Pemetaan Dakwah Muhammadiyah Melalui Pengabdian Masyarakat

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
PENGELOLAAN PROGRAM KIA DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS
Advertisements

Pola Keruangan Desa - Kota Nama : Acep M Nawawi Kelas : XII ips 3
Pembuatan Program Kerja KKN
Heris Hendriana Hotel Situ Buleud Purwakarta, 28 Februari 2013
Pengembangan Pengalaman Belajar
Macam (KTI) Karya Tulis Ilmiah
KELOMPOK SOSIAL Adalah : kumpulan orang yang memiliki kesadaran bersama akan keanggotaan dan saling berinteraksi. Kelompok diciptakan oleh anggota masyarakat.
PENDIDIKAN SOSIAL GEOGRAFI KELAS VIII
KEBIJAKAN KULIAH KERJA NYATA (KKN)
Ortom Muhammadiyah.
KEBIJAKAN PEMERINTAH KOTA BANDA ACEH DALAM PEMBANGUNAN GAMPONG
Pembelajaran IPS Terpadu SMPLB dan SMALB
UNIVERSITAS SILIWANGI
KESADARAN PENDIDIKAN SUKU ASLI DI KECAMATAN BANTAN (Studi kasus Keterbelakangan Tingkat pendidikan suku asli di Desa Bantan Tengah, Desa Bantan Air dan.
SUJARWADI, INTERAKSI SOSIAL ANTARA KOMUNITAS PENDUKUNG NU DAN KOMUNITAS PENDUKUNG MUHAMMADIYAH (Studi Kasus Pada Masyarakat Kelurahan Danyang.
PENGUMPULAN DAN PENYAJIAN DATA POTENSI DESA
Sesi 2 Pengenalan Terhadap EDS/M dan Instrumen EDS/M
PENGORGANISASIAN MATERI IPS
KONSEP DASAR GEOGRAFI KEBUDAYAAN (SDM) FISIS/ALAM ORGANISASI.
Menyusun Proposal PENELITIAN TINDAKAN KELAS (Classroom Action Research) Oleh: Drs. Khaerudin, M.Pd.
(2)KARAKTERISTIK IPS SD
JABATAN PROFESIONAL DAN TANTANGAN GURU DALAM PEMBELAJARAN
KEUNGGULAN LOKASI DAN KEHIDUPAN MASYARAKAT INDONESIA (Keunggulan Geostrategis di Indonesia) KI DAN KD TUJUAN PBM MATERI LKS PENILAIAN PROSES SIMPULAN PENUGASAN.
Metode Penelitian Kualitatif
PROGRAM KKN SEM GENAP TA 2016/2017 STTNAS Yogyakarta
ANTROPOLOGI Minggu ke 3.
BATASAN TEORI SOSIOLOGI PERDESAAN
TEKNIS PELAKSANAAN KKN SEMESTER GENAP TH 2016/2017
PEMBEKALAN MAHASISWA KKN UNS PENYUSUNAN SEDERHANA PEMETAAN
Hardiansyah, ST.,MT N.Hendrika.JP,S.Sos.,MPSSp
PELAPORAN DAN PENILAIAN KKN-PPM 2016
Penilaian Pembelajaran
MATA KULIAH ilmu kealaman dasar
KEMUHAMMADIYAHAN Disusun oleh: Denik Agustin A
KUI UNISMUH MAKASSAR PRE – SERVICE TEACHING PROGRAM
KEBIJAKAN KULIAH KERJA NYATA UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
PENGANTAR SEMINAR.
POLA KERUANGAN DESA AMALUDIN, S.IP, MM.
PENGANTAR PENGEMBANGAN PROFESI
TUJUAN PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
Pembelajaran IPS Terpadu SMP
Konsep CBSA.
PEMBANGUNAN DESA NEXT BACK MENU Pengantar Proses Perencanaan
KOMUNIKASI MASSA Pertemuan 11
SRI MULYATI, USAHA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA KELAS I SEMESTER II TAHUN AJARAN 2006/2007 POKOK BAHASAN MENGGUNAKAN.
PENYUSUNAN PROGRAM PEMBELAJARAN IPS TERPADU
ETNOGRAFI Disusun Oleh : Dicky ( NIM : )
JABATAN PROFESIONAL DAN TANTANGAN GURU DALAM PEMBELAJARAN
SISWA KELAS 4 SD NEGERI KESENENG 01 KECAMATAN
Pengembangan Pengalaman Belajar
PENDIDIKAN SOSIAL GEOGRAFI KELAS VIII
PROPOSAL TESIS oleh : warsiyanto nim : q
TUJUAN PEMBELAJARAN SISWA MAMPU :
PENGORGANISASIAN MATERI IPS
Review Pertemuan I Ciri metode penelitian kualitatif
PEMETAAN SOSIAL (ORIENTASI SOSIAL DAN WILAYAH)
PELATIHAN PENULISAN MAKALAH
PENYUSUNAN PROGRAM KERJA KKN
PENGATURAN TENTANG PENDAFTARAN, VERIFIKASI, DAN PENETAPAN PARTAI POLITIK PESERTA PEMILIHAN UMUM ANGGOTA DEWAN PERWAKILAN RAKYAT DAN DEWAN PERWAKILAN.
Disusun Oleh: Yogi Afroza ( )
Media Presentasi Pembelajaran IPS Geografi Suretno, S
1. Pengertian Tata Usaha Tata usaha secara sistematis merupakan bagian manajemen, yaitu ilmu dan seni mengatur proses pemanfaatan sumber daya manusia dan.
Kuliah Kerja Nyata (KKN) PpMM 2016
POLA KERUANGAN DESA UKB GEO XII-01.
KONSEP DASAR IPS.
Lembaga Pengembangan Cabang dan Ranting Pimpinan Pusat Muhammadiyah
FOCUS GROUP DISCUSSION1 FGD 1 KEMENTERIAN PEKERJAAN UMUM DAN PERUMAHAN RAKYAT DIREKTORAT JENDERAL CIPTA KARYA DIREKTORAT PEMBINAAN TEKNIS BANGUNAN PPK.
“Minimnya keaktifan siswa pada proses belajar matematika siswa kelas VII SMPN 2 Satap Bambaira” Oleh : Nur Alam, S.Pd Guru Matematika Ahli Pertama.
KKN LUAR NEGERI SEMESTER GANJIL TAHUN AKADEMIK 2019/2020 KBRI Mumbai-india kbri bangkok-thailand kjri johor bahru-malaysia kjri kuala lumpur-malaysia.
apb_mpkppm/ba_pcmhaurgeulis 27-28/04/20191 REVITALISASI IDEOLOGI MUHAMMADIYAH Asep Purnama Bahtiar Baitul Arqam Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pimpinan.
Transcript presentasi:

Pemetaan Dakwah Muhammadiyah Melalui Pengabdian Masyarakat Penulisan Etnografi wilayah KKN

Berbagai aktivitas yang dilakukan oleh Muhammadiyah adalah sebagai usaha strategis untuk mencapai tujuan organisasi melalui aktivitas Dakwah di PTM dan PTA. Berdirinya berbagai lembaga pendidikan di kalangan Muhammadiyah tidak lepas dari kepentingan Dakwah itu sendiri, dengan berpegang teguh pada prinsip Amar Makruf nahi mungkar dan Fastabiqul Khairat.

Lembaga Pendidikan Tinggi Muhammadiyah dan Aisyah Menurut catatan terakhir Muhammadiyah memiliki 163 buah lembaga Pendidikan Tinggi, yang tersebar dari Banda Aceh sampai Jayapura. Disejumlah daerah dan propinsi, Muhammadiyah sedang berusaha untuk mendirikan Perguruan Tinggi Muhammadiyah, bahkan ada rencana untuk membuka TM di luar negeri. Pengembangan Amal Usaha Muhammadiyah itu adalah untuk dapat dijadikan sebagai instrument untuk mencapai tujuan Muhammadiyah.

Aktivitas Kuliah Kerja Nyata Majoritas PTM melakukan kegiatan KKN bagi mahasiswa yang duduk pada semester akhir. Tujuan utama KKN dilaksankan adalah: 1. Memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk mengenal lebih dekat kehidupan masyarakat yang dijadikan subjek kegiatan KKN sehingga menumbuhkan pemahaman yang mendalam (verstehen) terhadap kehidupan masyarakat.

2. Belajar untuk menembangkan sikap empati terhadap masyarakat melalui kegiatan pengabdian masyarakat. 3. Bagi PTM dan PTA sendiri, KKN menjadi sarana untuk lebih memperkenalkan kehadirannya pada masyarakat, dengan harapan popularitas PTM/PTA menjadi lebih meningkat.

Kegiatan KKN Gambaran Kegiatan KKN: KKN umumnya dilakukan selama 1 bulan, bertempat di wilayah yang dipandang strategis, terletak di daerah perdesaan atau di perkampungan di perkotaan. KKN selalu dilakukan secara berkelompok, yang dipimpin oleh PTM/PTA. Selain melakukan kegiatan Dakwah melalui pengabdian masyarakat juga dimelakukan kegiatan seperti memperbaiki sarana publik, melaksanakan kegiatan keagamaan, gotongroyong, mengajar tata rias, membantu meningkatkan pengethuan para siswa sekolah dan sebagainya

MENULIS LAPORAN KKN Menulis laporan pelaksanaan KKN yang diserahkan kepada pihak PTM/PTA. Laporan tersebut menjadi dasar bagi PTM/PTA untuk memberikan nilai bagi mahasiswa. Dari sudut kepentingan Muhammadiyah laporan itu sangat berguna dalam perencanaan Dakwah Muhammadiyah, tetapi selama ini agak terabaikan. Diyakini bahwa Kehadirian Peta Dakwah dapat dilakukan dengan memanfaatkan kegiatan KKN tersedianya laporan tentang profile singkat di daerah kegiatan tersebut dilakukan.

KKN dan Profile Masyarakat Selama ini, dakwah yang dilakukan Muhammadiyah kurang menggunakan data tentang wilayah yang akan menjadi sasaran dakwah HaL ini terjadi karena memang data yang diperluan tidak tersedia. Kelangkaan data itu seharusnya dapat dilengkapi melalui aktivitas KKN.

Yang harus dan Patut Dilakukan Untuk mengambil nilai guna dari program KKN PTM/PTA , sepatutnya dapat dilakukan hal berikut : 1. Menyusun Profile Daerah KKN PTM/PTA sebagai bahan baku unyuk menyusun Peta Dakwah. 2. Analisis singkat tentang Manusia dan Masyarakat Daerah KKN tersebut dalam bentuk etnografi sederhana 3. Kumpulan Profile daerah KKN , menjadi koleksi Peta Dakwah yang dikelola oleh Majelis Diklitbang. 4. Peta Dakwah itu kemudian menjadi bahan rujukan bagi Majelis Tabligh dan lain-lain lembaga di Muhammadiyah sesuai dengan kepentingannya.

Isi Pokok Profile Daerah KKN 1. Deskripsi lokasi geografis dan potensi alam sekitar dan jarak tempuh dari kota kecamatan dan kabupaten (buat peta) 2. Sarana transportasi dan komunikasi 2. Deskripsi tentang struktur kependudukan, kondisi sosial, ekonomi dan politik. Kesenian. 3. Sarana pendidikan, kesehatan dan pemerintahan 4. Sarana keagamaan dan sosial (Data 1,2,3,4 dapat diperoleh di kantor resmi) 5. Aktivitas keagamaan, termasuk Muhammadiyah. 6. Aktivitas wanita dan pemuda 7. Masalah utama di daerah KKN . 8. Interaksi sosial dan konflik sosial 9. Tingkat kriminalitas (Data 5,6 dan 7 dari wawancara mendalam terhadap sejumlah komponen masyarakat.

Persiapan Pelaksanaan Eksplorasi penanggungjawab KKN Pelatihan untuk sejumlah terpilih mahasiswa yang bertugas untuk menulis laporan etnografi, termasuk pelatihan dalam melakukan wawancara Menentukan Ketua kelompok Menyiapkan peralatan: Alat rekam, camera, buku catatan. Menyiapkan FGD yang dihadiri oleh sejumlah penduduk (setelah tinggal di daerah KKN sekitar 2 minggu). Menyusun draft laporan.

Penutup Semoga gagasan sederhana ini dapat menambah lebih bermaknanya program KKN PTM/PTA dalam usaha untuk mencapai tujuan Muhammadiyah. Disarankan perlunya sejumlah pertemuan khusus untuk membahas masalah ini lebih lanjut TERIMA KASIH.