Internet Sebagai Media Pembelajaran

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
OLEH: NI KOMANG DEPI LESTARI
Advertisements

Pemanfaatan Komputer - 1
Konsep e-Learning Oleh Dwi Susanto 1 1.
E-Learning. 2 E-learning • Definisi : – setiap kegiatan menggunakan aplikasi berteknologi Web dengan tujuan mendidik masyarakat – misalnya mengajar siswa,
SAINS & TEKNOLOGI INFORMASI DALAM KONTEKS PENDIDIKAN SEJARAH Hansiswany Kamarga.
Layanan internet.
SELAMAT DATANG DI PRESENTASI HJ.RENIH WIARSIH
1 R.M. Mahrus H. Efendi, M.Pd., MT Media Pembelajaran Perbasis TIK Section 3.
CMS Content Management System
PEMBELAJARAN BERBASIS ELEKTRONIK (E-LEARNING)
KOMPUTER DI DUNIA PENDIDIKAN
RUMAH BELAJAR Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi.
Kegunaan Web Bagi Pendidikan
Metode Pembelajaran E-Learning
Pemanfaatan Teknologi Informasi dalam Bidang BK
Komputer untuk Pendidikan
SISTEM INFORMASI AKADEMIK PERGURUAN TINGGI
Komponen E-Learning Musdalifah Dj PTIK-A.
MATERI PELATIHAN E-LEARNING
SISTEM BELAJAR MENGAJAR ON-LINE
SAINS & TEKNOLOGI INFORMASI DALAM KONTEKS PENDIDIKAN SEJARAH Hansiswany Kamarga.
Simulasi Digital Kelas Maya.
MOODLE DI LINUX. PEMBUATAN E - LEARNING BIOLOGI SMA KELAS 1 MENGGUNAKAN for further detail, please visit
Selamat Datang Peserta Training
Layanan internet.
E-LEARNING.
E-Learning by : AIRA 2009.
MUSDALIFAH DJ PTIK-A Blended Learning Versus E-Learning.
E-Learning SMKN 2 Kediri
WELCOME Loading ….
E-Learning Universitas IslamNegeri Raden Fatah
KOMPUTER DI DUNIA PENDIDIKAN
PANDUAN PENGGUNAAN E-LEARNING MAHASISWA
Edison Makatulung.
Metode Pembelajaran E-Learning
SISTEM MANAJEMEN PEMBELAJARAN
Usulan Pengembangan E-Leaning
KOMPUTER DI DUNIA PENDIDIKAN
KOMPUTER DI DUNIA PENDIDIKAN
Kelompok Delapan Muhammad Fadlan : M. Iksan Raharjo :
TUTORIAL ONLINE (TUTON)
Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi & Komunikasi
Komponen E-Learning
SISTEM MANAJEMEN PEMBELAJARAN
Media Pembelajaran Perbasis TIK Section 3
Blended Learning Versus E-Learning
Media Pembelajaran Perbasis TIK Section 3
OLEH: NUR FAHMI LUKMI
KOMPUTER DI DUNIA PENDIDIKAN
RAGAM MEDIA PEMBELAJARAN
PEMBUATAN WEBSITE E-LEARNING IPA & IPS UNTUK TINGKAT
Pemanfaatan Teknologi Informasi dalam Bidang BK
Fungsi dan Penerapan Media Pembelajaran Berbasis TIK
JANIS – JENIS PEMBELAJARAN BERBASIS IT
Mendesain Pembelajaran yang Inovatif untuk Suatu Program Pelatihan
E-Learning Fungsi Implementasi Oleh: Izzul Fatawi, M.Pd.I.
RAGAM MEDIA PEMBELAJARAN PERBASIS TIK
PENGALAMAN PEMANFAATAN E-LEARNING DI POLTEKKES KEMENKES YOGYAKARTA
Model Pembelajaran Berbasis Komputer
Media Pembelajaran Perbasis IT
Media Pembelajaran Perbasis TIK Section 2
Media Pembelajaran Perbasis TIK Section 2
Pengertian Dasar Internet Dan Intranet
Media Pembelajaran Perbasis TIK Section 3
PERANGKAT LUNAK PEMBELAJARAN KOLABORATIF DARING God Bless & & SIMULA SI KOMUNIKAS I DIGITAL Pembelajaran dengan memanfaatkan kelas maya (cyber class) merupakan.
SISTEM PENDIDIKAN JARAK JAUH MELALUI INTERNET
Media Pembelajaran Perbasis TIK Section 3
Pengantar E-Learning.
PORTAL MSIPTEKS STMIK JAKARTA STI&K 2010
Belajar di Kelas Maya.
Transcript presentasi:

Internet Sebagai Media Pembelajaran Seminar & Workshop Guru “UAI Bersama Guru Mencerdaskan Bangsa” Fakultas Sains dan Teknologi Univeritas Al Azhar Indonesia

Internet untuk pembelajaran

Elearning E-learning adalah sebuah proses pembelajaran yang berbasis elektronik. Salah satu media yang digunakan adalah jaringan komputer. Dengan dikembangkannya di jaringan komputer memungkinkan untuk dikembangkan dalam bentuk berbasis web, sehingga kemudian dikembangkan ke jaringan komputer yang lebih luas yaitu internet, inilah makanya system e-learning dengan menggunakan internet disebut juga internet enabled learning.

Manfaat E-learning Pembelajaran dari mana dan kapan saja (time and place flexibility). Bertambahnya Interaksi pembelajaran antara peserta didik dengan guru atau instruktur (interactivity enhancement). Menjangkau peserta didik dalam cakupan yang luas (global audience). Mempermudah penyempurnaan dan penyimpanan materi pembelajaran (easy updating of content as well as archivable capabilities).

Manfaat dari dua sudut pandang Bagi siswa Bagi pengajar

Manfaat Bagi Siswa Dengan kegiatan e-Learning dimungkinkan berkembangnya fleksibilitas belajar yang tinggi. Artinya, kita dapat mengakses bahan-bahan belajar setiap saat dan berulang-ulang.

Manfaat Bagi Pengajar Dengan adanya kegiatan e-Learning manfaat yang diperoleh guru/dosen antara lain adalah bahwa guru/dosen/ instruktur akan lebih mudah melakukan pembaruan materi maupun model pengajaran sesuai dengan tuntutan perkembangan keilmuan yang terjadi, juga dapat dengan efisien mengontrol kegiatan belajar siswanya.

Keuntungan E-Learning Menghemat waktu proses belajar mengajar Mengurangi biaya perjalanan Menghemat biaya pendidikan secara keseluruhan (infrastruktur, peralatan, buku-buku) Menjangkau wilayah geografis yang lebih luas Melatih pembelajar lebih mandiri dalam mendapatkan ilmu pengetahuan

Pro dan kontra terhadap e-Learning Pengkritik e-Learning mengatakan bahwa “di samping daerah jangkauan kegiatan e-Learning yang terbatas (sesuai dengan ketersediaan infrastruktur), frekuensi kontak secara langsung antarsesama siswa maupun antara siswa dengan nara sumber sangat minim, demikian juga dengan peluang siswa yang terbatas untuk bersosialisasi (Wildavsky, 2001). Terhadap kritik ini, lingkungan pembelajaran elektronik dapat membantu membangun/mengembangkan “rasa bermasyarakat” di kalangan peserta didik sekalipun mereka terpisah jauh satu sama lain.

e-learning >< tatap muka Classroom Online Access Quality Results measurement Retention of information Relative cost Limited Varied Difficult High 24x7 Consistent Automatic High Low

Elemen penting E-Learning Informasi tentang unit-unit terkait dalam proses belajar mengajar / transfer knowledge : Tujuan dan sasaran Silabus Metode pengajaran Jadwal Exercise Jadwal Ujian Daftar referensi atau bahan bacaan

Elemen Penting E-Learning (contd..)‏ 2. Kemudahan akses ke sumber referensi Diktat Bahan presentasi Contoh ujian yang lalu FAQ (frequently asked questions)‏ Sumber-sumber referensi untuk pengerjaan tugas Situs-situs bermanfaaat Artikel-artikel dalam jurnal online

Elemen Penting E-Learning (contd..)‏ 3. Komunikasi dalam ruangan Forum diskusi online Mailing list diskusi Papan pengumuman yang menyediakan informasi (perubahan jadwal,informasi tugas dan deadline-nya)‏ 4. Penilaian Kuis Latihan Tugas Ujian

Moodle Moodle : Course Management System (CMS) - Tempat Belajar Dinamis dengan Menggunakan Model Berorientasi Objek. Course Management System yaitu suatu paket software yang didesain untuk membantu pendidik dalam membuat suatu kursus online yang berkualitas dengan mudah tanpa membangun dari awal, CMS yang dimaksud adalah paket software dengan nama Moodle.

Keunggulan Membangun E-Learning Dengan Moodle Sederhana,efisien, ringan dan kompatibel dengan banyak browser Mudah cara instalasinya serta mendukung banyak bahasa termasuk Indonesia Tersedianya manajemen situs untuk pengaturan situs keseluruhan, mengubah theme, menambah module dan sebagainya. Tersedianya manajemen pengguna

Keunggulan Membangun E-Learning Dengan Moodle Manajemen kursus, penambahan jenis kursus, pengurangan atau pengubahan kursus Modul Chat, modul pemilihan (polling), modul forum, modul untuk jurnal, modul untuk kuis, modul untuk survey dan workshop serta masih banyak yang lainnya Free dan opensource software

Kebutuhan Untuk Instalasi Moodle Moodle dikembangkan di lingkungan platform LAMP (Linux, Apache, MySQL dan PHP) namun telah dites juga dengan database PostgreSQL, lingkungan Windows XP dan Netware 6

Kebutuhan Untuk Instalasi Moodle www. moodle.com Untuk di lingkungan linux : Webserver, kebanyakan Apache PHP versi 4.1.0 keatas

Contoh Elearning (1) Silahkan buka : www.uai.ac.id, kemudian pilih menu elearning. 1. Untuk masuk, silahkan login sebagai guest, dengan username : guest, tanpa memasukkan password. Klik tombol login.

2. Kemudian pilih tombol : login as a guest. Contoh Elearning (2) 2. Kemudian pilih tombol : login as a guest. 3. Silahkan pilih Category dan Course, Misal : Category Abdimas, Course : Power Point.