Teknik Penyusunan Skripsi Sri Muliati Abdullah, M.A., Psikolog Fak. Psikologi - UMBY

Materi hari ini Permasalahan (das solen-das sein) Fix variabel tergantung Jenis penelitian (korelasi atau komparasi) Minggu berikutnya : Mengeksplorasi data originalitas penelitian Mem-fix-kan VT dan VB

Tips menentukan judul Judul orisinil Variabel orisinil Aspek variabel (2 variabel , jgn sampai ada yg sama) Subjek , jgn yang sulit dicari (apalagi utk penelitian kuantitatif –ketersediaan subjek Permasalahan (VT), cari yg dlm jangka 1 thn msh dimungkinkan terjadi Hati-hati menetapkan judul penelitian yg menggunakn moment/insidental Literatur tersedia.

PENGANTAR Menulis mrp ketrampilan yang berkaitan dgn ketrampilan pemahaman (comprehension skills) Bbrp hambatan dlm mengembangkan kemamp meulis : Belum dikuasainya kemamp memilih masalah yg layak utk ditulis Belum dikuasainya kemamp membatasi masalah yg akan ditulis Belum dikuasainya kemamp mengembangkan masalah scr terurai, Kesulitan menemukan bacaan atau referensi yg relevan dgn masalah yg akan ditulis Belum dimilikinya kebiasaan mengungkapkan gagasan scr sistematis mempergunakan bahasa tulis, krn yg dipelajari bukan kemahiran menulis melainkan teori menulis.

Permasalahan aktual pendidikan & perkembangan PAUD, baby class, kurikulum? Pengajaran bahasa (bilingual) TK enterpreneur Bullying Pengaruh internet (seksualitas) Kecanduan HP, facebook Remaja fans group musik dll

Penulisan Makalah Seminar

Sistematika Dasar Makalah Ilmiah Topik -> Judul Latar belakang masalah Permasalahan Dasar teori Pembahasan (dinamika permasalahan + teori) Penutup

Menyeleksi Permasalahan Setelah penulis melihat adanya masalah, jgn tergesa-gesa memutuskan utk dirumuskan menjadi topik makalah. Penulis harus mempertimbangkan, menilai, merenungkan apakah masalah yg kita lihat itu benar-benar layak utk ditulis mjd makalah. MENGAMATI PERMASALAHAN MENYELEKSI / MEMILIH MENETAPKAN / MERUMUSKAN PERMALASAHAN

Dasar-dasar yg dpt digunakan sbg bahan pertimbangan, penilaian, dan perenungan, a.l : Apakah masalah tsb jk dibahas akan memiliki kegunaan / manfaat Apakah masalah itu memiliki nilai keba(ha)ruan / originalitas, dlm arti belum pernah dibicarakan orang lain ( baik dari sudut pandang, pendekatan atau metode) Apakah masalah itu menarik bagi Anda sendiri Apakah utk membahas masalah itu Anda tidak kesulitan utk mendapatkan bahan referensi yg dibutuhkan.

Merumuskan Permasalahan Hakikat masalah adalah adanya ketidaksesuaian / kesenjangan antara harapan dan kenyataan HARAPAN (IDEAL) (DAS SOLEN) KENYATAAN (REALITA) (DAS SEIN)

Menyusun Kerangka Karangan (outline) Pada dasarnya kerangka karangan adalah pokok-pokok pikiran yg akan ditulis dalam karangan Pokok-pokok pikiran ini dapat berupa bbrp kata atau kalimat utuh MENANGKAP & MENYELEKSI MASALAH MENYUSUN KERANGKA KARANGAN MENETAPKAN JUDUL MENGEMBANGKAN

Mengembangkan Kerangka Karangan Mengusahakan adanya keselarasan kerangka dengan isinya. Kerangka yg kurang pengembangannya tidak dapat memberikan informasi secara lengkap mengenai pokok masalah yang dibicarakan. Sebaliknya, pengembangan kerangka yang terlalu luas dari kerangka, pembaca akan kebingungan untuk menemukan dan memahami mana pokok pikiran dan mana ilustrasi. Adanya keharmonisan antar bagian

Scr ringkas, acuan pengembangan kerangka karangan : Setiap gagasan harus mengarah pada topik yang akan dibicarakan Gagasan yang satu dgn gagasan yang lain harus berkaitan (cohern) Rumusan kalimat satu dgn yang lain harus menunjukkan adanya kesatuan (cohesion) Setiap gagasan harus memungkinkan utk dijelaskan dgn pikiran penjelas, ilustrasi, contoh, atau perbandingan-perbandingan (explanatory)

Sistematika outline Latar belakang masalah Permasalahan Dasar teori Analisis kasus berdasarkan teori (pembahasan) Penutup Tugas 26 maret 2016 : DIPRESENTASIKAN Tetapkan judul Buat outline Kembangkan bagian outline Latar Belakang Masalah dan Permasalahan