PEMBEKALAN PENERIMA BLOCKGRANT FORUM ILMIAH MANAJEMEN FORUM ILMIAH DISAMPAIKAN PADA PEMBEKALAN PENERIMA BLOCKGRANT FORUM ILMIAH 2008 DRS. RAUF DJ. MOHA, M.Pd WIDYAISWARA

TAPAK SIRING BALI, SEPT. 2006 KALSUM MOONTI ATO RAHMAN RAUF DJ. MOHA UDIN DANUPOYO TAPAK SIRING BALI, SEPT. 2006

FORUM ILMIAH ? gimana ya

MATERI INI TERDIRI ATAS: LATAR BELAKANG FORUM ILMIAH ORGANISASI FORUM MANAJEMEN FORUM

1 LATAR BELAKANG

PENGABDIAN MASYARAKAT SDM BERKUALITAS DAN MANDIRI GLOBALISASI KOMPETENSI GURU PROFESIONAL UTAMA PENUNJANG MERENCANAKAN MELAKSANAKAN EVALUASI ANALISIS HASIL TINDAK LANJUT PENELITIAN DAN PENGABDIAN MASYARAKAT

TUJUAN 1 3 4 2 Motivasi dalam Meningkatkan Memacu kemampuan profesional Memacu keterampilan Meneliti dan menulis KTI 4 2 Memberikan Kebanggaan terhadap Profesi guru Meningkatkan Pengetahuan dan Sikap ilmiah dalam Iptek

SASARAN GURU TK/RA/BA GURU SD/MI GURU SMP/MTs GURU SMA/MA/SMK PENGAWAS

SASARAN GURU TK/RA/BA GURU SD/MI GURU SMP/MTs GURU SMA/MA/SMK PENGAWAS

2 ORGANISASI FORUM

SEKERTARIAT YANG JELAS STRUKTUR KEPENGURUSAN KEANGGOTAAN AD/ART

STRUKTUR ORGANISASI KETUA SEKERTARIS BENDAHARA BIDANG BIDANG BIDANG Pend. Dan Pengkajian BIDANG Pengembangan Profesi BIDANG Inovasi Pembelajaran BIDANG Akomodasi dan dokumentasi

3 MANAJEMEN FORUM

Kepengurusan dan manajemen 1.1 Struktur kepengurusan Adanya struktur kepengurusan Adanya personalia Adanya uraian tugas 1.2 Komitmen pengurus dan anggota KKG/MGMP Adanya visi dan misi pengurus Adanya kebersamaam melaksanakan kegiatan Adanya keseriusan melaksanakan kegiatan 1.3 Mekanisme kerja Mekanisme kerja jelas Mekanisme kerja runtut Mekanisme kerja berfungsi

Lanjutan…… 1.4 Kesesuaian pelaksanaan program dengan proposal yang diusulkan Adanya kesesuaian program dengan proposal Adanya kesesuaian jadual dengan proposal Adanya kesesuaian hasil dengan proposal 1.5 Keterlibatan warga forum KKG/MGMP Terlibat dalam kepengurusan Terlibat dalam penyusunan proposal Terlibat dalam pelaksanaan kegiatan

Dampak blockgrat 2.1 Peningkatan kinerja guru Guru semakin kompeten Guru tidak canggung dalam mengajar Guru cakap mengelola pembelajaran 2.2 Kinerja sekolah Meningkatnya mutu persiapan pembelajaran Meningkatnya mutu pelaksanaan pembelajaran Meningkatnya mutu hasil belajar siswa

lanjutan 2.3 Peningkatan prestasi siswa Adanya siswa yang memperoleh kejuaraan dalam lomba ilmiah Adanya siswa yang memperoleh kejuaraan dalam bidang olahraga Adanya siswa yang memperoleh kejuaraan dalam bidang seni Dampak block grant

TERIMA KASIH