ALAMAT : DS. Kasreman, Kec. Geneng, kab. Ngawi STATUS : Belum kawin PEKERJAAN : Guru Bahasa Arab MTSn Sunan Ampel RIWAYAT PENDIDIKAN : R.A GUPPI 1998 SDN 01 KASREMAN SMPN 01 NGAWI SMAN 02 NGAWI IAIN SUNAN AMPEL 2010-sekarang Guru Bahasa Arab MTSn Sunan Ampel 2012-Sekarang

5 CONTACT US Anda dapat menghubungi saya dengan Via : Hp : 085736504602
Fb : Twitter : https://twitter.com/#!/MissBebekOneng Wordpress : https://bebekoneng.wordpress.com/

6 Pembelajaran Bahasa arab
فهرس فهرس HOME RUANG LINGKUP SK KD MATERI SOAL Pembelajaran Bahasa arab

7 Ini dia Ruang Lingkupnya !!
Ruang lingkup pelajaran Bahasa Arab di Madrasah Tsanawiyah meliputi tema-tema yang berupa wacana lisan dan tulisan berbentuk paparan atau dialog sederhana tentang identitas diri, kehidupan madrasah, kehidupan keluarga, rumah, hobi, profesi, kegiatan keagamaan, dan lingkungan.

8 فهرس HOME RUANG LINGKUP SK KD MATERI SOAL VIII / 1

9 SK KD BAHASA ARAB VII/1 KOMPETENSI DASAR STANDART KOMPETENSI Menyimak
1.1 Mengidentifikasi bunyi huruf hijaiyah dan ujaran (kata, frase atau kalimat) tentang: الساعة - النشاطات في المدرسة - النشاطات في البيت 1.2 Menemukan informasi dari wacana lisan sederhana tentang : 1.3 Merespon gagasan yang terdapat pada wacana lisan atau dialog sederhana tentang: Menyimak Memahami informasi lisan melalui kegiatan mendengarkan dalam bentuk paparan atau dialog sederhana tentang jam/pukul berapa, kegiatan di madrasah dan kegiatan di rumah

10 فهرس HOME SK KD MATERI SOAL الدرس الأول الدرس الثاني والدرس الثالث
RUANG LINGKUP SK KD MATERI SOAL الدرس الأول الدرس الثاني والدرس الثالث الدرس الرابع الدرس الخامس الدرس السادس الدرس السبع الدرس الثامن

11 الدرس الأول Kompetensi Dasar: Mengidentifikasi bunyi huruf hijaiyah dan ujaran (kata, frase atau kalimat) tentang: الساعة - النشاطات في المدرسة - النشاطات في البيت Tujuan : Agar siswa dapat mengidentifikasi bunyi-bunyi bahasa Arab secara tepat. Kegiatan : Menyebutkan kembali kosakata kerja yang terdapat pada wacana lisan atau dialog sederhana tentang:

12 الدرس الثاني Kompetensi Dasar : Mengidentifikasi bunyi huruf hijaiyah dan ujaran (kata, frase atau kalimat) tentang: الساعة - النشاطات في المدرسة - النشاطات في البيت Tujuan: Agar siswa dapat mengidentifikasi bunyi-bunyi bahasa Arab secara tepat. Kegiatan : Menjawab hal-hal yang berhubungan dengan: dengan menggunakan kalimat berstruktur

13 الدرس الثالث Kompetensi Dasar : Menemukan informasi dari wacana lisan sederhana tentang: الساعة - النشاطات في المدرسة - النشاطات في البيت Tujuan : Siswa mampu memahami isi wacana lisan dan menjawab pertanyaan-pertanyaan dalam wacana lisan tersebut. Kegiatan : Guru merdengarkan wacana yang sudah direkam dalam kaset maupun CD, kemudian guru meminta semua siswa untuk mendengarkan dan mencatat hal-hal yang penting.

14 الدرس الرابع Kompetensi Dasar : Menemukan informasi dari wacana lisan sederhana tentang: الساعة - النشاطات في المدرسة - النشاطات في البيت Tujuan : siswa mampu memahami isi wacana lisan dan menjawab pertanyaan-pertanyaan dalam wacana lisan tersebut. Kegiatan : Guru memutar rekaman berupa wacana sederhana. Guru meminta semua siswa untuk menjawab soal-soal yang disampaikan pada akhir bacaan tersebut. Kemudian jawaban disampaikan secara lisan maupun tertulis. Guru meminta masing-masing siswa untuk menyampaikan jawabannya (presentasi). Dan yang terkhir guru memberikan klarifikasi di akhir season terhadap semua jawaban siswa.

15 الدرس الخامس Kompetensi Dasar : Menemukan informasi dari wacana lisan sederhana tentang: الساعة - النشاطات في المدرسة - النشاطات في البيت Tujuan : siswa mampu memahami isi wacana lisan dan menjawab pertanyaan-pertanyaan dalam wacana lisan tersebut. Kegiatan : Guru memberikan tugas berupa berita. Siswa diminta untuk mendengarkan dan bercerita kembali tentang berita tersebut secara berkelompok.

16 الدرس السادس Kompetensi Dasar: Merespon gagasan yang terdapat pada wacana lisan atau dialog sederhana tentang: الساعة - النشاطات في المدرسة - النشاطات في البيت Tujuan : siswa mampu memahami dan merespon wacana lisan dengan menggunakan bahasa sendiri. Kegiatan : Guru memutarkan sebuah rekaman dialog. Guru meminta siswa untuk menanggapi atau menjawab dialog secara lisan.

17 الدرس السابع Kompetensi dasar: Merespon gagasan yang terdapat pada wacana lisan atau dialog sederhana tentang: الساعة - النشاطات في المدرسة - النشاطات في البيت Tujuan : siswa mampu memahami dan merespon wacana lisan. Kegiatan : Guru memutarkan sebuah rekaman. Guru meminta siswa untuk menjawab atau melengkapi dialog pada kertas yang telah disediakan oleh guru. Missal : Rekaman : A: الى اين انت؟ B: اذهب الى المكتب Pada kertas tertulis: B: اذهب الى

18 الدرس الثامن Kompetensi dasar: Merespon gagasan yang terdapat pada wacana lisan atau dialog sederhana tentang: الساعة - النشاطات في المدرسة - النشاطات في البيت Tujuan : siswa mampu memahami dan merespon wacana lisan. Kegiatan : Siswa di suruh membuat sebuah rekaman percakapan secara kelompok. Kemudian rekaman tersebut di presentasikan, dan kelopmpok lain diminta untuk menanggapi atau memberikan respon terhadap rekaman tersebut.

19 فهرس HOME RUANG LINGKUP SK KD MATERI SOAL REKAMAN VIDEO

20 Dengar, dan jawablah !!

21 Lihat, dengar, pahami !!!

22


Download ppt "PELAJARAN ISTIMA’ KELAS VIII SEMESTER 1 MTSn SUNAN AMPEL SURABAYA"

Presentasi serupa


Iklan oleh Google