SOAL DAN PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL SMP NEGERI 4 RANDUDONGKAL

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Oleh: Sukayati Widyaiswara PPPPTK Matematika Yogyakarta
Advertisements

BANGUN DATAR DAN BANGUN RUANG
Bangun Ruang Tiga Dimensi
STANDAR KOMPETENSI LULUSAN (SKL) DAN KOMPETENSI YANG DIUJIKAN
Telaah kurikulum 1 Drs. DARMO
ASSALAMUALAIKUM WR.WB... Desaign by Septika Ayu Assari.
Segitiga Yang Sebangun
LINGKARAN DALAM DAN LINGKARAN LUAR
Jajar Genjang dan Belah Ketupat
Matematika SMK. Materi Pokok 1.Keliling Bangun Datar 2.Luas Bangun Datar 3.Luas Permukaan Bidang Ruang 4.Volume Bangun Ruang 2.
Rumus Matematika Dasar Bangun Ruang
GEOMETRI RUANG DIMENSI TIGA
LUAS PERMUKAAN DAN VOLUME LIMAS
PRISMA DAN LIMAS.
LUAS DAN VOLUME SILINDER
By:Kaizi Dmetri Kaffazaini
Assalamu’alaikum Wr.Wb.
KESEBANGUNAN OLEH: FAHRUDDIN KURNIA.
STANDAR KOMPETENSI LULUSAN
Bagian ke-1.
STANDAR KOMPETENSI dan KOMPETENSI DASAR
Kelas VII SMP S G I E E A M T P.
ﺒﺴﻢﺍﷲﺍﻠﺮﺣﻣﻥﺍﻟﺮﺣﯿﻢ ASSALAMU'ALAIKUM Wr. Wb..
Macam-Macam Bangun Ruang
Sekolah Menengah Pertama ( SMP )
1. Hasil dari (- 12) : x (- 5) adalah ....
FAKTORISASI SUKU ALJABAR
2. Jumlah kelereng Akmal dan Fajar 48
Assalamu’alakum Wr. Wb..
Assalamu’alaikum Wr.Wb.
PRISMA Pengertian Prisma adalah bangun ruang yang dibatasi oleh dua bidang berhadapan yang kongruen dan sejajar yang disebut alas dan tutup prisma, serta.
1. Seorang pedagang menjual barangnya sebesar Rp ,00
Matematika.
Pengembangan Butir Soal Terstandar.
KAMUS KECIL BANGUN DATAR
Persegi panjang merupakan segiempat yang kedua pasang sisinya sejajar.
Assalamu’alaikum. WR.WB
BANGUN RUANG Pengertian
SOAL-SOAL UN 2001 Bagian ke-3.
BANGUN RUANG SISI LENGKUNG
SOAL-SOAL UN 2002 Bagian ke-1 UN ‘06.
VOLUME DAN LUAS BANGUN RUANG.
DAN KEKONGRUENAN KEKONGRUENAN KEKONGRUENAN KESEBANGUNAN KESEBANGUNAN
MATERI SOAL UAN 2008 MATA PELAJARAN MATEMATIKA
MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA
SEMESTER V JURUSAN PENDIDIKAN MATEMATIKA
KESEBANGUNAN dan KEKONGRUENAN
LINGKARAN DALAM DAN LINGKARAN LUAR SEGITIGA
SIFAT-SIFAT BANGUN RUANG
BANGUN RUANG Dosen : Dina Octaria, S.si, M.pd DISUSUN:
Test Uji Coba -3 Prediksi UN/US 2013
Penerapan Teorema Pythagoras KSM
TUJUAN Merumuskan indikator dari SK-KD yang sesuai.
LUAS BANGUN RUANG Getrudis Jodor Gresia Dolhasair Hasrani
Keluarga Segiempat Segi empat Trapesium Jajaran genjang Belah ketupat
KESEBANGUNAN OLEH: MUST SULIST.
PERTIDAKSAMAAN LINIER
NAMA : AMANDA PUTRI P. NO ABSEN : 02 KELAS : 9.7 T.P 2014/2015
SUSY FEBRIYA DAN LINDA PURNAMASARI
BANGUN RUANG 3D KONPETENSI INDIKATOR
E. Melukis Grafik Fungsi dan Aplikasi Turunan Fungsi
KESEBANGUNAN OLEH: LAMBOK PAKPAHAN.
Oleh : Cucun Supartini Santi Risnawati Persegi panjang Persegi Segitiga Jajar genjang Trapesium Belah Ketupat Layang-layang Luas Bangun Datar Bangun.
B. 300 C D Hasil 135 – 27 : 9 x 25 adalah... A
LINGKARAN 11/10/2018.
KESEBANGUNAN OLEH: Lambok Pakpahan.
Peta Konsep. Peta Konsep C. Dalil-Dalil pada Segitiga.
Peta Konsep. Peta Konsep C. Dalil-Dalil pada Segitiga.
INDIKATOR PETA KONSEP MATERI LATIHAN SELESAI PENGANTAR Program Studi Magister Pendidikan Matematika Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas.
8/5/ MATEMATIKA KELAS VIII BAB I FAKTORISASI SUKU ALJABAR.
Transcript presentasi:

SOAL DAN PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL SMP NEGERI 4 RANDUDONGKAL Disusun Oleh ; WARSONO, S.Pd NIP 19780811 201406 1 003 SMP NEGERI 4 RANDUDONGKAL Jalan Lapangan Olahraga Desa Semingkir Kecamatan Randudongkal Kab. Pemalang

NOMER SOAL 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

Perhatikan gambar ! besar < P3 adalah ………. X A 370 X B 740 √ C 1060 PEMBAHASAN X D 1480 LIHAT SOAL

2. Ibu membeli 40 kg gula pasir 2. Ibu membeli 40 kg gula pasir. Gula tersebut akan dijual eceran dengan dibungkus plastik masing-masing beratnya ¼ kg. banyak kantong plastik berisi gula yang dibutuhkan adalah……. X A 10 kantong X B 80 kantong X C 120 kantong PEMBAHASAN √ D 160 kantong LIHAT SOAL

besar < BCA adalah ………. 3. Perhatikan gambar ! besar < BCA adalah ………. 420 1120 √ A 700 X B 1000 X C 1100 PEMBAHASAN X D 1540 LIHAT SOAL

4. Perhatikan gambar, titik o pusat lingkaran ! luas daerah yang diarsir adalah ( ∏= 22/7 )………. X A 225 cm2 1350 √ B 231 cm2 X C 308 cm2 PEMBAHASAN X D 352 cm2 LIHAT SOAL

5. Penyelesaian persamaan linier adalah …….. X A - 13/7 X B - 7/4 X C 7/4 PEMBAHASAN √ D 13/4 LIHAT SOAL

6. Andi membeli 10 pasang sepatu seharga Rp. 400. 000,- 6. Andi membeli 10 pasang sepatu seharga Rp. 400.000,-. Sebanyak 7 pasang sepatu dijual dengan harga Rp. 50.000,- per pasang, 2 pasang dijual Rp. 40.000,- per pasang , dan sisanya disumbangkan. Persentase keuntungan yang diperoleh andi adalah ……… √ A X B 15 % PEMBAHASAN X C X D 30 % LIHAT SOAL

7. Hasil dari (x-2y)2 adalah √ A X2 + 4xy + 4y2 X B -X2 - 4xy- 4y2 X C X2 - 4xy + 4y2 PEMBAHASAN X D X2 + 4xy - 4y2 LIHAT SOAL

8. diketahui, A = x – y dan B = 3x – 4y. hasil dari A – B adalah ….. √ A -2x + 3y X B -2x – 5y X C 2x – 5y PEMBAHASAN X D 2x – 3y LIHAT SOAL

9. Hasil dari 4p3q2 x 6p2r3 adalah ………. 10p5q2r3 √ B 24p5q2r3 X C 24p6q2r PEMBAHASAN X D 24p6q2r3 LIHAT SOAL

10. Rumus suku ke-n suatu barisan Un = 2n – n2 jumlah suku ke 10 dan suku ke 11 barisan tersebut adalah……… X A -399 √ B -179 X C -99 PEMBAHASAN X D -80 LIHAT SOAL

11. Sebuah bank menerapkan suku bunga 8% pertahun 11. Sebuah bank menerapkan suku bunga 8% pertahun. Setelah 2 ½ tahun, tabungan Budi di bank tersebut Rp. 3.000.000,00. Tabungan awal Budi adalah ……… √ A Rp. 2.500.000,00 X B Rp. 2.600.000,00 X C Rp. 2.750.000,00 PEMBAHASAN X D Rp. 2.800.000,00 LIHAT SOAL

12. Bentuk sederhana dari adalah ……. X A X B √ C PEMBAHASAN X D LIHAT SOAL

13. Suatu pekerjaan akan selesai dikerjakan oleh 24 orang selama 20 hari. Agar pekerjaan tersebut dapat selesai selama 15 hari, banyak tambahan pekerja yang diperlukan adalah…. X A 6 orang √ B 8 orang X C 18 orang PEMBAHASAN X D 32 orang LIHAT SOAL

14. Jika K = { x/5x9, x bilangan asli } dan L = { x/7x<13, x bilangan cacah }, K U L = ……….. X A { 5,6,7,8,9,10,11,12,13 } √ B { 5,6,7,8,9,10,11,12 } X C { 6,7,8,9,10 } PEMBAHASAN X D {7,8,9,10 } LIHAT SOAL

15. Skala denah suatu rumah 1 : 250 15. Skala denah suatu rumah 1 : 250. Salah satu ruang pada rumah berbentuk persegi panjang berukuran 2cm x 3cm. luas sebenarnya ruang tersebut adalah …… X A 47,5 m2 √ B 37,5 m2 X C 35 m2 PEMBAHASAN X D 15 m2 LIHAT SOAL

16. Suatu fungsi didefinisikan dengan rumus f(x) = 3 – 5x 16. Suatu fungsi didefinisikan dengan rumus f(x) = 3 – 5x. Nilai f(-4) adalah ….. X A -23 X B -17 X C 17 PEMBAHASAN √ D 23 LIHAT SOAL

17. Diketahui pecahan 0,4 ; ; 15% ; dan 0,25 17. Diketahui pecahan 0,4 ; ; 15% ; dan 0,25. Urutan pecahan dari terkecil adalah ….. X A 15% ; ; 0,25 ; 0,4 √ B 15% ; 0,25; ; 0,4 X C ; 0,4 ; 0,25; 15% PEMBAHASAN X D 15% ; 0,25 ; 0,4 ; LIHAT SOAL

18. Hasil dari -24 + 72 : (-12) – 2 x (-3) adalah ……… √ A -24 X B -18 X C 18 PEMBAHASAN X D 24 LIHAT SOAL

19. Pada suatu pertemuan 30 orang siswa, terdapat 16 siswa memakai baju putih, 12 siswa memakai celana putih dan 9 siswa yang tidak memakai pakaian berwarna putih. Banyak siswa yang memakai baju dan celana putih adalah …….. X A 3 X B 4 √ C 7 PEMBAHASAN X D 8 LIHAT SOAL

20. Diketahui x dan y merupakan penyelesaian system persamaan 2x – 3y = -17 dan 3x + 2y = -6. Nilai dari x + y adalah ……… X A -7 √ B -1 X C 1 PEMBAHASAN X D 7 LIHAT SOAL

21. Perhatikan gambar trapezium berikut! Panjang BC adalah …….. X A 23 cm √ B 17 cm X C 16 cm PEMBAHASAN X D 15 cm LIHAT SOAL

22. Perhatikan gambar ! Luas daerah persegi enam tersebut adalah …… __ __ X A 412 cm2 = = X B 385 cm2 X C 358 cm2 PEMBAHASAN √ D 328 cm2 LIHAT SOAL

23. Perhatikan gambar garis l berikut. Gradient garis l adalah ….. X A -4 √ B -¼ X C ¼ PEMBAHASAN X D 4 LIHAT SOAL

24. Persamaan garis melalui titik (-2, 1) dan tegak lurus garis yang persamaanya 2y = -x + 1 adalah …… √ A Y = 2x + 5 X B y = -2x + 5 X C y = 2x – 5 PEMBAHASAN X D y = ½ x – 5 LIHAT SOAL

25. Grafik garis dengan persamaan y = ½ x – 2 adalah …….. √ C X B X D PEMBAHASAN LIHAT SOAL

26. Rata-rata nilai siswa kelas 9A adalah 78 26. Rata-rata nilai siswa kelas 9A adalah 78. Rata-rata 10 siswa kelas 9B adalah 85. Jika semua nilai digabungkan diperoleh rata-rata 80, maka banyak siswa kelas 9A adalah ………. X A 10 orang X B 15 orang √ C 25 orang PEMBAHASAN X D 35 orang LIHAT SOAL

27. nilai matematika kelas 9A disajikan pada table berikut ; Median dari data tersebut adalah …. Nilai 3 4 5 6 7 8 9 Banyak Siswa X A 6,0 √ B 6,5 X C 7,0 PEMBAHASAN X D 7,5 LIHAT SOAL

28. Perhatikan diagram garis berikut! Diagram di atas menunjukan penjualan gula pada sebuah took. Kenaikan penjualan terbesar terjadi pada bulan ……… X A Januari – februari Dalam kwintal √ B Maret – april X C Mei – juni X D November – Desember PEMBAHASAN LIHAT SOAL

29. Perhatikan gambar! √ A X B X C PEMBAHASAN X D LIHAT SOAL

30. Perhatikan gambar berikut! Trapezium ABCD sebangun dengan trapezium KLMN, panjang MN adalah ….. X A 15 cm X B 18 cm √ C 20 cm PEMBAHASAN X D 24 cm LIHAT SOAL

Jika terdapat 160 kartu, luas karton yang dibutuhkan adalah ………. 31. Kartu tanda pengenal terbuat dari karton seperti pada gambar di samping. Jika terdapat 160 kartu, luas karton yang dibutuhkan adalah ………. X A 2.880 cm2 X B 3.360 cm2 X C 5.760 cm2 PEMBAHASAN √ D 7.680 cm2 LIHAT SOAL

32. Sebuah segienam, dibentuk oleh persegi dan belah ketupat seperti gambar ! Jika panjang diagonal belah ketupat 10 cm dan 24 cm. keliling bangun segienam tersebut adalah ….. X A 66 cm X B 69 cm X C 72 cm PEMBAHASAN √ D 78 cm LIHAT SOAL

33. Perhatikan gambar, titik P pusat lingkaran ! Jika < AEB + < ADB + < ACB = 2280, besar < APB adalah …….. X A 2280 √ B 1520 X C 1090 PEMBAHASAN X D 760 LIHAT SOAL

34. Bu Mira mempunyai satu kaleng penuh berisi beras 34. Bu Mira mempunyai satu kaleng penuh berisi beras. Kaleng terbentuk dari tabung dengan diameter 28 cm dan tinggi 60 cm. setiap hari Bu Mira memasak nasi dengan mengambil 2 cangkir beras. Jika cangkir berbentuk tabung dengan diameter 14 cm dan tinggi 8 cm. maka persediaan beras akan habis dalam waktu …….. X A 15 hari X B 20 hari √ C 30 hari PEMBAHASAN X D 40 hari LIHAT SOAL

35. Sebuah tugu berbentuk balok, alasnya berupa persegi dengan ukuran 50 cm x 50 cm. sedangkan tinggi tunggu 3m. jika tugu akan dicat dengan satu kaleng cat untuk 1 m2, maka paling sedikit cat yang diperlukan adalah ……….. X A 5 kaleng X B 6 kaleng √ C 7 kaleng PEMBAHASAN X D 8 kaleng LIHAT SOAL

36. Perhatikan gambar ! Suatu limas alasnya berbentuk persegi dengan keliling alas 72 cm. jika panjang TP = 15 cm, Volume limas adalah ………. √ A 1296 cm2 X B 1369 cm2 X C 1692 cm2 PEMBAHASAN X D 1962 cm2 LIHAT SOAL

37. Luas permukaan kerucut dengan diameter 10 cm dan tinggi 12 cm adalah ….. X A 85π cm2 √ B 90π cm2 X C 220π cm2 PEMBAHASAN X D 230π cm2 LIHAT SOAL

38. Perhatikan gambar! Segitiga ABC siku-siku sama kaki dengan panjang AB = BC = 3 cm. AD garis bagi sudut A. Panjang BD adalah ……… X A ( 3-3 ) cm X B (3 ) cm X C 3 cm PEMBAHASAN X D 3 cm LIHAT SOAL

39. Perhatikan gambar balok berikut! Daerah yang diarsir pada gambar balok disamping disebut …… X A Diagonal sisi √ B Bidang diagonal X C Diagonal Ruang PEMBAHASAN X D Diagonal frontal LIHAT SOAL

40. Perhatikan gambar ! Agar terbentuk jarring-jaring balok, bidang yang harus dihilangkan bernomor …… X A 4, 6, 8 √ B 4, 8, 9 X C 2, 5, 8 PEMBAHASAN X D 2, 6, 8 LIHAT SOAL

< P3 = < P1 (bertolak belakang ) = 1800-740 ( luar sepihak ) Perhatikan gambar ! besar < P3 adalah ………. Jawab ; < P3 = < P1 (bertolak belakang ) = 1800-740 ( luar sepihak ) = 1060 Jawab ; C LIHAT SOAL

2. Ibu membeli 40 kg gula pasir 2. Ibu membeli 40 kg gula pasir. Gula tersebut akan dijual eceran dengan dibungkus plastik masing-masing beratnya ¼ kg. banyak kantong plastik berisi gula yang dibutuhkan adalah……. Jawab ; Diket : Gula pasir = 40 Kg Isi plastik pembungkus = ¼ Kg Dit : banyak plastik yang dibutuhkan Shg; Banyak plastik pembungkus = berat gula : berat gula setiap plastik 40 : ¼ 160 plastik Jawab : D LIHAT SOAL

besar < BCA adalah ………. 3. Perhatikan gambar ! besar < BCA adalah ………. 420 1120 Jawab ; < BCA = 1800 - (<ABC + < BAC ) = 1800 - ((1800 - 1120 ) + 420) = 1800 - (680 + 420) = 1800 - 1100 = 700 Jawab : A LIHAT SOAL

4. Perhatikan gambar, titik o pusat lingkaran ! luas daerah yang diarsir adalah ( ∏= 22/7 )………. 1350 Jawab ; Diket . < pusat Juring 1350 r = 14 cm Dit. Luas juring ……..? Luas juring = Jawab : B LIHAT SOAL

5. Penyelesaian persamaan linier adalah …….. Jawab ; Diket. Dit. Nilai x ……. ? Jawab ; 3(2x-1)=2(x-5) 6x-3=2x-10 6x-2x=-10+3 4x=-7 LIHAT SOAL Jawab : D

6. Andi membeli 10 pasang sepatu seharga Rp. 400. 000,- 6. Andi membeli 10 pasang sepatu seharga Rp. 400.000,-. Sebanyak 7 pasang sepatu dijual dengan harga Rp. 50.000,- per pasang, 2 pasang dijual Rp. 40.000,- per pasang , dan sisanya disumbangkan. Persentase keuntungan yang diperoleh andi adalah ……… Jawab ; Diket. HB total = Rp. 400.000,- HJ 1. 7 x Rp. 50.000,- = Rp. 350.000,- 2. 2 x Rp. 40.000,- = Rp. 80.000,- HJ total = Rp. 350.000,- + Rp. 80.000,- = Rp. 430.000,- Dit. % Untumg ………… ? Sehingga ; U = HJ total – HB total = Rp. 430.000,- - Rp. 400.000,- = Rp. 30.000,- Jawab : A LIHAT SOAL

7. Hasil dari (x-2y)2 adalah Diket : ( x – 2y )2 Dit. Hasil dari ( x – 2y )2 Jawab : ( x – 2y )2 = (x-2y)(x-2y) = x2 - 2xy – 2xy + 4y2 = x2 - 4xy – 4y2 Jawab : A LIHAT SOAL

8. diketahui, A = x – y dan B = 3x – 4y. hasil dari A – B adalah ….. Diket. A = x-y B = 3x – 4y Dit. Nilai dari A – B Jawab ; A – B = (x-y) – ( 3x – 4y ) = x – 3x –y + 4y = -2x + 3y Jawab : A LIHAT SOAL

9. Hasil dari 4p3q2 x 6p2r3 adalah ………. Diket. 4p3q2 x 6p2r3 Dit. Hasil dari 4p3q2 x 6p2r3 4p3q2 x 6p2r3 = 4.6.p3. p2. q2. r3 = 24.p3+2 .q2. r3 = 24p5q2r3 Jawab : B LIHAT SOAL

10. Rumus suku ke-n suatu barisan Un = 2n – n2 jumlah suku ke 10 dan suku ke 11 barisan tersebut adalah……… Diket. Un = 2n – n2 Dit. Nilai dari U10 + U11 Jawab ; Un = 2n – n2 Maka ; U10 = 2.10 - 102 = 20 – 100 = - 80 U11 = 2.11 - 112 = 22 – 121 = -99 Jadi ; U10 + U11 = -80 – 99 ) Jawab : B LIHAT SOAL = -179

11. Sebuah bank menerapkan suku bunga 8% pertahun 11. Sebuah bank menerapkan suku bunga 8% pertahun. Setelah 2 ½ tahun, tabungan Budi di bank tersebut Rp. 3.000.000,00. Tabungan awal Budi adalah ……… Diket. B = 8% pertahun t = 2,5 tahun Makhir = Rp. 3.000.000,- Dit. Mawal ……. ? Jawab ; Mawal = Makhir = Mawal + bunga 2,5 tahun Mawal = 2.500.000 3.000.000 = Mawal + 2,5 . Mawal 3.000.000 = Mawal + Mawal Jawab : A 3.000.000 = Mawal + 0,2 Mawal 3.000.000 = 1,2 Mawal LIHAT SOAL

12. Bentuk sederhana dari adalah ……. = Diket. Dit. Bentuk sederhana dari Jawab ; = = Jawab : C LIHAT SOAL

13. Suatu pekerjaan akan selesai dikerjakan oleh 24 orang selama 20 hari. Agar pekerjaan tersebut dapat selesai selama 15 hari, banyak tambahan pekerja yang diperlukan adalah…. Diket. 24 org = 20 hari Dit. Banyak ntambahan pekerja agar dapat selesai dalam waktu 15 hari Jawab; Org hari x = 24 20 x = 32 orang x 5 jadi pekerja harus ditambah sebanyak ; Shg; = 32 – 24 = 8 orang Jawab : B 15x = 24 . 20 15x = 480 LIHAT SOAL

14. Jika K = { x/5 x 9, x bilangan asli } dan L = { x/7 x<13, x bilangan cacah }, K U L = ……….. Diket. K = { x/5 x 9, x bilangan asli } L = { x/7 x<13, x bilangan cacah } Dit. K U L = ……….. Jawab ; K = { 5,6,7,8,9 } L = { 7,8,9,10,11,12 } Maka ; KUL = { 5,6,7,8,9, 10,11,12 } Jawab : B LIHAT SOAL

15. Skala denah suatu rumah 1 : 250 15. Skala denah suatu rumah 1 : 250. Salah satu ruang pada rumah berbentuk persegi panjang berukuran 2cm x 3cm. luas sebenarnya ruang tersebut adalah …… Diket. Skala = 1 : 250 Ukuran gambar 2 cm x 3 cm Dit. Luas Sebenarnya ……….. Jawab ; Ukuran 2 cm x 3 cm berarti ; Panjang = 3 cm dan Lebar = 2 cm Maka Panjang sebenarnya = 3 . 250 Jadi; Luas sebenarnya = P seb x Lseb = 750 cm = 7,5 m x 5 m = 7,5 m Lebar sebenarnya = 2 . 250 = 37,5 m2 = 500 cm Jawab : B = 5 m LIHAT SOAL

16. Suatu fungsi didefinisikan dengan rumus f(x) = 3 – 5x 16. Suatu fungsi didefinisikan dengan rumus f(x) = 3 – 5x. Nilai f(-4) adalah ….. Diket. F(x) = 3 – 5x Dit. F(-4)…….. Jawab ; F(x) = 3 – 5x F(-4) = 3 – 5.-4 F(-4) = 3 + 20 F(-4) = 23 Jawab : D LIHAT SOAL

17. Diketahui pecahan 0,4 ; ; 15% ; dan 0,25 17. Diketahui pecahan 0,4 ; ; 15% ; dan 0,25. Urutan pecahan dari terkecil adalah ….. Diket. pecahan 0,4 ; ; 15% ; dan 0,25 Dit. Urutan pecahan dari terkecil ………… Jawab ; Sehingga; 0,4 = 15% = 0,25 = 4 3 1 2 Jadi urutan dari yang kecil adalah ; 15% ; 0,25 ; ; 0,4 LIHAT SOAL Jawab : B

18. Hasil dari -24 + 72 : (-12) – 2 x (-3) adalah ……… Diket. -24 + 72 : (-12) – 2 x (-3) Dit. Hasil dari -24 + 72 : (-12) – 2 x (-3) Jawab; -24 + 72 : (-12) – 2 x (-3) -24 + (-6 ) + 6 -30 + 6 -24 Jawab : A LIHAT SOAL

19. Pada suatu pertemuan 30 orang siswa, terdapat 16 siswa memakai baju putih, 12 siswa memakai celana putih dan 9 siswa yang tidak memakai pakaian berwarna putih. Banyak siswa yang memakai baju dan celana putih adalah …….. Diket. S = 30 Baju putih = 16 Celana putih = 12 Tidak memakai baju dan celana putih = 9 Dit. Banyak yang memakai baju dan celana putih ( I ) …… Jawab; Jadi yang memakai baju dan celana putih adalah 6 orang. S + I = L 30 + I = 37 Jawab : C I = 36 – 30 I = 6 LIHAT SOAL

20. Diketahui x dan y merupakan penyelesaian system persamaan 2x – 3y = -17 dan 3x + 2y = -6. Nilai dari x + y adalah ……… Diket. SPLDV 2x – 3y = -17 dan 3x + 2y = -6 3x = -6 – 6 Dit. Nilai dari x + y ………. 3x = -12 Jawab ; X = x = -4 2x – 3y = -17 x3 6x – 9y = -51 jadi ; x + y = -4 + 3 3x + 2y = -6 x2 6x + 4y = -12 = -1 - 13y = -39 Y = Y = Jawab : B Y = 3 → 3x + 2y = -6 3x + 2.3 = -6 LIHAT SOAL 3x + 6 = -6

21. Perhatikan gambar trapezium berikut! Panjang BC adalah …….. Diket. Gambar pada soal Dit. Panjang BC …………. Jawab ; Perhatikan Δ BEC, maka ; BC2 = EB2 + EC2 BC2 = 82 + 152 BC2 = 64 + 225 BC2 = 289 BC = BC = 17 Jawab : B LIHAT SOAL

22. Perhatikan gambar ! Luas daerah persegi enam tersebut adalah …… Diket. Gambar pada soal I Dit. Luas gambar ……….. __ __ Jawab; Ltotal = L1 + L2 L1 = luas persegi = s x s = 10 x 10 = 100 cm2 Jadi ; L2 = luas trapezium Ltotal = L1 + L2 = ½ ( jml sisi sejajar ) . t Ltotal = 100 + 228 = ½ ( 10 + 28 ) . t dimana t = t = 12 Ltotal = 328 cm2 = ½ . 38 . 12 Jawab : D = 19 . 12 LIHAT SOAL = 228 cm2

23. Perhatikan gambar garis l berikut. Gradient garis l adalah ….. Diket. Garis pd gb mel ttk ( 4,0 ) dan ( 0,1 ) Dit. Gradien garis tersebut…. Jawab; Jawab : B LIHAT SOAL

24. Persamaan garis melalui titik (-2, 1) dan tegak lurus garis yang persamaanya 2y = -x + 1 adalah …… Diket. Sebuah garis melalui titik ( -2, 1 ) tegak lurus garis 2y = -x + 1 Dit. Persamaan garis tersebut ….. Jawab; 2y = -x + 1 → M1 = - ½ maka M2 = 2 Sehingga; Melalui titik ( -2, 1 ) dan M2 = 2 y – y1 = M( x – x1 ) y – 1 = 2( x + 2 ) y – 1 = 2x + 4 y = 2x + 5 Jawab : A LIHAT SOAL

25. Grafik garis dengan persamaan y = ½ x – 2 adalah …….. Diket. y = ½ x – 2 Dit. Grafik dari y = ½ x – 2 Jawab; y = ½ x – 2 → x = 0 ; y = ½ . 0 – 2 Y = – 2 →→ → → ( 0, -2 ) y = 0 ; 0 = ½ x – 2 ½ x = 0 + 2 x = X = 2. 2 x = 4 →→→→→ ( 4, 0 ) Jawab : C LIHAT SOAL

26. Rata-rata nilai siswa kelas 9A adalah 78 26. Rata-rata nilai siswa kelas 9A adalah 78. Rata-rata 10 siswa kelas 9B adalah 85. Jika semua nilai digabungkan diperoleh rata-rata 80, maka banyak siswa kelas 9A adalah ………. Diket rata-rata jml orang 78 n 85 10 80 n + 10 Dit. Nilai n ………. Padahal; Jawab; 3 = 1+ jadi banyak siswa kelas 9 A adalah 25 siswa 2 1 = 78n 80n + 800 = 78n + 850 2 = 85 . 10 80n - 78n = 850 – 800 Jawab : C = 850 2n = 50 3 = 80 . ( n + 10 ) n = = 80n + 800 n = 25 LIHAT SOAL

27. nilai matematika kelas 9A disajikan pada table berikut ; Median dari data tersebut adalah ………………… Nilai 3 4 5 6 7 8 9 Banyak Siswa Jawab; X f fk 3 4 5 6 7 8 9 12 15 21 25 30 Tentukan median …….. ? Median = Median = Median = LIHAT SOAL Jawab : B

28. Perhatikan diagram garis berikut! Diagram di atas menunjukan penjualan gula pada sebuah took. Kenaikan penjualan terbesar terjadi pada bulan ……… Dalam kwintal Diket Gambar pada soal Dit. Kenaikan terbesar terjadi pada bulan ………. Jawab; Dari gambar diperoleh kenaikan terbesar terjadi pada bulan Maret – April Jawab : B LIHAT SOAL

29. Perhatikan gambar!, Perbandingan sisi yang bersesuaian adalah………. ? Jawab; Dari gambar dapat diperoleh gambar kedua segitiga sebagai berikut; Maka perbandingan sisi yang bersesuaian adalah LIHAT SOAL Jawab : A

Jawab = C 30. Perhatikan gambar berikut! Trapezium ABCD sebangun dengan trapezium KLMN, panjang MN adalah ….. Diket. ABCD sebangun dengan KLMN Dit. Panjang MN Jawab ; 18 MN = 24 . 15 18 MN = 360 MN = 20 cm LIHAT SOAL Jawab = C

31. Kartu tanda pengenal terbuat dari karton seperti pada gambar di samping. Jika terdapat 160 kartu, luas karton yang dibutuhkan adalah ………. Diket. Gambar ! Terdapat 160 jenis Dit. Luas kartu yang dibutuhkan ………….. Jawab ; Luas gambar = L Persegi + L segitiga = 6 x 6 + ½ . 6 . t dimana t = = 36 + 3 . 4 = 36 + 12 = 48 cm2 t = 4 Jadi Luas karton seluruhnya adalah ; L total = 160 . 48 = 7.680 cm2 LIHAT SOAL Jawab = D

Keliling = AB + BC + CD + ED + FE + AF B 32. Sebuah segienam, dibentuk oleh persegi dan belah ketupat seperti gambar ! Jika panjang diagonal belah ketupat 10 cm dan 24 cm. keliling bangun segienam tersebut adalah ….. E Diket. Gambar pada soal F 5 12 D 12 Dit. Keliling bangun 5 A Jawab ; C Keliling = AB + BC + CD + ED + FE + AF B dimana AB = BC = CD = ED = FE = AF Jadi; CD = Keliling = 6 . 13 cm CD = Keliling = 78 cm CD = Jawab = D CD = 13 cm LIHAT SOAL

33. Perhatikan gambar, titik P pusat lingkaran ! Jika < AEB + < ADB + < ACB = 2280, besar < APB adalah …….. Diket. Gambar < AEB + < ADB + < ACB = 2280 Dit. besar < APB adalah …….. Jawab; < APB = 2 . < AEB dimana < AEB = < APB = 2 . 760 < AEB = 760 < APB = 1520 Jawab = B LIHAT SOAL

34. Bu Mira mempunyai satu kaleng penuh berisi beras 34. Bu Mira mempunyai satu kaleng penuh berisi beras. Kaleng terbentuk dari tabung dengan diameter 28 cm dan tinggi 60 cm. setiap hari Bu Mira memasak nasi dengan mengambil 2 cangkir beras. Jika cangkir berbentuk tabung dengan diameter 14 cm dan tinggi 8 cm. maka persediaan beras akan habis dalam waktu …….. Diket. Tabung besar ( tempat beras ) Jadi persediaan akan hanis dalam waktu ; d = 28 cm ; r = 14 cm 22 . 28 . 60 t = 60 cm T = 36960 cm3 Tabung kecil ( cangkir ) T = Volume tabung kecil = Πr2t d = 14 cm ; r = 7 cm t = 8 cm Jawab = C digunakan 2 cangkir tiap hari Dit. Waktu beras akan habis 22 . 7 . 8 1232 cm3 Jawab ; LIHAT SOAL Volume tabung besar = Πr2t

35. Sebuah tugu berbentuk balok, alasnya berupa persegi dengan ukuran 50 cm x 50 cm. sedangkan tinggi tunggu 3m. jika tugu akan dicat dengan satu kaleng cat untuk 1 m2, maka paling sedikit cat yang diperlukan adalah ……….. Diket. Balok alas persegi dengan ukuran 50 cm x 50 cm Tinggi = 3 m → 300 cm Satu kaleng cat = 1 m2 Dit. Banyak kaleng cat yang dibutuhkan …………..? Jawab; Luas balok tanpa tutup = luas tutup balok + luas selimut balok = 50 . 50 + kell. alas . t Jadi banyak cat yang dibutuhkan adalah = = 2.500 + 4 . 50 . 300 = 2.500 + 200 . 300 = 6,2 kaleng → 7 kaleng = 2.500 + 60.000 Jawab = C = 62.500 cm2 LIHAT SOAL = 6,2 m2

36. Perhatikan gambar ! Suatu limas alasnya berbentuk persegi dengan keliling alas 72 cm. jika panjang TP = 15 cm, Volume limas adalah ………. Diket. Keliling alas limas ( persegi ) = 72 cm TP = 15 cm Dit. Volume limas ………….. ? Jawab; V = V = dimana S = V = S = S = 18 V = 6 . 216 Dan; V = 1296 cm3 Tinggi limas = Tinggi limas = LIHAT SOAL Jawab = A Tinggi limas = Tinggi limas =

37. Luas permukaan kerucut dengan diameter 10 cm dan tinggi 12 cm adalah ….. Diket. Diameter = 10 cm → r = 5 cm Tinggi = 12 cm Dit. Luas permukaan kerucut ………….? Jawab; Luas = Πr ( r + s ) dimana s = Luas = Π . 5 ( 5 + 13 ) s = Luas = Π . 5 . 18 s = Luas = 90 Π s = s = 13 cm Jawab = B LIHAT SOAL

38. Perhatikan gambar! Segitiga ABC siku-siku sama kaki dengan panjang AB = BC = 3 cm. AD garis bagi sudut A. Panjang BD adalah ……… Dapat dipahami LIHAT SOAL

39. Perhatikan gambar balok berikut! Daerah yang diarsir pada gambar balok disamping disebut …… Diket gambar Dit. Nama daerah yang diarsir ……….? Jawab ; Daerah diarsir = bidang diagonal Jawab = B LIHAT SOAL

Jawab = B 40. Perhatikan gambar ! Agar terbentuk jarring-jaring balok, bidang yang harus dihilangkan bernomor …… Diket. gambar ! 9 8 Dit. Daerah yang dihilangkan agar terbentuk jarring-jaring balok ……….? Jawab; 4 Dari gambar agar terbentuk jarring-jaring balok maka daerah yang harus dihilangkan adalah daerah 4, 8, 9 Jawab = B LIHAT SOAL