Penulis : Nurul R. Septina, M.Pd., dkk.

Slides:

Advertisements

Presentasi serupa

Pengembangan Modul dan Diktat

Advertisements

MATA KULIAH DESAIN INSTRUKSIONAL CARA MEMBUAT BUKU/MODUL

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

TUGAS SEMESTER PENDIDIKAN KOMPUTER.

PERMASALAHAN DALAM PTK PENDAHULUAN ( BAB I )

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN ANALISIS BUKU GURU.

Nama Kelompok : 1. Widi Kurniawan ( ) 2. Ilham Saat( ) 3. Anindya( ) 4. Vencent( )

Paket 1 Mata Kuliah Pembelajaran Tematik

Pelatihan Penulisan Buku Ajar Program Studi Magister Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah PPS Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang, Sabtu.

BALAI DIKLAT KEAGAMAAN SEMARANG 2011

PANDUANPELAKSANAAN SUBSIDI PENGADAAN BUKU TEKS PELAJARAN SMP

Diktat Diktat adalah catatan tertulis suatu mata pelajaran yang dipersiapkan untuk mempermudah atau memperkaya materi pelajaran yang disampaikan guru dalam.

PENGEMBANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

ANDI SETIAWAN, Peningkatan Pembelajaran Pada Materi Pengaruh Globalisasi Melalui Pendekatan Penanaman Nilai Di Kelas IV Sekolah Dasar Negeri.

D Rencana Implementasi 1.

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

TUGAS MATA KULIAH ASPEK HUKUM DAN HAKI LAPORAN HASIL OBSERVASI

ANIK WIJAYANTI, PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PKn PADA SISWA KELAS II.

CONTOH JUDUL PTS meningkatkan kemampuan menyusun program tahunan bagi kepala tk wilayah kepengawasan i kecamatan pagelaran melalui workshop dengan.

LANGKAH2 PENYUSUNAN SOAL &

ERLANGGA FOKUS UN SMA/MA 2013

PENYUSUNAN DAN KEGUNAAN LKS / SUPLEMEN DALAM PROSES PEMBELAJARAN

Potret Bahan Ajar Pengembangan Bahan Ajar di SD

PEMANFAATAN DAN PENGEMBANGAN LKS DAN MEDIA PEMBELAJARAN

ABU SUJAI, PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN KETEPATAN MELEMPAR KE SASARAN MENGGUNAKAN BOLA KASTI MELALUI PENDEKATAN LINGKUNGAN SEKITAR SEKOLAH.

Assalamualaikum Wr.Wb.

RENY WAHYUNINGRUM, Peningkatan Minat Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPS Melalui Pendekatan Kooperatif Teknik Jigsaw Pada Siswa Kelas IV SD.

IPS / EKONOMI STANDAR KOMPETENSI :

PENERBIT ERLANGGA Kami Melayani Ilmu Pengetahuan

PENGEMBANGAN MATERI AJAR IPA SD

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

AGUNG HARIYANTO, Keefektifan Penggunaan Lembar Kerja Terstruktur Pada Materi Komposisi Fungsi Dan Invers Fungsi Terhadap Hasil Belajar Siswa.

YULIANA ISNAYSARI, Peningkatan Hasil Belajar PKn Melalui Media Kartu Soal Materi Organisasi Kelas V Semester Dua SDN Dukuhturi 03 Bumiayu Tahun.

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN RME BERBANTU KARTU BILANGAN ARIEF UNTUK SISWA SD KELAS I Setiani PROGRAM STUDI PENDIDIKAN.

PERTEMUAN 12 HARLINDA SYOFYAN, S.Si., M.Pd

IMRON, PERBEDAAN HASIL BELAJAR SERVIS BAWAH JARAK BERTAHAP DAN JARAK TETAP TERHADAP KETEPATAN SERVIS BAWAH BOLA VOLI MINI PADA SISWA PUTRA KELAS.

UPAYA MENINGKATKAN MUTU HASIL US SD TP 2015/2016

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COURSE REVIEW HORAY (CRH) Setyani Windi Asih ( ), Dra.Emy Wuryani,

PERTEMUAN 12 HARLINDA SYOFYAN, S.Si., M.Pd

Kelas XI IPA SMA Semester 1

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MATA PELAJARAN FISIKA KELAS XI IPA

Pemberian Tugas. Pemberian Tugas Anggota Kelompok: Nilam Permana Sasmita Sari Yuliana Tilar Feny Novawati.

TRESNA DEWI ARUM SARI, Meningkatkan Kemampuan Pengerjaan Sifat-Sifat Operasi Hitung Dengan Teknik Inquiri Mata Pelajaran Matematika Pada Siswa.

PERTEMUAN 12 HARLINDA SYOFYAN, S.Si., M.Pd

CUSTANTI, Bimbingan Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Huruf Sambung Bagi Siswa Kelas II Dalam Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Di SD Negeri.

HARLINDA SYOFYAN, S.Si., M.Pd

MEMBACA PERMULAAN (2) PERTEMUAN KE-4 Khusnul Fatonah, M.Pd. PGSD.

PERTEMUAN 12 HARLINDA SYOFYAN, S.Si., M.Pd

MULYONO, Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Pendekatan Konstekstual Pada Materi Bagian-bagian Tumbuhan Bagi Siswa Kelas IV SD Negeri Simpar.

ABDUL MAJID, Bimbingan Bagi Siswa Yang Mengalami Kesulitan Dalam Memahami Perkalian Pelajaran Matematika Kelas III SD Negeri Mangkang Kulon.

SRIYOSO, MENINGKATKAN KETERAMPILAN MATEMATIKA SISWA KELAS VI SD NEGERI TEDUNAN PADA MATERI MENGUBAH SUATU PECAHAN KE BENTUK PECAHAN LAIN YANG.

NUR AENI, Bimbingan Menyelesaikan Soal cerita Mengubah Pecahan Ke Bentuk Persen Pada Siswa Kelas V SD Negeri Randugunting 03 Kota Tegal.

Media Pembelajaran Matematika

Buku Buku adalah karya tulis ilmiah yang sarat dan penuh dengan pengetahuan yang digunakan sebagai objek dan dibahas dalam proses pembelajaran Yang dimaksud.

AGUS SUPRIYANTO, Metode Menghafal, Drill, Dan Permainan Sebagai Upaya Untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca Dan Menulis Lambang Bilangan Pada.

IPS / EKONOMI STANDAR KOMPETENSI :

MENGHARGAI DAN MENAATI KEPUTUSAN BERSAMA

Modul Modul adalah materi pelajaran yang disusun dan disajikan secara tertulis sedemikian rupa sehingga diharapkan siswa dapat menyerap sendiri materi.

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA

Pertemuan Ke-3 Jenis Penilaian Hasil Belajar

PREDIKSI UJIAN NASIONAL b.bremaniwati, s.pd..

PRODUK TEMATIK 2014 Penerbit Erlangga.

Kelompok 5 Anggita Rizki Amalia Rintan Sari

MATA KULIAH SEMINAR PROPOSAL PENELITIAN JUDUL Penggunaan Media Gambar Untuk Meningkatkan Aktivitas dan Prestasi Belajar Geografi pokok bahasan Litosfer.

Prinsip-Prinsip Pengukuran Tes Prestasi Belajar

Jenis Penilaian Penilaian Formatif: Penilaian Harian  mengukur 1 kompetensi dasar Penilaian Sumatif: Penilaian Tengah Semester, Penilaian Akhir Semester.

Hasil pembelajaran tematikku yang pertama 

Transcript presentasi:

Penulis : Nurul R. Septina, M.Pd., dkk. ULANGAN HARIAN BSE SD Penulis : Nurul R. Septina, M.Pd., dkk.

Manfaat Produk Untuk Guru 1. Memudahkan guru dalam menyiapkan soal-soal ulangan harian dari 5 mata pelajaran, terutama soal yang menyajikan gambar. 2. Memudahkan guru dalam mengecek kebenaran jawaban siswa. 3. Menghemat waktu yang dibutuhkan untuk menghitung nilai ulangan. Untuk Siswa 1. Siswa tidak perlu menulis ulang soal ulangan harian di kertas kosong. 2. Kualitas soal yang disajikan dapat mengukur kompetensi siswa dengan akurat melalui bentuk soal pilihan ganda, isian, dan uraian. Harga produk sangat murah dibandingkan dgn kualitas materi & cetak.

Karakteristik Pemasaran Produk Penjualan : hanya melalui penjualan langsung (direct) ke sekolah. Produk tidak dijual di toko buku, bimbel, atau perorangan. Target Pasar : 1. SD Negeri yang telah membeli buku BSE cetakan Erlangga. 2. Sekolah yang biasa menggunakan produk murah seperti LKS.

Karakteristik Fisik Produk 1. Buku Siswa Berbentuk buku berperforasi sehingga saat akan digunakan, kertas dilepaskan/dirobek dari bundel buku. Siswa menuliskan jawaban langsung di lembar kertas Ulangan Harian tsb. 2. Buku Guru (Kunci Jawaban) Berbentuk seperti buku pada umumnya (tanpa perforasi). Setiap soal sudah dilengkapi jawaban atau keterangan yang dibutuhkan. Khusus Guru

Karakteristik Penyajian Isi 1. Menyajikan soal-soal ulangan harian untuk 5 mata pelajaran, yaitu PKn, Bahasa Indonesia, Matematika, IPA, dan IPS. 2. Kuantitas ulangan harian dibuat berdasarkan kuantitas Bab dalam Buku BSE yang dicetak Erlangga. Contoh : Dalam buku BSE Matematika kelas 4 semester 1 cetakan Erlangga terdiri dari 4 Bab, maka dalam Ulangan Harian BSE SD jilid 4A terdapat 4 ulangan harian Matematika. Pengecualian : Ulangan harian Matematika untuk Jilid 2A & 2B, ulangan harian PKn untuk Jilid 1A. 3. Setiap soal diberi bobot nilai untuk memudahkan guru menghitung nilai ulangan siswa.

Buku UH BSE SD Edisi Guru diberikan secara GRATIS (1 : 25) Harga Buku utk Murid (A) No Kode Buku Judul Jilid Penulis Harga 1 002-372-021-0 Ulangan Harian BSE SD 1A Nurul R. Septina/Nur Santi/Savitri/Siti Halimah Y. 16.000 2 002-372-023-0 2A 17.000 3 002-372-025-0 3A 18.500 4 002-372-027-0 4A 21.500 5 002-372-029-0 5A 20.000 6 002-372-031-0 6A Buku UH BSE SD Edisi Guru diberikan secara GRATIS (1 : 25)

Harga Buku utk Murid (B) SEGERA TERBIT (Agustus ‘11) No Kode Buku Judul Jilid Penulis Harga 1 002-372-022-0 Ulangan Harian BSE SD 1B Nurul R. Septina/Nur Santi/Savitri/Siti Halimah Y. 2 002-372-024-0 2B 3 002-372-026-0 3B 4 002-372-028-0 4B 5 002-372-030-0 5B 6 002-372-032-0 6B Buku UH BSE SD Edisi Guru diberikan secara GRATIS (1 : 25)