dengan teknik membaca cepat (250 kata/menit) mazzmardli (3) 3.1 Menemukan ide pokok berbagai teks nonsastra dengan teknik membaca cepat (250 kata/menit) Tujuan Pembelajaran: Siswa dapat membaca cepat teks nonsastra dengan memahami ide pokok dari teks yang dibacanya tersebut secara benar. mazzmardli08@yahoo.com/ menemukan ide pokok

Teknik dan tujuan membaca cepat kembali Teks nonsastra Teknik dan tujuan membaca cepat Latihan Ide pokok paragraf Refleksi Ikhtisar Frasa & kata majemuk mazzmardli08@yahoo.com/ menemukan ide pokok

Teks nonsastra Teks nonsastra adalah karangan ilmiah dan bertujuan menambah wawasan dan pengetahuan pembaca. Hal ini berbeda dengan teks sastra yang bertujuan memberikan hiburan atau kepuasan batin. Teks nonsastra mengutamakan kelogisan dalam pengungkapannya. Contoh teks nonsastra, antara lain artikel, berita, dan karya ilmiah. mazzmardli08@yahoo.com/ menemukan ide pokok

Teknik dan tujuan membaca cepat Membaca cepat atau skimming merupakan gaya membaca yang bertujuan memperoleh gambaran umum tentang sebuah tulisan. Gambaran tersebut dapat berupa intisari teks (ikhtisar), gaya bahasa teks, atau tujuan penulisan. To skim dapat diartikan ’terbang sekilas, menyapu halaman buku’. Saat membaca, kita tidak perlu bertumpu pada satu kata. Tidak perlu setiap kata yang tercetak kalian pahami. Yang paling penting adalah memahami ’konteks’ dari teks tersebut mazzmardli08@yahoo.com/ menemukan ide pokok

Rumus membaca cepat Cara menghitung jumlah kata dalam teks: Rumus : jumlah kata yang dibaca x 60 = X kpm jumlah waktu membaca (detik) kpm = kata per menit Cara menghitung jumlah kata dalam teks: Ambil 10 baris secara acak dari tiap paragraf Hitung jumlah kata dalam seluruh baris yang dipilih Rata-rata jumlah kata per baris diperoleh dengan cara membagi jumlah kata dari 10 baris terpilih dengan 10 Jumlah kata dalam teks akan diperoleh dengan cara mengalikan rata-rata kata per baris dengan jumlah baris dalam seluruh teks mazzmardli08@yahoo.com/ menemukan ide pokok

Ide pokok paragraf Ide pokok paragraf adalah ide atau gagasan yang menjiwai suatu paragraf. Setiap paragraf harus memiliki satu ide pokok. Istilah lain dari ide pokok paragraf adalah gagasan utama. Dalam paragraf, ide pokok terdapat dalam kalimat utama yang biasanya terdapat di awal atau di akhir paragraf. mazzmardli08@yahoo.com/ menemukan ide pokok

Contoh ide pokok paragraf Masalah si miskin dan si kaya pernah menjadi perdebatan sengit di kalangan para sufi. Siapa yang lebih baik di antara keduanya? Si miskin yang sabar atau si kaya yang pandai bersyukur dan murah hati? Sebagian sufi, seperti Harits al-Muhasibi dan Imam al-Ghazali, memberikan keutamaan (afdhaliyah) kepada si miskin. Sedangkan sufi lain memberikan keutamaan justru kepada si kaya dengan merujuk kepada sahabat-sahabat Nabi saw, yang hartawan, tapi dermawan, semacam Utsman Ibn 'Affan dan Abdul Rahman Ibn 'Auf. Sementara Ibn Taimiyah, pembaharu pramodern yang sangat kritis terhadap tasawuf, mengemukakan pemikiran baru dalam masalah ini. Dalam buku bertajuk Al-Shufiyah wal-Fuqara, Ibn Taimiyah memberikan keutamaan bukan kepada si kaya atau si miskin, melainkan kepada orang yang lebih bertakwa di antara keduanya. mazzmardli08@yahoo.com/ menemukan ide pokok

Ikhtisar Ikhtisar adalah bentuk ringkas dari sebuah teks. Ikhtisar berisi tentang informasi-informasi penting dari sebuah teks. Pembuatan ikhtisar dapat dilakukan dengan cara menggabungkan ide pokok dari setiap paragraf menjadi sebuah rangkaian kalimat. Ikhtisar merupakan bentuk penyingkatan suatu bacaan dengan memperhatikan unsur-unsur pokok yang membangun bacaan tersebut. Jadi, ketajaman dan kecermatan menemukan ide pokok merupakan syarat utama untuk menghasilkan ikhtisar yang baik dan berbobot. mazzmardli08@yahoo.com/ menemukan ide pokok

Penggunaan frasa dan kata majemuk Frasa adalah gabungan kata yang membentuk suatu kesatuan tetapi tidak membentuk subjek-predikat dan tidak membentuk makna baru yang berbeda dengan dengan makna sebelumnya. Misalnya frasa buku saya artinya tetap buku milik saya. Kata majemuk adalah gabungan kata yang membentuk makna baru yang berbeda dengan makna sebelumnya. Misalnya, kamar kecil tidak bermakna kamar yang kecil tetapi bermakna toilet. Toilet tidak selalu berbentuk kamar yang kecil atau sempit. mazzmardli08@yahoo.com/ menemukan ide pokok

Ciri-ciri frasa dan kata majemuk Ciri-ciri kata majemuk: Tidak membentuk makna baru Dapat diberi imbuhan Jika diulang cukup sebagiannya Membentuk makna baru Biasanya terdiri atas kata dasar Jika diulang harus seluruhnya mazzmardli08@yahoo.com/ menemukan ide pokok

Latihan Bacalah teks Terbang Solo Berkursi Roda! Tutuplah teks tsb kemudian jawablah pertanyaan berikut! Jelaskan ide pokok tiap paragraf teks di atas! Siapa nama pilot yang diceritakan dalam bacaan di atas? Apa yang menyebabkan kaki pilot itu cacat? Dari negara mana pilot itu berasal? Apa jenis pesawat yang diterbangkannya saat ini? Dalam rangka apa ia berkunjung ke Indonesia? Sejak kapan ia memulai terbang solo keliling dunia? Sudah berapa banyak jam terbang yang ia kantongi? Apa jenis pesawat terbang pertama yang diterbangkannya sebelum cacat? Buatlah ringkasan isi teks di atas ke dalam beberapa kalimat! Baca ringkasan isi teks milik temanmu, kemudian tanggapi! Temukan frasa dan kata majemuk yang terdapat dalam teks! mazzmardli08@yahoo.com/ menemukan ide pokok

Refleksi Cari sebuah naskah berita di media online kemudian lakukan beberapa hal berikut Catat sumber berita! Hitung jumlah kata dalam naskah tersebut! Ukur kecepatan membacamu! Ukur kualitas membacamu dengan cara menulis ulang isi berita tersebut dalam 1-2 paragraf yang meliputi 5W+1H! mazzmardli08@yahoo.com/ menemukan ide pokok