KOHORT PENDIDIKAN TERTINGGI PENDUDUK TAHUN 2007 USIA 19-23

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
PP No. 32 Tahun 2013 Sebagai Perubahan Atas PP No. 19 Tahun 2005
Advertisements

KURIKULUM 2013 BY ADA PENDIWATI NIM
STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
Pendidikan Tinggi di Indonesia
Konsep Dasar Pendidikan
Click to edit Master title style PP 32 Tahun 2013 Tentang STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN PERMENDIBKUD No. 54 Tahun 2013 Tentang SKL.
LIMA PILAR BELAJAR GUNA MEWUJUDKAN TUJUAN PENDIDIKAN NASIONAL
Technique Informal School
Mutu pendidikan berumuara pada tujuan pendidikan. Tujuan Pendidikan : Berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertagwa.
OLEH : Sosiatun Ungaran 2
Kedudukan Muatan Lokal dalam Kurikulum 2013
Firdan A.R ( ) Ivan N ( ) Windi F ( )
PENDIDIKAN KARAKTER Universitas Negeri Yogyakarta Oleh:
Bedah buku smp kurikulum 2013
SISTEM PENDIDIKIAN NASIONAL
EVALUASI PEMBELAJARAN SUDIYONO
Kebijakan Implementasi
KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DI SEKOLAH DASAR
KURIKULUM DAN SILABUS Dr. Wuri Wuryandani, M.Pd.
KURIKULUM PKn DI SD Dr. Wuri Wuryandani, M.Pd.
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
UPAYA PEMBENTUKAN KARAKTER MELALUI PEMBELAJARAN MATEMATIKA
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
KEBIJAKAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN
JERMAN.
Pelaksanaan Pendidikan Berdasarkan UUSPN 20 Tahun2003
Penyaji: Momon Sulaeman
KURIKULUM 2013 SD / MI DWI TYAS UTAMI.
PENYUSUNAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
Sistem Pembelajaran dalam Standar Proses Pendidikan
Materi dan Pembelajaran Matematika Sekolah Dasar
Kebijakan Direktorat Pendidikan Agama Islam dalam Meningkatkan Kualitas PAI pada Sekolah DR. H. NI FASRI, M.Pd. Kasubdit PAI pada SMP Direktorat Pendidikan.
PROFIL KOMPETENSI LULUSAN SMK
KURIKULUM 2013 Team Pengembang Kurikulum SMA61.
Pengembangan Kompetensi sebagai Tujuan Pembelajaran
STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN
Pengembangan Kurikulum dalam Penulisan
STANDAR PENILAIAN KURIKULUM 2013
PERAN ILMU PENDIDIKAN DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
Guru Profesional dan Standarisasi Pendidikan Nasional
Undang Undang Sisdiknas no. 20 Tahun 2003
KURIKULUM 2013.
Perkembangan Kurikulum di Indonesia
UNIVERSITAS PGRI SEMARANG
PANCASILA SEBAGAI FILSAFAT PENDIDIKAN NASIONAL
Tujuan dan Standar Kompetensi
KURIKULUM 2013 PADA JENJANG SEKOLAH DASAR
TUJUAN DAN KOMPETENSI YANG DIHARAPKAN
KOMPONEN SISTEM PEMBELAJARAN DAN TUJUAN PEMBELAJARAN
Om Swastiastu.
STANDAR KOMPETENSI LULUSAN (SKL) KOMPETENSI INTI (KI) KOMPETENSI DASAR (KD) PPT
Pedagogi Kritis dalam Pendidikan di Indonesia
PANCASILA SEBAGAI FILSAFAT PENDIDIKAN NASIONAL
Analisis Kurikulum.
Analisis Kurikulum Penjasorkes dan Bahan Ajar
PANDUAN PENGEMBANGAN KTSP
PENDIDIKAN SEBAGAI SISTEM DAN SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL Bahan Kuliah DDP 2010/
Kurikulum Prinsip-Prinsip Pengembangan Kurikulum
LINPRANAS (FMIPA UNNES, tahun 2015)
KURIKULUM 2013: URGENSI PENDIDIKAN INDONESIA
JENJANG PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH
Korupsi.
KOMPONEN-KOMPONEN PENGEMBANGAN KURIKULUM
SKL. SI, KI dan KD.
STANDAR ISI HENDRA ERIK RUDYANTO.
RIA KURNIASARI. KEMAMPUAN AKHIR YANG DIHARAPKAN Mahasiswa mampu menganalisis hakikat, fungsi dan tujuan Pendidikan Kewarganegaraan di SD.
HOTS Pengembangan INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
UNGGUL DALAM PRESTASI AKADEMIK UNGGUL DALAM PRESTASI NON AKADEMIK UNGGUL DALAM PENCAPAIAN HASIL NILAI UJIAN NASIONAL UNGGUL DALAM PENINGKATAN PROFESIONALISME.
MENJADI GURU JAMAN NOW. MEMPUNYAI 7B 1.Bersemangat juang tinggi 2.Berpikir kritis 3.Bertindak dinamis 4.Berkarya kreatif.
Transcript presentasi:

KOHORT PENDIDIKAN TERTINGGI PENDUDUK TAHUN 2007 USIA 19-23 Sumber : Susenas 2007 1

KOHORT PENDIDIKAN TERTINGGI PENDUDUK TAHUN 2011 USIA 19-23 Kebijakan : Perlunya integrasi BSM Kenaikan Unit Cost Keberlanjutan Bidik Misi Sumber : Susenas 2011 2

Distribusi Angka Putus Sekolah Tahun 2011: Penduduk Usia 7-18 Tahun (Persen) Rata-rata Nasional: 0,67% Rata-rata Nasional: 2,21% (Persen) Rata-rata Nasional: 3,14% (Persen) Sumber: Diolah dari data BPS 2013 3

Distribusi Angka Putus Sekolah Tahun 2011: Penduduk Usia 7-12 Tahun Jumlah Putus Sekolah Penduduk Usia 7-12 % Penduduk Miskin 179.521 132.867 132.447 377.517 314.950 138.423 357.573 614.580 984.535 255.120 892.549 743.636 591.569 572.121 411.403 717.032 160.311 284.431 903.677 158.428 374.009 4.551.968 205.726 814.267 244.155 1.719.724 3.267.723 1.237.189 3.533.218 365.146 596.271 408.758 267.656 26.508.500 Rata-rata Nasional: 0,67% Nasional: 12,49% Jumlah Putus Sekolah: 182.773 Siswa (Persen) (Persen) (Jumlah Siswa) Sumber: Diolah dari data BPS 2013 4

Distribusi Angka Putus Sekolah Tahun 2011: Penduduk Usia 13-15 Tahun Jumlah Putus Sekolah Penduduk Usia 13-15 % Penduduk Miskin 60.923 120.833 62.577 168.141 772.385 57.273 201.678 142.857 330.520 450.199 78.488 254.986 2.338.516 139.220 471.205 271.827 139.098 101.811 419.244 1.730.882 77.710 166.016 254.061 576.333 186.842 347.100 105.656 286.403 271.466 1.723.343 171.191 131.839 62.116 12.672.739 Rata-rata Nasional: 2,21% Nasional: 12,49% Jumlah Putus Sekolah: 209.976 Siswa (Persen) (Persen) (Jumlah Siswa) Sumber: Diolah dari data BPS 2013 5

Distribusi Angka Putus Sekolah Tahun 2011: Penduduk Usia 16-18 Tahun Jumlah Putus Sekolah Penduduk Usia 16-18 % Penduduk Miskin 154.100 119.700 133.000 310.500 272.500 61.700 465.900 271.000 833.500 187.400 414.300 58.800 1.771.700 69.500 171.700 206.400 61.400 297.400 94.700 133.600 450.300 92.100 276.900 116.100 67.900 1.675.200 2.155.200 481.500 156.800 268.500 146.700 573.100 79.500 12.628.600 Rata-rata Nasional: 3,14% Nasional: 12,49% Jumlah Putus Sekolah: 223.676 Siswa (Persen) (Persen) (Jumlah Siswa) Sumber: Diolah dari data BPS 2013 6

Kurikulum 2013 Daftar Isi A Rasional Pengembangan Kurikulum 2013 B C Struktur Kurikulum D Rencana Impelementasi Kurikulum 2013 7

Tujuan Pendidikan Nasional (Pasal 3 UU No 20 Sisdiknas Tahun 2003) Berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab. Sikap Spiritual beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa Sikap Sosial berakhlak mulia, sehat, mandiri, dan demokratis serta bertanggung jawab Pengetahuan berilmu Keterampilan cakap dan kreatif 8

Keterkaitan Kompetensi Lulusan antar Jenjang Pendidikan KI Kelas IIII Kelas IV Kelas V Kelas VI Tujuan Pendidikan Nasional KI Kelas IIII Kelas IV Kelas V Kelas VI KL SD/MI SMP/MTs SMA/K/MA PT/PTA Proses Perumusan Integrasi Vertikal Mata Pelajaran Mata Pelajaran Mata Pelajaran Mata Pelajaran Himpunan Kompetensi Inti Mata Pelajaran Himpunan Kompetensi Dasar Proses Pembentukan Mata Pelajaran Integrasi Horisontal KL : Kompetensi Lulusan 9

Himpunan Kompetensi Dasar Keterkaitan antara Kompetensi Lulusan, Kompetensi Dasar dan Matapelajaran untuk SD KI Kelas I Kelas II Kelas IIII Kelas IV Kelas V Kelas VI KI Kelas I Kelas II Kelas IIII Kelas IV Kelas V Kelas VI Kompetensi Lulusan KI Kelas I Kelas II Kelas IIII Kelas IV Kelas V Kelas VI Kompetensi Lulusan KI Kelas I Kelas II Kelas IIII Kelas IV Kelas V Kelas VI Kompetensi Lulusan Proses Perumusan Integrasi Vertikal Mata Pelajaran Himpunan Kompetensi Dasar Proses Pembentukan Mata Pelajaran Integrasi Horisontal .. Kurikulum 2013 menekankan pentingnya penguatan kompetensi sikap (spiritual dan sosial) lulusan ... .... memanusiakan manusia .... KI : Kompetensi Inti 10