PERKEMBANGAN FISIK MOTORIK BAYI

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Tahap Perkembangan Masa Pranatal dan Masa Anak Usia 0 – 2 tahun
Advertisements

PERKEMBANGAN MASA BAYI
PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN PADA MANUSIA
Perkembangan dan pertumbuhan dan sifat atau karakteristik perkembangan
PERSEPSI PSIKOLOGI.
KONSEP TUMBUH KEMBANG YUNIAR MANSYE SOELI. PENGERTIAN Pertumbuhan (growth) adalah bertambahnya jumlah dan sel diseluruh bagian tubuh yang secara kuantitatif.
Awal Mula Kehidupan yang berhubungan dengan Psikologi Perkembangan mulai masa Konsepsi – Post Natal (R) Pertemuan-3 Lisnawati.
Wien/perk1_genap Terdiri atas 3 periode, yaitu :  Periode OVUM/ZYGOTE/GERMINAL  Kehamilan 1 – 2 minggu  Periode EMBRIO  Kehamilan 3 – 8 minggu.
KELOMPOK Arista Saptarini Ahmad Fatoni Ani Suryani Kartika 1.
Oleh : Retno Dumilah, Dipl.PT
MOTOR LEARNING ASEP MAULANA RIESTYANI
Intan Silviana Mustikawati, SKM, MPH
Matakuliah : L0142/Psikologi Perkembangan
PENGKAJIAN FISIK PADA ANAK DIARE
FILSAFAT MANUSIA TUBUH DAN JIWA.
MANFAAT MENYUSUI 1/1 MENYUSUI A S I Membantu bonding dan perkembangan
ASUHAN BAYI BARU LAHIR dan NEONATUS di komunitas
Periode Bayi (Infancy)
MK Psikologi Perkembangan Ratna D. Suryaratri
DASAR PERKEMBANGAN MASA REMAJA
Adriatik Ivanti, M.Psi, Psi
PSYCHOLOGICAL ASPECT IN BABY & EARLY CHILDHOOD
PEMERIKSAAN FISIK PADA IBU, BAYI DAN ANAK BALITA
HARI-HARI PERTAMA, MASA PENYESUAIAN
2_Perk. FISIK-MOTORIK ANAK USIA DINI
Refleks pada bayi.
Konsep psikologi perkembangan & Perkembangan Anak Batita
Perkembangan Fisik dan Kognitif usia 1-3 tahun
Perkembangan dan Konsep Dasar Pengembangan Anak Usia Dini
Zella novriani b hasil konsepsi
PROSES LAKTASI DAN MENYUSUI
PHYSICAL DEVELOPMENT Early. Middle. Late Childhood
Oleh : Visvidya Husna Pratiwi NIM :
ANAMNESA,PEMERIKSAN FISIK,ANAMNESA DAN ASUHAN PADA BAYI BARU LAHIR
Pertemuan 6 Kurva Pertumbuhan.
MASA PRA LAHIR dan MASA LAHIR.
Nim: NAMA: NADA DEZABET.
ASUHAN NEONATUS,BAYI,BALITA,DAN PRA SEKOLAH
Pengasuhan Bayi Hingga Usia 2 Tahun PERTEMUAN 6
Apa? Setelah akhir dari perkuliahan ini, mahasiswa mampu mengembangkan lingkungan pendidikan yang dapat merangsang perkembangan potensi-potensi peserta.
TUMBANG PReNATAL, NEONATAL, BAYI
Konsep tumbuh kembang bayi, balita, dan anak pra sekolah
kebutuhan dasar pada bayi
PIJAT BAYI.
ASUHAN NEONATUS, BAYI, BALITA DAN ANAK PRA SEKOLAH
PENANGANAN PENYAKIT CEREBRAL PALSY PADA ANAK DENGAN TERAPI
Bermain Bayi Usia 0-2 thn.
Psikologi Perkembangan 1 14 Maret 2013
Apa? Setelah akhir dari perkuliahan ini, mahasiswa mampu mengembangkan lingkungan pendidikan yang dapat merangsang perkembangan potensi-potensi peserta.
GIZI SEIMBANG BAYI DAN BALITA
Pengantar Psikologi Perkembangan
Pemeriksaan Fisik Pada Bayi Baru Lahir
Gizi Dalam daur Kehidupan I (GDDK)
Periode Pranatal.
oleh Prof. Suganda Tanuwidjaja, dr., SpA(K)
Assalamu’alaikum wr. wb
Kelahiran dan Perkembangan Fisik Tiga Tahun Pertama
KESEHATAN REPRODUKSI KESEHATAN IBU DAN ANAK DISUSUN OLEH :
Intan Silviana Mustikawati, SKM, MPH
PERTUMBUHAN & PERKEMBANGAN ANAK USIA SEKOLAH (6-12 Thn)
UNIVERSITAS PGRI SEMARANG
TUMBUH KEMBANG JADWAL MAKAN DAN MENU PADA ANAK USIA TAHUN
DOKUMENTASI ASUHAN KEBIDANAN PADA NEONATUS, BAYI DAN BALITA
Tumbuh Kembang 1 Iis Sri Patmawati, S.Kep. TUMBUH KEMBANG USIA BAYI.
PERKEMBANGAN FIZIKAL & FISIOLOGIKAL (PERKEMBANGAN MOTOR)
KESEIMBANGAN ENERGI (PENGENALAN GIZI MAKRO )
CHAIRANISA ANWAR, SST., MKM
PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN: APA DAN BAGAIMANA. Perkembangan peserta didik.
Penilaian Tumbuh Kembang Bayi & Anak FKIK Unwar, Kamis 10 Desember 2015 Dr.dr.A.A.Oka Lely,Sp.A SMF Anak/ RSUD Sanjiwani Gianyar.
Transcript presentasi:

PERKEMBANGAN FISIK MOTORIK BAYI Psikologi Perkembangan 1 Unita Werdi Rahajeng

PERKEMBANGAN FISIK TINGGI DAN BERAT 44 s/d 54 cm, rata-rata 50 cm 2,7 s/d 5 kg, rata-rata 3 kg Bertambah +/- 3 kali berat lahir di tahun pertama Bertambah +/- 1,5 kali tinggi lahir di tahun pertama Pola Perkembangan Fisik : Cephalocaudal Pattern  atas ke bawah Proximodistal Pattern  tengah ke samping

PERKEMBANGAN OTAK Berat otak 3x lipat di tahun pertama brain growth spruts Perkembangan neuron otak : Cell production: 10-26 minggu setelah konsepsi Cell migration: s/d 7 bulan setelah konsepsi Cell elaboration: s/d 1 tahun kelahiran Dalam kandungan faktor genetik dan setelah lahir faktor lingkungan yang berperan penting

TIDUR BAYI Bayi baru lahir tidur 16-17 jam sehari. Pola tidur mungkin berbeda dari orang dewasa

Sudden Infant Death Syndrome Kematian mendadak pada bayi yang diawali dengan bayi berhenti bernafas (biasanya pada malam hari) dan diikuti dengan kematian Penyebab pastinya tidak diketahui Resiko tinggi  APGAR rendah, prematur, berat badan kurang, masalah pernafasan, menghisap asap rokok

NUTRISI ASI atau susu formula  sumber energi utama 4-6 bulan pertama ASI sumber makanan terbaik bayi Menyusui memiliki efek yang baik secara fisik maupun psikologis Weaning  proses mengalihkan metode pemberian makanan dari satu ke lainnya Marasmus  kekurangan protein-kalori yang mengakibatkan berkurangnya berat badan

REFLEKS PADA BAYI Refleks adalah reaksi alami terhadap stimulus yang mengatur gerakan bayi, bersifat otomatis dan di luar kendali bayi Primitive Reflexes  refleks yang pertama kali berkembang, misalnya untuk mempertahankan diri Postural Reflexes  berkembang seiring berkembangnya bagian otak yang lebih tinggi, misalnya untuk keseimbangan

CONTOH REFLEKS PADA BAYI Sucking Refleks  menghisap apa yang di dekat mulutnya Rooting Refleks  menggerakkan kepala ke arah stimulus dekat mulut Moro Refleks  respon mendadak terhadap stimulus kebisingan atau cahaya Blinking Refleks  menutup mata karena cahaya atau air Babinski Refleks  menendang ketika dipegang kakinya Grasping Refleks  menggenggam benda yang ada di tangannya

MOTORIC SKILL Gross Motoric Skill  gerakan yang melibatkan otot besar misalnya menggerakkan tangan, badan, dan kaki Motorik kasar mendukung bayi untuk mandiri Fine Motoric Skill  gerakan kecil seperti gerakan jari jemari (hand-eye coordination) Motorik halus terkait persepsi visual bayi

SENSORY-PERSEPSI Sensasi  kontak antara stimulus/informasi dengan indera Persepsi  intepretasi mengenai apa yang ditangkap indera TEORI PERSEPSI Constructivist View  Informartion-processing process. (Input sensasi dan informasi memori) Ecological View  kematangan indera

HABITUASI VS DISHABITUASI Habituasi adalah tipe pembelajaran dimana suatu stimulus dimunculkan atau diulang-ulang sehingga perhatian terhadap stimulus tersebut berkurang. Dishabituasi adalah meningkatnya perhatian terhadap stimulus baru