UNIVERSITAS SWADAYA GUNUNG JATI CIREBON PROGRAM STUDI ILMU HUKUM ILMU SOSIAL DAN BUDAYA DASAR Yanto Heryanto, S.Sos., M.Si UNIVERSITAS SWADAYA GUNUNG JATI CIREBON FAKULTAS HUKUM PROGRAM STUDI ILMU HUKUM TAHUN 2015
DISKRIPSI PEMBELAJARAN Mata kuliah ini merupakan mata kuliah dasar dan salah satu dari mata kuliah kelompok Matakuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB) di perguruan tinggi, yang menjelaskan secara komprehensip teori ilmu sosial dan budaya mencakup manusia sebagai makhluk sosial, individu, budaya dan multikulturalisme serta manusia dan lingkungan dalam tantangan globalisasi.
DISKRIPSI PEMBELAJARAN Setelah mengikuti pelajaran ini para mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan secara komprehensif perkembangan tentang fenomena sosial budaya yang ada di masyarakat berpikir kritis, kreatif, sistemik dan ilmiah, berwawasan luas, etis, memiliki kepekaan dan empati sosial, bersikap demokratis, berkeadaban serta dapat ikut berperan mencari solusi pemecahan masalah sosial dan budaya secara arif.
DAFTAR PUSTAKA Baker, A. 1992. Ontologi: Metafisika Umum. Kanisius. Yogyakarta. Kuntowijoyo. 1990. Metodologi Sejarah. Tiara Wacana. Yogakarta. Salam, Burhanuddin. 1988. Filsafat Manusia (Antropologi Metafisika). Bina Aksara. Jakarta. Schuon, F. 1997. Hakikat Manusia. Pustaka Pelajar. Yogakarta. Setiadi, Elly M.dkk. 2006. Ilmu Sosial Budaya Dasar. Kencana. Jakarta. Soekanto, Soejono. 1983. Struktur Masyarakat. Rajawali. Jakarta. Suleman, munandar. 1995. Ilmu Budaya Dasar. Eresco. Bandung.
Pertemuan ke- 2 dan 3 Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Pengertian ISBD dalam perspektif pendidikan Umum, serta latar belakang dan arah Pengembangan MBB. Pengertian ISBD. Tujuan, Visi dan Misi Ruang Lingkup ISBD Objek kajian / permasalahan.
Pertemuan ke- 4 dan 5 Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Manusia Sebagai Makhluk Budaya 1. Hakikat manusia sebagai mahluk budaya 2. Apresiasi kemanusiaan dan kebudayaan 3. Etika dan Estetika budaya 4. Konsep-konsep dasar manusia 5. Problema kebudayaan
Pertemuan ke- 6 dan 7 Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Hakikat Manusia 1. Hakikat manusia sebagai individu dan mahluk sosial 2. Fungsi dan peran manusia sebagai individu dan mahluk sosial 3. Dinamika interaksi sosial 4. Dilema kepentingan individu dan masyarakat
PERTEMUAN KE 8 UTS
Pertemuan ke- 9 dan 10 Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Manusia dan Peradaban 1. Hakikat peradaban 2. Mahluk beradab dan masyarakat beradab 3. Evolusi budaya dan wujud peradaban 4. Dinamika peradaban global 5. Problematika peradaban
Pertemuan ke- 11 dan 12 Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan hakikat manusia, keragaman dan kesetaraan dalam dinamika sosial budaya 1. Hakikat keragaman dan kesetaraan manusia 2. Kemajemukan dalam dinamika sosial budaya 3. Keragaman dan kesetaraan sebagai kekayaan sosial budaya 4. Problematika keragaman dan kesetaraan
Pertemuan ke- 13 dan 14 Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan hakikat dan makna sains, teknologi, seni, dan dampak pemanfaatan teknologi di Indonesia 1. Hakikat dan makna sains, teknologi, dan seni bagi manusia 2. Dampak penyalahgunaan IPTEKS pada kehidupan sosbud 3. Problematika pemanfaatan IPTEKS di Indonesia
Pertemuan ke- 15 Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan hakikat dan makna lingkungan bagi kesejahteraan 1. Hakikat dan makna lingkungan bagi manusia 2. Kualitas penduduk dan lingkungan terhadap kesejahteraan 3. Problema lingkungan sosial budaya 4. Isu-isu penting tentang lintas budaya dan bangsa
Pertemuan ke 16 UAS
Beban Studi (Jumlah SKS) yang boleh diambil SISTEM EVALUASI Kehadiran Minimal 75 % Tugas 20 % UTS 40 % UAS 40 % Beban Studi yang boleh di ambil tiap semester : IPK Beban Studi (Jumlah SKS) yang boleh diambil 3,00 – 4,00 2,50 – 2,99 2,00 – 2,49 1,50 – 1,99 0,00 – 1,49 21 – 24 18 – 21 15 – 18 12 – 15 01 – 12
SISWA/MAHASISWA YANG BAIK ADALAH Pendengar Yang Aktif Bersedia Mengungkapkan pikirannya Aktif Bertanya Berpikiran Terbuka Positif Antusias Terfokus Dapat Menyesuaikan Diri Memperagakan Inisiatif Mempersiapkan belajar dari kesalahannya
T TERIMA KASIH