ETIKA PROFESI KEPENDIDIKAN GURU

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Etika Profesi Arsitektur Lanskap
Advertisements

KOMPETENSI DAN KUALIFIKASI GURU PROFESIONAL
Konsep Profesi Kependidikan
STANDAR KOMPETENSI GURU
PEKERJAAN, PROFESI, DAN PROFESIONAL
Etika & Moral dalam Pembelajaran
ETIKA PROFESI KEGURUAN Dosen Rosidah, M.Si
ETIKA PROFESI KEGURUAN Dimodifikasi dari Rosidah, M.Si
Ruang Lingkup Profesi Kependidikan
Etika Guru Profesional
Tim Pokja Sertifikasi Dosen Direktorat Ketenagaan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi 2007 Sertifikasi Dosen.
“Mewujudkan Universitas Kutai Kartanegara Yang Unggul dalam Pendidikan, Penelitian, dan Pengabdian pada Masyarakat untuk Menghasilkan Lulusan yang Bertaqwa.
Sekilas Tentang IKATAN PUSTAKAWAN INDONESIA
PROFESIONALISME GURU PLB Oleh Ravik Karsidi ( Dosen PLB UNS )
KODE ETIK PROFESI HAKIM
Hakekat Profesi Guru Pengertian Profesi Ciri-ciri & syarat profesi
ORTOPEDAGOG SEBAGAI PROFESI
DANU EKO AGUSTINOVA, M.Pd.
KODE ETIK PROFESI TEKNOLOGI PENDIDIKAN
ETIKA PROFESI KEGURUAN
ETIKA PROFESI KEGURUAN
PERTEMUAN KE-11 PROFESI HUKUM.
1 PERAN PENDIDIK DALAM PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (PAUD) Oleh : HUSAIN MUSA Disampaikan pada Diklat Pendidik PAUD, di SKB Kab. Bone Bolango,
PERMENDIKBUD NOMOR 49 TAHUN 2014
PRINSIP ETIKA DAN MORALITAS DALAM PELAYANAN KEBIDANAN
KURIKULUM PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR BERBASIS KERANGKA KUALIFIKASI NASIONAL INDONESIA.
ETIKA PROFESI KEGURUAN
ETIKA PROFESI PURWATI.
ETIKA PROFESI Ade mifta zaen ( ) Ali saiin ( )
ETIKA PROFESI PENDIDIK ANAK USIA DINI
GURU Guru : pendidik profesional dengan tugas utama mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta.
Inovasi dalam meningkatkan profesionalisme guru
Profesi Suatu jabatan atau pekerjaan yang menuntut keahlian dari para anggotanya. Artinya, tidak bisa dilakukan oleh sembarang orang yang tidak terlatih.
ETIKA PROFESI KEGURUAN Drs. Iskandar Ladamay, M. Pd
PEKERJAAN, PROFESI, DAN PROFESIONAL
Pengembangan Profesi dan Karir serta Kesamaan Hak atas Pengembangan
STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN (PTK)
PROFESI DI BIDANG TEKNOLOGI INFORMASI
Bab 9 Usaha-usaha Pengembangan Guru Sebagai Tenaga Pendidik
BAB II Kompetensi Kepribadian Sosial dan Profesi Guru
BAB III PROFESIONALISME GURU
ETIKA PROFESI Materi KPPG 2017.
12. ETIKA, KODE ETIK PROFESI DAN HUKUM
FAKTOR PENENTU MUTU PENDIDIKAN
STANDAR KOMPETENSI GURU MATA PELAJARAN
KUALIFIKASI PROFESI PROFESI (S1/S2/S3/Spesialis)
PEKERJAAN, PROFESI, DAN PROFESIONAL
Bab III PEKERJAAN, PROFESI DAN PROFESIONAL
BAB II SIKAP PROFESIONAL KEGURUAN
PROFESIONALISME GURU DAN MUTU PENDIDIKAN Oleh La Tahang 1.
Ravik Karsidi, Profesionalisme guru, UNNES 2010
PENGEMBANGAN PROFESI ESTY ARYANI SAFITHRY, M.PSI, PSI.
Kode Etik.
Bahruddin, Profesionalisme Guru, STISNU 2017
PENINGKATAN KOMPETENSI PENDIDIK MENUJU GURU PROFESIONAL
PEKERJAAN, PROFESI, DAN PROFESIONAL
I am inspired, I am inovation, I am Univ. Kadiri
KONSEP PROFESI PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
Dr. Drs. Achmad Noor Fatirul, ST., M.Pd.
Ravik Karsidi, Profesionalisme guru, UNNES 2010
ETIKA PROFESI KEGURUAN Dosen Rosidah, M.Si
Sertifikasi Dosen Tim Pokja Sertifikasi Dosen Direktorat Ketenagaan
TENTANGATURANFUNGSIACUANKEWAJIBANSANKSI KODE ETIK GURU INDONESIA DIPRESENTASIKAN OLEH KELOMPOK 6.
Sertifikasi Dosen Tim Pokja Sertifikasi Dosen Direktorat Ketenagaan
Etika, Etiket dan Kode Etik Keperawatan
Sertifikasi Dosen Tim Pokja Sertifikasi Dosen Direktorat Ketenagaan
Analisis Instrumen PKG PAI
Etika dan Moral dalam Pembelajaran
PROFESI KEPENDIDIKAN ARVINDA C. LALANG. KOMPETENSI DASAR Mahasiswa memahami hakikat profesi kependidikan.
Dhani Harda Setiaji, M.Pd HP /
Transcript presentasi:

ETIKA PROFESI KEPENDIDIKAN GURU DR. HERWINA BAHAR, MA www.themegallery.com

Siapakah Guru Itu ? Guru disebut Der Lehner (Jerman) Guru digugu dan ditiru (Filsafat Jawa) Guru (Pendidik Profesional), ia dihormati Guru adalah orang suci dan sakti (India) Guru disebut Sensei/ yang lebih dituakan(Jepang) Guru disebut Teacher (Inggris) Keduanya mempunyai arti mengajar.

TUGAS GURU LAMA BARU MENGAJAR DAN MENYODORI SISWA DENGAN MUATAN INFORMASI PENGETAHUAN GURU DIPANDANG PALING MENGETAHUI DAN SATU2NYA SUMBER INFORMASI DERASNYA INFORMASI TIDAK MUNGKIN GURU BERSIKAP PALING TAHU GURU MENGAJAR BAGAIMANA SISWA BELAJAR BERUSAHA MENDAPATKAN INFORMASI DARI BERBAGAI SUMBER U/. MEMFASILITASI KEBUTUHAN SISWA

Standar Kompetensi Pendidik dan Tenaga Kependidikan Kompetensi Pedagogik Kompetensi Kepribadian Kompetensi Sosial Kompetensi Profesional

Apakah etika ? Ilmu tentang filsafat moral, yaitu mengenai nilai Imu tentang tingkah laku Ilmu yang menyelidiki mana yang baik dan mana yang benar

Perilaku etika meliputi: Pertanggungjawaban (reponsibility) Pengabdian (dedication) Kesetiaan (loyalitas) Kepekaan (sensitivity) Persamaan (equality) Kepantasan (equity)

Kesalahan yang sering dilakukan guru Mengambil jalan pintas pembelajaran Tidak adil Mengambil jalan pintas pembelajaran Merasa paling pandai Menunggu peserta didik berperilaku negatif Menggunakan destruktif disiplin Memaksa hak peserta didik Mengabaikan perbedaan peserta didik

Lalu……. apa Profesi ?

PROFESI DEFINISI DI ATAS MELIPUTI ASPEK BIDANG USAHA MANUSIA BERDASARKAN PENGETAHUAN, DIMANA KEAHLIAN DAN PENGALAMAN PELAKUNYA DIPERLUKAN OLEH MASYARAKAT DEFINISI DI ATAS MELIPUTI ASPEK ILMU PENGETAHUAN TERTENTU APLIKASI KEMAMPUAN/KECAKAPAN BERKAITAN DENGAN KEPENTINGAN UMUM

8 KARAKTERISTIK PROFESI, YAITU: KODE ETIK PENGETAHUAN YANG TERORGANISIR KEAHLIAN DAN KOMPETENSI YANG BERSIFAT KHUSUS TINGKAT PENDIDIKAN MINIMAL YANG DIPERSYARATKAN SERTIFIKAT KEAHLIAN PROSES TERTENTU SEBELUM MEMANGKU PROFESI UNTUK BISA MEMANGKU TUGAS DAN TANGGUNGJAWAB KESEMPATAN UNTUK PENYEBARLUASAN DAN PERTUKARAN IDE DI ANTARA ANGGOTA PROFESI ADANYA TINDAKAN DISIPLIN DAN BATASAN TERTENTU JIKA TERJADI MALPRAKTEK OLEH ANGGOTA PROFESI

GURU PROFESIONAL HARUS DIDUKUNG OLEH KOMPETENSI YANG STANDAR BAGI GURU PROFESIONAL, Meliputi: PEMILIKAN KEMAMPUAN ATAU KEAHLIAN YANG BERSIFAT KHUSUS ( MIS. GURU BIDANG STUDI) TINGKAT PENDIDIKAN MINIMAL SERTIFIKASI KEAHLIAN HARUS MENGUASAI KEAHLIAN DALAM KEMAMPUAN MATERI KEILMUAN DAN KETRAMPILAN METODOLOGI MEMILIKI RASA TANGGUNGJAWAB YANG TINGGI ATAS PEKERJAANNYA, BAIK TERHADAP TUHAN YANG MAHA ESA, BANGSA DAN NEGARA, LEMBAGA DAN ORGANISASI PROFESI GURU JUGA HARUS MENGEMBANGKAN RASA KESEJAWATAN YANG TINGGI DENGAN SESAMA GURU

Sudahkah Kita Menjadi Guru yang Profesional?

TERIMA KASIH SEMOGA BERMANFAAT

www.herwinabahar.net