Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

11/04/2015DASAR-DASAR PENELITIAN 1 Oleh: Prof. H. Didik Sarudji, M.Sc.

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "11/04/2015DASAR-DASAR PENELITIAN 1 Oleh: Prof. H. Didik Sarudji, M.Sc."— Transcript presentasi:

1 11/04/2015DASAR-DASAR PENELITIAN 1 Oleh: Prof. H. Didik Sarudji, M.Sc.

2 ISI I. PENDAHULUAN A.Latar BelakangLatar Belakang B. Tujuan Tujuan C. Hasil yang diharapkan Hasil yang diharapkan II. PROSES PENELITIAN PROSES PENELITIAN A.Def. Penelitian & Metode PenelitianDef. Penelitian & Metode Penelitian B.Langkah-langkah PenelitianLangkah-langkah Penelitian C. Menuangkan Ide dlm Proposal Menuangkan Ide dlm Proposal III. JENIS METODE DASAR JENIS METODE DASAR IV. RANCANGAN PENELITIAN EKSPERIMENTAL A.Rancangan Pre-experimental B.Rancangan True-experimental 11/04/2015DASAR-DASAR PENELITIAN 2 I.PENDAHULUANPENDAHULUAN II.PROSES PENELITIANPROSES PENELITIAN III.BERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIANBERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIAN IV.RANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT ALRANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT AL

3 I. PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG Untuk menyegarkan kembali semangat dan kreatifitas meneliti, pada kesempatan ini dilakukan workshop pelatihan/penyegaran kembali tentang aplikasi metodologi penelitian dan statistik B. TUJUAN mengingat kembali rangkaian proses penelitian, mengingat kembali jenis-jenis rancangan penelitian, mampu mengaplikasikannya dalam penyusunan proposal penelitian. C. HASIL YANG DIHARAPKAN Setelah selesai pelatihan masing-masing dapat menyelesaikan satu proposal penelitian 11/04/2015DASAR-DASAR PENELITIAN 3 I.PENDAHULUANPENDAHULUAN II.PROSES PENELITIANPROSES PENELITIAN III.BERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIANBERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIAN IV.RANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT ALRANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT AL

4 II. PROSES PENELITIAN A. DEFINISI PENELITIAN DAN METODE PENELITIAN DEFINISI PENELITIAN DAN METODE PENELITIAN B. LANGKAH-LANGKAH PENELITIAN LANGKAH-LANGKAH PENELITIAN C.MENUANGKAN IDE DALM PROPOSALMENUANGKAN IDE DALM PROPOSAL 11/04/2015DASAR-DASAR PENELITIAN 4 I.PENDAHULUANPENDAHULUAN II.PROSES PENELITIANPROSES PENELITIAN III.BERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIANBERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIAN IV.RANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT ALRANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT AL

5 II. PROSES PENELITIAN A. DEFINISI PENELITIAN DAN METODE PENELITIAN (Soedoko, 1991)  Penelitian adalah cara sistematik untuk memecahkan masalah.  Sesuai dengan tujuannya, penelitian dapat didefinisikan sebagai usaha untuk menemukan, mengembangkan, dan menguji kebenaran suatu pengetahuan, yang dilakukan dengan pendekatan atau metode ilmiah.  Pelajaran yang memperbincangkan metode ilmiah untuk penelitian disebut metodologi penelitian.  Metodologi memerlukan syarat-syarat yang ketat 11/04/2015DASAR-DASAR PENELITIAN 5 I.PENDAHULUANPENDAHULUAN II.PROSES PENELITIANPROSES PENELITIAN III.BERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIANBERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIAN IV.RANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT ALRANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT AL

6 II. PROSES PENELITIAN  Metodologi penelitian memberikan garis yang sangat cermat dan mengajukan persyaratan-persyaratan yang sangat ketat sbb:  Peneliti harus kompeten dalam arti secara teknik menguasai dan mampu melaksanakan penelitian secara ilmiah.  Peneliti harus obyektif dalam arti tidak mencampur adukkan pendapat sendiri dan kenyataan.  Peneliti harus jujur, dalam arti mengendalikan diri untuk tidak menyusupkan keinginan kepentingan sendiri ke dalam fakta.  Peneliti harus faktual, dalam arti tidak bekerja tanpa fakta.  Peneliti harus terbuka, dalam arti bersedia memberikan bukti atau memberi kesempatan kepada orang lain untuk menguji kebenaran dari pada proses dan atau hasil penelitiannya. 11/04/2015DASAR-DASAR PENELITIAN 6 I.PENDAHULUANPENDAHULUAN II.PROSES PENELITIANPROSES PENELITIAN III.BERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIANBERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIAN IV.RANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT ALRANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT AL

7 II. PROSES PENELITIAN B. LANGKAH-LANGKAH PENELITIAN 1.Identifikasi, Pemilihan, dan Perumusan Masalah 2.Penelaahan Pustaka 3.Perumusan hipotesis 4.Identifikasi, Klasifikasi, dan Pemberian Definisi Variabel 5.Pemilihan atau Pengembangan Alat Pengambil Data 6.Penyusunan Rancangan Penelitian 7.Penentuan Sampel 8.Pengumpulan Data 9.Pengolahan dan Analisis Data 10.Interpretasi Hasil Analisis 11.Penyusunan Laporan 11/04/2015DASAR-DASAR PENELITIAN 7 I.PENDAHULUANPENDAHULUAN II.PROSES PENELITIANPROSES PENELITIAN III.BERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIANBERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIAN IV.RANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT ALRANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT AL

8 II. PROSES PENELITIAN C. MENUANGKAN IDE DLM PROPOSAL BAGIAN-BAGIAN POKOK PROPOSAL: I. PENDAHULUAN II. TINJAUAN PUSTAKA III. KERANGKA KONSEP DAN HIPOTESIS IV. METODE PENELITIAN Daftar Pustaka 11/04/2015DASAR-DASAR PENELITIAN 8 I.PENDAHULUANPENDAHULUAN II.PROSES PENELITIANPROSES PENELITIAN III.BERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIANBERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIAN IV.RANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT ALRANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT AL

9 II. PROSES PENELITIAN C. MENUANGKAN IDE DLM PROPOSAL BAGIAN-BAGIAN POKOK PROPOSAL: I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah B. Rumusan Masalah C. Tujuan Penelitian 1. Tujuan umum 2. Tujuan khusus D. Manfaat Hasil Penelitian 11/04/2015DASAR-DASAR PENELITIAN 9 I.PENDAHULUANPENDAHULUAN II.PROSES PENELITIANPROSES PENELITIAN III.BERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIANBERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIAN IV.RANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT ALRANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT AL

10 II. PROSES PENELITIAN I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah  Jelaskan mengapa masalah tsb penting, menarik, shg perlu diteliti.  Jelaskan kronologi terjadinya masalah.  Jelaskan konteks permasalahan yng lebih besar.  Jelaskan peranan pemecahan masalah yang akan diteliti itu dalam rangka memecahkan masalah yang lebih besar tersebut.  Sajikan data besarnya masalah dengan data sekunder (bila ada). 11/04/2015DASAR-DASAR PENELITIAN 10 I.PENDAHULUANPENDAHULUAN II.PROSES PENELITIANPROSES PENELITIAN III.BERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIANBERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIAN IV.RANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT ALRANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT AL

11 II. PROSES PENELITIAN B. Rumusan Masalah  Rumuskan masalah dengan kalimat tanya.  Rumusan padat dan jelas;  Rumusan itu hendaknya memberi petunjuk tentang mungkinnya mengumpulkan data (berbentuk variabel Contoh:.  Adakah pengaruh pemberian vitamin C terhadap penurunan kadar Pb dalam darah polantas ? 11/04/2015DASAR-DASAR PENELITIAN 11 I.PENDAHULUANPENDAHULUAN II.PROSES PENELITIANPROSES PENELITIAN III.BERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIANBERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIAN IV.RANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT ALRANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT AL

12 II. PROSES PENELITIAN C.Tujuan Penelitian 1. Tujuan umum Umumnya berupa formulasi dari rumusan masalah menjadi kalimat yang menyatakan tujuan. 2. Tujuan khusus Seringkali tujuan umum belum menunjukkan variabel yang bisa diukur, sehingga perlu rincian dari tujuan umum menjadi tujuan-tujuan yang bisa divariabelkan (diukur). 11/04/2015DASAR-DASAR PENELITIAN 12 I.PENDAHULUANPENDAHULUAN II.PROSES PENELITIANPROSES PENELITIAN III.BERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIANBERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIAN IV.RANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT ALRANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT AL

13 II. PROSES PENELITIAN Contoh rumusan tujuan umum: (Contoh tujuan yang TELAH dapat dikuantifi- kasikan/menjadi variabel)  Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh pemberian vitamin C terhadap penurunan kadar Pb dalam darah polantas. Contoh rumusan tujuan khusus:  Mengetahui apakah kadar Pd darah menurun setelah pemberian Vit C selama 6 minggu.  Mengetahui apakan kadar Pb darah menurun setelah pemberian darah selama 12 minggu. 11/04/2015DASAR-DASAR PENELITIAN 13 I.PENDAHULUANPENDAHULUAN II.PROSES PENELITIANPROSES PENELITIAN III.BERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIANBERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIAN IV.RANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT ALRANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT AL

14 II. PROSES PENELITIAN Contoh rumusan tujuan umum: (Contoh tujuan yang BELUM dapat dikuantifi- kasikan/menjadi variabel)  Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh FAKTOR SANITASI penyediaan air minum dengan kejadian diare. Contoh rumusan tujuan khusus:  Mengetahui apakah SUMBER AIR MINUM berpengaruh thd kejadian diare.  Mengetahui apakah JARAK SUMUR DNGN JAMBAN berpengaruh thd kejadian diare.  Mengetahui apakah CARA MEMASAK AIR MINUM berpengaruh thd kejadian diare. 11/04/2015DASAR-DASAR PENELITIAN 14 I.PENDAHULUANPENDAHULUAN II.PROSES PENELITIANPROSES PENELITIAN III.BERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIANBERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIAN IV.RANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT ALRANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT AL

15 II. PROSES PENELITIAN D.Manfaat Hasil Penelitian Manfaat bagi institusi (aplikasi); Manfaat bagi pengembangan ilmu; 11/04/2015DASAR-DASAR PENELITIAN 15 I.PENDAHULUANPENDAHULUAN II.PROSES PENELITIANPROSES PENELITIAN III.BERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIANBERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIAN IV.RANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT ALRANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT AL

16 II. PROSES PENELITIAN II. TINJAUAN PUSTAKA Tinjauan pustakan memuat: 1.Deskripsi teoritis tentang obyek (variabel) yang diteliti. 2. Kesimpulan tentang kajian yang antara lain berupa argumentasi rumusan hipotesis yang diajukan. Mengikuti prinsip: 1.Prinsip relevansi. (Jangan menyajikan yang tidak relevan dengan masalah yang akan diteliti) 2. Prinsip kemutakhiran. (Sumber yang up to date). 11/04/2015DASAR-DASAR PENELITIAN 16 I.PENDAHULUANPENDAHULUAN II.PROSES PENELITIANPROSES PENELITIAN III.BERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIANBERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIAN IV.RANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT ALRANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT AL

17 II. PROSES PENELITIAN III. KERANGKA KONSEP DAN HIPOTESIS A. Kerangka Konsep  Teori/konsep (dari hasil kajian pustaka) yang tersusun secara sistematis yang mendasari dirumuskannya permasalahan dan hipotesis penelitian (bila ada).  Bentuk skema sistematis dari kajian pustaka. (Oleh karena itu kajian pustaka harus relevan dengan masalah penelitian).  Merupakan kesimpulan ttg kajian pustaka yang a.l. Berupa argumentasi utk menyusun hipotesis.  Kerangka konsep masih disertai uraian yang menjelaskan skema. B. Hipotesis Penelitian /04/2015DASAR-DASAR PENELITIAN 17 I.PENDAHULUANPENDAHULUAN II.PROSES PENELITIANPROSES PENELITIAN III.BERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIANBERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIAN IV.RANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT ALRANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT AL

18 II. PROSES PENELITIAN III. KERANGKA KONSEP DAN HIPOTESIS Contoh Kerangka Konsep Variabel bebas (sebab)Variabel tergantung (akibat) 11/04/2015DASAR-DASAR PENELITIAN 18 I.PENDAHULUANPENDAHULUAN II.PROSES PENELITIANPROSES PENELITIAN III.BERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIANBERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIAN IV.RANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT ALRANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT AL 1. Sumber air minum 2. Jaraak sumur dgn jamban 3. Cara mengolah air minum KEJADIAN DIARE FAKTOR SANITASI :

19 II. PROSES PENELITIAN B. Hipotesis Penelitian  Tidak semua penelitian memerlukan hipotesis.  Hiptesis adl jawaban sementara thd pertanyaan pada masalah penelitian yang scr teoritis harus diuji kebenarannya.  Hipotesis diajukan setelah peneliti melakukan kajian pustaka.  Menyatakan pertautan antara dua variabel atau lebih.  Dituangkan dalam kalimat pernyataan.  Dirumuskan scr singkat, padat dan jelas.  Dapat diuji scr impiris. 11/04/2015DASAR-DASAR PENELITIAN 19 I.PENDAHULUANPENDAHULUAN II.PROSES PENELITIANPROSES PENELITIAN III.BERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIANBERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIAN IV.RANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT ALRANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT AL

20 II. PROSES PENELITIAN Contoh Hipotesis Penelitian: 1. SUMBER AIR MINUM berpengaruh terhadap kejadian diare di Desa X Kecamatan Y Kabupaten Z. 2. JARAK SUMUR DNGN JAMBAN berpengaruh thd kejadian diare kejadian diare di Desa X Kecamatan Y Kabupaten Z. 3.CARA MEMASAK AIR MINUM berpengaruh thd kejadian diare kejadian diare di Desa X Kecamatan Y Kabupaten Z. 11/04/2015DASAR-DASAR PENELITIAN 20 I.PENDAHULUANPENDAHULUAN II.PROSES PENELITIANPROSES PENELITIAN III.BERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIANBERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIAN IV.RANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT ALRANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT AL

21 II. PROSES PENELITIAN IV. METODE PENELITIAN A. Rancangan Penelitian Penelitian ekspirimental:  Jelaskan jenis rancangan penelitiannya.  Pada penelitian ekspirimental jelaskan bagaimana mengendalikan variabel. Pada penelitian non-ekspirimental:  Jelaskan jenis penelitiannya.  Sifat penelitian.  Variabel yang dilibatkan.  Sifat hubungan variabel. B.Populasi dan Sampel /04/2015DASAR-DASAR PENELITIAN 21 I.PENDAHULUANPENDAHULUAN II.PROSES PENELITIANPROSES PENELITIAN III.BERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIANBERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIAN IV.RANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT ALRANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT AL

22 II. PROSES PENELITIAN 1. Populasi  Jelaskan sifat/karakteristik populasi.  Jelaskan batasan-2nya.  Homogen atau heterogen. 2. Sampel a. Besarnya sampel: (utk estimasi proporsi)  Tentukan derajat ketepatan (Bond of error B. Mis. B=0,05)  Estimator proporsi populasi (p) =... Bila tak diketahui p = 0,5 q = 1-p.  Contoh formula: N.p.q n = D = B ² /4 (N-1)D + p.q. (Nazir, 1988; p.344) b.Teknik pengambilan sampel /04/2015DASAR-DASAR PENELITIAN 22 I.PENDAHULUANPENDAHULUAN II.PROSES PENELITIANPROSES PENELITIAN III.BERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIANBERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIAN IV.RANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT ALRANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT AL

23 II. PROSES PENELITIAN b. Teknik pengambilan sampel.  Simple random sampling: 1.Buat sampling frame 2.Buat lotere (gunakan random number table).  Stratified random sampling  Dsb. Pembagian sampling design menurut C.M. Churchman, et al. adalah sbb: (Lihat Gambar) 11/04/2015DASAR-DASAR PENELITIAN 23 I.PENDAHULUANPENDAHULUAN II.PROSES PENELITIANPROSES PENELITIAN III.BERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIANBERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIAN IV.RANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT ALRANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT AL

24 II. PROSES PENELITIAN 11/04/2015DASAR-DASAR PENELITIAN 24 SAMPLING DESIGN SEQUENTIAL SAMPLING Cara pengamatan satu-persatu dari anggota populasi Sampling yang ditarik secara bertingkat FIXED SAMPLING DESIGN RESTRICTED RANDOM SAMPLING UNRESTICTED RANDOM SAMPLING STRATIFIE D CLUSTER R. SAMPLING CLUSTER (area) R. SAMPLIN G STRATIFIE D RANDOM SAMPLIN G MULTI STAGE R. SAMPLING SISTEMATI C RANDOM SAMPLING SIMPLE RANDOM SAMPLIN G

25 II. PROSES PENELITIAN C. Penentuan Variabel Penelitian 1. Tentukan variabel terikat (akibat). 2. Tentukan variabel bebas (sebab). D. Lokasi dan Waktu Penelitian 1. Sebut dimana penelitian dilaksanakan. 2. Kapan penelitian berlangsung. E. Definisi Istilah/Operasional 1. Buat definisi istilah penting. 2. Buat definisi semua variabel. F. Prosedur Penelitian/Pengumpulan Data /04/2015DASAR-DASAR PENELITIAN 25 I.PENDAHULUANPENDAHULUAN II.PROSES PENELITIANPROSES PENELITIAN III.BERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIANBERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIAN IV.RANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT ALRANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT AL

26 II. PROSES PENELITIAN F.Prosedur Penelitian/Pengumpulan Data 1. Langkah dan teknik pengumpulan data. 2. Kualifikasi dan jumlah petugas. 3. Jadwal pengumpulan data. 4. Bahan/alat/Instrumen yang digunakan. G. Analisis Data 1. Jelaskan teknik analisis data yang digunakan. Bila menggunakan komputer sebut programnya. Mis. SPSS for Window. 2. Apa langkah-2nya. 11/04/2015DASAR-DASAR PENELITIAN 26 I.PENDAHULUANPENDAHULUAN II.PROSES PENELITIANPROSES PENELITIAN III.BERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIANBERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIAN IV.RANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT ALRANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT AL

27 II. PROSES PENELITIAN NONO KEGIATANTRIB ITRIB IITRIB III TRIB IV 1Persiapan: Mengurus ijin Menyiapkan lapang dan bahan 2Mengambil sampel 3Pemeriksaan sampel 4Analisis data 5Penyusunan laporan 11/04/2015DASAR-DASAR PENELITIAN 27 JADWAL KEGIATAN I.PENDAHULUANPENDAHULUAN II.PROSES PENELITIANPROSES PENELITIAN III.BERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIANBERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIAN IV.RANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT ALRANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT AL

28 DAFTAR PUSTAKA  Bagian akhir proposal umumnya terdiri atas daftar pustaka.  Daftar pustaka ditulis dengan ketentuan sbb: (Harvard style)  Diketik nama penulis, tahun penerbitan, judul buku, nama penerbit, dan tempat penerbitan.  Diurut menurut abjat.  Tidak diberi nomor. 11/04/2015DASAR-DASAR PENELITIAN 28 I.PENDAHULUANPENDAHULUAN II.PROSES PENELITIANPROSES PENELITIAN III.BERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIANBERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIAN IV.RANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT ALRANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT AL

29 III. JENIS-JENIS METODE DASAR 1. Penelitian historis, 2. Penelitian deskriptif Penelitian deskriptif 3. Penelitian perkembangan (developmental research) Penelitian perkembangan (developmental research) 4. Penelitian kasus dan penelitian lapangan (case study and field research) Penelitian kasus dan penelitian lapangan (case study and field research) 5. Penelitian korelasional(correlational research) Penelitian korelasional(correlational research) 6.Penelitian kausal-komparatif (causal-comparative research) 7.Penelitian eksperimental sungguhan (true experimentalresearch) 8.Penelitian eksperimen-semu (quasi- experimental research) 9.Penelitian tindakan (action research) 11/04/2015DASAR-DASAR PENELITIAN 29 I.PENDAHULUANPENDAHULUAN II.PROSES PENELITIANPROSES PENELITIAN III.BERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIANBERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIAN IV.RANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT ALRANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT AL

30 III. JENIS-JENIS METODE DASAR 1.Penelitian historis,  Penelitian historis adalah penelitian utk membuat rkonstruksi masa lampau secara sistematik dan obyeketif, dgn cara mengumpulkan, mengevaluasi, memveri- fikasi, serta mensintesiskan bukti-bukti untuk menegakkan fakta dan memperoleh kesimpulan yang kuat. Seringkali penelitian demikian itu berkaitan dengan hipotesis-hiptesis tertentu.  Contoh:  Studi tentang “bawon” di daerah pedesaan di Jawa Tengah 11/04/2015DASAR-DASAR PENELITIAN 30 I.PENDAHULUANPENDAHULUAN II.PROSES PENELITIANPROSES PENELITIAN III.BERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIANBERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIAN IV.RANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT ALRANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT AL

31 III. JENIS-JENIS METODE DASAR 2. Penelitian deskriptif  Penelitian deskriptif adalah penelitian yang ber- tujuan untuk membuat penyandraan secara sistem- atis, faktual, dan akurat mengenai fakta-fakta dan sifat-sifat populasi atau daerah tertentu.  Dalam penelitian deskriptif ini sering kali kita menjumpai istilah penelitian metode survai. Yang dimaksud dengan penelitian metode survai adalah penelitian yang mengambil sampel dari suatu populasi dan menggunakan kuesioner sebagai alat pengumpulan data yang pokok.  Penelitian survai bisa bersifat : eksploratif, deskriptif, explanatoris, evaluasi, prediksi, operasional, maupun untuk pengembangan indikator-indikator sosial seperti indikator kesejahteraan masyarakat yang didasarkan atas survai berkala. (Kardjati, Sri. Dr. 1990) 11/04/2015DASAR-DASAR PENELITIAN 31 I.PENDAHULUANPENDAHULUAN II.PROSES PENELITIANPROSES PENELITIAN III.BERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIANBERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIAN IV.RANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT ALRANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT AL

32 III. JENIS-JENIS METODE DASAR 3.Penelitian perkembangan (developmental research)  Penelitian perkembangan adalah penelitian yang bertujuan untuk menyelidiki pola dan perurutan pertumbuhan dan/atau perubahan sebagai fungsi waktu.  Contoh:  Studi longitudinal mengenai pertumbuhan yang secara langsung mengukur sifat-sifat dan laju perubahan-perubahan pada sampel sejumlah anak pada taraf perkembangan yang berbeda-beda  Studi “cross sectional” yang mengukur sifat-sifat dan laju perubahan-perubahan pada sejumlah sampel yang terdiri dari kelompok-kelompok umur yang mewakili taraf perkem-bangan yang berbeda- beda. 11/04/2015DASAR-DASAR PENELITIAN 32 I.PENDAHULUANPENDAHULUAN II.PROSES PENELITIANPROSES PENELITIAN III.BERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIANBERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIAN IV.RANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT ALRANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT AL

33 III. JENIS-JENIS METODE DASAR 4. Penelitian kasus dan penelitian lapangan (case study and field research)  Penelitian kasus dan penelitian lapangan adalah penelitian yg mempelajari secara intensif tentang latar belakang keadaan sekarang, dan interaksi lingkungan suatu unit sosial: individu, kelompok, lembaga, atau masyarakat.  Contoh:  Studi lapangan mengenai pengobatan tradisional (folk medicine).  Studi mendalam mengenai seorang anak yang mengalami ketidakmampuan belajar yang dilakukan oleh seorang ahli psikologi. 11/04/2015DASAR-DASAR PENELITIAN 33 I.PENDAHULUANPENDAHULUAN II.PROSES PENELITIANPROSES PENELITIAN III.BERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIANBERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIAN IV.RANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT ALRANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT AL

34 III. JENIS-JENIS METODE DASAR 5. Penelitian korelasional (correlational research)  Penelitian korelasional adalah untuk meneliti sejauh mana variasi-variasi pada suatu faktor berkaitan dengan variasi - variasi pada satu atau lebih faktor lain berdasarkan pada koefisien korelasi.  Contoh:  Studi yang mempelajari saling hubungan antara skor pada test masuk mahasiswa kedokteran dengan indeks prestasi.  Studi untuk meramalkan keberhasilan belajar berdasarkan atas skor test bakat. 11/04/2015DASAR-DASAR PENELITIAN 34 I.PENDAHULUANPENDAHULUAN II.PROSES PENELITIANPROSES PENELITIAN III.BERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIANBERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIAN IV.RANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT ALRANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT AL

35 III. JENIS-JENIS METODE DASAR 6. Penelitian kausal-komparatif (causal-comparative research)  Yaitu penelitian yang bertujuan untuk menye-lidiki kemungkinan hubungan sebab-akibat dengan cara berdasar atas pengamatan terhadap akibat yang ada mencari kembali faktor yang mungkin menjadi penyebab melaluidata tertentu. Hal ini berbeda dengan metode eksperimental yang mengumpulkan datanya pada waktu kini dalam kondisi yang dikontrol.  Contoh:  Penelitian mengenai faktor-faktor yang menjadi ciri-ciri pribadi yang gampang mendapat kecelakaan dengan meggunakan data yang berwujud catatan-catatan yang ada pada perusahaan asuransi. 11/04/2015DASAR-DASAR PENELITIAN 35 I.PENDAHULUANPENDAHULUAN II.PROSES PENELITIANPROSES PENELITIAN III.BERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIANBERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIAN IV.RANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT ALRANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT AL

36 III. JENIS-JENIS METODE DASAR 7. Penelitian eksperimental sungguhan (true experimentalresearch)  Yaitu penelitian yang bertujuan untuk menyelidiki kemungkinan saling hubungan sebab-akibat dengan cara mengenakan kpd satu atau lebih kelompok eksperimen, satu atau lebih kondisi perlakuan dan membandingkan hasilnya dengan satu atau lebih kelompok kontrol yang tidak dikenai kondisi perlakuan.  Contoh:  Penelitian untuk menyelidiki efek pemberi-an makanan tambahan di sekolah pada murid- murid SD di suatu daerah dengan memperhatkan keadaan sosial-ekonomi orang tua dan taraf intelensi. 11/04/2015DASAR-DASAR PENELITIAN 36 I.PENDAHULUANPENDAHULUAN II.PROSES PENELITIANPROSES PENELITIAN III.BERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIANBERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIAN IV.RANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT ALRANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT AL

37 III. JENIS-JENIS METODE DASAR 8. Penelitian eksperimen-semu (quasi-experimental research)  Yaitu penelitian yang bertujuan utk memperoleh informasi yang merupakan perkiraan bagi informasi yang dapat diperoleh dengan eks- perimen yang sebenarnya dalam keadaan yang tidak memungkinkan untuk mengontrol dan/atau memanipulasi semua variabel yang relevan. Peneliti harus dengan jelas mengerti kompromi- kompromi apa yang ada pada internalvalidity dan external validity rancangannya dan berbuat sesuai dengan keterbatasan-keterbatasan tersebut.  Contoh:  Penelitian tentang berbagai masalah sosial (penggunaan obat berbahaya, jumlah penderita penyakit jantung dsb) yang di dalamnya kontrol dan manipulasi tidak selalu dapat dilakukan. 11/04/2015DASAR-DASAR PENELITIAN 37 I.PENDAHULUANPENDAHULUAN II.PROSES PENELITIANPROSES PENELITIAN III.BERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIANBERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIAN IV.RANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT ALRANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT AL

38 III. JENIS-JENIS METODE DASAR 9.Penelitian tindakan (action research)  Yaitu penelitian yg bertujuan utk mengem- bangkan ketrampilan-ketrampilan baru atau pendekatan-pendekatan baru dan untuk memecahkan masalah dengan penerapan langsung di dunia kerja atau dunia aktual yang lain.  Contoh:  Penelitian dalam program inservice training untuk melatih para konselor yang bekerja dengan penderita HIV AIDS.  Penelitian utk penjajagan dalam pencegahan kecelakaan kerja di suatu perusahaan. 11/04/2015DASAR-DASAR PENELITIAN 38 I.PENDAHULUANPENDAHULUAN II.PROSES PENELITIANPROSES PENELITIAN III.BERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIANBERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIAN IV.RANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT ALRANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT AL

39 III. JENIS-JENIS METODE DASAR YANG SERING DIJUMPAI DALAM TA MHS 1. Analitik a. Cross sectional study b. Case control study (data skunder *) 2. Deskriptif Deskriptif 3. Studi kasus Studi kasus *)Disyaratkan data sekunder diperbolehkan asal menggunakan metode analitik. 11/04/2015DASAR-DASAR PENELITIAN 39 I.PENDAHULUANPENDAHULUAN II.PROSES PENELITIANPROSES PENELITIAN III.BERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIANBERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIAN IV.RANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT ALRANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT AL

40 III. JENIS-JENIS METODE DASAR YANG SERING DIJUMPAI DALAM TA MHS Kerangka Konsep: 1. Analitik (ada yang menyebut deskriptif analitik) a. Cross sectional study Menguji hipotesis. 11/04/2015DASAR-DASAR PENELITIAN 40 Variabel sebab Variabel akibat I.PENDAHULUANPENDAHULUAN II.PROSES PENELITIANPROSES PENELITIAN III.BERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIANBERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIAN IV.RANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT ALRANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT AL

41 III. JENIS-JENIS METODE DASAR YANG SERING DIJUMPAI DALAM TA MHS Kerangka konsep: 1. Analitik b.Case control study (data skunder).  Data skunder (mis. : status pasien)  Retrospektif.  Melacak penyebab (penyakit) setelah mengetahui jenis penyakitnya.  Subyek penelitian dikelompokkan dalam : Kasus dan kontrol.  Ada hipotesis. 11/04/2015DASAR-DASAR PENELITIAN 41 I.PENDAHULUANPENDAHULUAN II.PROSES PENELITIANPROSES PENELITIAN III.BERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIANBERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIAN IV.RANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT ALRANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT AL

42 III. JENIS-JENIS METODE DASAR YANG SERING DIJUMPAI DALAM TA MHS Kerangka konsep: 2. Deskriptif Menggambarkan karakteristik subyek penelitian. Tanpa hipotesis. Umumnya tujuan penelitian untuk mengetahui bobot permasalahan (seberapa jauh ). Menggunakan analisis tabel. Pemecahan masalah berdasar bobot permasalahan. 11/04/2015DASAR-DASAR PENELITIAN 42 I.PENDAHULUANPENDAHULUAN II.PROSES PENELITIANPROSES PENELITIAN III.BERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIANBERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIAN IV.RANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT ALRANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT AL

43 III. JENIS-JENIS METODE DASAR YANG SERING DIJUMPAI DALAM TA MHS Kerangka konsep: 3. Studi kasus Subyek berupa individu atau (Mis. Kasus diabetes melitus) Sekelompok individu dengan kasus yang sama. (Mis. Kelompok ibu hamil risiko tinggi) Analisis seperti penelitian deskriptif tetapi lebih mendalam. 11/04/2015DASAR-DASAR PENELITIAN 43 I.PENDAHULUANPENDAHULUAN II.PROSES PENELITIANPROSES PENELITIAN III.BERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIANBERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIAN IV.RANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT ALRANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT AL

44 IV. RANCANGAN PENELITIAN EKSPERIMENTAL Penelitian eksperimental pada umumya dianggap sbgai penelitian yang memberikan informasi paling mantap, baik dari segi internal validity maupun dari segi external validity. Oleh sebab itu bobot penelitian sering ditentukan berdasar seberapa jauh penelitian tersebut mendekati syarat-syarat penelitian eksperimental. A. RANCANGAN PRE-EXPERIMENTAL B. RANCANGAN TRUE-EXPERIMENTAL 11/04/2015DASAR-DASAR PENELITIAN 44 I.PENDAHULUANPENDAHULUAN II.PROSES PENELITIANPROSES PENELITIAN III.BERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIANBERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIAN IV.RANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT ALRANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT AL

45 IV. RANCANGAN PENELITIAN EKSPERIMENTAL A. RANCANGAN PRE-EXPERIMENTAL 1.The One-Shot Case StudyThe One-Shot Case Study 2.One Group Pretest-posttest DesignOne Group Pretest-posttest Design 3.The Static Group Comparison; Randomized Control Group Only DesignThe Static Group Comparison; Randomized Control Group Only Design B. RANCANGAN TRUE-EXPERIMENTAL 1.Randomized Control Group Pretest- posttest DesignRandomized Control Group Pretest- posttest Design 2.Randomized Solomon Four Group Design 3.Factorian Design 11/04/2015DASAR-DASAR PENELITIAN 45 I.PENDAHULUANPENDAHULUAN II.PROSES PENELITIANPROSES PENELITIAN III.BERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIANBERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIAN IV.RANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT ALRANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT AL

46 IV. RANCANGAN PENELITIAN EKSPERIMENTAL Kerangka konsep : A. PRE-EXPERIMENTAL 1.The One-Shot Case Study 2.One Group Pretest-posttest Design 3.The Static Group Comparison; Randomized Control Group Only Design B. TRUE-EXPERIMENTAL 1.Randomized Control Group Pretest- posttest Design 2.Randomized Solomon Four Group Design 3.Factorian Design 11/04/2015DASAR-DASAR PENELITIAN 46 I.PENDAHULUANPENDAHULUAN II.PROSES PENELITIANPROSES PENELITIAN III.BERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIANBERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIAN IV.RANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT ALRANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT AL

47 IV. RANCANGAN PENELITIAN EKSPERIMENTAL Kerangka konsep: A. PRE-EXPERIMENTAL 1.The One-Shot Case Study Treatment Posttest Contoh: Menggunakan metode small group discussion (SGD) adalah metode pembelajaran yang efektif. Prosedur: Kenakan perlakuan X (SGD) kepada subyek untuk jangka waktu tertentu. Berikan test (evaluasi) T2, yaitu posttest untuk mengukur prestasi belajar, dan hitung mean-nya. 11/04/2015DASAR-DASAR PENELITIAN 47 X T2 I.PENDAHULUANPENDAHULUAN II.PROSES PENELITIANPROSES PENELITIAN III.BERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIANBERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIAN IV.RANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT ALRANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT AL

48 IV. RANCANGAN PENELITIAN EKSPERIMENTAL Kerangka konsep: A. PRE-EXPERIMENTAL 2.One Group Pretest-Posttest Design Pretest Treatment Posttest Contoh: Hal yang sama dengan rancangan 1,yaitu bahwa penggunaan metode diskusi (SGD) sebagai metode efektif dalam mengajar. Prosedur: /04/2015DASAR-DASAR PENELITIAN 48 T1 X T2 I.PENDAHULUANPENDAHULUAN II.PROSES PENELITIANPROSES PENELITIAN III.BERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIANBERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIAN IV.RANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT ALRANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT AL

49 IV. RANCANGAN PENELITIAN EKSPERIMENTAL Prosedur: Kenakan T1, yaitu pretest, untuk mengukur prestasi belajar sebelum subyek diajar dengan metode diskusi. Kenakan subyek dengan X, yaitu metode mengajar dengan diskusi untuk jangka waktu tertentu. Berikan T2 yaitu posttest, untuk mengukur mean prestasi belajar setelah dikenakan variabel eksperimental X. Bandingkan T1 dan T2 untuk menentukan seberapakah perbedaan yang timbul, jika sekiranya ada, sebagai akibat dari digunakannya variabel eksperimental X. Terapkan test statistik yang cocok – dalam hal ini t-test – untuk menentukan apakah ada perbedaan yang signifikan. 11/04/2015DASAR-DASAR PENELITIAN 49 I.PENDAHULUANPENDAHULUAN II.PROSES PENELITIANPROSES PENELITIAN III.BERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIANBERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIAN IV.RANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT ALRANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT AL

50 IV. RANCANGAN PENELITIAN EKSPERIMENTAL Kerangkan konsep: A. PRE-EXPERIMENTAL 3. The Static Group Comparison : Randomized Control Group Only Design Pretest Treatment Posttest Experm.Group (R)* Control Group (R) *Randomized assignment 11/04/2015DASAR-DASAR PENELITIAN 50 X T2 T2 I.PENDAHULUANPENDAHULUAN II.PROSES PENELITIANPROSES PENELITIAN III.BERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIANBERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIAN IV.RANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT ALRANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT AL

51 IV. RANCANGAN PENELITIAN EKSPERIMENTAL 3. The Static Group Comparison : Randomized Control Group Only Design Dalam rancangan ini sekelompok subyek yg diambil dari populasi tertentu kemudian dikelompokkan secara acak (random) menjadi dua kelompok, yaitu kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Kelompok eksperimen dikenakan variabel perlakuan tertentu dalam jangka waktu tertentu, kemudian kedua kelompok itu dikenakan pengukuran yang sama. Perbedaan yang timbul dianggap ber-sumber pada variabel perlakuan. Prosedur: /04/2015DASAR-DASAR PENELITIAN 51 I.PENDAHULUANPENDAHULUAN II.PROSES PENELITIANPROSES PENELITIAN III.BERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIANBERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIAN IV.RANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT ALRANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT AL

52 IV. RANCANGAN PENELITIAN EKSPERIMENTAL Prosedur: Pilih sejumlah subyek dari suatu populasi secara acak. Kelompokkan subyek tersebut menjadi dua kelompok, yaitu kelompok eksperimen dan kelompok kontrol secara acak. Pertahankan agar kondisi-kondisi kedua kelompok tersebut tetap sama, kecuali satu hal yaitu kelompok eksperimen dikenakan variabel eksperimental X. Kenakan test T2, yaitu variabel tergantung pada kedua kelompok itu. Hasilnya : T2.e dan T2.c. Hitung mean masing-masing kelompok, yaitu T2.e dan T2.c, dan cari perbedaan antara dua mean itu, : (T2.e – T2.c) Terapkan test statistik tertentu untuk menguji apakah perbedaan itu signifikan, yaitu cukup besar untuk menolak hipotesis nol. 11/04/2015DASAR-DASAR PENELITIAN 52 I.PENDAHULUANPENDAHULUAN II.PROSES PENELITIANPROSES PENELITIAN III.BERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIANBERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIAN IV.RANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT ALRANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT AL

53 IV. RANCANGAN PENELITIAN EKSPERIMENTAL Kerangka konsep: B. TRUE-EXPERIMENTAL 1. Randomized Control Group Pretest-posttest Design Pretest Treatment Posttest Experm.Group (R)* Control Group (R) *Randomized assignment LIHAT CONTOH APLIKASINYA: (40) 11/04/2015DASAR-DASAR PENELITIAN 53 T1 X T2 T1 T2 I.PENDAHULUANPENDAHULUAN II.PROSES PENELITIANPROSES PENELITIAN III.BERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIANBERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIAN IV.RANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT ALRANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT AL

54 IV. RANCANGAN PENELITIAN EKSPERIMENTAL Prosedur: 1).Pilih sejumlah subyek penelitian secara random dari suatu populasi. 2).Secara`random, golongkan subyek menjadi dua kelompok, yaitu kelompok eksperimen yang dikenai variabel perlakuan X, dan kelompok kontrol yang tidak dikenai variabel perlakuan. 3).Perikan pretest T1 untuk mengukur variabel tergantung pada kedua kelompok itu, lalu hitung mean masing-masing kelompok. 4).Pertahankan semua kondisi untuk kedua kelompok agar tetap sama, kecuali pada satu hal yaitu kelompok eksperimen dikenai variabel eksperimental atau perlakuan X untuk jangka waktu tertentu. 11/04/2015DASAR-DASAR PENELITIAN 54 I.PENDAHULUANPENDAHULUAN II.PROSES PENELITIANPROSES PENELITIAN III.BERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIANBERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIAN IV.RANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT ALRANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT AL

55 IV. RANCANGAN PENELITIAN EKSPERIMENTAL 5).Berikan posttest T2 kepada kedua kelompok untuk mengukur variabel tergantung; lalu hitung mean masing-masing kelompok. 6).Hitung perbedaan antara hasil pretest T1 dan posttest T2 untuk masing-masing kelompok, yaitu (T2.e – T1.e) dan (T2.c – T2.c). 7).Bandingkan perbedaan-perbedaan tersebut, untuk menentukan apakah penerapan perlakuan X itu berkaitan dengan perubahan yang lebih besar pada kelompok eksperimenal. Jadi : (T2.e – T1.e) - (T2.c – T2.c). 8).Kenakan test statistik yang cocok untuk rancangan ini untuk menentukan apakah perbedaan dalam skor seperti dihitung pada langkah 7) itu signifikan, yaitu perbedaan tersebut cukup besar untuk menolak hipotesis nol bahwa pwerbedaan itu hanya terjadi secara kebetulan. 11/04/2015DASAR-DASAR PENELITIAN 55 I.PENDAHULUANPENDAHULUAN II.PROSES PENELITIANPROSES PENELITIAN III.BERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIANBERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIAN IV.RANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT ALRANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT AL

56 IV. RANCANGAN PENELITIAN EKSPERIMENTAL Perluasan Randomized Control Group Pretest- posttest Design Perluasan rancangan ini; Rancangan ini dapat diperluas dengan meli- batkan lebih dari satu variabel bebas. Misalnya penelitian tentang dua metode mengajar yang berbeda. yang dapat diilustrasikan sbb: Pada kasus yang terakhir, kesimpulan- kesimpulan mengenai efek defirensial antara Metode a dan Metode b dapat dicapai tanpa menggunakan kelompok kontrol. Akan tetapi kesimpulan mengenai kedua metode itu akan menjadi lebih kuat jika diambil dengan meng- gunakan kelompok kontrol sebagai pemban- ding. 11/04/2015DASAR-DASAR PENELITIAN 56 I.PENDAHULUANPENDAHULUAN II.PROSES PENELITIANPROSES PENELITIAN III.BERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIANBERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIAN IV.RANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT ALRANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT AL

57 IV. RANCANGAN PENELITIAN EKSPERIMENTAL Perluasan Randomized Control Group Pretest- posttest Design Pretest Treatment Posttest Experm.Group (R)* Control Group (R) *Randomized assignment 11/04/2015DASAR-DASAR PENELITIAN 57 T1 X a T2 T1 X b T2 T1 T2 I.PENDAHULUANPENDAHULUAN II.PROSES PENELITIANPROSES PENELITIAN III.BERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIANBERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIAN IV.RANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT ALRANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT AL

58 IV. RANCANGAN PENELITIAN EKSPERIMENTAL Kerangka konsep: B. TRUE-EXPERIMENTAL 1.Randomized Control Group Pretest- posttest Design 2.Randomized Solomon Four Group Design 3.Factorian Design Rancangan-rancangan penelitian yang lain seperti Randomized Solomon Four Group Design, dan Factorial Design. akan dibahas pada kesempatan lain /04/2015DASAR-DASAR PENELITIAN 58 I.PENDAHULUANPENDAHULUAN II.PROSES PENELITIANPROSES PENELITIAN III.BERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIANBERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIAN IV.RANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT ALRANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT AL

59 IV. RANCANGAN PENELITIAN EKSPERIMENTAL Kerangka konsep{ B. TRUE-EXPERIMENTAL 1.Randomized Control Group Pretest-posttest Design Contoh: Sekelompok polantas yang telah bertugas antara 5-10 tahun diambil sampel secara acak, kemudian dikelompokan menjadi 2 yaitu kelompok eksperimen PolE sebanyak 30 orang dan kelompok kontrol PolK sejumlah 30 orang. PolE diberi Vitalong C 500 mg setiap hari selama 6 minggu berturut-turut. PolK diberi placebo setiap hari selama 6 minggu berturut-turut. Kemudian setelah 6 minggu dievaluasi. Rancangan yang sesuai : 11/04/2015DASAR-DASAR PENELITIAN 59 I.PENDAHULUANPENDAHULUAN II.PROSES PENELITIANPROSES PENELITIAN III.BERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIANBERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIAN IV.RANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT ALRANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT AL

60 IV. RANCANGAN PENELITIAN EKSPERIMENTAL Kerangka konsep: B.TRUE-EXPERIMENTAL Randomized Control Group Pretest-posttest Design Pretest Treatment Posttest Experm.Group (R)* Control Group (R) *Randomized assignment Aplikasi Rancangannya sbb: 11/04/2015DASAR-DASAR PENELITIAN 60 T1 X T2 T1 T2 I.PENDAHULUANPENDAHULUAN II.PROSES PENELITIANPROSES PENELITIAN III.BERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIANBERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIAN IV.RANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT ALRANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT AL

61 IV. RANCANGAN PENELITIAN EKSPERIMENTAL Kerangka konsep: B. TRUE-EXPERIMENTAL 1.Randomized Control Group Pretest-posttest Design Pretest Treatment Posttest Experm.Group (R)* Control Group (R) Aplikasi rancangan: *Randomized assignment 11/04/2015DASAR-DASAR PENELITIAN 61 PolE1 Vit C PolE2 PolK1 placebo PolK2 T1 X T2 T1 T2 I.PENDAHULUANPENDAHULUAN II.PROSES PENELITIANPROSES PENELITIAN III.BERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIANBERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIAN IV.RANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT ALRANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT AL

62 IV. RANCANGAN PENELITIAN EKSPERIMENTAL B. RANCANGAN TRUE-EXPERIMENTAL 1.Randomized Control Group Pretest- posttest Design Pretest Treatment Posttest Experm.Group (R)* Control Group (R) Aplikasi evaluasi sbb: 11/04/2015DASAR-DASAR PENELITIAN 62 PolE1 Vit C PolE2 PolK1 placebo PolK2 T1 X T2 T1 T2 I.PENDAHULUANPENDAHULUAN II.PROSES PENELITIANPROSES PENELITIAN III.BERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIANBERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIAN IV.RANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT ALRANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT AL

63 IV. RANCANGAN PENELITIAN EKSPERIMENTAL B. RANCANGAN TRUE-EXPERIMENTAL 1.Randomized Control Group Pretest- posttest Design Pretest Treatment Posttest Experm.Group (R)* Control Group (R) Aplikasi evaluasi: 11/04/2015DASAR-DASAR PENELITIAN 63 PbE1 Vit C PbE2 PbK1 placebo PbK2 T1 X T2 T1 T2 I.PENDAHULUANPENDAHULUAN II.PROSES PENELITIANPROSES PENELITIAN III.BERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIANBERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIAN IV.RANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT ALRANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT AL

64 IV. RANCANGAN PENELITIAN EKSPERIMENTAL Prosedur: 1.Tentukan sampel secara acak dari sekelompok polantas 2.Ambil sampel secara acak, 3.Kelompokan menjadi 2 yaitu kelompok eksperimen PolE dan kelompok kontrol PolK. 4.Ukur Kadar Pb darah kedua kelmpok sebelum diberi perlakuan. 5.Ujilah apakah kadar Pb darah PolE1 berbeda dengan PolK1. Bila berbeda berarti cara mengacaknya tidak baik. 6.Berilah PolE Vitalong C 500mg /04/2015DASAR-DASAR PENELITIAN 64 I.PENDAHULUANPENDAHULUAN II.PROSES PENELITIANPROSES PENELITIAN III.BERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIANBERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIAN IV.RANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT ALRANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT AL

65 IV. RANCANGAN PENELITIAN EKSPERIMENTAL 6. Berilah PolE Vitalong C 500mg setiap hari selama 6 minggu berturut-turut. 7.PolK diberi placebo selama 6 minggu berturut-turut. 8.Setelah 6 minggu ukurlah Pb Darah kedua kelompok tsb. 9.Ujilah apakah ada perbedaan antara Pb darah PolE1 dan PolE2. 10.Untuk kepastian Ujilah Apakah kadar Pb darah PolE2 berbeda dengan PolK2. 11/04/2015DASAR-DASAR PENELITIAN 65 I.PENDAHULUANPENDAHULUAN II.PROSES PENELITIANPROSES PENELITIAN III.BERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIANBERBAGAI JENIS METODE DASAR PENELITIAN IV.RANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT ALRANCANGAN- PENELITIAN EKSPERIMENT AL

66 11/04/2015DASAR-DASAR PENELITIAN 66


Download ppt "11/04/2015DASAR-DASAR PENELITIAN 1 Oleh: Prof. H. Didik Sarudji, M.Sc."

Presentasi serupa


Iklan oleh Google