Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

ADITYA WISNUWARDHANA, 4101404515 KEEFEKTIFAN PEMANFAATAN BENDA-BENDA DI SEKELILING SISWA DENGAN PENDEKATAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING.

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "ADITYA WISNUWARDHANA, 4101404515 KEEFEKTIFAN PEMANFAATAN BENDA-BENDA DI SEKELILING SISWA DENGAN PENDEKATAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING."— Transcript presentasi:

1 ADITYA WISNUWARDHANA, KEEFEKTIFAN PEMANFAATAN BENDA-BENDA DI SEKELILING SISWA DENGAN PENDEKATAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP SISWA KELAS V SDN 4 KRANDEGAN BANJARNEGARA TAHUN PELAJARAN 2007/2008 PADA MATERI BANGUN RUANG

2 Identitas Mahasiswa - NAMA : ADITYA WISNUWARDHANA - NIM : PRODI : Pendidikan Matematika - JURUSAN : Matematika - FAKULTAS : Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam - wardhana_adityawisnu pada domain yahoo.com - PEMBIMBING 1 : Dra. Kusni, M.Si - PEMBIMBING 2 : Drs. Edy Soedjoko, M.Pd - TGL UJIAN :

3 Judul KEEFEKTIFAN PEMANFAATAN BENDA- BENDA DI SEKELILING SISWA DENGAN PENDEKATAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP SISWA KELAS V SDN 4 KRANDEGAN BANJARNEGARA TAHUN PELAJARAN 2007/2008 PADA MATERI BANGUN RUANG

4 Abstrak Abstrak belum ditemukan

5 Terima Kasih


Download ppt "ADITYA WISNUWARDHANA, 4101404515 KEEFEKTIFAN PEMANFAATAN BENDA-BENDA DI SEKELILING SISWA DENGAN PENDEKATAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING."

Presentasi serupa


Iklan oleh Google