Disusun oleh : TJOA CAI IN ( )

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Assalamualaikum Wr. Wb Psikologi Agama.
Advertisements

ILMU ALAMIAH DASAR Dosen : Ir. Dian Meliantari,MM Kuliah :6
By: Rindha Widyaningsih
Filsafat Ilmu: administrasi
Disajikan Oleh: RUSMAN ISKANDAR NIM :
KONSEP DIRI.
Metodologi Penelitian
HAKEKAT MANUSIA Pandangan tentang hakikat manusia adalah bagian dari filsafat antropologi manusia yang merupakan karya Tuhan yang paling sempurna/istimewa.
Filsafat Manusia Dea Novitasari
FILSAFAT PANCASILA.
Topik 3 PANDANGAN KEFILSAFATAN
Metodologi Penelitian
Pancasila Sebagai SistemFalsafah Bangsa
RUANG LINGKUP SAINS DASAR
Pandangan Agama Terhadap Politik
Pert. 2 Dosen: Dr. Syahrial Syarbaini, MA.
FILSAFAT MANUSIA TUBUH DAN JIWA.
Metode Ilmiah Lenny Widjayanthi.
KEMUNGKINAN DAN KEHARUSAN PENDIDIKAN
 Pertama,The Will of Power (Der wille zur Macht-Kehendak untuk Berkuasa)  Kedua, Nihilism (Nihilisme).  Ketiga, Eternal Recurrence (Kembalinya Yang.
DOSEN PEMBIMBING : Drs. H ZUKARNAIN S.M Ag Anggota Kelompok 3 : Mutiara Miftahul Jannah Niken Agustina Putri Melati Wulandini.
Pemikiran “friedrich nietzsche”
Prinsip good will, konsep kewajiban, dan prinsip subjektif/maxim
Friedrich Wilhelm Nietzsche ( )
EPISTEMOLOGI ADMINISTRASI
Pancasila sebagai sistem Filsafat
Kelakuan Individu (Dari Aspek Tanggapan, Nilai, Sikap Dan Dorongan)
Filsafat Sosiologi Komunikasi
ETIKA PROFESI ISLAM DALAM PANDANGAN FILSAFAT
Pemikiran Nietzche (kehendak buta)
Arthur Schopenhauer “Kehendak”.
Manusia dan Kehendak.
PANCASILA SISTEM FILSAFAT TM 5
KONSIDERANSI ( HAKIKAT MANUSIA )
PANCASILA SISTEM FILSAFAT TM 5
Pert. 2 Dosen: Dr. Syahrial Syarbaini, MA.
MOTIVASI DASAR PRESTASI
FILSAFAT MANUSIA THOMAS HOBBES.
FILSAFAT MANUSIA NUR MUFIDAH
FILSAFAT PENDIDIKAN EKSISTENSIALISME
PANDANGAN FILSAFAT TENTANG PENDIDIKAN
BHP FILSAFAT ILMU KELOMPOK A
DNJ / dasar-dasar pendidikan
PANCASILA SEBAGAI ETIKA POLITIK
FILSAFAT MANUSIA TUBUH DAN JIWA.
Mengkaji sejarah masyarakat atau kemasyarakatan
Friedrich Wilhelm Nietzsche
KEHENDAK BERKUASA FRIEDRICH WILHELM NITZSCE
Pengantar Psikologi yw/ane-61009
Religious Study ETIKA BISNIS.
Etika Pancasila.
HUBUNGAN : ILMU POLITIK DENGAN ILMU PENGETAHUAN LAINNYA
PANCASILA SEBAGAI SISTEM FILSAFAT
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
Kelompok 9 : Miftahul Jannah Siti Rechal Muhammad Khairunnas
FILSAFAT PENDIDIKAN IDEALISME
MANUSIA DAN KEHENDAK UNTUK BERKUASA
PERKULIAHAN TANGGAL 21 OKTOBER 2009
Pemikiran Nietzsche.
Membedakan Makhluk Hidup dan Tak Hidup
CARA BERPIKIR FILSAFAT
PANCASILA SEBAGAI ETIKA POLITIK
Outline Apa yang di maksud dengan Belajar dari pengalaman?
RUANG LINGKUP SAINS DASAR OLEH : KELOMPOK I. Pengertian Sains Dasar Sains Dasar merupakan suatu ilmu yang memberi landasan pengetahuan dan wawasan luas.
Sejarah & Aliran Psikologi
UNIT 4 TEORI KOMNKASI KUMPULAN DAN ORGANISASI
FILSAFAT MANUSIA PENGANTAR.
KARANGAN JENIS PERBINCANGAN
KUASA DAN PENGARUH DALAM ORGANISASI Kuasa amat penting bagi pemimpin di pelbagai lapisan bagi membolehkan pemimpin mengendalikan organisasi secara.
KEDUDUKAN FILSAFAT ILMU PENGETAHUAN Filsafat Filsafat: upaya untuk mempelajari dan mengungkapkan pengembaraan manusia di dunia 1.
Transcript presentasi:

Disusun oleh : TJOA CAI IN (2014 71 086) FILSAFAT MANUSIA Disusun oleh : TJOA CAI IN (2014 71 086)

Friedrich Wilhelm Nietzsche 

Pemikiran Nietzsche Kehendak untuk Berkuasa (The will to power) 3 pengertian dasar tentang Kehendak untuk Berkuasa : (Hakekat terdalam dari alam semesta beserta dengan geraknya) 1. Kehendak untuk berkuasa sebagai abstraksi dari realitas 2. Kehendak untuk berkuasa sebagai aspek terdalam sekaligus tertinggi dari realitas 3. Kehendak untuk berkuasa sebagai realitas itu sendiri secara apa adanya

Pemikiran Nietzsche Kehendak untuk berkuasa adalah dorongan yang mempengaruhi sekaligus membentuk apapun yang ada, sekaligus merupakan hasil dari semua proses-proses realitas itu sendiri Dunia adalah sesuatu yang hampa dan tidak memiliki pencipta, namun bisa berkembang dengan kekuatan sendiri Semua ini terjadi tanpa ada satu sosok yang disebut sebagai pencipta. Semua ini adalah gerak realitas itu sendiri yang berjalan mekanis tanpa pencipta dan tanpa alam Untuk memperoleh pengetahuan hanya memerlukan subyektivitas dan kemampuan untuk menafsir

Pemikiran Nietzsche Nietzche mengajak manusia untuk menerima diri kita adanya dan menciptakan kekuatan untuk mencipta. Nietzche melihat dunia sebagai kehendak untuk berkuasa, bersikap optimis dan merayakan kehidupan, bukan bersikap pesimis dan memilih untuk melarikan diri. Manusia tidak dipandang sebagai makhluk rasional tetapi manusia hidup sebagai makhluk hidup dengan rasa dan sensasi. Sensasi itu mendorong manusia untuk mencipta dunia.