Perspektif Psikologi, Nature & Nurture

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
PERSEPSI TENTANG SEHAT-SAKIT & PERILAKU SAKIT
Advertisements

Kehidupan sosial manusia
Dosen : Ravianty Dony, Psikolog
Isyu-isyu penting dalam teori Kepribadian.
BERPIKIR OLEH NUR ADDIANSYAH.
Konsep Pertumbuhan dan Perkembangan Manusia
PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK
Ruang Lingkup Psikologi
PERILAKU INDIVIDU & PERBEDAANNYA..
KARAKTERISTIK MANUSIA KOMUNIKASI
PENGERTIAN EMOSI Perasaan (feeling) atau afek yang meliputi antara perubahan fisiologis dengan tingkah laku nyata (overt behavior) Klasifikasi emosi :
Pokok bahasan 15 Interaksi Manusia dengan Dunia sekitar
Social Learning Theory
Prinsip-Prinsip Kesehatan Mental Penyesuaian Diri dan Kesehatan Mental
SISTEM SOSIAL LINGKUNGAN PENDIDIKAN SEBAGAI BAHAN AJAR MATAKULIAH
FILSAFAT MANUSIA ESENSI MANUSIA.
FILSAFAT MANUSIA TUBUH DAN JIWA.
PENYESUAIAN DIRI REMAJA
Mengingat, Belajar dan Berpikir Psikologi Umum dan Sejarah Rika Riany Yoanna Febrianita Ruslim.
PSIKOLOGI Psikologi ditinjau dari segi bahasa berasal dari: kata psyche yang artinya jiwa dan logos yang berarti ilmu atau ilmu pengetahuan.
والله أخرجكم من بطون أمهاتكم لا تعلمون شيئا وجعل لكم السمع والأبصار والأفئدة لعلكم تشكرون Dan Allah mengeluarkan kamu dari perut ibumu dalam keadaan.
PERILAKU INDIVIDU & PERBEDAANNYA..
PERILAKU INDIVIDU & PERBEDAANNYA..
Belajar Behaviouristik
Psikologi Kognitif By Adam Nur Fauzan.
PRINSIP–PRINSIP Perkembangan
PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN
PENGANTAR BIOPSIKOLOGI
Pengantar Psikologi Sosial
Pertemuan-3 Beberapa pendekatan untuk memahami perilaku :
Persepsi, Sikap, dan Nilai
TEORI KEPRIBADIAN PAVLOV dan SKINNER
McGraw-Hill/Irwin Copyright © 2008 by The McGraw-Hill Companies, Inc. All rights reserved.
Oleh : Afrira Esa Putri, S.SiT
WINNY PUSPASARI THAMRIN
PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK
ASPEK PSIKOLOGIK PADA ANAK DENGAN KELAINAN ENDOKRIN
Perilaku Kesehatan dan perubahannya
Ruang Lingkup Psikologi
PERSEPSI PERTEMUAN 9.
Veny Hidayat, M.Psi., Psikolog
Karateristik dan Perbedaan Individu
SIKAP DAN TINGKAH LAKU. TINGKAH LAKU MANUSIA DAN LINGKUNGAN SOSIAL (HUMAN BEHAVIOR AND SOCIAL ENVIRONMENT)
BAB II PERTUMBUHAN & PERKEMBANGAN
Pokok Bahasan 6 Perhatian
PERKEMBANGAN AFEKTIF REMAJA KELOMPOK VI
Kehidupan sosial manusia
Apa? Setelah akhir dari perkuliahan ini, mahasiswa mampu mengembangkan lingkungan pendidikan yang dapat merangsang perkembangan potensi-potensi peserta.
FILSAFAT MANUSIA ESENSI MANUSIA.
ASSALAMU’ALAIKUM WR. WB
PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK
Apa? Setelah akhir dari perkuliahan ini, mahasiswa mampu mengembangkan lingkungan pendidikan yang dapat merangsang perkembangan potensi-potensi peserta.
Terapi Terhadap Gangguan Psikologis
Kepribadian : Ivan Pavlov
PERILAKU INDIVIDU & PERBEDAANNYA..
pertumbuhan dan perkembangan anak usia dini
LANDAS AN PSIKOLOGIS DALAM PENGEM BANGAN KURIKULUM
TEORI BELAJAR Teori belajar  Ilmu yang membahas dasar psikologis dalam kegiatan belajar. Kegiatan belajar  Pengembangan potensi kognitif, afektif dan.
LANDASAN PSIKOLOGIS PENGEMBANGAN KURIKULUM DOSEN : Dr. HASMI M.Pd
Pendidikan dan Pembelajaran
Teori Belajar Behavioristik & Penerapannya dalam Pembelajaran
PERILAKU INDIVIDU & PERBEDAANNYA..
Teori Belajar Belajar merupakan suatu proses usaha sadar yang dilakukan oleh individu untuk suatu perubahan dari tidak tahu menjadi tahu, dari tidak memiliki.
Proses adaptasi psikologi pada anak sesuai tahap perkembangannya
PSIKOLOGI OLEH : AGUS KIRWANTO,S.Pd.M.A.
McGraw-Hill/Irwin Copyright © 2008 by The McGraw-Hill Companies, Inc. All rights reserved.
Teori Belajar Behavioristik & Penerapannya dalam Pembelajaran Teori belajar behavioristik.ppkm1.
Perilaku Manusia Oleh: Ns. Suherman, S.Kep, M.Kep POLTEKKES KEMENKES PANGKALPINANG Oleh: Ns. Suherman, S.Kep, M.Kep POLTEKKES KEMENKES PANGKALPINANG.
KEMUNGKINAN DAN KEHARUSAN PENDIDIKAN
TUJUAN : SETELAH MENGIKUTI PERKULIAHAN DIHARAPKAN MAMPU MENJELASKAN PEGERTIAN BELAJAR, CIRI-CIRI BELAJAR,TOERI BELAJAR, FAKTOR-2 YANG MEPENGARUHI,PRINSIP.
Transcript presentasi:

Perspektif Psikologi, Nature & Nurture Pengertian Nature Pengertian Nurture Pengaruh Nature & Nurture terhadap Tingkah Laku Ami Maryami

Perspektif dalam Psikologi Menawarkan penjelasan yang berbeda tentang mengapa individu bertindak atau berperilaku seperti yang mereka lakukan Ami Maryami

PSIKOLOGI PENDEKATAN KOGNITIF PENDEKATAN PERILAKU PENDEKATAN BIOLOGIS PENDEKATAN PSIKOANALITIK PENDEKATAN FENOMENOLOGIKAL Ami Maryami

Pendekatan Perilaku Menekankan bahwa memahami individu dengan melihat perilakunya dipandang sebagai respon terhadap stimulus Ami Maryami

Pendekatan Kognitif Menekankan bahwa proses mental (persepsi, daya ingat, penalaran, pengambilan keputusan, pemecahan masalah) yang terjadi pada individu untuk memahami perilaku Merupakan hasil proses kognitif dari suatu ionformasi yang diterima Ami Maryami

perilaku dan proses mental Pendekatan Biologis yang mendasari perilaku dan proses mental Semua peristiwa psikologis berkaitan dengan aktifitas otak dan sistem syaraf Mengkaitkan perilaku dengan peristiwa listrik dan kimiawi yang terjadi dalam tubuh Proses neurologis Ami Maryami

Pendekatan Fenomenologikal Pandangan individu terhadap suatu peristiwa (fenomenologi individual) menjelaskan kehidupan dalam diri dan pengalaman individual Ami Maryami

Pendekatan Psikoanalitik Memandang bahwa sebagian besar perilaku manusia dikendalikan oleh proses bawah sadar (unconsiousness) Memberikan tekanan untuk mencari ekspresi (yang merupakan perilaku) Ami Maryami

Tingkah Laku diartikan sebagai aktivitas yang merupakan manifestasi kehidupan psikis Ami Maryami

Formulasi Tingkah laku R = f (S,O) Tingkah laku dapat diartikan sebagai respon dari stimulus R = respons, f = fungsi, S = stimulus, O = Obyek Tingkah laku Sangat tergantung pada Lingkungan dan obyek B = Behavior, f = Fungsi, E =Environment, O = Organisme B = f (E,O) B = f ( E O) Tingkah laku merupakan fungsi dari Interaksi antara lingkungan dengan Organisme B E P Antara tingkah laku dengan lingkungan dan person sebagai organisme secara keseluruhan saling pengaruh Ami Maryami

Tingkah laku alami (innate behavior) Terjadi reaksi spontan terhadap stimulus reflek/ otomatis terjadi dengan sendirinya (tidak sampai ke pusat susunan syaraf otak/sebagai pengendali tingkah laku ): Kedip mata Gerak lutut Menarik tangan Ami Maryami

Tingkah laku operan ( Operant behavior ) Dikendalikan / diatur oleh pusat kesadaran (otak) Proses belajar Proses psikologi Perilaku yang dominan pada manusia Ami Maryami

Nature/bawaan/herediter/keturunan Faktor yang mempengaruhi perilaku Nature/bawaan/herediter/keturunan Faktor -faktor bawaan yang dimiliki individu sejak dilahirkan ( Potensi yg dibawa sejak lahir/yang diwariskan)orang tua. Fisik (warna kulit,berbagai ciri anatomis) Psikis (temperamen,karakter, bakat dll) Dikembangkan/diaktualisasikan melalui Lingkungan (dapat mengubah potensi/faktor keturunan Ami Maryami

Nurture/lingkungan Berbagai perisiwa,situasi atau kondisi diluar organisme yang diduga mempengaruhi atau dipengaruhi perilaku individu keseluruhan aspek fisik dan sosial yang mempengaruhi individu, yang diterima individu melalui alat inderanya : penglihatan, penciuman, pendengaran dan rasa Ami Maryami

Merupakan lingkungan dimana adanya interaksi individu : Keluarga – teman sebaya – sekolah - masyarakat Lingkungan sosial Lingkungan alam yang berbeda akan memberika pengaruh yang berbeda kepada individu Lingkungan fisik (berupa alam) Ami Maryami

manusia sudah ditentukan, lingkungan tidak dapat mengubah Aliran Nativisme manusia sudah ditentukan, lingkungan tidak dapat mengubah Aliran Empirisme manusia lahir tabularasa, lingkunganlah yang merubah Aliran Konvergensi faktor bawaan dan lingkungan mempunyai pengaruh pada perilaku individu Ami Maryami

Bakat mempunyai peranan yang penting, agar bisa berkembang secara maksimal, harus menemukan lingkungan yang sesuai Ami Maryami

Interaksi individu dengan lingkungan Interaksi individu dengan lingkungannya mempunyai pengertian yang luas, artinya individu tidak hanya berinteraksi dalam kegiatan-kegiatan luar yang nampak(jasmaniah), tetapi juga dalam kegiatan kegiatan yang tidak tampak (rohaniah, misalnya : melamun) Ami Maryami

Individu menggunakan lingkungan (uses the environment) Dalam kegiatan atau tindakannya individu membutuhkan sesuatu yang ada dalam lingkungannya. Untuk kelangsungan hidupnya, individu mengunakan oksigen untuk bernapas, makan dan minum agar tidak lapar dan haus, mahasiswa menggunakan kecakapannya untuk dapat mengikuti kuliah dengan baik, dsb. Individu menentang lingkungan (resist the environment) Disamping menggunakan lingkungan untuk kelangsungan hidupnya, individu juga harus menentang/melawan/menghindari lingkungan, dalam arti mempertahankan diri dari lingkungan yang mengganggu hidupnya. Ami Maryami

Individu menyesuaikan diri dengan lingkungan (adjusment) Bentuk penyesuaian diri ada dua kemungkinan, yaitu individu mengubah dirinya sendiri agar interaksi dengan lingkungannya menjadi lebih baik (autoplastis), atau lingkungan yang diubah agar interaksinya lebih baik (alloplastis) Individu turut serta dalam kegiatan yang sedang berlangsung (participation) Lingkungan tidak selalu berada dalam keadaan statis, tetapi juga dalam bentuk suatu proses yang dinamis. proses yang sedang berlangsung, kadang-kadang individu turut mengambil bagian dalam kegiatan yang sedang berlangsung tersebut. Ami Maryami