HURUF JAR DAN HURUF ATHAF

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
KAJIAN TAHSIN AL-QUR’AN Jum’at 8 Januari 2013
Advertisements

تلخيص من كتاب عمدة الأحكام. a) Bahasa : الدعاء (Do’a) b) Istilah : “Ibadah tertentu yang memiliki gerakan tertentu, perkataan dan perbuatan tertentu,
KODIFIKASI AL-QUR’AN (PEMELIHARAAN, PEMBUKUAN, PERCETAKAN)
SERTIFIKASI 1 PENGANTAR AKHLAQ.
Materi Pertemuan V Al Hadis/ As Sunnah.
MASJID DARUSSALAM PERUMMAS UNIB KAJIAN MINGGU PAGI 31 Maret 2013 Bengkulu Maret 2013 Tema Kajian AMAR MA’RUF NAHI MUNKAR Nara Sumber : Hasanuddin.
الـــــــــــــــــعـــــــــ ـــــــطـــــــــــف.
Oleh: Ali Ilhami Bin Basir
DIPLOMA PENGAJIAN AL-QURAN & SUNNAH
AQIDAH UNIT 9 Kelas Bimbingan Dewasa.
SUMBER HUKUM ISLAM.
اَلْقَوَاعِدُ الأَسَاسِيَّةُ فِي الْعَرَبِيَّةِ
Iman Kepada Kitab Pertemuan Ke-VI.
HUKUM BACAAN ALIF LAM SYAMSIYAH DAN ALIF LAM QAMARIYAH (LAM TA`RIF)
SUB TOPIK: KONSEP AKIDAH
Al-qur’an Surat Yusuf (2)
Bab Kalam dan Pembagiannya
السَّلَامُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكَاتُه
PENILAIAN HARIAN IMAN KEPADA HARI AKHIR.
BAB VI IBADAH HAJI.
Munasabah Al-Qur’an Present By : Kelompok 5.
NAMA: NOR HAFIZ AKMAL BIN RAZAK MATRIK:
WALIMATIL URSY’ KELOMPOK ENAM 6 ZIAN LUKMAN WAHDAN MAULIDA FAIZ.
(Hadits dari Riyadhus Shalihin no 1389)
الدَّرْسُ الثَّامِنُ Pelajaran ke 8
MULTIMEDIA PEMBELAJARAN
ISIM MAUSUL TATA BAHASA ARAB PEMBAGIAN KATA ISIM ‘ALAM ISIM ISYAROH
PERTEMUAN KETIGA BELAS
REDAKSI AYAT الذين ينفقون في السراء والضراء والكاظمين الغيظ والعافين عن الناس والله يحب المحسنين ,134 ما أصاب من مصيبة في الأرض ولا في أنفسكم إلا في كتاب.
أتى الناس النبي فجعلوا ينادزنه ز هو في الحجرة ” يا محمد ! يا محمد !“
Huruf-huruf DALAM BAHASA ARAB
جَارُ الْمَجْرُوْرِ Jer Majrur.
KEUTAMAAN MEMBACA AL-QURAN
JUMLAH DALAM BAHASA ARAB
BL 2224 SINTAKSIS BAHASA MELAYU
Assalammualaikum Buat sahabat anak PBA B
SYAIR Syair adalah puisi melayu lama (tradisional)
JUMLAH ISMIYAH   (KALIMAT NOMINA) .
KAJIAN JUMAT PAGI KARYAWAN FKK UMJ TAFSIR SURAH ALBAQARAH AYAT 1-5
AL-SUNNAH & AL-HADITS PENGERTIAN & FUNGSI
PENGERTIAN AL-QUR’AN Defenisi al-Qur’an adalah:
Agama !. Institusi khilafah dalam tradisis politik islam Khilafah (bahasa Arab: خلافة), adalah kepemimpinan, imamah, biasa juga disebut kekhalifahan.
Hasil Pembelajaran Berdasarkan Aras Murid Kumpulan 1: Muhamad Sodiqin Badrin Mohd Hanif Simbing Muhamad Amin Trimo Mohd Izzuddin Othman.
KPR :4063 KAJIAN TINDAKAN DALAM PENDIDIKAN
الدَّرْسُ السَّابِعُ Pelajaran ke 7
مُضَافٌ+ مُضَافٌ إِلَيْهِ
PENGERTIAN AL-QUR’AN Defenisi al-Qur’an adalah:
Lima Dimensi Pembelajaran Bahasa Kedua
قُلْ هَلْ يَسْتَوِى الذِّينَ يَعْلَمُوْنَ وَالَّذِيْنَ لَايَعْلَمُوْنَ
أهْلاً وَسَهْلاً وَمَرْحَباً بِكُمْ إلى كُلِّيَّةِ اللُغاتِ الحْدِيْثَةِ وَالاِتِّصَالِ جَامِعَة فترا الماليزية.
RASMUL QURAN Tajuk-tajuk perbincangan:- Ilmu Rasmul Quran
Sesi 2 Qawaid Fiqhiyyah.
BAB 5 : BERIMAN DENGAN KITAB-KITAB ALLAH
Oleh: Muhammad Salam Bin Nasip/Tariq Faiq Al-Iraqi
أهْلاً وَسَهْلاً وَمَرْحَباً بِكُمْ إلى كُلِّيَّةِ اللُغاتِ الحْدِيْثَةِ وَالاِتِّصَالِ جَامِعَة فترا الماليزية.
JENIS-JENIS KALIMAH (dan alamat untuk mengenalinya)
Al-qur’an Surat Yunus (2)
Jl. K.H. Ahmad Dahlan Cireundeu Homepage:
WAJ 3104 Literasi Bahasa Melayu Kaedah Fonetik
Kerjakan perubahan berikut : كتب خرج ذهب جلس
MAAHAD INTEGRASI TAHFIZ SAINS & TEKNOLOGI NEGERI SELANGOR
Musytarak Menurut Muhammad Abu Zahrah dalam kitabnya Ushul Fiqh:
Kuliah singkat tentang keutamaan Al-Quran dan tata cara membacanya. Disampaikan pada acara Pesantren Kilat di SMK Jakarta Timur 2. Jakarta, Juni.
PUNCA UTAMA PENYELEWENGAN DALAM TAFSIR
FIQH ZAKAT Materi : Ruang Lingkup Zakat. Indikator hasil belajar Mendeskripsikan pengertian zakat Menerangkan dasar hukum kewajiban zakat Menjelaskan.
Toleransi, Kerukunan dan Menghindari Tindak Kekerasan Kelompok 1.
PENILAIAN AKHIR SEMESTER GENAP Tahun pelajaran 2018/2019 Mata Uji : BAHASA ARAB Kelas / Bid. Keahlian : X TSM / TKR Hari /Tanggal : Waktu : 90 MENIT Guru.
كَانَ ظَلَّ بَاتَ صَارَ لَيسَ أَضْحَى أَصْبَحَ أَمسَى مادَامَ - مَازَالَ Kaana Bersaudara 1 إنَّ أَنَّ كَأَنَّ لَكنَّ لَعَلَّ لَيْتَ Inna Bersaudara 2.
QUR’AN DAN HADITS Disusun oleh: Wita Ratnawulan, S.Pd.I Tujuan Pelaksanaan Kegiatan Tujuan Pelaksanaan Kegiatan Materi.
اَ. بَ تَ ثَ جَ حَ خَ دَ ذَ رَ زَ سَ س.
Transcript presentasi:

HURUF JAR DAN HURUF ATHAF BAHASA ARAB (ARB 1022) HURUF JAR DAN HURUF ATHAF DISEDIAKAN UNTUK: USTAZ FAHMI BIN MD FISOL DISEDIAKAN OLEH: NOR FATIHAH BINTI YUSOFF D1210494 NURUL HUSNA BINTI MOHAMED D1210519

HURUF JAR

PENGENALAN Nama lain: huruf khofad (حرف الخفض ). Disebut dalam kitab, ada 20 huruf jar kesemuanya namun yang masyhur ada lapan iaitu: من ، إلى ، عن ، على ، في الباء ، الكاف ، اللام Diertikan dalam bahasa Melayu sebagai kata sendi. Penggunaanya untuk Isim (kata nama). Menyebabkan isim selepasnya berbaris bawah atau يْ .

من : ‘dari’ HURUF JAR عن : ‘tentang’ على : ‘atas’ إلى : ‘ke’ atau ‘kepada’ عن : ‘tentang’ على : ‘atas’ في : ‘di’, ‘pada’ atau ‘dalam’ الكاف : ‘seperti’ اللام : ‘untuk’ atau ‘kerana’ الباء : ‘dengan’

ـٍ ـِ ـِ ـٌ ـُ يْ ا و يْ KAEDAH → → → → Terlibat kepada kalimah Isim (kata nama) Kesan kepada kalimah Isim ـٍ ـٌ → Mufrad dan Jamak Muannas : Muthanna : Jamak Muzakkar : Sebelum mula pelajari kaedah seterusnya, mari kita ingat kembali bagaimana mengenal jenis kalimah isim untuk menggunakan huruf jar dengan lebih tepat lagi. ـِ ـُ → يْ ا → و يْ ـِ →

مُدَرِّسَةٍ مُدَرِّسَةٌ مُدَرِّسٍ مُدَرِّسٌ مُدَرِّسَتَيْنِ Isim terbahagi kepada tiga iaitu :  جَمْع (3)  مُثَنَّى (2) مُفْرَد (1) Contoh Tanda-tanda Kesan drpd huruf jar المؤنث (P) المذكر (L) مُدَرِّسَةٍ مُدَرِّسَةٌ مُدَرِّسٍ مُدَرِّسٌ المفرد مُدَرِّسَتَيْنِ مُدَرِّسَتَانِ مُدَرِّسَيْنِ مُدَرِّسَانِ انِ- المثنى

مُدَرِّسِيْنَ مُدَرِّسُوْنَ ـُ وْنَ مُدَرِّسَاتٍ مُدَرِّسَاتٌ ـَ ات Kesan drpd Huruf Jar Contoh Tanda-tanda Jamak مُدَرِّسِيْنَ مُدَرِّسُوْنَ ـُ وْنَ Jamak Muzakkar مُدَرِّسَاتٍ مُدَرِّسَاتٌ ـَ ات Jamak muannas Manakala jamak taksir ialah selain daripada jamak muzakar salim dan jamak muannas salim Kesan drpd Huruf Jar Jamak Taksir أَوْلادٍ أَوْلادٌ تَلاَمِيْذٍ تَلاَمِيْذٌ

CONTOH على أللہِ المَسْجِدِ مِنْ عَنْ مُسْلِمَيْنِ di / pada / dalam bumi فِي الأَرْضِ ← فِيْ + الأَرضُ dengan satu buku بِكِتَابِ ← كِتَابٌ + بِ على أللہِ atas Allah على + أللہ ← kepada Rasul إلى رَسُولِ ← إِلى + رَسُولٌ dari masjid المَسْجِدِ مِنْ ← اَلمَسْجِدُ + مِنْ ← tentang dua orang Muslim عَنْ مُسْلِمَيْنِ مُسْلِمَان + عَنْ

CONTOH AYAT Zaid dari Amerika. مِنْ - زَيْدٌ مِنْ أَمْرِيْكَا Pen untuk Khalid. لِ - اَلْقَلَمْ لِخَالِدٍ Farid menulis dengan pen. بِ - كَتَبَ فَرِيْدٌ بِلْقَلَمِ Tiada sesuatu seperti Allah. كَ - لَيْسَ كَمِثْلِهِ شَيْءٌ Majalah itu tentang Muhammad. عَنْ - اَلْمَجَلَّةُ عَنْ مُحَمَّدٍ Zaid dari Amerika. مِنْ - زَيْدٌ مِنْ أَمْرِيْكَا

Fatimah dalam rumah. فِيْ - فَاطِمَةُ فِيْ الْبَيْتِ Saya duduk di atas kerusi itu. اَلْكُرْسِيِّ عَلَى - جَلَسْتُ عَلَى Muhammad ke perpustakaan. إِلى - مُحَمَّدٌ إِلى المَكْتَبَتَيْنِ

HURUF ATHAF

PENGENALAN Huruf athaf merupakan salah satu kaedah untuk mempelajari tatabahasa dalam bahasa arab .Ini kerana bahagian ini memerlukan pemahaman yang sangat mendalam untuk memahami dan mempelajarinya. Selain itu, bahagian athaf ini juga memerlukan penelitian yang khusus selain memahami fungsi setiap kata penyambung. Terdapat 10 huruf athaf dalam menghubungkan ayat.

DEFINISI HURUF ATHAF ATHAF اَلْعَطْفُ هُوَ تَابِعٌ يَتَوَسَّطُ بيْنَهُ وَبَيْنَ مَتْبُوْعِهِ أحَدُ حُرُوفِ الْعَطْفِ Athaf ialah kata nama yang menghubungkan ayat kepada penghubung selepasnya dengan apa yang sebelumnya dan memberi makna yang tertentu dan mengikut baris .

KAEDAH Huruf athaf menghubungkan kata nama dengan kata nama . Huruf athaf menghubungkan perbuatan dengan perbuatan. Contoh :( إِنْ تُؤْمِنُوْا وتَتَّوُاْ يُؤْتِكُمْ أُجُوُرِكُمْ ) Menghubungkan jumlah dengan jumlah. Contoh :( دَخَلَ المُدَرِسُ فَقَاَمَ التَلاَمِيْذ )

HURUF ATHAF وَ = dan فَ = kemudian ثُمَّ = kemudian أَوْ = atau إِمَا = sama ada حَتَى = sehingga لَكِن = tetapi لاَ = tidak بَلْ = bahkan

جونتوه حرف العطف 1.وَ ,contoh: ذهب احمد و علي = telah pergi ahmad dan ali (bersamaan) 2 . فَ, contoh : ذَهَبَ اَحْمَدْ فَعَلِي: telah pergi Ahmad lalu Ali(berturutan) 3. ثُمَّ, contoh : ذهب احمد ثم علي: telah pergi Ahmad kemudian Ali (berselang lama )

4. اَوْ, contoh : ذهب احمد او علي: Ahmad atau ‘Ali telah pergi (diragukan) 5. اَمْ, contoh : ذهب علي ام احمد: Ali atau ‘Ahmad telah pergi (diragukan) 6 . إِمَّا contoh : ذهب محمد إما علي: telah pergi muhamad sama ada’ Ali (memilih )

7. بَلْ, contoh : ذَهَبَ أحْمَدُ بَلْ عَلِيٌّ : Ahmad tidak pergi, melainkan Ali 8. لَكِنَّ, contoh : ذَهَبَ أحْمَدُ لَكِنَّ عَلِيٌّ : Ahmad tidak pergi, tetapi Ali (datang )maksudnya sama dengan (بَلْ) 9. لاَ, contoh : ذهب علي لا احمد: ali telah pergi, ‘ahmad tidak 10. حَتَّى, contoh : اكلت السمك حتى راسها: Aku telah memakan ikan sehingga kepalanya.

TUJUAN MEMPELAJARI Merupakan bahasa al-Quran dan daripada itu juga kita dapat memahami serba sedikit makna al-Quran ketika membacanya. Banyak digunakan di negara-negara Islam dan sebagai seorang Muslim, kita harus mempelajari. Huruf Jar sering digunakan dalam kehidupan seharian, tidak salah jika kita menggunakannya bagi lebih memantapkan penggunaan bahasa ini. Membuat ayat dengan menyesuaikan huruf –huruf ini dalam kalimah isim.

RUJUKAN Kitab al-Lughah al-Arabiya (1) , Ahmad Syukri bin Musa, Percetakan Jiwabaru Sdn. Bhd., (2004), Selangor. Kitab al-Lughah al-Arabiya (2) , Ahmad Syukri bin Musa, Percetakan Jiwabaru Sdn. Bhd., (2004), Selangor. http://arabicforus.blogspot.com/2012/04/huruf-jar-untuk-tingkatan-3.html http://pendakwahonline.blogspot.com/2012/ http://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=9gTvqXfq714 http://irilaslogo.files.wordpress.com/2011/12/huruf-aamilah.pdf http:www.//arabquran.blogspot.com