Bidang Kelembagaan dan Sistem Informasi

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
S.K. Ijin Penyelenggaraan PTS
Advertisements

mekanisme ijin pendirian dan perubahan perguruan tinggi
Manajemen Mutu PTS (Kopertis V DIY)
PANGKALAN DATA PENDIDIKAN TINGGI (PDPT)
PENGELOLAAN PERGURUAN TINGGI SESUAI PP 66/2010
Sosialisasi EQA BAN-PT – Dikti, Juli-Agustus 2009.
Kopertis Wilayah VI Jawa Tengah
SOSIALISASI PROPOSAL PENYELENGGARAAN PROGRAM STUDI
Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi
PEMBINAAN KEPEGAWAIAN PEGAWAI PELAJAR DAN IZIN BELAJAR
Pendataan CPNS Dosen Pada Sistem WinEPSBED / PDPT
SOSIALISASI UNDANG-UNDANG YAYASAN & UNDANG-UNDANG PENDIDIKAN TINGGI Pengantar Ilza Mayuni (Koordinator) RAPAT KOORDINASI KOPERTIS WILAYAH III dengan.
Panduan Penyusunan Proposal Program Hibah Kompetisi Berbasis Institusi Tahun Seleksi 2009.
PANGKALAN DATA PENDIDIKAN TINGGI (PDPT)
PROGRAM HIBAH KOMPETISI BERBASIS INSTITUSI Tahun Anggaran 2008.
PANGKALAN DATA PENDIDIKAN TINGGI
STATUTA PERGURUAN TINGGI
DISKUSI TENTANG DATA DOSEN
PENATAAN PERGURUAN TINGGI
SEKSI KELEMBAGAAN DAN KERJASAMA TAHUN 2015
PROGRAM PEMBINAAN PTS PP-PTS 2015
Mekanisme Usul Pembukaan program studi
USULAN PEMBUKAAN PRODI
PENTINGNYA EVALUASI PROGRAM STUDI BERBEASIS EVALUASI DIRI
REGISTRASI PENDIDIK (NIDN, NIDK, DAN NUP)
KOMITMEN Background factor Tungang langgang dalam setiap akreditasi
REGISTRASI PENDIDIK (NIDN, NIDK, DAN NUP)
STANDAR SPMI PERGURUAN TINGGI (PT)
STRATEGI PERCEPATAN PENINGKATAN AKREDITASI INSTITUSI
Sistem Penjaminan Mutu Internal Majelis Diktilitbang PP Muhammadiyah
Universitas Padjadjaran
Rancangan Undang-Undang Tentang Perguruan Tinggi
STATUTA PERGURUAN TINGGI
Penomoran Ijazah Nasional (PIN)
PTIPD Pusat Teknologi Informasi dan Pangkalan Data
Kebijakan dan STRATEGI Pelaksanaan Akreditasi BAN-PT
Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi
Kebijakan Tentang Sistem Akreditasi Nasional
PELAYANAN PDDIKTI DI DITJEN KELEMBAGAAN IPTEK DAN DIKTI
PENGENALAN PD DIKTI Jakarta, 16 November 2015 Noviyanto, ST., MMSI.
Permen RistekDikti No 26 Th 2016 Rekognisi Pembelajaran Lampau Chan Basaruddin Direktorat Pembelajaran dan Kemahasiswaan Kemristekdikti.
Tujuan Penghargaan Bina Mutu PTS
Status Perguruan Tinggi: Apa, mengapa, dan bagaimana?
PELAKSANAAN REFORMASI PERIJINAN DI
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
SOSIALISASI PDPT (Pangkalan Data Pendidikan Tinggi)
Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi
PANGKALAN DATA PENDIDIKAN TINGGI (PDDIKTI)
" IMPLEMENTASI USULAN PERMOHONAN PENDIRIAN, PERUBAHAN PERGURUAN TINGGI, PENAMBAHAN PRODI DAN ALIH KELOLA PERGURUAN TINGGI “ ISIS IKHWANSYAH SISTEM INFORMASI.
Tata Kelola Sistem Penjaminan Mutu Dikti (SPM Dikti)
TANTANGAN PENDIDIKAN TINGGI KITA
Beasiswa Pascasarjana untuk Tenaga Kependidikan Berprestasi 2018
Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi (SPM Dikti) Lokakarya Pengembangan, Peningkatan dan Penguatan Tata Kelola Unit SPM dan Penyamaan persepsi tentang.
LEMBAGA PENJAMINAN MUTU (LPM) UNIVERSITAS PGRI SEMARANG
Silemkerma Layanan usulan perizinan Kelembagaan perguruan tinggi
Kebijakan Pendidikan Tinggi
SURAT EDARAN SEKRETARIS JENDERAL KEMDIKNAS NOMOR 71936/A4/KP/2011 TANGGAL 26 AGUSTUS 2011 SISTEM INFORMASI PENETAPAN ANGKA KREDIT (SIMPAK) DOSEN Dalam.
SERTIFIKASI DOSEN TAHUN 2009
Empat Tahun Kerja Kopertis/LLDikti7.
Ditjen. Sumber Daya Iptek dan Dikti Universitas Negeri Gorontalo
PEMBERIAN TUGAS BELAJAR, IZIN BELAJAR DAN IZIN PENGGUNAAN GELAR
Layanan Izin Belajar Bagi Mahasiswa Asing Layanan Izin Kerja Sama
Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi
TINDAK LANJUT ARAHAN PRESIDEN
Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi
Bintek STRUKTUR RANCANGAN PERATURAN YAYASAN TENTANG STATUTA
Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi
AKREDITASI BERBASIS OUTCOME
MEWUJUDKAN PERGURUAN TINGGI TERBUKA, FLEKSIBEL DAN BERMUTU
Pengembangan Perguruan Tinggi Menuju Mutu Yang Berkelanjutan
Transcript presentasi:

Bidang Kelembagaan dan Sistem Informasi Manajemen Data PT Bidang Kelembagaan dan Sistem Informasi

Dasar Undang-Undang 20 Tahun 2003 Undang-Undang 12 Tahun 2012 Permen 49 Tahun 2014 Kepmen 184 Tahun 2001 Surat edaran no. 2481/D/T/2003 tanggal 18 September 2003 perihal optimalisasi tugas dan fungi Kopertis

Optimalisasi tugas dan fungsi Kopertis Melaksanakan pemantauan dan pengawasan penyelenggaraan pendidikan di perguruan tinggi swasta termasuk pemberian penghargaan dan sanksi sesuai peraturan yang berlaku. Melaksanakan evaluasi kinerja penyelenggaraan PTS; Merencanakan, melaksanakan dan monitoring pemberian bantuan kepada PTS; Mengembangkan sistem informasi manajemen akademik dan administratif di Kopertis.

FENOMENA implementasi kebijakan organisasi overlapping (Transisi Kopertis menjadi L2Dikti) Dampak Otonomi PT (kualitas vs ijazah aspal/palsu) Supremasi hukum dalam penyelanggaraan perguruan tinggi masih rendah (PBM tanpa izin) Pengawasan internal masih lemah (ED belum optimal) Pemanfaatan TI belum berjalan secara optimal

EPSBED vs PDPT Feeder Sistem EPSBED Sistem PDPT FEEDER Dasar hukum Kepmen 184, SK Dirjen 08, dan 34 Program desktop, dan berjenjang Input data stand alone dan jaringan LAN Validasi data berjenjang Stuktur data transparan Data dapat dikembangkan sesuai kebutuhan internal Dasar hukum Surat edaran......? Program berbasis website Input data terpusat (password) Tidak ada prosedur ED Tidak ada transparansi struktur data (tertutup) Akses data dibatasi dan tidak ada kesinambungan data sebelumnya

Kinerja Laporan PT BENTUK PT ∑ PTS Baru ∑ PTS (NA) Lap. 2013-2 UNIVERSITAS 6 53 (2) 100% 91% INSTITUT 2 4 75% SEKOLAH TINGGI 7 250 (25) 88% 83% POLITEKNIK 1 31 (3) 94% 87% AKADEMI - 139 (15) 84% 78% JUMLAH 16 477 (45) 88,2% 87,8% Jumlah PTS 493 (45) Status non aktif

Profil Kesehatan Prodi BENTUK PT ∑ Prodi ∑ Dos5 ∑ Dos4 ∑ Dos3 ∑ Dos2 ∑ Dos1 UNIVERSITAS 917 (230) 108 65 41 27 25 INSTITUT 46 (6) 3 2 SEKOLAH TINGGI 774 (203) 88 67 35 20 POLITEKNIK 131 (20) 19 14 6 4 AKADEMI 198 (32) 18 8 10 JUMLAH 2066 (24%) 237 166 90 68 59 (24%) Ratio Dosen Prodi > Kriteria & 30% Dosen Prodi < 6

Penyerahan Dokumen PT BENTUK PT ∑ PTS Baru ∑ PTS (NA) AIPT SPMI STAT. RIP UNIVERSITAS 6 53 (2) 87% 66% 75% 68% INSTITUT 2 4 50% 0% 25% SEKOLAH TINGGI 7 250 (25) 56% 44% 43% POLITEKNIK 1 31 (3) 26% 42% 35% 32% AKADEMI - 139 (15) 41% 40% JUMLAH 16 477 (45) 54% 45% Selama masa pemberian sanksi, data PT diinput oleh Kopertis secara manual ke PD Dikti....?

Pindah Home Base Dosen BENTUK PT PTS TUJUAN (PTS Awal) UNIV. INSTITUT S.TINGGI POLTEK AKADEMI UNIVERSITAS 29 - 5 1 2 SEKOLAH TINGGI 20 23 3 POLITEKNIK 4 Pindah antar Kopertis: Keluar ..... Masuk .... Dosen

Pengajuan NIDN/NUPN USULAN Ditolak Ditangguhkan Disetujui NUPN ke NIDN JANUARI - 6 100 (92) 29 FEBRUARI 14 257 (4) 27 MARET 12 (2) 7 274 (150) 45 APRIL 26 (2) 26 297 (49) 74 MEI 5 28 41 (5) 36 JUNI 1 (12) 15 209 JULI 49 1 145+333 Jumlah 93 (16) 97 1656 211 (Usulan NUPN)

Perubahan Data Dosen USULAN PERUBAHAN Diproses Keterangan HOMEBASE EKT 26 Usulan PDD ini keadaan bulan April 2015 JAFUNG 6 KEPANGKATAN 5 DATA POKOK 827 RIWAYAT PEND 566

Usulan Penutupan PTS/Prodi BENTUK PT ∑ Jenjang S1 ∑ Jenjang D3 ∑ Jenjang D2 ∑ Jenjang D1 UNIVERSITAS 10 11 - INSTITUT SEKOLAH TINGGI 4 15 1 POLITEKNIK 6 3 AKADEMI 8

Rekom Pendirian,Perubahan, dan Penambahan Prodi BENTUK PT Pendirian Perubahan PS Baru Ya Tidak UNIVERSITAS - 4 26 20 INSTITUT 1 SEKOLAH TINGGI 6 13 5 7 POLITEKNIK AKADEMI 2 Jumlah 8 21 35 29

Rancangan SIML2PT berbasis Website Kelembagaan PDPT FEEDER Ketenagaan SIML2PT Kemahasiswaan Keuangan

Akuntabilitas Data PT Operator PT Laporan Semesteran ED VD Sinkronisasi PS Pakta Integritas ED Rapor PDPT FEEDER Presentasi PT PDPT FEEDER

Terima kasih

Prinsip kerjasama: mengutamakan kepentingan pembangunan nasional, menghargai kesetaraan saling menghormati; menghasilkan peningkatan mutu pendidikan; berkelanjutan; dan mempertimbangkan keberagaman kultur yang bersifat lintas daerah, nasional, dan/ata dan internasional. Pasal 11, Kerja sama bidang akademik antar perguruan tinggi yang dilakukan melalui pemberian gelar bersama sebagaimana dimaksud dalam Pasal 7 huru f d merupakan kerja sama yang dilaksanakan oleh 2 (dua) perguruan tinggi atau lebih yang memiliki program studi yang sama pada strata yang sama, dengan cara mahasiswa dapat menyelesaikan program studi di salah satu perguruan tinggi dengan memberikan 1 (satu) gelar.