1. Waktu Bertemu Hito ni au toki

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Semuanya Indah Jangan Menangis Mama
Advertisements

日常挨拶と表現 NICHIJOU AISATSU TO HYOUGEN – SALAM DAN UNGKAPAN SEHARI-HARI
AYO BELAJAR BAHASA JEPANG
KELOMPOK III Nama anggota : Dika fauziah Lusi nurmalasari Rio imam w.
“Membangun Gaya Hidup Iman Anak dan Remaja yang Missioner”
Pendahuluan Setiap hari kamu menyimak berbagai informasi. Ada yang berupa berita, pertanyaan, ataupun perintah. Informasi tersebut ada yang diungkapkan.
Pelajaran 1 1.Watashisaya 2.Watashi tachikami, kita 3.AnataAnda, saudara, tuan (digunakan pada orang yang telah akrab) 4.Anohitoorang itu, dia 5.(Ano kata)beliau.
KURIKULUM 2013 Kelas I Winda Lestari ( /11).
GOD IS STILL WAITING (ALLAH YANG MENANTI PERTOBATAN UMAT)
MENYUSUN UCAPAN SELAMAT UNTUK BERBAGAI KEPERLUAN
TUGAS DAN LATIHAN TUJUAN:
Asking Why? Lesson 41.
Psb-psma rela berbagi Ikhlas memberi 7/19/2010 Mata Pelajaran Bahasa Jepang 日本語.
Pemancing Cilik Pada tepian sebuah sungai, tampak seorang anak kecil sedang bersenang-senang. Ia bermain air yang bening di sana. Sesekali tangannya dicelupkan.
KALIMAT DALAM BAHASA INDONESIA
Dikarang oleh: putri rahma amalia Mata pelajaran: les tik{ multimedia}
MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS V SEMESTER GANJIL
Youbi Hari dalam Bahasa jepang ©2014 McAlive Center mcalivecenter.wordpress.com 1.
KALIMAT DALAM BAHASA INDONESIA
Etika menerima Tamu dan Bertelepon
BAHAN AJAR BAHASA INDONESIA KELAS IV SEMESTER 2
1 Pertemuan 7 Bab 22. Rentai Shuushokusetsu 「連体修飾節」 Matakuliah: N0498/Bahasa Jepang III Tahun: 2005 Versi: 01/01.
Unsur-unsur Kebahasaan
ORIENTASI TEKNIS IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Keluarga Mahasiswa Katolik (KMK) Santo Thomas Aquinas
XI TKR BAHASA INDONESIA
KRISTUS ADALAH TUHAN ATAS
Sri Juwita Hanum Cukup lama kami menikah, namun belum dikaruniai anak. Dalam soal anak, orang Minangkabau tidak kalah usil mulut seperti orang Jawa. Mereka.
KOMUNIKASI INTERPERSONAL
Keluarga Mahasiswa Katolik (KMK) Santo Thomas Aquinas
Ciri Kebahasaan Teks Cerita Sejarah
Menyusun kerangka karangan
MENYUSUN UCAPAN SELAMAT UNTUK BERBAGAI KEPERLUAN
BAB 23 Asa nani o shimasuka Pagi hari melakukan apa?
Minna no Nihongo Dai 8 ka.
KESEHATAN PRIBADI.
NAN DE GAKKÔ E IKIMASU KA. PERGI KE SEKOLAH MENGGUNAKAN/NAIK APA?
B. Berbicara: Memperkenalkan diri dan Orang lain Dalam forum Resmi
01.1 Hari-1 Sesi-1 Pendahuluan.
Ragam Kalimat BAHASA INDONESIA
TUGAS SOFTSKILL PENJELASAN KALIMAT
Hajimemashite Marilah kita berlatih menyebutkan nama, status, tingkatan kelas, asal sekolah dan ungkapan untuk memperkenalkan diri. Marilah kita berlatih.
BAB 22 MARIA-SAN NO HEYA KAMAR MARIA-SAN
RUANGAN DI RUMAH DAIDOKORO DAPUR HEYA KAMAR. BAB 21 うち に テレビ が ありますか   UCHI NI TEREBI GA ARIMaSU KA apakah di rumah ada televisi?
FREKUENSI KEGIETAN PADA WAKTU SENGGANG
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
KELAS STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN
STANDAR KOMPETENSI: Mengungkapkan pikiran, perasaan dan informasi dengan berpidato melaporkan isi buku dan baca puisi KOMPETENSI DASAR 6.1 Berbicara Berpidato.
NAN-GAI NI ARIMASUKA ADA DI LANTAI BERAPA?
SALAM DAN UNGKAPAN SEHARI-HARI AISATSU TO MAINICHI NO HYOUGEN
BAB 36 どんなまち・どんなところ DONNA MACHI・DONNA TOKORO
PADA SAAT DI DLM KELAS, KATA TUNJUK APA YG DIGUNAKAN BAPAK/IBU GURU
MENYUSUN UCAPAN SELAMAT UNTUK BERBAGAI KEPERLUAN
PENERIMAAN TAMU Novi Trisnawati.
OLEH : DRA. HJ. MARSINAH SMAN 1 CILEUNYI
HIMANA TOKI ひまなとき.
Pertemuan ke 13 Konyaku shita sou desu
ASUHAN KEPERAWATAN PADA PASIEN HARGA DIRI RENDAH
SATUAN PENGUKURAN Mengenal satuan waktu
おはよう ございます SELAMAT PAGI.
ADAB MENERIMA TETAMU.
SELAMAT HARI SABAT DAN SELAMAT DATANG DI JEMAAT SLA-PTASN
Selamat Datang, Siswa! Nama Guru.
Selamat Datang, Siswa! Nama Guru.
PENGGUNAAN TANDA BACA. DISUSUN OLEH ARI KUSUMA BASRI KHOFIFAH NUR INDAH SAFITRI LADY MAYRIANI KARTIKA NURUL IKHSAN SALMA WIJAYANTI.
SELAMAT MALAM ANAKKU SAYANG
“APAKAH YANG MEREKA LIHAT DIRUMAH ANDA?”
1 LEMBAGA PENDIDIKAN BAHASA DAN BUDAYA JEPANG JL. Raya Pacet No. 76 (Andir) Desa. Pakutandang Kec. Ciparay, Kab. Bandung Jawa Barat – Indonesia Telp.
E TIKA P ERGAULAN D ENGAN TEMAN SEBAYA. Kata etika pergaulan adalah pedoman/aturan-aturan tentang sopan santun/tatakrama, yang sesuai dengan situasi dan.
Transcript presentasi:

1. Waktu Bertemu Hito ni au toki PELAJARAN 1 SALAM DAN UNGKAPAN SEHARI-HARI AISATSU TO MAINICHI NO HYOUGEN 1. Waktu Bertemu Hito ni au toki Kenalkan. Nama saya Konomi. Saya senang bertemu Anda. Hjimemashite. Watashi no namae wa Konomi desu. Douzo yoroshiku onegai itashimasu. Selamat pagi. Ohayou gozaimasu. Selamat sore. Konnichiwa. Selamat malam. Konbanwa. Apa kabar? Ikaga desuka. (Ogenki desu ka.) Bagaimana keluarga tuan? Gokazoku wa ikagadesu ka. Bagaimana istri dan anak-anak tuan? Okusan kodomosan wa ikaga desu ka. Terima kasih, baik-baik saja. Arigatou. Itsumo genki de orimasu. Berkat do'a tuan, keluarga saya selalu baik-baik saja. Okagesama de, kazoku wa itsumo genki de orimasu. Sampaikanlah salam saya pada nyonya (isteri tuan) Okusan ni yoroshiku.

2. Waktu Berpisah Wakareru toki Nah, lain hari ketemu lagi. De wa, mata itsuka aimashou. Selamat tidur. Oyasuminasai. Selamat tinggal. Sayounara ogenki de. Sampai ketemu lagi ya. Mata ne. Mudah-mudahan selamat di perjalanan. Douchuu gobuji de. (Gobuji wo inorimasu). Sampai bertemu lagi. Mata aimashou.   Sampai bertemu besok. Mata ashita. Sampai nanti. Mata ato de. Sampai nanti malam. Mata konban. Sampai minggu depan. Mata raishuu. Kapan datang lagi? Itsu mata irasshaimasu ka. Sering-seringlah mampir ke rumah saya. Tokidoki otachiyori kudasai. Insya Allah. Dekiru kagiri sou itashimasu. Nah, besok kita sambung lagi pembicaraan ini. Dewa, mata ashita kono hanashi wo shimashou.

3. Berterima Kasih Kansha suru toki Jangan lupa salam saya kepada nyonya. Doozo okusan nimo yoroshiku. Kalau ada waktu, silakan datang berkunjung. Ohima na toki wa zehi irasshatte kudasai. 3. Berterima Kasih Kansha suru toki   Terima kasih. Arigatou gozaimasu (sopan). Arigatou (biasa). Terima kasih atas kebaikan Anda. Goshinsetsu arigatou gozaimasu. Saya benar-benar berhutang budi pada Anda Honto ni osewa ni narimashita. Saya berdo’a semoga Anda selalu dalam keadaan sehat. Terima kasih atas kebaikan Anda. Minasan ga itsumo genki de irareru you ni kami sama ni inotte orimasu. Goshinsetsu arigatou gozaimasu. Tak ada kata-kata yang dapat menerangkan rasa terima kasih saya. Kansha no kotoba mo gozaimasen. Kebaikan Anda tidak akan saya lupakan. Goshinsetsu wa keshite wasuremasen. Berkat Andalah saya bisa bekerja di sini Okagesama de koko de shuushoku dekimashita.

Ungkapan-ungkapan di kelas. Kyoushitsu no hyougen. 4. Ungkapan-ungkapan di kelas. Kyoushitsu no hyougen.   Mari kita mulai. Hajimemashou. Mari kita akhiri. Owarimashou. Mari kita istirahat. Yasumimashou. Apakah sudah mengerti? Wakarimashita ka. Ya, sudah mengerti. Hai, wakarimashita. Belum, belum mengerti. iie, mada wakarimasen. Ucapkanlah pelan-pelan. Yukkuri itte kudasai. Bacalah. Yonde kudasai. Tulislah. Kaite kudasai. Dengarkanlah. Kiite kudasai. Bicaralah. Hanashite kudasai. Ulangilah. Kurikaeshite kudasai. Lihatlah. Mite kudasai. Bukalah. Akete kudasai. Duduklah. Suwatte kudasai. Berdirilah. Tatte kudasai.

Ungkapan-ungkapan yang lain Hoka no hyougen 5. Ungkapan-ungkapan yang lain Hoka no hyougen   Lama tidak bertemu, ya. Ohisashiburi desu ne. Ungkapan sebelum makan dan minum Itadakimasu Ungkapan setelah jamuan makan minum. (terima kasih atas hidangan Anda). Gochisou sama deshita. Selamat jalan (kerja, sekolah dll) Itte rasshai. Saya berangkat (kerja, sekolah dll) Itte kimasu. Selamat pulang kembali. Okaeri nasai. Saya telah pulang. Tadaima Berhati-hatilah. Ki wo tsukete kudasai. Bersemangatlah. Ganbatte kudasai. Cepatlah sembuh. Odaiji ni. Saya akan bersemangat. Ganbarimasu. Semangatlah bekerja / Selamat bekerja! Oshigoto ganbatte kudasai. Selamat atas kelahiran putra / putri Anda. Goshussan omedetou gozaimasu. Selamat atas pernikahan Anda. Gokekkon omedetou gozaimasu. Selamat atas keberhasilan Anda. Goseikou omedetou gozaimasu. Selamat ulang tahun. Otanjoubi omedetou gozaimasu. Selamat tahun baru. Shinnen omedetou gozaimasu.

WA BENDA DESU PELAJARAN 2 KORE, SORE, ARE, DORE, NAN KORE : INI, dipakai untuk menunjuk benda yg dekat dengan pembicara. SORE : ITU, dipakai untuk menunjuk benda yg jauh dari pembicara tapi dekat dengan lawan bicara. ARE : ITU, dipakai untuk menunjuk benda yg jauh, baik dari pembicara maupun dari lawan bicara. WA : Partikel penanda pokok kalimat atau subyek. DESU : Kalimat sopan positive, kalimat non-verbal. Contoh : 1. Kore wa hon desu. Ini (adalah) buku.   2. Sore wa jisho desu. Itu (adalah) kamus.   3. Are wa monosashi desu. Itu (adalah) penggaris.

Kerjakan latihan-latihan berikut seperti contoh Kerjakan latihan-latihan berikut seperti contoh. Kemudian ucapkan berulang-ulang agar fasih mengucapkannya. A. Kore wa isu desu.  Kore wa isu dewa arimasen. 1. Are wa kaban desu.  2. Kore wa hasami desu.  3. Sore wa tsukue desu.  4. Are wa zasshi desu.  5. Kore wa shinbun desu.  6. Sore wa kagi desu.  7. Are wa jidousha desu.  8. Kore wa dentaku desu. 

B. Kore wa hon desu ka.  hai, sou desu. Hon desu. 1 B. Kore wa hon desu ka.  hai, sou desu.Hon desu. 1. Are wa dentaku desu ka.  2. Sore wa kami desu ka.  3. Kore wa monosashi desu ka.  4. Are wa enpitsu desu ka.  5. Sore wa nori desu ka.  6. Sore wa nooto desu ka.  7. Are wa keshigomu desu ka.  8. Sore wa tegami desu ka. 

C. Are wa hon desu ka. (jisho)  iie, sou dewa arimasen. Jisho desu. 1 C. Are wa hon desu ka. (jisho)  iie, sou dewa arimasen. Jisho desu. 1. Are wa pen desu ka. (enpitsu) 2. Sore wa rajio desu ka. (teepu rekooda) 3. Kore wa keitai denwa desu ka. (dentaku)  4. Are wa suika desu ka. (meron)  5. Sore wa zasshi desu ka. (jisho)  6. Kore wa ocha desu ka. (koohii)  7. Are wa kamera desu ka. (keitai denwa) 8. Sore wa mikan desu ka. (ringo) 

D. ka / sore / hon / desu / wa sore wa hon desu ka. 1 D. ka / sore / hon / desu / wa sore wa hon desu ka. 1. dewa / pen / arimasen / wa / sore 2. mo / kore / arimasen / dewa / pen 3. monosashi / wa / kore / desu 4. zasshi / wa / desu / dore / ka 5. nan / are / desu / wa / ka 6. jisho / ka / are / desu / wa 7. keitai denwa / dore / ka / wa / desu  8. desu / kaban / kore / wa

Partikel no di pakai untuk: Untuk menyatakan milik.  Contoh : Watashi no hon : buku saya, buku milik saya Anata no kaban : tas kamu, tas milik kamu Maria san no : milik Maria, kepunyaan Maria (bendanya tidak disebut). Kore wa watashi no hon desu. Ini adalah buku saya. Kore wa Maria san no desu. Ini adalah milik Maria. Benda NO Benda