MANAJEMEN SARANA DAN PRASARANA

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Permendiknas No. 19 Tahun 2007 TENTANG STANDAR PENGELOLAAN PENDIDIKAN OLEH SATUAN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH.
Advertisements

HAKIKAT MANAJEMEN KEUANGAN PENDIDIKAN
Fungsi Penyimpanan, Penyaluran dan Pemeliharaan Logistik
Suryadi Jurusan Administrasi Pendidikan FIP UPI 2012.
3D BLOCKS UU RI No. 20/2003 Ps. 29 Ayat 1, menyebutkan tugas tenaga kependidikan melaksanakan: 1. Administrasi Pengelolaan Pengembangan Pengawasan Pelayanan.
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 19 Tahun 2007
Manajemen Pendidikan Pengertian
PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 68 TAHUN 2014 Tentang PERAN GURU TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI DAN GURU KETERAMPILAN.
Standar dan Mutu Pendidikan Sekolah Menengah
“PENTINGNYA SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN”
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
PENATAAN RANGKAIAN TIK DI SEKOLAH
LINGKUNGAN FASILITAS RUMAH SAKIT
STRATEGI PENYIAPAN DAN PELAKSANAAN LOMBA GUGUS OLEH: SUTANTO HABSI
Perencanaan Pengadaan
Oleh : Desi Sutantri Dhany Marshella Eliyana Putri Ervin Hidayat
MANAJEMEN SARANA DAN PRASARANA SMA NEGERI 22 BANDUNG
PENGENALAN STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN
MANAJEMEN SARANA DAN PRASARANA SEKOLAH
Namo Buddhaya.
DESAIN Laboratorium IPA oleh : La Tahang Pendidikan Fisika FKIP Unhalu
ETIKA OPERASIONAL DRA. SUMIYARSIH,MM.
Standar Biaya Operasional Satuan Pendidikan
Manajemen Pembiayaan Pendidikan:
STANDARISASI DAN PENGELOLAAN LABORATORIUM IPA
SOSIALISASI KANTIN SEHAT SEKOLAH
HUBUNGAN KELANGKAAN SUMBER DAYA DENGAN KEBUTUHAN MANUSIA
DESAIN LABORATORIUM Okimustava
Namo Buddhaya.
POKOK PEMBAHASAN MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH
Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
Pengelolaan Pendidikan: Manajemen Kurikulum
Sarana dan Prasarana Perumahan Pertemuan 3
Permendiknas No. 19 Tahun 2007 TENTANG STANDAR PENGELOLAAN PENDIDIKAN OLEH SATUAN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH.
BAB VIII SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN
STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN
INSTRUMEN PEMETAAN MUTU DI SATUAN PENDIDIKAN
TUJUH PILAR MANAJEMEN KOMPONEN SEKOLAH PERTEMUAN 3
Profesionalisasi Bidang Keadministrasian Pendidikan
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
MOVING CLASS (SUBJECT-BASED CLASSROOM) SMA NEGERI 78 JAKARTA
Manajemen Keuangan Kelompok 5 Eny Andarningsih ( )
PELAKSANAAN DALAM PENGELOLAAN PEMENUHAN SNP
Aspek Teknis Analisis teknis bertujuan untuk memastikan bahwa ide atau gagasan yang telah dipilih itu layak, dalam arti kata ada ketersediaan lokasi, alat,
Perpustakaan Sebagai Media dan Sumber Belajar.
Manajemen Pendidikan Pengertian
Manajemen Pendidikan Pengertian
Inventarisasi BRILLIAN ROSY S.PD., M.PD.
INSTRUMEN PEMETAAN MUTU DI SATUAN PENDIDIKAN
Pertemuan 2 Manajemen Logistik Farmasi RS
MANAJEMEN LABORATORIUM
MENUJU SEKOLAH ADIWIYATA TIM PEMBINA ADIWIYATA PROPINSI JAWA TIMUR
ADM Perbekalan Oleh Dra. Armida. S. MS.i.
Penyusunan Peraturan Akademik SMA
TANTANGAN PENDIDIKAN, & SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL
PROPOSAL TESIS EFEKTIFITAS PENGELOMPOKAN, PENATAAN ALAT, DAN PENJADWALAN UNTUK OPTIMALISASI PRAKTIK DI LABORATORIUM IPA SMP N 2 JUMANTONO TAHUN 2009/2010.
Standar Kompetensi Mampu memahami peran dan fungsi Lab IPA
Manajemen sarana dan prasarana pendidikan pada madrasah dan sekolah
Kelompok 1 Anita Ubaidillah F
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA
SANITASI DAN KESEHATAN LINGKUNGAN
MANEJEMEN SUMBERDAYA ( BIAYA DAN SARANA PRASARANA) LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM Dosen Pengampu: Afiful Ikhwan, M. Pd.i Ahmad.
KELOMPOK I Sutra Dwi Sari Nurahmi ( ) ( )
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
Pengelolaan drainase.
1. Pengertian Tata Usaha Tata usaha secara sistematis merupakan bagian manajemen, yaitu ilmu dan seni mengatur proses pemanfaatan sumber daya manusia dan.
HUBUNGAN KELANGKAAN SUMBER DAYA DENGAN KEBUTUHAN MANUSIA
MANAJEMEN SARANA DAN PRASARANA
MANAJEMEN SEKOLAH DI SUSUN OLEH : KOKOM KOMARIAH.
PENGELOLAAN SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN Oleh, RENI MARLIANI KELAS IPA 1 SEMESTER VII.
Transcript presentasi:

MANAJEMEN SARANA DAN PRASARANA

Manajemen sekolah akan efektif dan efisien apabila didukung oleh sumber daya manusia yang profesional untuk mengoperasikan sekolah, kurikulum yang sesuai dengan tingkat perkembangan dan karakteristik siswa, kemampuan dan commitment (tanggung jawab terhadap tugas) tenaga kependidikan yang handal, dan semuanya itu didukung sarana- prasarana yang memadai untuk mendukung semua kegiatan di sekolah.

Sarana pendidikan adalah semua perangkat peralatan, bahan dan perabot yang secara langsung digunakan dalam proses pendidikan di sekolah, seperti: ruang, buku, perpustakaan, labolatorium dan sebagainya. Prasarana pendidikan adalah semua perangkat kelengkapan dasar yang secara tidak langsung menunjang proses pendidikan di sekolah. Dalam pendidikan misalnnya lokasi atau tempat, bangunan sekolah, lapangan olahraga, ruang dan sebagainya

Manajemen sarana dan prasarana pendidikan dapat didefinisikan sebagai proses kerja sama pendayagunaan semua sarana dan prasarana pendidikan secara efektif dan efisien.( Bafadal,2003). Definisi ini menunjukkan bahwa sarana dan prasarana yang ada di sekolah perlu didayagunakan dan dikelola untuk kepentingan proses pembelajaran di sekolah. Pengelolaan itu dimaksudkan agar dalam menggunakan sarana dan prasarana di sekolah bisa berjalan dengan efektif dan efisien.

Sarana pendidikan ini berkaitan erat dengan semua perangkat, peralatan, bahan dan perabot yang secara langsung digunakan dalam proses belajar mengajar. Sedangkan prasarana pendidikan berkaitan dengan semua perangkat kelengkapan dasar yang secara tidak langsung menunjang pelaksanaan proses pembelajaran di sekolah seperti ; ruang, perpustakaan, kantor sekolah, UKS, ruang osis, tempat parkir, ruang laboratorium, dll.

JENIS – JENIS SARANA PRASARANA PENDIDIKAN Sarana pendidikan diklasifikasikan menjadi tiga macam, yaitu habis tidaknya dipakai; bergerak tidaknya pada saat digunakan; hubungannya dengan proses belajar mengajar.

Ditinjau dari Habis Tidaknya Dipakai Sarana pendidikan yang habis dipakai adalah segala bahan atau alat yang apabila digunakan bisa habis dalam waktu yang relatif singkat. Contoh :alat tulis, beberapa bahan kimia untuk praktik guru dan siswa, dsb. Sarana pendidikan tahan lama adalah keseluruhan bahan atau alat yang dapat digunakan secara terus menerus dan dalam waktu yang relatif lama. Contoh: meja kursi sekolah, mesin komputer,atlas,globe,dan beberapa peralatan olahraga

Ditinjau dari bergerak tidaknya pada saat digunakan Sarana pendidikan yang bergerak adalah sarana pendidikan yang bisa digerakkan atau dipindah sesuai dengan kebutuhan pemakainya, contohnya: almari arsip sekolah, bangku sekolah, dst. Sarana pendidikan yang tidak bergerak adalah semua sarana pendidikan yang tidak bisa atau relatif sangat sulit untuk dipindahkan, misalnya saluran air,dst

Ditinjau dari hubungannya dengan Proses Belajar Mengajar Alat pelajaran adalah alat yang digunakan secara langsung dalam proses belajar mengajar, misalnya buku, alat peraga, alat tulis, dan alat praktik. Alat peraga adalah alat pembantu pendidikan dan pengajaran, dapat berupa perbuatan- perbuatan atau benda-benda yang mudah memberi pengertian kepada anak didik Media pengajaran adalah sarana pendidikan yang digunakan sebagai perantara dalam proses belajar mengajar, untuk lebih mempertinggi efektivitas dan efisiensi dalam mencapai tujuan pendidikan

prasarana pendidikan di sekolah bisa diklasifikasikan menjadi dua macam, yaitu: Prasarana pendidikan yang secara langsung digunakan untuk proses belajar mengajar, seperti ruang teori, ruang perpustakaan, ruang praktik keterampilan, dan ruang laboratorium. Prasarana sekolah yang keberadaannya tidak digunakan untuk proses belajar mengajar, tetapi secara langsung sangat menunjang terjadinya proses belajar mengajar, misalnya ruang kantor, kantin sekolah, tanah dan jalan menuju sekolah, kamar kecil, ruang usaha kesehatan sekolah, ruang guru, ruang kepala sekolah, dan tempat parkir kendaraan.

STANDAR SARANA DAN PRASARANA Menurut peraturan Menteri Pendidikan Nasional tentang standar sarana dan prasarana untuk Sekolah : Ruang/gedung mempunyai fasilitas secukupnya untuk ventilasi udara dan pencahayaan yang memadai. Memiliki sanitasi di dalam dan di luar bangunan gedung untuk memenuhi kebutuhan air bersih, pembuangan air kotor dan/atau air limbah, kotoran dan tempat sampah, serta penyaluran air hujan. Bahan bangunan yang aman bagi kesehatan pengguna bangunan gedung dan tidak menimbulkan dampak negatif terhadap lingkungan.

Sarana dan prasarana pendidikan sangatlah bermanfaat dan berperan penting untuk menunjang kelancaran proses pendidikan karena meskipun PBM (Proses Belajar Mengajar) sudah baik, namun tidak didukung dengan alat-alat atau sarana prasarana pendidikan maka hasil yang dicapai tidak akan sesempurna yang diharapkan.

Secara operasional kegiatan administrasi sarana dan prasarana pendidikan meliputi: 1) Perencanaan pengadaan barang. 2) Prakualifikasi Rekanan. 3) Pengadaan sarana. 4) Penyimpanan, Inventarisasi, Penyaluran. 5) Pemeliharaan, Rehabilitasi. 6) Penghapusan dan Penyingkiran. 7)   Pengendalian.

fungsi-fungsi manajemen sarana dan prasarana terdiri dari: 1)    Perencanaan kebutuhan barang. 2)    Penganggaran. 3)    Pengadaan. 4)    Penyimpanan dan penyaluran. 5)    Pemeliharaan. 6)    Penghapusan. 7)    Pengendalian.

Depertemen Pendidikan dan Kebudayaan manajemen (pengelolaan) sarana dan prasarana pendidikan dipandang sebagai suatu rantai. Rantai ini terdiri dari lima mata rantai itu terdapat suatu tonggak yang menghubungkan secara menyebar dengan tiap mata rantai yang bersifat 2 arah, yang juga bersifat cerminan dari fungsi-fungsi manajemen yaitu : 1) Perencanaan kebutuhan. 2) Proses pengadaan. 3) Proses pengiriman. 4) Penyempurnaan, pemeliharaan dan pendayagunaan. 5) Inventarisasi, monitoring, dan pengendalian.

Fungsi-fungsi manajemen sarana dan prasarana yang dikemukakan di atas dapat disimpulkan bahwa fungsi manajemen sarana dan prasarana yang harus dilakukan dalam lingkungan sekolah meliputi: Fungsi perencanaan kebutuhan sarana dan prasarana pendidikan Fungsi pengadaan sarana dan prasarana pendidikan Fungsi pemeliharaan sarana dan prasarana pendidikan Fungsi penyimpanan sarana dan prasarana pendidik Fungsi pengawasan sarana dan prasarana pendidikanan