PENYELENGGARAAN PELATIHAN DAN PENDAMPINGAN KURIKULUM SMA BERBASIS SEKOLAH PELATIHAN INSTRUKTUR NASIONAL, PROVINSI, KABUPATEN/KOTA GURU SASARAN Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Atas Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Tahapan Implementasi Kurikulum SEKOLAH MENENGAH ATAS 2015/2016 - 2018/2019 12.849 SMA 34 Provinsi 319 Kab/kota Sasaran : 1.163 (9.05%) Mandiri : 1.068 1 Smt : 20 Total : 2.251 (17.52%) 34 Provinsi 514 Kab/kota Jml Sasaran : 3.212 (25.00%) Sasaran: + 2.049 Mandiri : 1.088 Total : 4.300 (33.47%) 34 Provinsi 514 Kab/kota Jml Sasaran : 7.709 (60.00%) Sasaran: + 4.497 Mandiri : 1.088 Total : 8.797 (68.47%) 34 Provinsi 514 Kab/kota Jml Sasaran: 12.849 (100%) Sasaran: +4.052 2015/2016 2016/2017 2017/2018 2018/2019

Pendekatan : Whole School Pelibatan semua unsur sekolah dalam melaksanakan Kurikulum SMA, dan Penguatan Pelaksanaan Pembelajaran dan Penilaian Whole School (Sasaran) Pengawas, Kepala Sekolah & Wakasek Guru Mapel-BK-Komputer Komite Sekolah, OSIS, Orang Tua, Tokoh Masyarakat, Pegiat Pendidikan Staf Admintsi-Laboran-Perpus-Teknisi-Keamanan-Kantin-Kebersihan Whole School (Lingkup Materi) Pembelajaran aktif, Kebijakan dan Dinamika Perkemb K-13; Penumbuhan Budi Pekerti; Literasi, Peran Keluarga Kompetensi, Materi, dan Pembelajaran; Penilaian Hasil Belajar dan Pengolahan Nilai Perancangan RPP, Praktik Pembelajaran dan Penilaian, Pengalahan dan Pelaporan Penilaian Hasil Belajar Analisis Dokumen, Materi, Model Pembelajaran, Penilaian Hasil Belajar Semua Komponen Sekolah : TAHU - MAU - MAMPU Melaksanakan Kurikulum SMA MUTU PEMBELAJARAN MENINGKAT, SISWA KOMPETEN, LULUSAN BERKUALITAS, GURU BERBAHAGIA, INSTRUKTUR SUKSES

INSTRUKTUR KURIKULUM SMA TIM HEBAT KURIKULUM SMA PROFIL INSTRUKTUR P4TK Puskurbuk Direktorat PSMA Dinas Pend Provinsi/Kab/Kot LPMP Praktisi Narasumber Nasional + Instruktur Nasional + Instruktur Provinsi Pengawas INSTRUKTUR KURIKULUM SMA Narasumber Nasional : 42 Orang Instruktur Nasional : 209 Orang Instruktur Provinsi : 1.154 Orang Insttuktur Kab/Kota : 10.945 Orang Kepala Sekolah Yayasan BERBASIS MATA PELAJARAN Guru Dosen Puspendik

34 INSTRUKTUR PROVINSI 31 Guru SMA/WI LPMP Mapel 1 Kasi Kurikulum SMA 2 WI/Staf LPMP

MEMBANGUN TIM SUKSES KURIKULUM SMA Narasumber Nasional + Instruktur Nasional + Instruktur Provinsi + Instruktur Kab/Kota Instruktur Kurikulum SMA MELATIH DAN MENDAMPINGI GURU KELAS X DARI 2.049 SMA

MAJU BERSAMA HEBAT SEMUA PELATIHAN DAN PENDAMPINGAN KURIKULUM SMA MAJU BERSAMA HEBAT SEMUA

PELATIHAN KURIKULUM SMA 1 PELATIHAN KURIKULUM SMA

Tujuan Pelatihan Kurikulum SMA 1. Memperluas sasaran pelaksana Kurikulum SMA pada unsur Dinas Pendidikan Provinsi, Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota, Pengawas, Kepala Sekolah dan Guru; dan para pihak sekolah; 2. Meningkatkan pemahaman kebijakan dan substansi Kurikulum SMA kepada pelaku pendidikan di sekolah; Meningkatkan kompetensi guru mata pelajaran dalam melaksanakan proses pembelajaran dan penilaian di sekolah; 4. Meningkatkan mutu pelaksanaan Kurikulum SMA.

PELATIHAN DAN PENDAMPINGAN KURIKULUM SMA ✔ ✔ 2.049 SMA 42 Orang Narasumber Nasional 209 Orang Instruktur Nasional ✔ 1.154 Orang Instruktur Provinsi Semua Guru ± 600.000 Siswa 10.945 Orang Instruktur Kabupaten/Kota Pembelajaran Aktif, Dinamis, Menyenangkan, Efektif, Efisien, Menginspirasii, Bermakna, dll 49.580 Guru Kelas X : 2.049 SMA

Mandiri Alur Pelatihan dan Pendampingan Implementasi Kurikulum SMA Tahun 2016 Pelatihan 5 Hari (52 Jam @ 45’) : 61.869 orang Pelatihan Instruktur Nasional Kurikulum SMA Pelatihan Instruktur Provinsi Kurikulum SMA Pelatihan Instruktur Kabupaten/Kota Kurikulum SMA Pelatihan Guru Sasaran Kurikulum SMA Peserta : 190 orang terdiri atas 31 Mapel x 6 Pelatih : Narasumber Nas Unsur : Pengembang, Praktisi, Akademisi, Manajemen, LPMP Ditugaskan melatih Pelatihan Provinsi, Kab/ Kota, Guru Sasaran, Pendampingan Pelaksana: Dit. PSMA Tanggal: 20-24 Mrt Peserta : 1.154 orang berasal dari 34 provinsi Pelatih : Instruktur Nas/NN Unsur per provinsi : 31 guru mapel Kls X/LPMP, kasikur Dinas Provinsi, WI LPMP (4= 2 umum) Ditugaskan melatih Pelatihan Inst Kab/Kota dan Pendampingan Pelaksana: Dit. PSMA (7 Region) Tanggal: 11-30 Apr Peserta : 10.945 orang dari 549 Induk Klaster Pelatih : Instruktur Prov/IN/NN Unsur per klaster : 18 guru mapel klaster Kls X, 1 pengawas kab/kota, 1 org kasek induk klaster Ditugaskan melatih Pelatihan Guru Sasaran Pelaksana: LPMP Tanggal: 25 Apr-28 Mei Peserta : 49.580 orang berasal dari 2.049 SMA 2016 dan 2.251 SMA 2015 Unsur 2.049 SMA: 22 guru mapel Kls X diutamakan Unsur 2.251 SMA: 2 org (Kasek + Wakakur) Pelatih : Instruktur Kab/Kot Ditugaskan melakukan IHT di sekolahnya Pelaksana: LPMP + Induk Klaster Tanggal: 9 Mei-1 Juli Mandiri Pendampingan : 2.049 SMA (Guru Kelas X) Kegiatan IN (Juli/Ags & Nov) Kegiatan ON (Juli/Ags & Nov) In House Training Kurikulum SMA Di SMA Sasaran (Juni)

Instruktur Provinsi Kurikulum SMA Pelatihan Instruktur Provinsi Kurikulum SMA Pelaksana : Direktorat Pembinaan SMA

Pelatihan Tim Pengembang Kurikulum SMA Tingkat Provinsi Peserta Per Provinsi Pelatihan Tim Pengembang Kurikulum SMA Tingkat Provinsi (Instruktur Provinsi) No. Provinsi Peserta 1 ACEH 34 2 BALI 3 BANGKA BELITUNG 4 BANTEN 5 BENGKULU 6 DI YOGYAKARTA 7 DKI JAKARTA 8 GORONTALO 9 JAMBI 10 JAWA BARAT 11 JAWA TENGAH 12 JAWA TIMUR 13 KALIMANTAN BARAT 14 KALIMANTAN SELATAN 15 KALIMANTAN TENGAH 16 KALIMANTAN TIMUR 17 KALIMANTAN UTARA 32 18 KEPULAUAN RIAU No. Provinsi Peserta 19 LAMPUNG 34 20 MALUKU 21 MALUKU UTARA 22 NTB 23 NTT 24 PAPUA 25 PAPUA BARAT 26 RIAU 27 SULAWESI BARAT 28 SULAWESI SELATAN 29 SULAWESI TENGAH 30 SULAWESI TENGGARA 31 SULAWESI UTARA 32 SUMATERA BARAT 33 SUMATERA SELATAN SUMATERA UTARA JUMLAH 1.154 1. Peserta 1.154 orang, Setiap provinsi mengirimkan peserta sebanyak 33 orang terdiri dari : 31 guru mapel/ WI LPMP (2 Org), 1 Kasikur Dinas Pendidikan Provinsi, dan 2 Widyaiswara LPMP (Umum), kecuali Kaltara 32 orang karena tidak ada LPMP 2. Lulusannya disebut INSTRUKTUR PROVINSI (IP) 3. Akan ditugaskan sebagai Fasilitator pada Pelatihan Instruktur Kabupaten/Kota, Guru Sasaran dan Pendampingan

Peserta Berdasarkan Matapelajaran, Dinas Provinsi dan LPMP Pelatihan Instruktur Provinsi Kurikulum SMA Tahun 2016 Mata Pelajaran Jml Peserta Umum A 1. Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 1 2. Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti 3. Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti 4. Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti 5. Pendidikan Agama Budha dan Budi Pekerti 6. Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti 7. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 8. Bahasa Indonesia 9. Sejarah Indonesia 10. Matematika 11. Bahasa Inggris Umum B 12. Seni Budaya 13. Pendidikan Jasmani, Olah Raga dan Kesehatan 14. Prakarya dan Kewirausahaan MIPA 15. Matematika 16. Biologi 17. Fisika 18. Kimia Mata Pelajaran Jml Peserta IPS 19. Geografi 1 20. Sejarah 21. Ekonomi 22. Sosiologi Bahasa dan Budaya 23. Bahasa dan Sastra Indonesia 24. Bahasa dan Sastra Inggris 25. Antropologi 26. Bahasa dan Sastra Arab 27. Bahasa dan Sastra Perancis 28. Bahasa dan Sastra Jerman 29. Bahasa dan Sastra Jepang 30. Bahasa dan Sastra Mandarin 31. Bahasa dan Sastra Korea Jumlah Unsur Mapel (Guru+LPMP) 31 Unsur Dinas Pendidikan Provinsi Unsur Widyaiswara LPMP 2 Total 34 Catatan : Perwakilan Per LPMP 4 orang Perwakilan mata pelajaran = 2 orang Perwakilan umum = 2 orang

Pelatihan Instruktur Provinsi Kurikulum SMA (5 Hari : 52 Jam) STRUKTUR PROGRAM Pelatihan Instruktur Provinsi Kurikulum SMA (5 Hari : 52 Jam) Pelaksana : Direktorat Pembinaan SMA (7 Angkatan) Materi Jam @ 45’ Narasumber/Fasilitator A. Materi Umum (13 Jam)   1. Pembelajaran Aktif 2 NN 2. Gerakan Penumbuhan Budi Pekerti dan Sekolah Aman 3 Tim PBP Dit. PSMA 3. Kebijakan dan Dinamika Perkembangan Kurikulum Balitbang/Puskurbuk/NN 4. Penerapan Literasi Dalam Pembelajaran Tim Literasi/NN 5. Peran Keluarga Dalam Pembelajaran Siswa Instruktur Nasional/NN 6. Penyelenggaraan Pelatihan dan Pendampingan berbasis Sekolah Kasubdit Kurikulum B. Materi Pokok (35 Jam) 1. Kompetensi, Materi, Pembelajaran, dan Penilaian 2. Analisis Kompetensi, Pembelajaran, dan Penilaian a. Analisis Dokumen : SKL, KI-KD, Silabus, dan Pedoman Mapel b. Analisis Materi Dalam Buku Teks Pelajaran c. Analisis Penerapan Model Pembelajaran d. Analisis Penilaian Hasil Belajar 3. Perancangan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) 6 4. Praktik Pembelajaran dan Penilaian a. Praktik Pembelajaran dan Penilaian 8 b. Review Hasil Praktik 5. Praktik Pengolahan dan Pelaporan Penilaian Hasil Belajar 4 C. Materi Penunjang (4 Jam) 1. Tes Awal 1 Panitia/IN 2. Pembukaan : Kebijakan Peningkatan Mutu Pendidikan Dirjen/Kadisdik Prov/Direktur 3. Tes Akhir 4. Penutupan : Review dan Evaluasi Pelatihan Direktur SMA/Kasubdit Kur Jumlah 52

Pelatihan Instruktur Provinsi Kurikulum SMA JADWAL KEGIATAN Pelatihan Instruktur Provinsi Kurikulum SMA (5 Hari : 52 Jam @ 45’) 1. Hari : Pertama 2. Hari : Ke-2 No Waktu Materi 1 08.00-08.45   2 08.45-09.30 3 09.30-10.15 10.15-10.30  - 4 10.30-11.15 5 11.15-12.00 12.00-13.30 6 13.30-14.15 Tes Awal 7 14.15-15.00 Pembukaan 15.00-15.30  Istirahat 8 15.30-16.15 Kebij. dan Dinamika Perkemb. Kurikulum 9 16.15-17.00 10 17.00-17.45 Gerakan Penumbuhan Budi Pekerti dan Sekolah Aman 17.45-19.30 11 19.30-20.15 12 20.15-21.00 No Waktu Materi 1 08.00-08.45 Peran Keluarga Dalam Pembelajaran Siswa 2 08.45-09.30 3 09.30-10.15 Penguatan Literasi Dalam Pembelajaran   10.15-10.30  Istirahat 4 10.30-11.15 5 11.15-12.00 Kompetensi, Materi, Pembelajaran, dan Penilaian 12.00-13.30 6 13.30-14.15 7 14.15-15.00 15.00-15.30 8 15.30-16.15 Pembelajaran Aktif 9 16.15-17.00 10 17.00-17.45 Penyelenggaraan Pelatihan dan Pendampingan Berbasis Sekolah 17.45-19.30 11 19.30-20.15 12 20.15-21.00 Analisis Dokumen : SKL, KI-KD, Silabus, dan Pedoman Mapel 13 21.00-21.45

Pelatihan Instruktur Provinsi Kurikulum SMA JADWAL KEGIATAN Pelatihan Instruktur Provinsi Kurikulum SMA (5 Hari : 52 Jam @ 45’) 3. Hari : Ke-3 4. Hari : Ke-4 No Waktu Materi 1 08.00-08.45 Analisis Dokumen : SKL, KI-KD, Silabus, dan Pedoman Mapel 2 08.45-09.30 Analisis Materi dalam Buku Teks Pelajaran 3 09.30-10.15   10.15-10.30  Istirahat 4 10.30-11.15 5 11.15-12.00 Analisis Penerapan Model Pembelajaran 12.00-13.30 6 13.30-14.15 7 14.15-15.00 15.00-15.30 8 15.30-16.15 Analisis Penilaian Hasil Belajar 9 16.15-17.00 10 17.00-17.45 17.45-19.30 11 19.30-20.15 Perancangan RPP 12 20.15-21.00 13 21.00-21.45 No Waktu Materi 1 08.00-08.45 Perancangan RPP 2 08.45-09.30 3 09.30-10.15   10.15-10.30  Istirahat 4 10.30-11.15 Praktik Pembelajaran dan Penilaian 5 11.15-12.00 12.00-13.30 6 13.30-14.15 7 14.15-15.00 15.00-15.30 8 15.30-16.15 9 16.15-17.00 10 17.00-17.45 17.45-19.30 11 19.30-20.15 12 20.15-21.00 Review Hasil Praktik 13 21.00-21.45 Tes Akhir

Pelatihan Instruktur Provinsi Kurikulum SMA JADWAL KEGIATAN Pelatihan Instruktur Provinsi Kurikulum SMA (5 Hari : 52 Jam @ 45’) 5. Hari : Ke-5 No Waktu Materi 1 08.00-08.45 Praktik Pengolahan dan Pelaporan Penilaian Hasil Belajar 2 08.45-09.30 3 09.30-10.15   10.15-10.30  Istirahat 4 10.30-11.15 5 11.15-12.00 Penutupan : Review dan Evaluasi Pelatihan 12.00-13.30  Kembali

Pelatihan Instruktur Provinsi Kurikulum SMA(5 Hari : 52 Jam) JADWAL KEGIATAN Pelatihan Instruktur Provinsi Kurikulum SMA(5 Hari : 52 Jam) Pelaksana : Direktorat Pembinaan SMA (7 Angkatan) ANGKATAN 1 Tempat : Medan Tanggal : 11-15 April 2016 Peserta : 170 orang Provinsi : Sumut, Aceh, Babel, Kepri, dan Riau ANGKATAN 2 Tempat : Surabaya Tanggal : 12-16 April 2016 Peserta : 170 orang Provinsi : Jatim, NTT, Bali, NTB, dan Papua Barat ANGKATAN 3 Tempat : Jakarta Tanggal : 18-22 April 2016 Peserta : 170 orang Provinsi : Jabar, Bengkulu, Jambi, Lampung, dan Sumbar ANGKATAN 6 Tempat : Jakarta Tanggal : 26-30 April 2016 Peserta : 170 orang Provinsi : Banten, Kalteng, Maluku, Malut dan Sumsel ANGKATAN 5 Tempat : Makassar Tanggal : 25-29 April Peserta : 170 orang Provinsi : Sulsel, Gorontalo, Sulut, Sulbar, dan Sulteng ANGKATAN 4 Tempat : Yogyakarta Tanggal : 19-23 April 2016 Peserta : 168 orang Provinsi : DI Yogya, Jateng Kalbar, Kaltim, dan Kaltara ANGKATAN 7 Tempat : Jakarta Tanggal : 26-30 April 2016 Peserta : 136 orang Provinsi : DKI Jakarta, Kalsel, Papua, dan Sultra

Instruktur Kabupaten/Kota Kurikulum SMA Pelatihan Instruktur Kabupaten/Kota Kurikulum SMA Pelaksana : LPMP

Peserta: 10.945 orang dari 549 Induk Klaster Kriteria Peserta Pelatihan Instruktur Kabupaten/Kota Kurikulum SMA Tahun 2016 Peserta: 10.945 orang dari 549 Induk Klaster 1. Unsur : 18 guru mapel kelas X terbaik dari SMA dari satu klaster, 1 kasek induk klaster, dan 1 pengawas kab/kota 2. Diutamakan pernah mengikuti pelatihan Kurikulum SMA tingkat pusat/provinsi/kab/kota/sekolah 3. Mampu mengoperasikan program Office (word, excel, power point) dan internet 4. Memiliki rekam jejak yang baik 5. Memiliki kemampuan komunikasi dan menjelaskan materi dengan baik 6. Siap ditugaskan sebagai instruktur pada Pelatihan Guru Sasaran di Induk Klaster yang bersangkutan 7. Siap ditugaskan sebagai Petugas Pendamping di SMA dalam klaster yang bersangkutan Peserta per klaster mewakili 18 mapel berasal dari SMA anggota klaster yang diseleksi dan diusulkan oleh SMA Induk Klaster ke LPMP. Dipilih guru terbaik dari klaster yang bersangkutan karena akan ditugaskan sebagai instruktur pada Pelatihan Guru Sasaran dan sebagai Petugas Pendamping pada kegiatan Pendampingan.

Peserta Pelatihan Instruktur Kabupaten/Kota Kurikulum SMA No. Provinsi Jml Kab/Kota SMA Sasaran 2016 Klaster 2016 Unsur Peserta Pengawas Kasek Induk Klaster Guru : 18*) Mapel/Klaster Jml Peserta 1 ACEH 23 74 22 396 441 2 BALI 9 21 5 90 104 3 BANGKA BELITUNG 7 54 64 4 BANTEN 8 86 16 288 312 BENGKULU 10 72 6 DI YOGYAKARTA 25 100 DKI JAKARTA 32 108 120 GORONTALO 36 44 JAMBI 11 126 144 JAWA BARAT 27 213 50 900 977 JAWA TENGAH 35 117 30 540 605 12 JAWA TIMUR 38 215 52 936 1,026 13 KALIMANTAN BARAT 14 70 17 306 337 KALIMANTAN SELATAN 162 184 15 KALIMANTAN TENGAH 234 261 KALIMANTAN TIMUR 28 198 219 KALIMANTAN UTARA 81 18 KEPULAUAN RIAU 102 19 LAMPUNG 82 433 20 MALUKU 47 252 277 MALUKU UTARA 33 NTB 216 238 NTT 91 450 497 24 PAPUA 29 522 580 PAPUA BARAT 260 26 RIAU 335 SULAWESI BARAT 63 SULAWESI SELATAN 101 486 537 SULAWESI TENGAH 222 SULAWESI TENGGARA 51 321 31 SULAWESI UTARA 39 243 SUMATERA BARAT 48 247 SUMATERA SELATAN 97 435 34 SUMATERA UTARA 181 42 756 831 JUMLAH 514 2,049 549 9,882 10,945

18 Guru Mata Pelajaran Kelas X Per Klaster (549 Klaster) Peserta Pelatihan Instruktur Kabupaten/Kota Kurikulum SMA Pelaksana : LPMP Mata Pelajaran Jml Peserta Umum A 1. Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 1 2. Pendidikan Agama Lainnya 3. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 4. Bahasa Indonesia 5. Sejarah Indonesia 6. Matematika 7. Bahasa Inggris Umum B 8. Seni Budaya 9. Pendidikan Jasmani, Olah Raga dan Kesehatan 10. Prakarya dan Kewirausahaan MIPA 11. Matematika *) - 12. Biologi 13. Fisika 14. Kimia IPS 15. Geografi 1 16. Sejarah *) - 17. Ekonomi 18. Sosiologi Bhs dan Budaya 19. Bahasa dan Sastra Indonesia *) 20. Bahasa dan Sastra Inggris *) 21. Antropologi 22. Bahasa dan Sastra Asing Lainnya Jumlah 18 *) Diwakili oleh mata pelajaran Kelompok Umum A : Bahasa Indonesia, Sejarah Indonesia, Matematika, dan Bahasa Inggris (atau sebaliknya, atau campuran)

Pelatihan Instruktur Kabupaten/Kota Kurikulum SMA (5 Hari : 52 Jam) STRUKTUR PROGRAM Pelatihan Instruktur Kabupaten/Kota Kurikulum SMA (5 Hari : 52 Jam) Pelaksana : LPMP Materi Jam @ 45’ Narasumber/Fasilitator A. Materi Umum (13 Jam)   1. Pembelajaran Aktif 2 2. Gerakan Penumbuhan Budi Pekerti dan Sekolah Aman 3 Instruktur Provinsi 3. Kebijakan dan Dinamika Perkembangan Kurikulum 4. Penerapan Literasi Dalam Pembelajaran 5. Peran Keluarga Dalam Pembelajaran Siswa 6. Penyelenggaraan Pelatihan dan Pendampingan berbasis Sekolah Pejabat Struktural LPMP B. Materi Pokok (35 Jam) 1. Kompetensi, Materi, Pembelajaran, dan Penilaian 2. Analisis Kompetensi, Pembelajaran, dan Penilaian a. Analisis Dokumen : SKL, KI-KD, Silabus, dan Pedoman Mapel b. Analisis Materi Dalam Buku Teks Pelajaran c. Analisis Penerapan Model Pembelajaran d. Analisis Penilaian Hasil Belajar 3. Perancangan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) 6 4. Praktik Pembelajaran dan Penilaian *) a. Praktik Pembelajaran dan Penilaian 8 b. Review Hasil Praktik 5. Praktik Pengolahan dan Pelaporan Penilaian Hasil Belajar 4 C. Materi Penunjang (4 Jam) 1. Tes Awal 1 Panitia 2. Pembukaan : Kebijakan Peningkatan Mutu Pendidikan Kadisdik Prov/Kepala LPMP 3. Tes Akhir 4. Penutupan : Review dan Evaluasi Pelatihan Kepala LPMP Jumlah 52 *) Catatan : Pada saat materi “Praktik Pembelajaran dan Penilaian” Kasek Induk Klaster mendapat materi khusus tentang “Asistensi dan MoU Bantuan Pemerintah Pendampingan Kurikulum 2013”

Pelatihan Instruktur Kabupaten/Kota Kurikulum SMA JADWAL KEGIATAN Pelatihan Instruktur Kabupaten/Kota Kurikulum SMA (5 Hari : 52 Jam @ 45’) 1. Hari : Pertama 2. Hari : Ke-2 No Waktu Materi 1 08.00-08.45   2 08.45-09.30 3 09.30-10.15 10.15-10.30  - 4 10.30-11.15 5 11.15-12.00 12.00-13.30 6 13.30-14.15 Tes Awal 7 14.15-15.00 Pembukaan 15.00-15.30  Istirahat 8 15.30-16.15 Kebij. dan Dinamika Perkemb. Kurikulum 9 16.15-17.00 10 17.00-17.45 Gerakan Penumbuhan Budi Pekerti dan Sekolah Aman 17.45-19.30 11 19.30-20.15 12 20.15-21.00 No Waktu Materi 1 08.00-08.45 Peran Keluarga Dalam Pembelajaran Siswa 2 08.45-09.30 3 09.30-10.15 Penguatan Literasi Dalam Pembelajaran   10.15-10.30  Istirahat 4 10.30-11.15 5 11.15-12.00 Kompetensi, Materi, Pembelajaran, dan Penilaian 12.00-13.30 6 13.30-14.15 7 14.15-15.00 15.00-15.30 8 15.30-16.15 Pembelajaran Aktif 9 16.15-17.00 10 17.00-17.45 Penyelenggaraan Pelatihan dan Pendampingan Berbasis Sekolah 17.45-19.30 11 19.30-20.15 12 20.15-21.00 Analisis Dokumen : SKL, KI-KD, Silabus, dan Pedoman Mapel 13 21.00-21.45

Pelatihan Instruktur Kabupaten/Kota Kurikulum SMA JADWAL KEGIATAN Pelatihan Instruktur Kabupaten/Kota Kurikulum SMA (5 Hari : 52 Jam @ 45’) 3. Hari : Ke-3 4. Hari : Ke-4 No Waktu Materi 1 08.00-08.45 Analisis Dokumen : SKL, KI-KD, Silabus, dan Pedoman Mapel 2 08.45-09.30 Analisis Materi dalam Buku Teks Pelajaran 3 09.30-10.15   10.15-10.30  Istirahat 4 10.30-11.15 5 11.15-12.00 Analisis Penerapan Model Pembelajaran 12.00-13.30 6 13.30-14.15 7 14.15-15.00 15.00-15.30 8 15.30-16.15 Analisis Penilaian Hasil Belajar 9 16.15-17.00 10 17.00-17.45 17.45-19.30 11 19.30-20.15 Perancangan RPP 12 20.15-21.00 13 21.00-21.45 No Waktu Materi 1 08.00-08.45 Perancangan RPP 2 08.45-09.30 3 09.30-10.15   10.15-10.30  Istirahat 4 10.30-11.15 Praktik Pembelajaran dan Penilaian 5 11.15-12.00 12.00-13.30 6 13.30-14.15 7 14.15-15.00 15.00-15.30 8 15.30-16.15 9 16.15-17.00 10 17.00-17.45 17.45-19.30 11 19.30-20.15 12 20.15-21.00 Review Hasil Praktik 13 21.00-21.45 Tes Akhir

Pelatihan Instruktur Kabupaten/Kota Kurikulum SMA JADWAL KEGIATAN Pelatihan Instruktur Kabupaten/Kota Kurikulum SMA (5 Hari : 52 Jam @ 45’) 5. Hari : Ke-5 No Waktu Materi 1 08.00-08.45 Praktik Pengolahan dan Pelaporan Penilaian Hasil Belajar 2 08.45-09.30 3 09.30-10.15   10.15-10.30  Istirahat 4 10.30-11.15 5 11.15-12.00 Penutupan : Review dan Evaluasi Pelatihan 12.00-13.30  Kembali

Guru Sasaran Kurikulum SMA Pelaksana : LPMP dan SMA Induk Klaster Pelatihan Guru Sasaran Kurikulum SMA Pelaksana : LPMP dan SMA Induk Klaster

Peserta: 49.580 orang dari 2.049 SMA Kriteria Peserta Pelatihan GURU SASARAN Kurikulum SMA Tahun 2016 Peserta: 49.580 orang dari 2.049 SMA 1. Unsur : 22 guru mapel Kelas X dari 2.049 SMA tahun 2016 dan 2 orang dari 2.251 SMA tahun 2015 2. Diutamakan pernah mengikuti pelatihan Kurikulum SMA tingkat pusat/provinsi/kabupaten/kota/sekolah 3. Mampu mengoperasikan program Office (word, excel, power point) dan internet 4. Memiliki rekam jejak yang baik 5. Memiliki kemampuan komunikasi dan menjelaskan materi dengan baik 6. Siap ditugaskan sebagai fasilitator pada kegiatan IHT di sekolah masing-masing 1. Peserta dari unsur 2.049 SMA (2016/2017) per sekolah mewakili 22 mapel yang diusulkan oleh Kepala SMA ke LPMP. 2. Peserta dari unsur 2.251 SMA (2015/2016) adalah Kasek dan Wakakur diusulkan Kepala SMA ke LPMP.

Peserta Pelatihan Guru Sasaran Kurikulum SMA (Kelas X) No. Provinsi Jml Kab/Kota SMA Sasaran 2015 Sasaran 2016 Peserta WS Guru Sasaran Di Induk Klaster Jml SMA 2016 (22 Mapel/SMA) SMA 2015 Kab/Kota SMA Klaster (2 Org/SMA) 1 ACEH 23 105 18 74 22 1,628 210 1,838 2 BALI 9 50 8 21 5 462 100 562 3 BANGKA BELITUNG 7 19 6 198 38 236 4 BANTEN 58 86 16 1,892 116 2,008 BENGKULU 10 44 506 DI YOGYAKARTA 29 25 550 608 DKI JAKARTA 306 32 704 612 1,316 GORONTALO 13 176 26 202 JAMBI 11 36 792 842 JAWA BARAT 27 364 213 4,686 728 5,414 JAWA TENGAH 35 251 30 117 2,574 502 3,076 12 JAWA TIMUR 352 33 215 52 4,730 5,434 KALIMANTAN BARAT 14 70 17 1,540 42 1,582 KALIMANTAN SELATAN 742 15 KALIMANTAN TENGAH 968 980 KALIMANTAN TIMUR 66 28 616 132 748 KALIMANTAN UTARA 216 KEPULAUAN RIAU 374 424 LAMPUNG 82 1,804 84 1,888 20 MALUKU 47 1,034 1,046 MALUKU UTARA 726 NTB 71 142 1,110 NTT 91 2,002 2,022 24 PAPUA 836 862 PAPUA BARAT 474 RIAU 104 1,644 SULAWESI BARAT 286 SULAWESI SELATAN 101 2,222 2,292 SULAWESI TENGAH 806 SULAWESI TENGGARA 51 1,122 1,138 31 SULAWESI UTARA 39 858 888 SUMATERA BARAT 48 1,056 1,172 SUMATERA SELATAN 97 2,134 140 2,274 34 SUMATERA UTARA 181 3,982 200 4,182 JUMLAH 514 2,251 488 2,049 549 45,078 4,502 49,580

Pelatihan Guru Sasaran Kurikulum SMA (5 Hari : 52 Jam) STRUKTUR PROGRAM Pelatihan Guru Sasaran Kurikulum SMA (5 Hari : 52 Jam) Pelaksana : Induk Klaster + Pembiayaan : LPMP Materi Jam @ 45’ Narasumber/Fasilitator A. Materi Umum (13 Jam)   1. Pembelajaran Aktif 2 2. Gerakan Penumbuhan Budi Pekerti dan Sekolah Aman 3 Instruktur Kab/Kota/IP/IN/NN 3. Kebijakan dan Dinamika Perkembangan Kurikulum 4. Penerapan Literasi Dalam Pembelajaran 5. Peran Keluarga Dalam Pembelajaran Siswa 6. Penyelenggaraan Pelatihan dan Pendampingan berbasis Sekolah Pejabat Struktural/WI LPMP B. Materi Pokok (35 Jam) 1. Kompetensi, Materi, Pembelajaran, dan Penilaian 2. Analisis Kompetensi, Pembelajaran, dan Penilaian a. Analisis Dokumen : SKL, KI-KD, Silabus, dan Pedoman Mapel b. Analisis Materi Dalam Buku Teks Pelajaran c. Analisis Penerapan Model Pembelajaran d. Analisis Penilaian Hasil Belajar 3. Perancangan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) 6 4. Praktik Pembelajaran dan Penilaian a. Praktik Pembelajaran dan Penilaian 8 b. Review Hasil Praktik 5. Praktik Pengolahan dan Pelaporan Penilaian Hasil Belajar 4 C. Materi Penunjang (4 Jam) 1. Tes Awal 1 Panitia 2. Pembukaan : Kebijakan Peningkatan Mutu Pendidikan Kadisdik Kab/Kot/Ka. LPMP 3. Tes Akhir 4. Penutupan : Review dan Evaluasi Pelatihan Kabid Dikmen Kab/Kota Jumlah 52

Pelatihan Guru Sasaran Kurikulum SMA JADWAL KEGIATAN Pelatihan Guru Sasaran Kurikulum SMA (5 Hari : 52 Jam @ 45’) 1. Hari : Pertama 2. Hari : Ke-2 No Waktu Materi 1 08.00-08.45   2 08.45-09.30 3 09.30-10.15 10.15-10.30  - 4 10.30-11.15 5 11.15-12.00 12.00-13.30 6 13.30-14.15 Tes Awal 7 14.15-15.00 Pembukaan 15.00-15.30  Istirahat 8 15.30-16.15 Kebij. dan Dinamika Perkemb. Kurikulum 9 16.15-17.00 10 17.00-17.45 Gerakan Penumbuhan Budi Pekerti dan Sekolah Aman 17.45-19.30 11 19.30-20.15 12 20.15-21.00 No Waktu Materi 1 08.00-08.45 Peran Keluarga Dalam Pembelajaran Siswa 2 08.45-09.30 3 09.30-10.15 Penguatan Literasi Dalam Pembelajaran   10.15-10.30  Istirahat 4 10.30-11.15 5 11.15-12.00 Kompetensi, Materi, Pembelajaran, dan Penilaian 12.00-13.30 6 13.30-14.15 7 14.15-15.00 15.00-15.30 8 15.30-16.15 Pembelajaran Aktif 9 16.15-17.00 10 17.00-17.45 Penyelenggaraan Pelatihan dan Pendampingan Berbasis Sekolah 17.45-19.30 11 19.30-20.15 12 20.15-21.00 Analisis Dokumen : SKL, KI-KD, Silabus, dan Pedoman Mapel 13 21.00-21.45

Pelatihan Guru Sasaran Kurikulum SMA JADWAL KEGIATAN Pelatihan Guru Sasaran Kurikulum SMA (5 Hari : 52 Jam @ 45’) 3. Hari : Ke-3 4. Hari : Ke-4 No Waktu Materi 1 08.00-08.45 Analisis Dokumen : SKL, KI-KD, Silabus, dan Pedoman Mapel 2 08.45-09.30 Analisis Materi dalam Buku Teks Pelajaran 3 09.30-10.15   10.15-10.30  Istirahat 4 10.30-11.15 5 11.15-12.00 Analisis Penerapan Model Pembelajaran 12.00-13.30 6 13.30-14.15 7 14.15-15.00 15.00-15.30 8 15.30-16.15 Analisis Penilaian Hasil Belajar 9 16.15-17.00 10 17.00-17.45 17.45-19.30 11 19.30-20.15 Perancangan RPP 12 20.15-21.00 13 21.00-21.45 No Waktu Materi 1 08.00-08.45 Perancangan RPP 2 08.45-09.30 3 09.30-10.15   10.15-10.30  Istirahat 4 10.30-11.15 Praktik Pembelajaran dan Penilaian 5 11.15-12.00 12.00-13.30 6 13.30-14.15 7 14.15-15.00 15.00-15.30 8 15.30-16.15 9 16.15-17.00 10 17.00-17.45 17.45-19.30 11 19.30-20.15 12 20.15-21.00 Review Hasil Praktik 13 21.00-21.45 Tes Akhir

Pelatihan Guru Sasaran Kurikulum SMA JADWAL KEGIATAN Pelatihan Guru Sasaran Kurikulum SMA (5 Hari : 52 Jam @ 45’) 5. Hari : Ke-5 No Waktu Materi 1 08.00-08.45 Praktik Pengolahan dan Pelaporan Penilaian Hasil Belajar 2 08.45-09.30 3 09.30-10.15   10.15-10.30  Istirahat 4 10.30-11.15 5 11.15-12.00 Penutupan : Review dan Evaluasi Pelatihan 12.00-13.30  Kembali

Jadwal Pelatihan Kurikulum SMA Tahun 2016 No Kegiatan Jan Feb Maret April Mei Juni 1 2 3 4 A. SMA Sasaran 1. Penentuan Kuota Per Kab/Kota 2. Pemberitahuan Pembagian Kuota Ke Dinas Pendidikan Prov & Kab/Kota 3. Penetapan SMA Tambahan 2016/2017 B. Materi Pelatihan & Pendampingan Penyusunan Materi Penetapan Materi C. Pelatihan Koordinasi pelatihan dan Pendampingan dengan LPMP Workshop Tim Pengembang Nasional Workshop Tim Pengembang Provinsi 4. Workshop Tim Pengeb Kab/Kota (LPMP) 5. Workshop Guru Sasaran (LPMP)

PENDAMPINGAN KURIKULUM SMA 2 PENDAMPINGAN KURIKULUM SMA

Pelaksanaan Kurikulum SMA Tujuan Pendampingan Pelaksanaan Kurikulum SMA 1. Memperluas sasaran dan meningkatkan pemahaman substansi Kurikulum SMA untuk warga sekolah; 2. Meningkatkan keterampilan teknis pelaksanaan Kurikulum SMA di sekolah; 3. Menggerakan ekosistem sekolah untuk melaksanakan Kurikulum SMA; 4. Memantapkan guru mata pelajaran KELAS X dalam melaksanakan proses pembelajaran dan penilaian di sekolah.

2.049 SMA Sasaran Pendampingan Kurikulum SMA Tahun 2016 34 Provinsi & 488 Kabupaten/Kota No. Provinsi Jml Kab/Kot Jml Sasaran 2016 Kab/Kota SMA 1 ACEH 23 18 74 2 BALI 9 8 21 3 BANGKA BELITUNG 7 6 4 BANTEN 86 5 BENGKULU 10 DI YOGYAKARTA 25 DKI JAKARTA 32 GORONTALO JAMBI 11 36 JAWA BARAT 27 213 JAWA TENGAH 35 30 117 12 JAWA TIMUR 38 33 215 13 KALIMANTAN BARAT 14 70 KALIMANTAN SELATAN 15 KALIMANTAN TENGAH 44 16 KALIMANTAN TIMUR 28 17 KALIMANTAN UTARA No. Provinsi Jml Kab/Kot Jml Sasaran 2016 Kab/Kota SMA 18 KEPULAUAN RIAU 7 6 17 19 LAMPUNG 15 82 20 MALUKU 11 47 21 MALUKU UTARA 10 33 22 NTB 8 44 23 NTT 91 24 PAPUA 29 38 25 PAPUA BARAT 13 26 RIAU 12 70 27 SULAWESI BARAT 5 28 SULAWESI SELATAN 101 SULAWESI TENGAH 36 30 SULAWESI TENGGARA 51 31 SULAWESI UTARA 39 32 SUMATERA BARAT 48 SUMATERA SELATAN 97 34 SUMATERA UTARA 181 JUMLAH 514 488 2.049 26 Kabupaten/Kota tidak mendapat kuota tambahan karena jumlah SMA Sasaran yang telah melaksanakan Kurikulum SMA pada tahun 2015/2016 sudah lebih dari 25%

Kabupaten/Kota Tanpa Kuota Tambahan SMA Sasaran Pelaksana Kurikulum SMA Tahun 2016/2017 NO PROVINSI KABUPATEN/KOTA 1 Aceh 1. Kab. Bireuen 2. Kab. Nagan Raya 3. Kota Banda Aceh 4. Kota Lhokseumawe 5. Kota Sabang 2 Bali 6. Kota Denpasar 3 Bangka Belitung 7. Kab. Bangka Tengah 4 DKI Jakarta 8. Kab. Kepulauan Seribu 5 Jawa Tengah 9. Kab. Blora 10. Kab. Brebes 11. Kab. Pemalang 12. Kab. Wonosobo 13. Kota Tegal 6 Jawa Timur 14. Kab. Sidoarjo 15. Kab. Situbondo 16. Kota Blitar 17. Kota Malang 18. Kota Pasuruan 7 Kalimantan Timur 19. Kab. Kutai Timur 20. Kab. Penajam Paser Utara 8 Kepulauan Riau 21. Kota Batam 9 Nusa Tenggara Barat 22. Kab. Lombok Timur 23. Kota Bima 10 Sulawesi Barat 24. Kab. Majene 11 Sumatera Barat 25. Kab. Solok 12 Sumatera Utara 26. Kab. Batubara

Strategi Pendampingan Implementasi Kurikulum SMA 1. Pendampingan dilakukan di semua SMA pelaksana Kurikulum SMA sasaran tahun pelajaran 2016/2017 sebanyak 2.049 SMA. Mempertimbangkan karakteristik sebaran SMA di provinsi dan kabupaten/kota maka pendampingan dilakukan dengan model sebagai berikut : Jika pada satu kabupaten/kota atau kabupaten/kota berdekatan terdapat SMA sasaran lebih dari 2 maka dibuat klaster. Setiap klaster di tetapkan satu Induk Klaster. Jumlah SMA sasaran per klaster antara 2-8 SMA. Jika pada satu kabupaten/kota hanya terdapat satu SMA sasaran dan tidak terdapat SMA sasaran dari kabupaten/kota yang berdekatan maka tidak dibuat klaster. Sekolah yang bersangkutan diposisikan sebagai Induk Klaster. Pembiayaan kegiatan pendampingan diberikan kepada Induk Klaster oleh LPMP melalui mekanisme Bantuan Pemerintah. Pembagian klaster dan penetapan Induk Klaster dilakukan oleh Direktorat Pembinaan SMA dan LPMP setelah berkoordinasi dengan Dinas Pendidikan Provinsi dan Kabupaten.

Peta Induk Klaster Per Provinsi Pendampingan Kurikulum SMA Tahun 2016 No Provinsi Jml K/K Jml SMA SMA Sasaran 2016 Jml Induk Klaster 1 Aceh 23 490 74 22 2 Bali 9 160 21 5 3 Bangka Belitung 7 66 4 Banten 8 503 86 16 Bengkulu 10 129 6 DI Yogyakarta 159 25 DKI Jakarta 470 32 Gorontalo 56 Jambi 11 212 36 Jawa Barat 27 1,466 213 50 Jawa Tengah 35 856 117 30 12 Jawa Timur 38 1,464 215 52 13 Kalimantan Barat 14 381 70 17 Kalimantan Selatan 184 15 Kalimantan Tengah 233 44 Kalimantan Timur 210 28 Kalimantan Utara 55 18 Kepulauan Riau 114 19 Lampung 464 82 20 Maluku 250 47 Maluku Utara 178 33 Nusa Tenggara Barat 296 Nusa Tenggara Timur 480 91 24 Papua 29 Papua Barat 26 Riau 415 Sulawesi Barat 77 Sulawesi Selatan 559 101 Sulawesi Tengah 194 Sulawesi Tenggara 274 51 31 Sulawesi Utara 39 Sumatera Barat 305 48 Sumatera Selatan 573 97 34 Sumatera Utara 1,035 181 42 TOTAL 514 12,849 2,049 549

Ruang Lingkup Kegiatan Pendampingan Kurikulum SMA 1. In House Traning Di Sekolah (52 jam @ 45’)-Whole School Memperluas jumlah dan jenis sumberdaya manusia sekolah yang memahami dan kompeten melaksanakan Kurikulum SMA sesuai dengan peran dan tugasnya masing-masing melalui In House Traning (IHT). Peserta IHT adalah semua unsur sekolah yaitu Kepala Sekolah; Pengawas Sekolah bersangkutan; Guru Mapel Kelas X, XI, dan XII; Laboran; Pustakawan; Staf TU; Komite Sekolah/Orang Tua Siswa; Tokoh Masyarakat; Pegiat Pendidikan; Perwakilan Siswa. 2. On-1 : Bimbingan Teknis Guru Mapel Di Sekolah (2 hari)-Tahap I Guru melaksanakan pembelajaran untuk menerapkan hasil pelatihan dan IHT dengan mendapat bimbingan teknis dari Guru Pendamping setiap mapel. Bimbingan teknis tersebut meliputi (a) analisis SKL, KI dan KD, silabus, sumber belajar dan lingkungan belajar; (b) pengembangan RPP; (c) proses pembelajaran; pengembangan perangkat penilaian; pelaksanaan penilaian; pengolahan nilai; dan administrasi evaluasi hasil belajar siswa. 3. In-1 : Evaluasi Hasil Kegiatan On (Induk Klaster : 1 hari)-Tahap I Evaluasi keberhasilan dan permasalahan pelaksanaan kegiatan On-1 dan merumuskan solusi serta tindak lanjut perbaikan untuk diterapkan pada tahap selanjutnya. 4. On-2 : Bimbingan Teknis Guru Mapel Di Sekolah (2 hari)-Tahap II Guru melaksanakan pembelajaran menindaklanjuti hasil In-1 dengan bimbingan teknis dari Guru Pendamping setiap mapel. Kualitas pembelajaran dan penilaian menjadi lebih baik. 5. In-2 : Evaluasi Hasil Kegiatan On (Induk Klaster : 1 hari)-Tahap II Evaluasi keberhasilan dan permasalahan pelaksanaan kegiatan On-2 dan merumuskan solusi serta tindak lanjut perbaikan untuk diterapkan pada tahap selanjutnya tanpa pendampingan. 6. Mandiri Guru melaksanakan pembelajaran mandiri tanpa bimbingan teknis dari Guru Pendamping.

Alur Kegiatan Pendampingan Kurikulum Di SMA Sasaran Tahun 2016 Instruktur Kabupaten/Kota/IP/IN/NN + Guru Sasaran Juni-Juli Desember In House Training Kurikulum SMA (5 Hari : 52 Jam) On-1 Bimbingan Teknis Guru Mapel Kls X (2 Hari) In-1 Evaluasi On-1 Seluruh Anggota Klaster (1 Hari) On-2 Bimbingan Teknis Guru Mapel Kls X (2 Hari) In-2 Evaluasi On-2 Seluruh Anggota Klaster (1 hari) Pelaksanaan Kurikulum SMA Mandiri (Tanpa Pendampingan) Instruktur kegiatan IHT : Instruktur Kabupaten/Kota + Guru Sasaran SMA + IP/IN/NN yang bersangkutan yang telah dilatih LPMP di Induk Klaster Petugas Pendamping : Instruktur Kabupaten/Kota/IP/IN/NN di klaster yang bersangkutan

In House Training Kurikulum Di SMA Sasaran (52 Jam @ 45’) STRUKTUR PROGRAM In House Training Kurikulum Di SMA Sasaran (52 Jam @ 45’) Materi Jam @ 45’ Narasumber/Fasilitator Peserta A. Materi Umum (13 Jam)   1. Pembelajaran Aktif 2 2. Gerakan Penumbuhan Budi Pekerti dan Sekolah Aman 3 Tim IK/GS/IP/IN/NN Warga Sekolah 3. Kebijakan dan Dinamika Perkembangan Kurikulum 4. Penerapan Literasi Dalam Pembelajaran 5. Peran Keluarga Dalam Pembelajaran Siswa 6. Penyelenggaraan Pelatihan dan Pendampingan berbasis Sekolah Guru Kls X, XI, XII B. Materi Pokok (35 Jam) 1. Kompetensi, Materi, Pembelajaran, dan Penilaian 2. Analisis Kompetensi, Pembelajaran, dan Penilaian a. Analisis Dokumen : SKL, KI-KD, Silabus, dan Pedoman Mapel b. Analisis Materi Dalam Buku Teks Pelajaran c. Analisis Penerapan Model Pembelajaran d. Analisis Penilaian Hasil Belajar 3. Perancangan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) 6 4. Praktik Pembelajaran dan Penilaian a. Praktik Pembelajaran dan Penilaian 8 b. Review Hasil Praktik 5. Praktik Pengolahan dan Pelaporan Penilaian Hasil Belajar 4 C. Materi Penunjang (4 Jam) 1. Tes Awal 1 Panitia 2. Pembukaan : Kebijakan Peningkatan Mutu Pendidikan Kadis Kab/Kota 3. Tes Akhir 4. Penutupan : Review dan Evaluasi Pelatihan Kabid Dikmen/KS Jumlah 52 IK : Instruktur Kabupaten/Kota; IP : Instruktur Provinsi; IN ; Instruktur Nasional; NN : Narasumber Nasional GS : Alumni Workshop Guru Sasaran dari Induk Klaster/sekolah yang bersangkutan KS : Kepala Sekolah Penyelenggaraan di SMA Sasaran dengan pembiayaan dari Bantuan Pemerintah melalui Induk Klaster

In House Training (IHT) Kurikulum Di SMA Sasaran (52 Jam @ 45’) JADWAL KEGIATAN In House Training (IHT) Kurikulum Di SMA Sasaran (52 Jam @ 45’) Jadwal pelaksanaan IHT di sekolah selama 52 Jam @ 45’ diatur sesuai dengan kondisi sekolah dengan alternatif jadwal sebagai berikut : Dilaksanakan selama 5 hari berturut-turut mengikuti seperti jadwal kegiatan Pelatihan Guru Sasaran Kurikulum SMA yang dilaksanakan Induk Klaster Dilaksanakan tidak 5 hari berturut-turut mempertimbangkan kesibukan dan kebutuhan sekolah. Sekolah mengatur sendiri jadwalnya. Praktik untuk materi “Pembelajaran dan Penilaian” dilakukan langsung pada jam pembelajaran guru matapelajaran yang bersangkutan sehingga lebih praktis, efisien dan bermanfaat. Sekolah mengatur jadwal dan strategi pelaksanaan IHT agar tidak mengganggu jadwal kegiatan pembelajaran dengan tetap mencapai target sesuai struktur program.

Kegiatan ON Di SMA Sasaran (2.049 SMA) Anggota Klaster 1. Kegiatan On merupakan kehadiran guru pendamping (dari Induk Klaster/sekolah yang bersangkutan) di sekolah sasaran untuk memberikan bimbingan teknis pelaksanaan pembelajaran bagi guru matapelajaran Kelas X. 2. Proses bimbingan diberikan pada setiap guru mapel oleh guru pendamping mapel sejenis mengikuti jadwal pembelajaran yang sedang dilakukan guru di sekolah. 3. Kegiatan On dilakukan selama 2 hari SMA Sasaran-1 2 Kali @ 2 Hari SMA Sasaran-2 SMA Sasaran-3 13-21 Orang SMA Sasaran-4 Tim Pendamping SMA Sasaran-5 Kegiatan Bimbingan Teknis Selama 2 Hari Di Sekolah 1. Temu Awal 2. Diskusi dan Pengamatan dokumen/proses pembelajaran 3. Umpan Balik Hasil Diskusi dan Pengamatan 4. Penguatan/Perbaikan Menyusun agenda kegiatan Menyepakati Skala prioritas Mengacu action plan hasil IHT Hasil analisis RPP Proses pembelajaran Instrumen penilaian Pengolahan dan pelaporan Penilaian Inventarisasi keberhasilan dan permasalahan Kesepahaman langkah perbaikan Pelaksanaan kesepahaman perbaikan Pengamatan proses dan hasil perbaikan Perbaikan berkelanjutan

Kegiatan IN Di Induk Klaster Anggota Klaster 1. Kegiatan In merupakan pertemuan semua anggota klaster membahas proses dan hasil kegiatan On (bimbingan teknis) 2. Pertemuan dilaksanakan di Induk Klaster atau SMA lain yang disepakati 3. Kegiatan dilaksanakan selama satu hari dengan peserta adalah kepala sekolah, waksek kurikulum, perwakilan guru, tim pendamping, dan pengawas dari anggota klaster 4. Pertemuan dipimpin oleh Kepala SMA Induk Klaster SMA Sasaran-1 SMA Sasaran-2 IN SMA Sasaran-3 SMA Sasaran-4 2 Kali @ 1 Hari SMA Sasaran-5 Agenda Pertemuan Anggota Klaster Informasi Proses dan Hasil Pelaksanaan On di Sekolah (Keberhasilan, Permasalahan, Kesepahaman) Diskusi Pengembangan Praktek Baik dan Solusi Permasalahan Rencana Tindaklanjut Peningkatan Mutu Pelaksanaan Pembelajaran Dalam Satu Klaster

Tahun 2016 JADWAL Pendampingan Kurikulum SMA Kegiatan Juni Juli Agts Sept Okt Nov Des 1 2 3 4 Penyaluran Bantuan Pemerintah Oleh LPMP IHT Kurikulum 2013 di SMA Sasaran On-1 : Bimbingan Teknis di Sekolah In-1 : Pembahasan Hasil On-1 5 Laporan Hasil On dan In 1 6 On-2 : Bimbingan Teknis di Sekolah 7 In-2 : Pembahasan Hasil On-2 8 Laporan Hasil On dan In 2

SISTEM INFORMASI PELATIHAN DAN PENDAMPINGAN IMPLEMENTASI KURIKULUM SMA (SIPP-SMA) Data pelaksanaan Pelatihan dan Pendampingan implementasi Kurikulum SMA akan dikelola secara online agar dapat dipantau perkembangannya dari waktu ke waktu. Direktorat Pembinaan SMA sedang mengembangkan aplikasi sederhana secara online dengan nama SIPP-SMA (Sistem Informasi Pelatihan dan Pendampingan Kurikulum SMA. Aplikasi tersebut memuat data dan informasi tentang : Jadwal pelaksanaan pelatihan dan pendampingan Instruktur pelatihan Peserta pelatihan Petugas pendamping

Pelatihan Aktif

Terima Kasih Kurikulum SMA = Maju Bersama Hebat Semua Koordinasi Implementasi Kurikulum SMA Elia Ulfah-Kasi Pembelajaran : 08158111446 Hanny Khatijah : 081318703136 Arie Tristiani : 081280412436