KELOMPOK DAN PENGARUHNYA PADA PERILAKU KOMUNIKASI

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
“Kelompok-Kelompok Sosial Kehidupan Masyarakat”
Advertisements

Pertemuan 5 Presentasi kelompok. Kel 1 Cerdas, kreatif, sudah dapat main piano pada usia balita, dapat menyesuaikan diri, belajar lebih cepat, menyukai.
PERILAKU MENYIMPANG.
Dinamika Kelompok.
Komunikasi Kelompok.
SISTEM KOMUNIKASI KELOMPOK (1)
BUDAYA DAN KOMUNIKASI SETIAP BUDAYA MENGGUNAKAN BERBAGAI BENTUK KOMUNIKASI VERBAL DAN NON VERBAL.
ORGANISASI INFORMAL Pertemuan 12.
PENDAHULUAN. SOCIAL INFLUENCE ON BUYER BEHAVIOR PENGARUH KELOMPOK PADA PERILAKU KONSUMEN.
PSIKOLOGI KOMUNIKASI KELOMPOK
SISTEM KOMUNIKASI KELOMPOK (2)
KELOMPOK-KELOMPOK SOSIAL
Pembentukan Sikap Dan Tingkah Laku
Dilema pendekatan thd perancangan kota
YENI WIDYASTUTI, S.Sos., M.Si
SELF- MANAGEMENT.
1. 2 Implementasi adalah suatu proses meletakan rencana ke dalam suatu kegiatan atau tindakan. Aktifitas yang dilakukan yaitu meliputi : 1.Secara terus.
Psikologi Remaja.
DINAMIKA KELOMPOK M. Syahidul Haq,M.Pd.
KONSEP-KONSEP PERILAKU
“Kelompok-Kelompok Sosial Kehidupan Masyarakat”
REMAJA SEBAGAI SUBKULTUR
KOMUNIKASI KELOMPOK KECIL DAN TIM (Chapter 1)
Sistem komunikasi kelompok
SOCIAL INFLUENCE ON BUYER BEHAVIOR PENGARUH KELOMPOK PADA PERILAKU KONSUMEN Oleh: Dra. Rahma Wahdiniwaty,M.Si.
SISTEM KOMUNIKASI KELOMPOK
Dasar – dasar Ilmu Sosiologi (2) Kelompok Sosial
KONSEP DIRI 2.
KONSEP DIRI & TEORI JOHARI WINDOWS
SISTEM KOMUNIKASI KELOMPOK
KELOMPOK SOSIAL Oleh Lalu Abdul Hanan, S.Pd.
KONSELING KELOMPOK.
SISTEM KOMUNIKASI KELOMPOK
Kelompok Sosial.
Konsep Diri By : Afrira Esa Putri.
TEORI IDENTITAS EGO (ERIKSON)
KOMUNIKASI KELOMPOK Rama A. Kertamukti, M.Sn.
SISTEM KOMUNIKASI KELOMPOK
Fasilitasi Dan Fasilitator.
FAKULTAS ILMU SOSIAL & POLITIK UNIVERSITAS MERCUBUANA YOGYAKARTA
MOTIVASI BELAJAR Fungsi Motivasi Dalam Belajar Fungsi Motivasi
KLASIFIKASI KELOMPOK DAN PENGARUH KELOMPOK
SIKAP DAN TINGKAH LAKU. TINGKAH LAKU MANUSIA DAN LINGKUNGAN SOSIAL (HUMAN BEHAVIOR AND SOCIAL ENVIRONMENT)
KELOMPOK-KELOMPOK SOSIAL
INTERAKSI DALAM KELOMPOK (PERTEMUAN 6/YW )
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KEEFEKTIFAN KELOMPOK
Bentuk-bentuk Komunikasi Kelompok
PERILAKU KELOMPOK DALAM ORGANISASI
MOTIVASI BELAJAR Fungsi Motivasi Dalam Belajar Fungsi Motivasi
Bentuk Komunikasi.
MENCIPTAKAN KEKOHESIVAN KELOMPOK
SISTEM KOMUNIKASI KELOMPOK
Oleh : REZA PRADITYA YUDHA, M.I.KOM
SISTEM KOMUNIKASI KELOMPOK
KELOMPOK DAN PENGARUHNYA PADA PERILAKU KOMUNIKASI
FAKULTAS HUKUM UNIVERSITAS LAMPUNG
Kelompok 4 : Binti Hamidatul L
PERILAKU ORGANISASI Entis Sutisna, SE, MM.
STIKES ABI SURABAYA KONSEP BERUBAH.
Keuntungan & kerugian komkel
DEFINISI KOMUNIKASI INTERPERSONAL
PROSES PEMBENTUKAN KESAN
SISTEM KOMUNIKASI KELOMPOK
Perkembangan anak Usia SD
KELOMPOK DAN PENGARUHNYA PADA PERILAKU KOMUNIKASI
MOTIVASI BELAJAR Fungsi Motivasi Dalam Belajar Fungsi Motivasi
KELOMPOK-KELOMPOK SOSIAL
«KOMUNIKASI DALAM HUBUNGAN AKRAB»
MOTIVASI BELAJAR A.Fungsi Motivasi Dalam Belajar 1.Motivasi adl. Sesuatu yang paling mendasar yang harus ada dalam proses belajar karena hasil belajar.
KELOMPOKKELOMPOK SOSIAL
Transcript presentasi:

KELOMPOK DAN PENGARUHNYA PADA PERILAKU KOMUNIKASI KOMUNIKASI KELOMPOK Eti Rimawati, M.Kes

KLASIFIKASI KELOMPOK Tidak semua himpunan orang = kelompok Orang di terminal bis, pasar, bioskop  agregat – bukan kelompok Agregat  kelompok, perlu ikatan utk mempersatukan Tanda psikologis

TANDA PSIKOLOGIS KELOMPOK Anggota kelompok merasa terikat dg kelompok Ada sense belonging (yg tdk dimiliki org yg bukan anggota) Nasib anggota saling bergantung Hasil setiap org terkait dlm cara tertentu dg hasil yg lain

KLASIFIKASI KELOMPOK Primer – sekunder Ingroup – outgroup Rujukan - keanggotaan Deskriptif – preskriptif

PRIMER - SEKUNDER Kel Primer: Kel Sekunder: Lebih akrab, personal, menyentuh hati Keluarga, tetangga, teman sepermainan Kel Sekunder: Tidak: akrab, personal, menyentuh hati Organs massa, serikat buruh, fakulta, dll

Perbedaan – karakteritik komunikasi Kual komunikasi kel primer bersifat dalam & meluas Kom pd kel primer bersifat personal Kel primer, lbh menekankan aspek hubungan dr pd aspek isi Ekspresif Informal

INGROUP - OUTGROUP INGROUP OUTGROUP Kelompok kita, Kel primer/sekunder Kelg = ingroup – primer Fakultas = ingroup – sekunder Perasaan: kesetiaan, solidaritas, kesenangan, kerja sama OUTGROUP Kelompok mereka Boundaries  siapa masuk org dalam, siapa org luar letak geografis, suku bangsa, ideologi. Profesi, pekerjaan, dll We-ness (“kekitaan”)

KEANGGOTAAN - RUJUKAN Keanggotaan Rujukan Membership group Kel yg digunakan sbg alat ukur (Standard) utk menilai diri sendiri utk membentuk sikap Teladan utk bersikap  positif Teladan utk tdk bersikap  negatif

DESKRIPTIF - PRESKRIPTIF Melihat proses pembentukannya secara alamiah Preskriptif Menurut langkah2 rasional yg harus dilewati oleh anggota kelompok utk mencapai tujuannya

Kel pembuat kebijaksanaan Kelompok Deskriptif Berdasarkan tujuannya dari yang bersifat interpersonal  task kelompok Kel Sepintas Kel katartis Kel pembuat kebijaksanaan Kel belajar Kel aksi

Nama Kelompok Tujuan Sepintas Bermain Pertemuan Pertumbuhan interpersonal PEnyadar Identitas sosial-politik yg baru KAtartis MElepaskan perasaan BElajar Pencerahan intelektual Tugas Kerja

Preskriptif Diskusi Diskusi panel Kolokium Debat publik Simposium…

PENGARUH KELOMPOK PADA PERILAKU KOMUNIKASI “Social influence occurs whenever our behavior, feelings or attitude are altered by what others say or do” PEngaruh Kelompok: konformitas, fasilitas sosial, polarisasi

Konformitas Bila sejumlah org dlm kelp mengatakan at melakukan sesuatu, ada kecenderungan para anggota utk mengatakan dan melakukan hal yang sama. Perubahan perilaku atau kepercayaan menuju (norma) kelompok sbg akibat tekanan kelompok – real at yg dibayangkan

Faktor yang mempengaruhi Konformitas Faktor Personal; JK, usia, kecerdasan, otoritarian, harga diri, motivasi, stabilitas emosi Faktor Situasional; kejelasan situasi, konteks situasi, cara menyampaikan penilaian, ukuran kel, tk kesepatakan kel.

Konformitas tdk sll jelek, jg tdk sll baik. Utk nilai2 yg dipegang teguh sistem sosial  konformitas perlu Perkembangan pemikiran, inovatif, kreatif  konformitas merugikan Bukan non konformitas, tapi independence Freedom to be different!

Fasilitasi Sosial Prestasi individu yang meningkat karena disaksikan kelompok Prancis; Facile; “mudah” Kelompok mempengaruhi pekerjaan shg terasa menjadi lebih “mudah” Dlm perkembangannya mengalami perubahan, tdk sll beri kemudahan, tp juga “sulit”

Teori “drive”; kehadiran orang lain – dianggap – menimbulkan efek pembangkit energi (energizing effect) pd perilaku individu

Polarisasi Risky shift (geseran risiko); org cenderung membuat keputusan yg lbh berani ketika mrk berada dlm kel dr pd sendirian Yg tjd, bila sblm diskusi kel, para anggota memp sikap agak mendukung  stlh diskusi, lbh kuat mendukung Bila sblm diskusi, para anggota agak menentang  stlh disk akan menentang lbh keras

Implikasi Negatif Polarisasi Kecenderungan ektremisme menyebabkan peserta kom mjd lbh jauh dr dunia nyata, krn itu makin besar peluang bagi mrk utk berbuat kesalahan  produktivitas menurun Groupthink Mendorong ektremisme dlm kelompok gerakan sosial at politik

Groupthink; proses pengambilan keputusan yg tjd pd kelompok yg sngt kohesif di mana anggota2 berusaha mempertahankan konsensus kelompok shg kemampuan kritisnya mjd tdk efektif lagi